Software III Curso: 6to año, segundo ciclo de ETP Profesor: Fernández Matías/ Llauca Estefanía Programa 2017

Transcripción

1 Contenidos: Análisis de requerimientos. UNIDAD 1 Explicar a los Relevamientos alumnos como se realiza el diseño, confección y utilización de equipo. planillas de relevamientos. Software de relevamiento: aquellos programas que proporcionen información detallada sobre el Confección de Planillas: Programa de hoja de cálculo. Realización de una planilla con las consultas a realizar a un usuario. Entrevista al Usuario. Confección de la planilla. Utilización: aplicar el uso de la planilla en clases. Análisis del resultado. Preguntas frecuentes. Bibliografía sugerida de la unidad: Apuntes confeccionados por el docente. Cargados en el campus del Trabajo Práctico Diagnostico Reconocimiento de Software. Confección de Planillas. Trabajo Práctico Relevamiento y Documentación. Ejercicios cargados por el docente los mismos se realizan en el campus. Prácticas aplicadas sobre lo visto en clases. 1

2 UNIDAD 2 Contenidos: Instalar y configurar programas y sistemas. Con el conocimiento Configuraciones previo de los avanzadas. alumnos, adquirido en años anteriores se aplica trabajando en la configuración de sistemas operativos. Explicar a los alumnos el cómo diagnosticar compatibilidades entre programas y sistemas. Registro de Windows: Concepto, ubicación, estructura, tipo de datos, edición, copia de seguridad, exportación, atajos. Servicios: Concepto, configuración, ubicación de las configuraciones en registro de Windows. Políticas de Grupo: Concepto. Otras configuraciones. Programas. Búsqueda, instalación y configuración de software de difusión masiva. Búsqueda, descarga, instalación y comparación de alternativas gratuitas de software. Emplear los conocimientos previos de los alumnos sobre la reinstalación de Equipos informáticos. Reinstalación. Pasos. Precauciones. Automatización. Trabajo Práctico Instalación de dos o más Sistemas Operativos. Trabajo Práctico Configuraciones sobre el Registro de Windows. Trabajo Práctico Software de difusión masiva. Trabajo Práctico Integrador. Prácticas aplicadas sobre lo visto en clases. 2

3 UNIDAD 3 Contenidos: Herramientas de diagnóstico y mantenimiento Guiar a los alumnos para adquirir, identificar y comprender los conceptos de Mantenimiento y los tipos que existen. Explicarle al alumno que significa cada tipo de amenaza posible ante el incorrecto uso de la computadora y sus periféricos. Hacer que el alumno investigue sobre los distintos softwares de mantenimiento existentes, que comprendan como trabaja cada uno y sus diferencias. Simular posibles problemas de software cotidianos para inducir al alumno a encontrar las posibles reparaciones Mantenimientos Preventivos Mantenimiento de correctivo Concepto de Mantenimiento. Tipos de mantenimientos: Preventivo, Correctivo, De actualización. Tareas de mantenimiento de software. Software de diagnóstico de hardware Prevención de fallas y pérdidas Optimizar Sistema Operativo Búsqueda de amenazas (Keylogers, spyware, troyanos, virus, etc.) Desfragmentación de disco Edición de registro de Windows Limpieza de temporales Limpieza de registro de Windows Software para verificar estado del hardware Disk manager Monitoreo HHD Copia de seguridad Correo Datos Controladores Registro Imagen de Recuperación Mejorar rendimiento Mejorar apariencia Tipos de particiones, MBR y GPT; diferencias, comparaciones, aplicación. Escanear errores de unidad mediante SCNDSK Escanear errores de unidad mediante software alternativo Comandos de mantenimiento mediante Consola Consola de Reparación de Windows Consola de reparación mediante distribuciones de Linux. Comandos de reparación con Terminal de Linux. 3

4 Trabajo Práctico Alternativas gratuitas de software. Trabajo Práctico Herramientas de Mantenimiento. Trabajo Práctico Comandos Consola de Windows y Terminal de Linux Trabajo Práctico Integrador. Practica sobre lo visto en clases. UNIDAD 4 Contenido Adicional: Conocimiento de software específico comercial Introducir a los alumnos a la investigación de cómo, instalar y realizar la configuración de software de uso comercial. Sistemas de facturación y control de stock Sistemas de bibliotecas Sistemas de Cyber Entre otros. Descarga, Instalación, configuraciones de los programas descargados. Búsqueda de software alternativos, características, imitaciones, Limitaciones. Investigación de Sistemas de uso comercial Local. Realizar un Manual/Video Tutorial para el usuario sobre la operatoria del Software. Trabajo Práctico Alternativas gratuitas de software. Trabajo Practico Herramientas de Mantenimiento. Trabajo Practico Investigación de Software Comercial. Trabajo Practico Integrador. Practica de lo visto en clases. 4

5 CONTENIDOS PRIORITARIOS Planillas de relevamiento en general. Reconocimiento de Software. Búsqueda, instalación y configuración de software de uso comercial. Reinstalación de Equipos informáticos. Herramientas de diagnóstico y mantenimiento. Buscar alternativas de solución ante determinado problema o falla Configuración del Registro de Windows. RECURSOS DIDÁCTICOS NECESARIOS PARA EL DICTADO DE CLASE Computadoras en buen estado, y con los recursos básicos necesarios. Programas, correctamente instalados en los laboratorios a utilizar. Proyector para el dictado de clases. Apuntes confeccionados por el docente. Uso del campus virtual del Armario con las herramientas necesarias para trabajar en el aula. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Asistencia a clases, si el alumno llega a horario. Desempeño en clases: si el alumno presta atención, cumple con las pautas del curso, presta atención en clases, si es respetuoso con sus pares y el docente, seguimiento sobre cada alumno. Orden a la hora de trabajar. Como se desenvuelve a la hora de expresarse, si utiliza el vocabulario correcto. Presentar los trabajos en tiempo y forma, incluyendo la prolijidad si el trabajo es presentado de forma escrita. Si el alumno incorpora lo explicado en clases a la hora de realizar sus trabajos. Trabajos prácticos creados en el Campus Virtual del Colegio Evaluación final incorporando todos los temas vistos durante el año. Que los alumnos cumplan con los elementos básicos requeridos que deben llevar para trabajar en el aula. 5