Plataforma e-mineduc.cl. Tablet, una oportunidad para aprender matemáticas jugando

Transcripción

1 Plataforma e-mineduc.cl Tablet, una oportunidad para aprender matemáticas jugando

2 Acceso a plataforma: Paso 1: anotar URL Paso 2: anotar RUN > Ejemplo: Contraseña: única e intransferible que es enviada a su correo electrónico personal, que se compone de 4 números (si ya tiene cuenta, utilice su actual contraseña) NOTA: si no ha recibido su clave a su correo electrónico comunicarse con la Institución Formadora para actualizar su correo electrónico y le sea enviada su clave, o solicitarla a través de en Contáctanos como se indica a continuación:

3 Paso 3: Seleccione el curso Tablet, se desplegará la estructura del curso, seleccione la unidad que corresponda.

4 Espacios y herramientas del curso: Foro: Novedades: Este foro, es un espacio de información por parte del tutor/a a los/as participantes del aula virtual. Es de uso exclusivo del tutor. Foro Consultas y Dudas: Este foro, es un espacio de intercambio de consultas y dudas, entre el tutor/a y los participantes del aula virtual. Foro Social: Este foro, es un espacio de intercambio entre compañeros y compañeras de aula virtual. Pueden compartir experiencias, comentar sus actividades u otros temas de interés. En este espacio no participa el tutor/a del aula.

5 Estructura del curso El curso posee la siguiente estructura: 1. Nombre y breve Introducción a la Unidad secciones de trabajo, que son: Jornada Presencial Buenas Prácticas Estudio de Caso Evaluación de Aplicación Análisis a priori de una situación didáctica Orientaciones Planificación de Clases Micropráctica Se pueden identificar dentro de cada uno de estos espacios de trabajo o secciones, los siguientes ítems: Contenidos: donde el participante encontrará todo lo necesario para realizar las actividades de reflexión y tareas. Actividad de reflexión: indicadas en los foros temáticos que permiten guiar la tarea de cada sección. Actividad Tarea: espacio de Entrega, donde se incluye la rúbrica de calificación para cada nivel.

6 En el ejemplo tomado de la sección de Estudio de caso, podemos observar esta estructura: CONTENIDOS NT1-NT2 REFLEXIÓN CONTENIDOS 1 BÁSICO REFLEXIÓN ACTIVIDAD NT1-NT2 ACTIVIDAD 1 BÁSICO ENTREGA DE ACTIVIDAD

7 Barra de Progreso La barra de progreso se visualiza en el sector superior derecho de la plataforma. Es una herramienta para el manejo del tiempo de los participantes, muestra visualmente las actividades en las que debe participar y completar dentro del curso.

8 Está codificada por colores, para poder ver y revisar rápidamente lo que se ha completado y lo que todavía falta por realizar.

9 Cuaderno de calificaciones: Se accede al cuaderno de calificaciones desde el sector inferior izquierdo de la plataforma. El Libro de calificaciones o 'Reporte del calificador' es el sitio en donde se agrupan las calificaciones del curso.

10 El Reporte del calificador recolecta los diferentes ítems que son calificados dentro del curso, ordenadas según su categoría, junto al cálculo de su total. Todas las calificaciones para cada participante del curso pueden encontrarse en el libro de calificaciones.

11 Reporte final: El Informe de Finalización de cada unidad se encuentra al final de la sección Micropráctica. En esta actividad el Tutor publicará un informe de sus actividades realizadas en el curso, junto a sus calificaciones o evaluaciones obtenidas. No es necesario que envíe o suba ningún tipo de archivo. Ver ejemplo en la imagen que sigue:

12 Calificaciones Encuesta de Satisfacción Puntos Realizado. Buenas Prácticas Actividad 1 Realizado. Estudio de Caso Actividad 2 16 Evaluación de Aplicación Análisis a priori de una situación didáctica Orientaciones Planificación de Clases Actividad 3 18 Actividad 4 18 Actividad 5 30 Micropráctica Actividad 6 18 Cuestionario Actividad 7 Realizado 100 pts. Nota Final Porcentaje de Participación (Barra de Progreso) Situación Aprobado