Trayectorias laborales de los jóvenes en Argentina: Dificultades en el mercado de trabajo o carrera laboral ascendente?

Transcripción

1 Trayectorias laborales de los jóvenes en Argentina: Dificultades en el mercado de trabajo o carrera laboral ascendente? Roxana Maurizio Universidad Nacional de General Sarmiento CONICET Desempleo e inactividad juvenil: causas, consecuencias, respuestas UNAM-ADAPT Ciudad de México, 29 y 39 de agosto

2 MOTIVACIÓN El estudio de la inestabilidad laboral resulta de gran importancia no sólo para entender el funcionamiento del mercado de trabajo sino para evaluar la dinámica del bienestar de los hogares. Los jóvenes constituyen un grupo de riesgo. No sólo experimentan mayores transiciones entre la actividad y la inactividad sino también una mayor rotación entre el empleo y el desempleo. La mayor parte de los estudios dinámicos restringen el análisis a la movilidad dentro de la fuerza de trabajo, sin tomar en cuenta las salidas a la inactividad y la rotación entre diferentes ocupaciones.

3 OBJETIVOS determinar el grado en que la dimensión jovenadulto explica diferenciales de rotación laboral y los canales a través de los cuales ello sucede evaluar en qué medida la rotación de diferentes grupos de jóvenes se corresponde con una carrera laboral ascendente o con una elevada inestabilidad de tipo involuntaria estudiar el impacto de las condiciones socioeconómicas del hogar sobre la inestabilidad de los jóvenes

4 FUENTE DE INFORMACIÓN Encuesta Permanente de Hogares Pool de paneles de dos y cuatro ondas: personas ocupadas en al menos una onda Período: Oct Mayo 2003 Entre 15 y 59/64 años de edad. Jóvenes: entre 15 y 25 años.

5 ESTIMACIONES ECONOMÉTRICAS Modelo de duración a partir del cual se estima el riesgo de salida de una ocupación (hazard rate). Información sobre duración completa o incompleta (censura a la derecha) del episodio. Información retrospectiva para el inicio del episodio. Modelos de riesgo único o de riesgos en competencia.

6 DIFERENCIAS EN LA INSERCIÓN LABORAL ENTRE JÓVENES Y ADULTOS. Mirada estática. Cuadro 1. Tasa de actividad, empleo y desempleo Total aglomerados. Período Jóvenes Adultos % Tasas promedio Tasa de actividad 43,7 73,1 Tasa de empleo 31,5 65,0 Tasa de desempleo 27,8 11,1 Fuente: Elaboración propia en base a EPH (INDEC) Jóvenes % Adultos Categoría ocupacional Asalariado registrado Asalariado no registrado No asalariado

7 DIFERENCIAS EN LA INSERCIÓN LABORAL ENTRE JÓVENES Y ADULTOS. Mirada estática. Jóvenes Adultos Nivel educativo Primaria incompleta Primaria completa Secundaria incompleta Secundaria completa Terciaria incompleta Terciaria completa Cuadro 3. Proporción de asalariados no registrados en la seguridad social según nivel educativo Total aglomerados. Período Jóvenes Adultos % de los asalariados Nivel educativo Primaria incompleta Primaria completa Secundaria incompleta Secundaria completa Terciaria incompleta Terciaria completa Total Fuente: Elaboración propia en base a EPH (INDEC)

8 DIFERENCIAS EN LA INSERCIÓN LABORAL ENTRE JÓVENES Y ADULTOS. Mirada estática. Jóvenes Adultos Rama de actividad Industria Construcción Comercio Transporte Servicios financieros Servicios personales Servicio doméstico Sector público Otras ramas Calificación de la ocupación Profesional Técnica Operario No calificado Tipo de contrato Permanente Temporario (por un plazo fijo) Changa Duración desconocida (inestable)

9 LA MIRADA DINÁMICA: MATRICES DE TRANSICIÓN Matriz de transición entre estados Total aglomerados. Período Jóvenes Estado en la 2da. Observación Ocupado Estado en la 1ra. Observación Igual puesto Otro puesto Total Desocupado Inactivo Total Ocupado Desocupado Inactivo Total Adultos Estado en la 2da. Observación Ocupado Estado en la 1ra. Observación Igual puesto Otro puesto Total Desocupado Inactivo Total Ocupado Desocupado Inactivo Total

10 Table 4. Paths followed by young and adult workers in the labor market Path Young Young always in the labor force Adults Adults always in the labor force % Always employed Always registered Always non-registered Always non-wage earner Always unemployed Always inactive Enters unemployment and remains unemployed Leaves non-registered employment Leaves registered employment Mainly unemployed Mainly inactive Mainly employed High instability (employment and unemployment) High instability (non-reg and unemployment) High instability (reg and unemployment) High instability (non-wage and unemployment) High instability (employment inactivity) High instability (non-reg and inactivity) High instability (reg and inactivity) High instability (non-wage and inactivity) High instability (unemployment and inactivity) Leaves unemployment or inactivity and remains employed Non-classified paths Total Source: Own calculations based on EPH - INDEC

