Distritos Escolares de Santa Bárbara

Transcripción

1 Distritos Escolares de Santa Bárbara Kate Parker, Presidente Annette Cordero, Miembro Administration Center H. Edward Heron, Vicepresidente Robert Noël, Miembro 720 Santa Barbara Street Susan Deacon, Miembro Santa Barbara, CA Orden del Día del Consejo de Educación Martes 27 de octubre de 2009 Reunión Regular Sesión Cerrada: 6:30 p.m. Sesión Regular: 7:00 p.m. Información para el público Orden de Asuntos Las reuniones regulares del Consejo de Educación empiezan a las 7:00 p.m. en la Sala del Consejo de Educación del Centro Administrativo, los segundo, cuarto y quinto martes de cada mes. (Las sesiones cerradas se llevan a cabo antes de la sesión regular de las 7:00 p.m.). Las reuniones especiales se convocan cuando sea necesario. Horario Estimado La hora a la que se concierta un artículo es sólo una estimación. El consejo puede considerar y actuar sobre alguno de los artículos de la orden del día en un orden diferente o alguno de los artículos puede ser considerado más pronto o más tarde de la hora estimada. Además, las discusiones sobre artículos en la orden del día se pueden posponer para alguna reunión futura. Se aconseja a todas las personas interesadas en alguno de los artículos incluidos en la orden del día que estén presentes durante toda la reunión para asegurarse que están presentes cuando se llame al orden dicho artículo. Comentarios del Público Se agradecen los comentarios de público. Las tarjetas para turno de hablar se pueden entregar en cualquier momento antes de que se llame al orden el artículo de la orden del día en el que quieren expresar su comentario. Cuando se dirijan al consejo, por favor, usen el micrófono y digan su nombre. Cada una de las personas que habla tiene un límite de tres minutos o menos y el tiempo total asignado para comentarios del público sobre cualquiera de los artículos en la orden del día es de veinte minutos. Los horarios se pueden alterar dependiendo de la cantidad de personas que quieran hablar. Las personas que quieren hablar no pueden dar tiempo a otras. También pueden presentarse comentarios por escrito. Los comentarios sobre los artículos de la orden del día se toman durante el tiempo en que se considera dicho artículo. Al principio de cada sesión regular hay una oportunidad diferente para comentarios públicos sobre asuntos que no están en la orden del día. El Consejo de Educación no es responsable por el contenido de los comentarios que se expresan durante el período de comentarios del público. Accesibilidad En cumplimiento con el Acta de Americanos con Incapacidades, si necesita asistencia especial para participar en la reunión o necesita esta orden del día en un formato alternativo relacionado con su incapacidad, por favor, póngase en contacto con la Oficina del Superintendente llamando al (805) Una notificación con un mínimo de 48 horas de antelación a la reunión asistirá al distrito para hacer los arreglos necesarios. Retransmisión Verifique la página web del Canal de TV18 de la Ciudad < para confirmar fecha y hora de retransmisión de to-das reuniones del consejo. Las reuniones regulares normalmente se transmiten a las 5:00 p.m. del sábado siguiente a la reunión. Las especiales se transmiten cuando hay espacio disponible por lo tanto la fecha/hora de transmisión está sujeta a cambio. Colocación/Divulgación Oficial del Orden del Día y de los Documentos Adjuntos La copia oficial del orden del día del consejo de educación se pone en la entrada principal de la Oficina Administrativa, Distritos Escolares de Santa Bárbara, 720 Santa Barbara St., Santa Barbara, CA El orden del día se pone con 72 horas de adelanto a la hora de la reunión regular del consejo. Los documentos adjuntos al orden del día están disponibles en el área de la recepción de la Oficina Administrativa o en el Oficina del Superintendente antes de las 5:00 p.m. del viernes anterior al martes en que tendrá lugar la reunión del consejo. En caso de una reunión de emergencia, la orden del día se colocará con 24 horas de antelación de la reunión de emergencia y los documentos adjuntos estarán disponibles en el área de la recepción de la Oficina Administrativa. Como servicio a los usuarios de Internet, el orden del día de las reuniones del consejo de educación se pone en la página web del distrito. Se hacen todos los esfuerzos necesarios para subir la información a la página web en un plazo de tiempo apropiado. Sin embargo, la colocación del orden del día sujeta a plazo de tiempo determinado se sigue poniendo en la entrada principal de la Oficina Administrativa. En general, los documentos adjuntos aparecen en la página web el lunes anterior al martes en que hay la reunión del consejo. Página 1 de 7

