VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIONES PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA TÉRMINOS DE REFERENCIA Y CONDICIONES INNOVA, EMPRENDE, TRASCIENDE (IET)

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1 VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIONES PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA TÉRMINOS DE REFERENCIA Y CONDICIONES INNOVA, EMPRENDE, TRASCIENDE (IET) PRESENTACIÓN Una de las actividades propuestas en el portafolio del programa de investigación formativa de la Universidad Autónoma Latinoamericana se llama INNOVA, EMPRENDE, TRASCIENDE, la cual busca a través de diferentes actividades entre ellas un concurso generar cultura de innovación y emprendimiento en la comunidad universitaria, donde se identifiquen las oportunidades (dadas por los cambios tecnológicos y sociales), los problemas (de presencia frecuente, que afecte a muchos, y sus soluciones no han sido remediales a la causa raíz del mismo) y finalmente las necesidades (desde el ser, el hacer y el tener). A continuación, se presenta las bases y fundamentaciones que tendrá dicha actividad la cual pondrá a la Universidad en el escenario de otras instituciones que han identificado como la triada: Investigación, innovación y emprendimiento se constituye en la formula por excelencia para desarrollar habilidades en los estudiantes en pro de soluciones a temas sociales, tecnológicos, empresariales, sostenibles, de negocios, educativos. OBJETIVO General Generar cultura hacia la innovación y el emprendimiento entre la comunidad universitaria y egresados de la misma, a través de la realización de un concurso que busque premiar aquellas que además de cumplir con los requisitos exigidos busque solucionar problemas, identificar oportunidades o satisfacer necesidades de una determinada población, siendo sostenible no solo funcional sino también económicamente en el tiempo. Específicos Promover la innovación y emprendimiento colaborativo entre estudiantes de los diferentes sectores empresariales seleccionados con el propósito de identificar las capacidades que tienes los estudiantes en la generación de nuevos negocios y en el desarrollo de productos y servicios. Identificar las brechas que tiene el estudiante Unaulista que ayude a la identificación de herramientas y metodologías en el aula que fomenten este tipo de propuestas en las diferentes facultades de la U 1

2 Buscar la participación del binomio profesor-alumno en el desarrollo de ideas de negocio vanguardistas y mejoramiento a los procesos de una organización a través de emprendimientos, intraemprendimientos, innovaciones y spin off DIRIGIDO A Cualquier estudiante matriculado de la universidad UNAULA. REQUISITOS Cada propuesta debe estar conformada, máximo por tres personas, de las cuales una de ellas, por lo menos, debe ser estudiante matriculado de la Universidad Autónoma Latinoamericana. DOCUMENTOS REQUERIDOS PARA PRESENTARSE AL CONCURSO Categoría de emprendimiento: Formulario completamente diligenciado Categoría de innovación Formulario completamente diligenciado Registro Cámara de Comercio., de la empresa en la cual se va a realizar el proceso de innovación, no superior a 30 días de la fecha de cierre del concurso, es decir que si el concurso se cierra el 15 de mayo la cámara de comercio debe ser expedida del 15 de abril del 2018 en adelante. Carta de compromiso, intención y justificación para participar en el concurso firmada por el gerente general de la compañía Resumen ejecutivo de la empresa incluyendo: nombre y razón social, representante legal, misión, visión, productos y/o servicios. CONTENIDO DE LA PROPUESTA Nombre de la propuesta Descripción de la propuesta Problema o necesidad que soluciona Clientes potenciales y canales de distribución Tamaño de mercado Análisis posibles competidores Enunciar si cuentan con una idea, un prototipo, una nueva línea de servicios o un producto mínimo viable Características técnicas de la solución propuesta Equipo de trabajo 2