11 Resultados econométricos All workers Covariates (Reg. I) (Reg. II) Non-wage earner (Reg. V) Registered (Reg. VI) Non-registered (Reg. VII) Men (Reg. VIII) Women (Reg. IX) Young (36.28)** (6.73)** (3.99)** (3.47)** (3.69)** (6.85)** (2.86)** Men (-25.65)** (-25.70)** (-18.17)** (-7.44)** (-16.44)** Household' head (-18.57)** (-18.61)** (-15.72)** (-3.51)** (-10.44)** (-11.64)** (-10.58)** Occupational Category Non-wage earners (4.81)** (4.74)** (0.53) (4.38)** Registered wage earners (-69.86)** (-69.90)** (-48.57)** (-51.23)** Educational level Incomplete primary (9.70)** (9.61)** (8.70)** (7.82)** (1.38) (5.76)** (7.75)** Incomplete secondary (-1.08) (-1) (-0.8) (0.59) (-0.5) (-2.86)** (1.74) Complete secondary (-13.98)** (-13.95)** (-6.84)** (-5.78)** (-9.69)** (-11.45)** (-7.31)** Incomplete university (-13.65)** (-13.60)** (-4.03)** (-10.63)** (-7.05)** (-10.15)** (-7.19)** Complete university (-31.38)** (-31.10)** (-28.79)** (-7.61)** (-11.58)** (-17.55)** (-23.00)** Constant (4.34)** (6.30)** (2.78)** (-6.22)** (5.29)** (-5.98)** (7.14)**

12 ARGUMENTOS Factores de oferta: mayor intermitencia asociada a actividades no económicas (estudio) Segregación Menor experiencia Puestos prescindibles

13 DESTINOS Covariates Destination Another job Unemployment Out of labor force Baseline Hazard 3-6 months (-3.16)** (-1.57) (-0.91) 6-9 months (-3.34)** (-1.93) (-1.47) 9-12 months (-9.44)** (-6.31)** (1.73) 1-2 years (-18.73)** (-7.82)** (-0.05) 2-3 years (-26.81)** (-16.88)** (-2.03)* 3-5 years (-37.54)** (-19.91)** (-6.22)** Young (0.98) (5.49)** (5.97)** Absolute value of z statistics in parentheses * significant at 5%; ** significant at 1%

14 Heterogeneidad entre los jóvenes Cuadro 11. Asistencia escolar de los jóvenes Total aglomerados. Período Activos Ocupados Desocupados Inactivos % Asistencia escolar Deserción escolar Asiste a una institución educativa 2. No asiste y su nivel de educación es inferior a secundaria completa (o sea, abandona el sistema educativo antes de finalizar el nivel medio) Total Características de los hogares de los jóvenes Jóvenes activos Adolescentes Jóvenes adultos Desertaron del nivel medio Quintil del IPCF % No desertaron Jóvenes inactivos

15 Heterogeneidad entre los jóvenes Adolescentes Estado en la 2da. Observación Ocupado Estado en la 1ra. Observación Igual puesto Otro puesto Total Desocupado Inactivo Total Ocupado Desocupado Inactivo Total Jóvenes adultos Estado en la 2da. Observación Ocupado Estado en la 1ra. Observación Igual puesto Otro puesto Total Desocupado Inactivo Total Ocupado Desocupado Inactivo Total Jóvenes que desertaron Estado en la 2da. Observación Ocupado Estado en la 1ra. Observación Igual puesto Otro puesto Total Desocupado Inactivo Total Ocupado Desocupado Inactivo Total Jóvenes que no desertaron Estado en la 2da. Observación Ocupado Estado en la 1ra. Observación Igual puesto Otro puesto Total Desocupado Inactivo Total Ocupado Desocupado Inactivo Total

16 Heterogeneidad entre los jóvenes Jóvenes de bajos ingresos Estado en la 2da. Observación Ocupado Estado en la 1ra. Observación Igual puesto Otro puesto Total Desocupado Inactivo Total Ocupado Desocupado Inactivo Total Jóvenes de altos ingresos Estado en la 2da. Observación Ocupado Estado en la 1ra. Observación Igual puesto Otro puesto Total Desocupado Inactivo Total Ocupado Desocupado Inactivo Total

17 CONCLUSIONES Los jóvenes constituyen un grupo de riesgo. Mujeres jóvenes de bajo nivel educativo presentan las más altas tasas de salida Los jóvenes presentan no sólo mayores probabilidades de salir de un puesto sino, también, menores de dirigirse a otra ocupación. Alta rotación entre desempleo y puestos precarios. Un porcentaje elevado de adolescentes activos provienen de hogares pobres. La deserción escolar es más elevada (trampa de pobreza). Los resultados sugieren el carácter involuntario de la mayoría de las transiciones laborales. Esquema macroeconómico que genere un volumen importante de empleo y de empleo de calidad. Políticas públicas de retención escolar más transferencia de ingresos a los hogares más necesitados.