RELATORÍA: PROBLEMAS DE ATENCIÓN SANITARIA

Transcripción

1 RELATORÍA: PROBLEMAS DE ATENCIÓN SANITARIA Eduardo Machín

2 ACCIONES: QUÉ PODEMOS HACER? 1.- RECURSOS HUMANOS INSUFICIENTES Acción 1: Adecuación de los Sistemas informáticos para la mejora de la comunicación con los servicios socio-sanitarioscoordinación entre las diversas administraciones. Mejorar la Integración de la Historia Socio-Sanitario- Aviso-respetando protección de datos. Acción 2: Optimización de las plantillas orgánicas. Atendiendo a los perfiles competenciales-evaluadores como mínimo una vez al año. No se han explicado las normas? Adecuación de los recursos en AP-AE. Ej: redistribución del trabajo-reparto de tareas. Acción 3: Incentivos-nueva forma de productividad. Que sean más potentes. 1/2

3 ACCIONES: QUÉ PODEMOS HACER? 1.- RECURSOS HUMANOS INSUFICIENTES Acción 4: Personal desmotivado, sobrecargas. Abrir puertas para buscar solución-perfiles?. Rutina - Pagar menos a quien trabaja menos - incrementar lo variable. Acción 5: Dedicar más tiempo a cada paciente. Optimización del tiempo. Acción 6: Utilización de lo recursos de manera responsable y eficiente - gasto de farmacia. Revisión de los planes terapéuticos. Posibilidad de mejorar las plantillas. Acción 7: Incrementar la Formación al personal eventual. 2/2

4 QUÉ PODEMOS DEJAR DE HACER? 1.- RECURSOS HUMANOS INSUFICIENTES Acción 1: Dejar de quejarnos continuamente. Implicación del personal SCS, hacer propuestas, búsqueda de soluciones. Acción 2: Evitar el desprestigio del Sistema por los propios profesionales. Acción 3: No considerar que tenemos recursos insuficientes. 1/2

5 QUÉ PODEMOS DEJAR DE HACER? 1.- RECURSOS HUMANOS INSUFICIENTES Acción 4: Promover movilidad del personal dentro del área como solución a las necesidades Acción 5: Simplificar los trámites para derivación a especialidades. Mayor capacidad por parte de AP 2/2

6 ACCIONES: QUÉ PODEMOS HACER? 2.- LISTAS DE ESPERA (EN GENERAL Y ATENCIÓN ESPECIALIZADA) Acción 1: Talleres de formación de pacientes para disminución de LE. Ej.: -Talleres de espalda servicio de Fisioterapia. -Talleres para asmáticos. Acción 2: Evitar las derivaciones innecesarias. Aumentar la capacidad de resolución de AP. Protocolizar estudios previos antes de las derivaciones. Mejorar las derivaciones. Acción 3: Implantar la Educación Sanitaria como asignatura en los Colegios-Educación Primaria. 1/2

7 ACCIONES: QUÉ PODEMOS HACER? 2.- LISTAS DE ESPERA (EN GENERAL Y ATENCIÓN ESPECIALIZADA) Acción 4: Evitar citas sucesivas innecesarias AE. Aumentar las Altas. Mayor resolución. Acción 5: Optimización de las agendas de AE. 2/2

8 QUÉ PODEMOS DEJAR DE HACER? 2.- LISTAS DE ESPERA (EN GENERAL Y ATENCIÓN ESPECIALIZADA) Acción 1: Evitar por parte de los profesionales el descredito y el desprestigio de la institución a la que pertenecen los profesionales, cuando somos responsables de la gestión. No utilizar al paciente como arma arrojadiza contra nosotros mismos. Acción 2: Ceñirse exclusivamente a los criterios de inclusión en la LEQ.

9 ACCIONES: QUÉ PODEMOS HACER? 3.- DÉFICIT EN TRANSPORTE SANITARIO Acción 1: Fomentar la correcta utilización por parte de los profesionales. Acción 2: Educación de los usuarios sobre el transporte sanitario Acción 3: Adecuar los pliegos administrativos de contratación de transporte sanitario terrestre y aéreo a las necesidades reales de la isla. Tenerlo en cuenta en los nuevos concursos.

10 QUÉ PODEMOS DEJAR DE HACER? 3.- DÉFICIT EN TRANSPORTE SANITARIO Acción 1: Dejar de hacer un mal uso y abuso del transporte sanitario no urgente por parte de los usuarios y servicios públicos.

11 CONCLUSIONES O IDEAS CLAVE IDEA CLAVE 1 Optimización de la Plantillas. Buen uso de lo que tenemos. Adecuación de la plantilla a las necesidades reales. Implicar responsable del personal en la toma de decisiones y gestión de los recursos (limitados) IDEA CLAVE 2 Uso eficientes de recurso para mejora de las Listas de Espera. IDEA CLAVE 3 Adecuación de los pliegos administrativos a las necesidades reales.

12 MUCHAS GRACIAS