2 A. Sesión Regular 6:30 p.m. A.1 Llamada al Orden A.2 Comentarios del Público (Sólo los relacionados con los artículos de la sesión cerrada) B. Sesión Cerrada 6:35 p.m. B.1 Disciplina de Empleado Público/Despido (Código de Gobierno 54957) B.2 Conferencia con Negociadores de Propiedad Inmobiliaria (Código de Gobierno ) Propiedad: 125 Calle Cesar Chavez, Santa Barbara, California Negociador de la Agencia: J. Brian Sarvis, Superintendente de los Distritos Escolares de Santa Bárbara Partes Negociadoras: Distritos Escolares de Santa Bárbara y la Agencia de Desarrollo de la Ciudad de Santa Bárbara Bajo negociación: Instrucción al Negociador referente a los términos de la adquisición de 125 Calle César Chávez, Santa Bárbara por parte de la Agencia de Desarrollo. C. Regreso a Sesión Regular 7:00 p.m. C.1 Apertura de la Reunión Promesa de Lealtad Traducción en Español Para la reunión de esta noche hay intérprete disponible para traducción al español. Por favor, indique si desea los servicios de interpretación. Auriculares para las personas con incapacidades del oído Hay auriculares disponibles para las personas con incapacidades del oído. Por favor, indique si necesita auriculares. Introducciones, Proclamaciones, Presentaciones o Reconocimientos Informe del Superintendente El Superintendente y/o su delegado/a pueden informar acerca de varios asuntos relacionados con el distrito. No habrá discusión del consejo sobre el informe excepto para hacer preguntas o referirse a temas de personal, y no se tomará ninguna acción al respecto salvo que esté indicado en la orden del día subsiguiente. C.2 Anuncio de Acción de la Sesión Cerrada C.3 Comentarios del Público Durante este rato, la presidente del consejo aceptará solicitudes para hablar sobre un tema que no esté en la orden del día pero que esté relacionado con algún aspecto dentro de la jurisdicción del Consejo de Educación. Las personas que deseen dirigirse al consejo tienen que completar una Tarjeta para Hablar (Speaker Card) antes de llegar a este artículo de la orden del día. Los comentarios sobre artículos en la orden del día regular se aceptan en el momento que se trata de dicho artículo. C.4 Aceptación de Donaciones Presentación: Eric D. Smith, Adjunto al Superintendente Se le pide al Consejo que acepte con aprecio las siguientes generosas donaciones: Donante Donación Valor Estimado Open Alternative School Donación monetaria para la compra de libros para la Leigh Peake Publications biblioteca. $1, Goleta Valley Junior High School Mackie, Diane Donación monetaria para el departamento de ciencias. $ Saleta Family Computadora, monitor, impresora y escáner para la $ Página 2 de 7

3 Dos Pueblos High School Anónima San Marcos High School Santa Barbara United Way White, Steward clase del Sr. Moore. Donación monetaria para la Academia de Ingeniería de Dos Pueblos High School. Donación monetaria para el programa de música vocal. Donación monetaria para el programa de tenis de $ $3, Santa Barbara High School AC Ramirez, Inc. Alcantar, Gabriel Anderson, Clifford Arnke, Joseph and Virginia Azizian, Jean Balint & Reinecke Beaton, Ursula Biedul, Anthony Boys and Girls Club of Santa Barbara Castillo, Maria Cote, Margaret Crane, Robert and Michelle Damron, James Dreschler, Bill and Jenny Ellison, Jennifer Fay, Barry Feuer Family Trust Grokenberger, David and Trina Hawkes, Emmet Haynie, Douglas Herschorn s the Sacred Space Hirsch, Jed Koenig, Kurt and Patricia Krizman, Audreay Lebow, Kenneth and Teri Make It Possible Foundation McDonalds McGregor, Roxanne Merrill, Barton and Joanie Mikles, Lee Mjelde, Judi Nevarez, Hector Riskin, Rebecca Robbins, Marianne Santa Barbara Easter Relay Santa Barbara High School Education Foundation Donación monetaria para el programa de golf de Donación monetaria para el club social de mediodía. Donación monetaria para el programa de golf de Donación