3 PROPIEDAD INTELECTUAL La universidad cuenta con su reglamento de propiedad intelectual (documento institucional No. 29). Para el caso de participación en el concurso, los estudiantes participantes conservarán los derechos morales sobre la propuesta (art. 3 del reglamento de propiedad intelectual), los derechos patrimoniales derivados de su participación en este concurso (en caso de que la idea termine el a creación de una empresa o en una innovación incremental o disruptiva), serán pactados en documento (entre la Universidad y el estudiante) acuerdo a lo establecido en el reglamento (art. 10). MAYOR INFORMACIÓN Durante el tiempo del concurso podrán hacer las consultas a través de los correos electrónicos marisol.restrepomo@unaula.edu.co o proyectos.investigacion@unaula.edu.co ALGUNOS TÉRMINOS QUE SON IMPORTANTES RECORDAR: Emprendimiento: La palabra emprendedor viene del francés entrepreneur (pionero), se usó para denominar a aquellas personas que se lanzaban a la aventura de viajar hacia (América), como lo hizo Cristóbal Colón, sin tener ninguna certeza respecto a qué encontraría. Esa situación de actuar bajo incertidumbre plena es la principal característica que distingue a un emprendedor y, el término se asocia especialmente a quien comienza una empresa, puede relacionarse a cualquier persona que decida llevar adelante un proyecto, aunque éste no tenga fines económicos, sino también sociales. Innovación: La innovación se define como un producto, un servicio, un sistema de gestión nuevo o mejorado que busca satisfacer una necesidad en el mercado, dando así una retribución económica para el accionista y logrando la apropiación social de las personas para quien fue concebido Emprendimiento base tecnológica: Son nuevas empresas que se crean a partir de I+D (investigación y desarrollo) y pueden formarse al interior de una empresa ya existente o en un contexto universitario, las cuales se denominan Spin Off. Se caracterizan por tener una tecnología propia, es decir, un desarrollo tecnológico que le pertenece a un individuo o a la empresa, que no necesariamente está protegido o patentado y que tiene un conocimiento específico que no puede ser fácilmente copiable, y por ser una invención novedosa, ya que el uso de una tecnología innovadora no implica necesariamente que sea un emprendimiento de base tecnológica. Por ejemplo, Google, Amazon. 3

4 Emprendimiento social (educativo, deportivo, cultural): hace referencia a una empresa cuya prioridad es la de satisfacer las necesidades de la sociedad de su entorno a través de una figura empresarial. Su objetivo tiene un gran carácter social, por lo que la obtención de máximos beneficios pasa a un segundo plano. Por ejemplo: Casa Kolacho (comuna 13), Casa de las Estrategias (comuna 13). Emprendimiento tradicional: Aquel que entra en un mercado de producción de bienes, que ya existen y se comercializan actualmente, sin embargo, cree que por características intrínsecas puede superar a sus competidores, bien, por haber agregado ciertas mejoras o cambios a los objetos producidos, o por ciertas ventajas inherentes a su empresa, pueda dar una mejor distribución o atención a clientes, que sus competidores no han podido realizar. Este emprendedor, requiere de un capital de alto a moderado para iniciar. Por ejemplo: industrias Haceb, Arturo Calle. Emprendimiento dinámico: Son proyectos innovadores que están en capacidad de crecer de manera rentable, rápida y sostenible en el tiempo, es decir, que tienen alto potencial de crecimiento que puede deberse a la calidad de su equipo emprendedor, la mejora de una buena idea existente, o porque interviene en nichos de oportunidades no cubiertos. Los emprendimientos dinámicos no están necesariamente basados en conocimiento sofisticado, además generan alto valor agregado y pueden diferenciarse de otros porque tienen un modelo de negocio, producto o servicio innovador que les da una ventaja competitiva puede ser tecnológica o no para convertirse en una mediana empresa. Este tipo de negocios están en condiciones de reinvertir y de registrar un nivel de ventas significativo en una década, además crecen por encima de la media de su sector. Por ejemplo, Crepes & Waffles, Te Hatsu 4

5 Innovación de ruptura: cambia profundamente las actitudes, condiciones de uso y/o es acompañada de una revolución tecnológica que afecta a muchas áreas diferentes. La receta de la innovación de ruptura consiste en: Abandonar todo lo que no se ajusta a los hechos conocidos y todo lo que es técnicamente muy complicado Diferencias "complejo" y "complicado" ( los puntos de vista no son los mismos!). Pensar que "imposible" es a menudo una ilusión. Atreverse a pensar lo impensable! Ejemplos de innovación de ruptura: Apple, Nestlé Innovación incremental: La innovación incremental resulta de la mejora gradual y continua de los productos o tecnologías existentes. Por ejemplo, la evolución de la chocolatina Jet (diferentes tamaños, diferentes ingredientes y diferentes presentaciones. 5

6 Cuál es el cronograma? ACTIVIDADES FECHAS HORA Fecha apertura martes 17 de abril 5:00 a.m. Fecha cierre Martes 15 de mayo 5:00 p.m. Filtro uno interno Mayo 15-mayo 22 5:00 p.m. Publicación de resultados Filtro dos externo: publicación Mayo 23-mayo 29 5:00 p.m. de resultados Sustentación de la propuesta Mayo 30-junio 2 8:00 a.m. a 5:00 p.m. Definición de ganadores. Junio 5-junio 9 5:00 p.m. Publicación de resultados Premiación y cierre Martes 12 de junio 2018 Por definir LUZ DARY CHAVARRIAGA GÓMEZ MARISOL RESTREPO MONTOYA Subdirectora de Investigaciones Directora OTRI Teléfono: ext. 178 Teléfono: ext. 178 proyectos.investigacion@unaula.edu.co marisol.restrepomo@unaula.edu.co 6