UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN DIVISIÓN DE MATEMÁTICAS E INGENIERÍA LICENCIATURA EN INGENIERÍA

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN DIVISIÓN DE MATEMÁTICAS E INGENIERÍA LICENCIATURA EN INGENIERÍA ACATLÁN PROGRAMA DE ASIGNATURA CLAVE: SEMESTRE: 8º MODALIDAD (CURSO, TALLER, LABORATORIO, ETC.) OBRAS HIDRÁULICAS CARACTER HORAS SEMESTRE HORA / SEMANA TEORÍA PRÁC LAB CRÉDITOS CURSO OBLIGATORIO NIVEL: APLICADO SERIACIÓN OBLIGATORIA PRECEDENTE SERIACIÓN OBLIGATORIA CONSECUENTE REQUISITO: ÁREA: HIDRÁULICA HIDROLOGÍA SUPERFICIAL INGENIERÍA DE RÍOS Y COSTAS, IRRIGACIÓN Y DRENAJE NINGUNO OBJETIVO: EL ALUMNO DISEÑARÁ LAS OBRAS NECESARIAS PARA EL APROVECHAMIENTO HIDRÁULICO DE ACUERDO A LOS USOS MÁS COMUNES DE AGUA. 4 Unidad 1. ASPECTOS GENERALES. Objetivo: Identificará los problemas de aprovechamiento y control del agua en México 1.1 Usos del agua. Abastecimiento de agua potable. Generación de energía eléctrica. Riego. Navegación. Reuso Otros. 1.2 Protección contra daños causados por aguas torrenciales. Desvío. Rectificación de cauces. Obras de excedencias. Drenaje Otros. 1.3 Descripción de algunos sistemas de aprovechamiento: Captación

2 Conducción Almacenamiento Control Excedencias 6 Unidad 2. CAPTACIÓN. Objetivo: Diseñará las obras de captación en función del uso que se haya identificado. 2.1 Tomas directas de cauces. 2.2 Tomas de embalses o lagos. 2.3 Tomas para agua subterránea. 2.4 Tomas para agua marítima. 8 Unidad 3. CONDUCCIÓN. Objetivo: Será capaz de seleccionar los conductos necesarios para el transporte del agua, tomando en cuenta los aspectos técnicos y económicos disponibles. 3.1 A Superficie libre. Trazo. Secciones. Revestimientos. Estructuras auxiliares. Aspectos económicos. 3.2 A presión. Tipos de tuberías. Diámetro económico. Formas de instalación (aérea y enterrada). Silletas. Piezas especiales. 3.3 Uso de fórmulas para fenómenos transitorios. Recomendaciones. 8 Unidad 4. ESTRUCTURAS DE CONTROL EN CONDUCTOS. Objetivo: Seleccionará las estructuras hidráulicas para un buen control y funcionamiento en la captación y conducción. 4.1 Válvulas. 4.2 Compuertas. 4.3 Orificios y vertedores. 4.4 Aforadores de presión, gasto y velocidad. 4.5 Desarenadores. 4.6 Dispositivos de control de transitorios hidráulicos

3 Torres de oscilación Válvulas de alivio Tomas de amortiguamiento Otros 10 Unidad 5. OBRAS DE DESVÍO. Objetivo: Diseñará hidráulicamente las obras de desvío, atendiendo a las características de la estructura principal. 5.1 Funciones y usos. En presas. En puentes. En caminos. En vialidades. 5.2 Clasificación. A superficie libre. Conducciones forzadas. 5.3 Diseño. Selección del gasto. Relación tirante gasto. 5.4 Altura de ataguías Unidad 6. OBRAS DE EXCEDENCIAS. Objetivo: Diseñará las obras de excedencias como protección a las estructuras principales. 6.1 Funciones y usos. 6.2 Canal de acceso. 6.3 Vertedores de control. Tipos. Diseño hidráulico de un cimacio. Conducto de descarga. 6.4 Elementos terminales. Cubierta deflectora. Tanque de amortiguamiento. Unidad 7. DRENAJE. Objetivo: Conocerá los criterios generales para el diseño de los elementos de drenaje que se requieren en las obras de infraestructura. 7.1 Funciones y usos. Riego. Vialidades. Aeropuertos. Otros. 7.2 Criterios de diseño.

4 En riego. En vialidades. Carreteras, ferrocarriles, y puentes. Aeropuertos. 7.3 Otros. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA DGCOH.(1992): Manual de Hidráulica Urbana. México. D. D. F. GARCÍA GUTIÉRREZ H. (1985): Apuntes de Diseño de Obras de Desvío con Conductos en Túnel. Facultad de Ingeniería. México. UNAM. LINSLEY FRANCINI. (1992): Ingeniería de Recursos Hidráulicos. México. CECSA. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA C.F.E. (1987): Sección de Hidrotecnia, Tomos A-2-1 al A México. Comisión Federal de Electricidad. SOTELO ÁVILA GILBERTO, (1989) Drenaje en Aeropuertos, Instituto de Ingeniería, UNAM. México. TORRES HERRERA F. (1993): Obras Hidráulicas, México. Limusa. U.S.B.R. (1987): Diseño de Presas pequeñas. México. CECSA. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS El profesor expondrá los temas y contenidos de las diferentes unidades. Asimismo la exposición deberá respaldarse con ejemplos claros y sencillos. El profesor deberá propiciar la participación de los alumnos a través del desarrollo de ejercicios en clase. Realizar sesiones de trabajo en el aula de cómputo con el empleo de software especializado. Utilizar audiovisuales para apoyar los temas que así lo requieran. Se recomienda la elaboración de un proyecto hidráulico Realizar visitas a obras hidráulicas. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN Proyecto hidráulico Series de ejercicios Exámenes parciales Examen final Participación en clase PERFIL PROFESIOGRÁFICO QUE SE SUGIERE

5 Ingeniero Civil con experiencia profesional en proyectos hidráulicos