monetaria para el equipo de baile. Donación monetaria para el programa de golf de Donación monetaria para el club de química, el programa de campo a través y The Forge. Donación monetaria para el club de química. Donación monetaria para el programa de deportes. Donación monetaria para el programa de tenis de Donación monetaria para el departamento de artes representativas. Donación monetaria para el programa de deportes. Donación monetaria para el departamento de artes representativas. Donación monetaria para el programa de deportes. Donación monetaria para el club de química. Donación monetaria para la clase de la Sra. Aguirre-Kolb Donación monetaria para el departamento de artes representativas. Donación monetaria para el programa de atletismo. $50.00 $ $25.00 $40.00 $30.00 $ $ $ $1, $ $ $ $ $ $50.00 $ $ $1, $ $25.00 $ $25.00 $ $1, $2, Página 3 de 7

4 Sasson-Teti, Barbara Donación monetaria para el club de química. $ Wagner, James and Andrea Donación monetaria para el club de teatro. $50.00 Wrench, John and Kathryn Donación monetaria para el club de teatro. $ Multiple Schools/Programs Damitz Brooks Nightingale Turner Morrisset Varios materiales de oficina para usar en las escuelas. Varios Padres y Otros en Apoyo de los Programas de Superdotados (GATE) y AP Donación monetaria para los programas GATE y AP $2, TOTAL $20, D. Orden del Día de Consentimiento 7:30 p.m. En este momento el consejo toma acción sobre los artículos abajo indicados. Estos artículos se consideran de rutina y normalmente se aprueba por votación simple del consejo sin una discusión separada para ahorrar tiempo y permitir el enfoque en otros asuntos de esta orden del día. Los artículos individuales de consentimiento pueden ser extraídos y considerados por separado a petición de alguno de los miembros del consejo o del personal. El Superintendente y el personal recomiendan la aprobación de todos los artículos en la Orden del Día de Consentimiento. Artículos de Consentimiento General D.1 Aprobación de las Actas de los días 8, 22 y 29 de septiembre de 2009* D.2 Aprobación de Recaudación Adicional para el año escolar para Goleta Valley Junior High School, Open Alternative High School, San Marcos High School y Santa Barbara HS* Recomendación: Se recomienda que el consejo de educación apruebe los eventos de recaudación para Goleta Valley Junior High School, Open Alternative High School, San Marcos High School y Santa Barbara HS D.3 Aprobación de de Viajes del Personal Fuera del Estado y/o Gastos en Exceso de $500, con fecha 20 de octubre de 2009* Recomendación: Se recomienda que el consejo de educación apruebe los viajes del personal fuera del estado y/o gastos en exceso de $500 con fecha 20 de octubre de 2009 Educación y Enseñanza D.4 Aprobación de Clase Adicional de Arte en La Cuesta Continuation High School* Recomendación: Se recomienda que el consejo de educación apruebe la clase adicional de arte en La Cuesta Continuation High School Impacto fiscal: $5, Origen de los fondos: Beca global de retención de alumnos D.5 Aceptación del Informe Trimestral sobre Quejas Uniformes Williams* Recomendación: Se recomienda que el consejo de educación acepte el informe trimestral sobre Quejas Uniformes Williams para los Distritos Escolares de Primaria y de Secundaria de Santa Bárbara. Impacto fiscal: No hay costos asociados D.6 Aprobación del Contrato del Programa del Acta Americana de Recuperación y Reinversión (ARRA) de Asociación de Transición Cooperativa para el año escolar * Presentación: Tom Guajardo, Director Ejecutivo de Educación Especial Recomendación: Se recomienda que el consejo de educación apruebe el Contrato del Programa del Acta Americana de Recuperación y Reinversión (ARRA) de Asociación de Transición Cooperativa para Educación Especial para el año escolar Impacto fiscal: Sin impacto en el fondo general Origen de los fondos: fondos del Acta Americana de Recuperación y Reinversión (ARRA) D.7 Aprobación del Acuerdo entre Santa Barbara City College y los Distritos Escolares de Santa Página 4 de 7

