Matriz de valoración de la navegabilidad de un producto multimedial

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1 Matriz de valoración de la navegabilidad de un producto multimedial 1 Navegación El sistema de navegación está muy bien estructurado; existe un vínculo que permite volver a la página inicial. Es un sistema intuitivo y transparente, le permite al usuario El sistema de navegación está bien estructurado; existe un vínculo que permite volver a la página inicial. Algunos de los elementos del sistema no son intuitivos ni transparentes. El sistema de navegación presenta problemas de estructuración; existe un vínculo que permite volver a la página inicial. El sistema de navegación es poco intuitivo. El sistema de navegación está malestructurado; no existe un vínculo que permita volver a la página inicial. El sistema de navegación no es intuitivo. desplazarse en el 2 Accesibilidad a la información (niveles de profundidad) El acceso a la información se logra con pocos clic del ratón. Buen uso de los niveles de profundidad de información. El usuario siempre tiene la posibilidad de moverse según sus preferencias. El acceso a la información se logra con pocos clic del ratón. El usuario tiene cierta posibilidad de moverse según sus preferencias. El acceso a la información se logra con un número alto de clic del ratón. El usuario tiene poca posibilidad de moverse según sus preferencias. Difícil acceso a la información. Utilización de muchos clic del ratón. El usuario tiene escasa posibilidad de moverse según sus preferencias. 1 de 6

2 3 Enlaces de navegación Los enlaces para la navegación están claramente identificados, colocados consistentemente: permiten al usuario moverse fácilmente en el producto y lo llevan donde espera ir. El usuario no se pierde en el entorno. Enlaces lógicos incorporados a partir de decisiones pedagógicas. Los enlaces para la navegación están claramente etiquetados, permiten al usuario moverse fácilmente en el producto y lo llevan donde espera ir. El usuario rara vez se pierde. Los enlaces de navegación llevan al usuario donde espera ir, pero algunos enlaces necesarios parecen no estar presentes. El usuario algunas veces se pierde. Algunos enlaces no llevan al usuario a los espacios descritos. El usuario se siente perdido. 2 de 6

3 4 Organización de elementos en la pantalla Los controles y menús ocupan un espacio adecuado y proporcional al tamaño de la pantalla, que evidencian consideraciones de diseño y del público meta. Los espacios destinados al contenido superan, por mucho, a aquellos destinados a los menús y demás controles de navegación. Los controles y menús ocupan un espacio adecuado y proporcional al tamaño de la pantalla, aunque parece no tomarse en cuenta al público meta. Los espacios destinados al contenido superan a los destinados a los menús y demás controles de navegación. Ciertos controles y menús tienen problemas en relación con el tamaño de la pantalla. Los espacios destinados a los menús y controles de navegación compiten en espacio con los destinados a los contenidos. El espacio ocupado por los controles y menús es desproporcionado con relación al tamaño de la pantalla. Los espacios destinados a los menús y controles de navegación compiten totalmente con los contenidos. 3 de 6

4 5 Ordenamiento lógico La organización de los contenidos plantea un orden lógico en las opciones de los menús. Los criterios de ordenamiento lógico y jerárquico se aplican a todos los elementos de la navegación del El orden La organización de los contenidos plantea un orden lógico en las opciones de los menús. Los criterios de ordenamiento son lógicos. El orden que siguen los menús no siempre es entendido por el La organización de algunos contenidos plantea un orden poco lógico en las opciones de los menús. Se desprenden ciertos criterios de ordenamiento en los elementos de la navegación del El orden El multimedia carece de una organización de los contenidos lógica en los menús y en el acomodo de la información. Los menús no cuentan con una jerarquía ni un orden entendible por el que siguen los menús es fácilmente entendible por el que siguen los menús no es entendido por el 6 Visibilidad y permanencia Los menús y las opciones de navegación más utilizadas son fácilmente reconocidas y están permanentemente visibles. Aparecen en todas las secciones del multimedia, en las mismas ubicaciones y utilizando los mismos elementos. Los menús y las opciones de navegación más utilizadas son fácilmente reconocidas y están permanentemente visibles, aunque su ubicación cambia un poco en los distintos ambientes o entornos del Ciertos menús presentan problemas de reconocimiento para el usuario y no siempre están visibles. Su ubicación cambia en los distintos ambientes o entornos del No se reconocen con claridad los menús y demás opciones de navegación. No siempre están visibles ni se mantienen en todas las secciones del 4 de 6

5 7 Cantidad de opciones Excelente uso de los menús para organizar la información. El multimedia no se excede con opciones en los menús y hay una buena distribución éstas. Uso aceptable de menús para organizar la información. El multimedia se excede un poco en el uso de menús y en las opciones de cada uno. Uso poco adecuado de menús para el tratamiento de la información. El multimedia cuenta con muchas opciones en los menús y podría confundir al Inadecuado uso de los menús para organizar la información. El multimedia cuenta con menús muy cargados de información; o bien, con muchos menús que confunden al 8 Textualidad Las opciones de nave- Las opciones de na- Las opciones de na- Las opciones de gación, menús, botones, entre otros; cuentan con descripciones textuales de lo que representan. Esta descripción textual es visible permanentemente, o bien, aparece en los momentos requeridos por el vegación, menús, botones, entre otros; cuentan con descripciones textuales de lo que representan. Esta descripción textual es visible en ocasiones. vegación, menús, botones, entre otros; no siempre cuentan con descripciones textuales. Esta descripción textual es visible solo en ocasiones. navegación, menús, botones, entre otros; no cuentan con descripciones textuales sobre su significado. 5 de 6

6 9 Mapa de navegación El mapa de navegación está correctamente estructurado y sigue la organización lógica del material. Su uso permite un mejor y más fácil acceso a los distintos contenidos y recursos del Sirve de apoyo al El mapa de navegación está bien estructurado y sigue la organización lógica del material. Su uso permite un mejor y más fácil acceso a los distintos contenidos y recursos del El mapa de navegación tiene algunos errores de estructuración y organización. Su uso permite acceder a ciertos contenidos y recursos del El mapa de navegación está mal estructurado y mal organizado. Su uso no facilita el acceso a los contenidos y recursos del No se presenta un acceso claro al mapa en los distintos ambientes del El acceso al mapa está siempre presente. 10 Sección de ayuda Existe una sección de ayuda, visible y fácil de encontrar. Las especificaciones que contiene son claras y aplicables. Existe una sección de ayuda, visible y fácil de encontrar. La mayoría de las especificaciones que contiene son claras y aplicables. La sección de ayuda que se presenta es de difícil comprensión pues utiliza lenguaje técnico. Solo algunas de las especificaciones son claras y aplicables. No tiene sección de ayuda. Comentarios adicionales: Reconocimiento, No comercial, Compartir bajo la misma licencia (3.0 Unported) 6 de 6

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