5 Bárbara Referente a Compartir Datos* Presentación: Davis Hayden, Ph.D., Director de Investigación, Evaluación y Tecnología Recomendación: Se recomienda que el consejo de educación apruebe el acuerdo entre Santa Barbara City College y los Distritos Escolares de Santa Bárbara Impacto fiscal: No hay costos asociados D.8 Aprobación de la Solicitud de Operaciones de , Programa de Reducción del Tamaño de las Clases K-3 * Recomendación: Se recomienda que el consejo de educación apruebe la solicitud de operaciones de , programa de reducción del tamaño de las clases K-3 Impacto fiscal: Este programa está financiado en déficit por el Estado de California, pero actualmente esta incluido en el acuerdo de negociación colectiva con la Asociación de Maestros de Santa Bárbara Personal D.9 Aprobación de de las Acciones de Personal Recomendadas con fecha 27de octubre de 2009* Recomendación: Se recomienda que el consejo de educación apruebe las acciones de personal recomendadas con fecha 27 de octubre de 2009 D.10 Aprobación de Reducciones de Plantilla y Despidos debido a Carencia de Fondos o Falta de Trabajo Técnico de Biblioteca en Dos Pueblos High School* Recomendación: Se recomienda que el consejo de educación apruebe las reducciones de plantilla y despidos debido a carencia de fondos o falta de trabajo Técnico de Biblioteca en Dos Pueblos High School Impacto fiscal: $11,435 (Programa de Mejora Escolar) D.11 Aprobación de Reducciones de Plantilla y Despidos debido a Carencia de Fondos o Falta de Trabajo Técnico de Laboratorio de Computadoras en Goleta Valley Junior High School* Recomendación: Se recomienda que el consejo de educación apruebe las reducciones de plantilla y despidos debido a carencia de fondos o falta de trabajo Técnico de Laboratorio de Computadoras en Goleta Valley Junior High School Impacto fiscal: $22,188 (Programa de Mejora Escolar), y $7,400 (Título I) Negocios y Finanzas D.12 Aprobación del Informe de las Órdenes de Compras para el período del 8 al 20 de octubre de 2009* Presentación: Brian Tanguay, Coordinador de Compras Recomendación: Se recomienda que el consejo de educación apruebe el informe de las órdenes de compras para el período del 8 al 20 de octubre de 2009 Impacto fiscal: La cantidad y presupuesto aplicables para cada una de las compras está en el documento adjunto. Con fines de aclaración, el Distrito 17 se refiere al distrito de primaria y el Distrito 31 al de secundaria. Origen de los fondos: el origen de los fondos de cada gasto aparece en el documento adjunto. D.13 Aprobación del Registro de Hojas Comerciales Pagadas del 25 de septiembre al 19 de octubre de 2009* Presentación: Meg Jetté, Directora de Servicios Fiscales Recomendación: Se recomienda que el consejo de educación apruebe el registro de hojas comerciales pagadas del 25 de septiembre al 19 de octubre de 2009 Impacto fiscal: $1,371, Origen de los fondos: varios fondos del distrito D.14 Aprobación de la Exención de Cuotas Escolares no Utilizadas para los terrenos Tatum y Hidden Valley* Presentación: Eric Smith, Adjunto al Superintendente Recomendación: Se recomienda que el consejo de educación apruebe la presentación de exenciones de cuotas Página 5 de 7

6 Impacto fiscal: escolares no utilizadas de los terrenos Tatum y Hidden Valley Ninguno Instalaciones D.15 Aprobación del Acuerdo de Uso Conjunto de los Campos de Béisbol y Softball Entre Goleta Valley South Little League y San Marcos High School* Recomendación: Se recomienda que el consejo de educación apruebe el acuerdo de uso conjunto de los campos de béisbol y softball entre Goleta Valley South Little League y San Marcos High School Impacto fiscal: $600 costo neto del acuerdo Origen de los fondos: Cuerpo Estudiantil Asociado de San Marcos High School (ASB) Instalaciones Proyectos del Bono D.16 Aceptación del Contrato Completado, San Marcos High School Parte 1: Modernización del Campus Fase I Paquete de Propuesta B y Parte 2: Actualización del Acta de Americanos con Discapacidades (ADA) Recomendación: Se recomienda que el consejo de educación acepte el contrato completado para San Marcos High School parte 1 modernización del campus fase I paquete de propuesta B, y parte 2 actualización del Acta de Americanos con Discapacidades (ADA) Impacto fiscal: La cantidad del contrato de construcción completado es de $1,939, Origen de los fondos: fondos del bono de la Medida V (fondo 21) E. Orden del Día de Acción 7:35 p.m. E.1 Aprobación del Programa Propuesto de Ausencias Injustificadas* 7:35 p.m. / 15 min. Presentación: Michael González, Director de Servicios a Estudiantes y Cumplimiento Recomendación: Se recomienda que el consejo de educación apruebe el programa de ausencias injustificadas propuesto y apruebe un estipendio para pagar a un/a secretario/a del consejo de revisión de asistencia escolar (miembro de personal certificado) Impacto fiscal: $5,000 Origen de los fondos: fondo general E.2 Aprobación de Representantes al Comité Asesor Comunitario del Plan del Área Local de Educación Especial (SELPA)* Presentación: Tom Guajardo, Director Ejecutivo de Educación Especial 7:50 p.m. / 10 min. Recomendación: Se recomienda que el consejo de educación apruebe los representantes al Comité Asesor Comunitario del Plan del Área Local de Educación Especial (SELPA) Impacto fiscal: N/A F. Orden del Día de Conferencia 8:00 p.m. Los artículos de conferencia pueden reconocer a personas y programas, proveer informes, solicitar acciones operativas, discutir propuestas o hacer recomendaciones. El consejo puede hacer comentarios, proveer dirección o tomar acción sobre estos artículos. Generalmente los artículos que precisan acción se colocan en un orden del día posterior.. F.1 Presentación del Plan Local del Área de Educación Especial (SELPA) 8:00 p.m. / 20 min. Dr. Jarice Butterfield F.2 Solicitud para Dirigirse al Consejo de Educación ref.: Educación Filantrópica * Tina Fanucchi 8:20 p.m. / 10 min. 8:30 p.m. DESCANSO 15 minutos F.3 Presentación de la Oficina de Educación del Condado de Santa Bárbara 8:45 p.m. / 15 min. Dra. Florene Bednersh F.4 Actualización sobre la Situación de Educación Especial Presentación: Tom Guajardo, Director Ejecutivo de Educación Especial 9:00 p.m. / 15 min. F.5 Discusión del Proceso y Cronología para los Recortes del Presupuesto* Página 6 de 7

7 Presentación: Eric D. Smith, Adjunto al Superintendente 9:15 p.m. / 10 min. F.6 Informe sobre Proyectos de Construcción sin Fondos* 9:25 p.m. / 15 min. F.7 Informe sobre Iniciativas de Sostenibilidad* 9:40 p.m. / 15 min. F.8 Continuación de la Primera Lectura de Serie 4000 de las Normas del Consejo* 9:55 p.m./15 min. G. Si fuera necesario) Regreso a Artículos de Consentimiento Designados para Discusión 10:10 p.m. H. Próximos Eventos 10:15 p.m. Este artículo de la orden del día le permite al superintendente o alguno de los miembros del consejo de forma individual anunciar próximos eventos. No se toma ninguna acción. I. Comentarios y Correspondencia del Consejo 10:20 p.m. Este artículo de la orden del día les permite a los miembros del consejo la oportunidad de discutir temas de interés general, ofrecer una referencia o alguna otra fuente al personal, pedir aclaración o solicitar al personal que informe al consejo sobre cierto asunto. No se tomará ninguna acción. Los miembros del consejo, de forma individual, puede que también hayan recibido correspondencia que quieran compartir con el resto del consejo, el personal y el público. J. Artículos de Órdenes del Día Futuros 10:25 p.m. Este artículo de la orden del día les permite a los miembros del consejo dirigir al personal para colocar asuntos en futuros órdenes del día. K. Fin de Sesión 10:30 p.m. Reunión Especial del Consejo: martes 3 de noviembre de 2009 a las 7:00 p.m. Resumen Resumen del Consejo De forma bi-mensual, el superintendente presenta un informe al consejo de educación llamado Board Brief (Resumen para el Consejo). Se trata de un documento informativo sobre asuntos del distrito escolar. Hay una copia del informe disponible en el área de la recepción de la Oficina del Distrito para que el público pueda leerla. Cualquier persona que quiera una copia del informe deberá ponerse en contacto con la Oficina del Superintendente. 1. Oficina del Superintendente Traducción/emission de las reuniones del consejo de educación Normas y reglamentos de matriculación abierta inter-distrito Renovación de César Chavez Charter School Servicios Educativos 2. Demografía Escolar Otoño de 2009 Identificación de Datos de GATE de Primaria Servicios Fiscales 3. Aplicación de Sistemas en Escuelas Preparatorias Completas para Asegurar Contabilidad Apropiada de la Asistencia Cuotas Administrativas del Auditor del Condado Medidas H e I Instalaciones y Operaciones 4. Información sobre fallo de la línea de alcantarilla en McKinley Elementary School Información sobre cambios propuestos al AR 1330 Página 7 de 7