ENMIENDAS ES Unida en la diversidad ES 2012/2302(INI) Proyecto de informe Marie-Thérèse Sanchez-Schmid. PE510.

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1 PARLAMENTO EUROPEO Comisión de Cultura y Educación 2012/2302(INI) ENMIENDAS Proyecto de informe Marie-Thérèse Sanchez-Schmid (PE v01-00) «Promover los sectores de la cultura y la creación como fuentes de crecimiento económico y empleo» (2012/2302(INI)) AM\ doc PE v01-00 Unida en la diversidad

2 AM_Com_NonLegReport PE v /88 AM\ doc

3 1 Marietje Schaake Visto 14 bis (nuevo) Vista su Resolución, de 12 de mayo de 2011, sobre las dimensiones culturales de las acciones exteriores de la UE 1, 2 Marie-Thérèse Sanchez-Schmid Visto 19 bis (nuevo) Visto el dictamen del Comité de las Regiones, de 30 de mayo de , 3 Rui Tavares Considerando A A. Considerando que los sectores de la cultura y la creación (SCC), al favorecer la difusión de la innovación en otros A. Considerando que los sectores de la cultura y la creación (SCC), que engloban las artes, los negocios, la tecnología y las 1 DO C 377 E de , p CDR 2391/2012. AM\ doc 3/88 PE v01-00

4 sectores, desempeñan un papel importante en el desarrollo económico y social de la Unión y entran de lleno en la estrategia Europa 2020 para una economía inteligente, sostenible e integradora; humanidades, desempeñan un papel importante en el desarrollo económico, social y cultural de la Unión al generar innovación, producir externalidades positivas, tener un efecto favorable en todas las etapas de la cadena de valor de distintos sectores, además de crear nuevas oportunidades de empleo e inversión, al tiempo que forman parte de la estrategia Europa 2020 para una economía inteligente, sostenible e integradora; 4 Joanna Katarzyna Skrzydlewska Considerando A A. Considerando que los sectores de la cultura y la creación (SCC), al favorecer la difusión de la innovación en otros sectores, desempeñan un papel importante en el desarrollo económico y social de la Unión y entran de lleno en la estrategia Europa 2020 para una economía inteligente, sostenible e integradora; A. Considerando que los sectores de la cultura y la creación (SCC), al favorecer la difusión de la innovación en otros sectores, desempeñan un papel importante en el desarrollo económico, teniendo particularmente en cuenta las PYME, y social de la Unión y entran de lleno en la estrategia Europa 2020 para una economía inteligente, sostenible e integradora; Or. pl 5 Rui Tavares Considerando B B. Considerando que los sectores de la cultura y la creación contribuyen B. Considerando que los sectores de la cultura y la creación están PE v /88 AM\ doc

5 significativamente a la promoción de la cohesión social y cultural y de la diversidad lingüística de la Unión; inseparablemente ligados al desarrollo de las regiones, ya sea por su contribución a una mayor convergencia con las partes más desarrolladas de la Unión, o por la mejora de su ventaja comparativa y competitiva, que hace que sean imprescindibles para promover la cohesión social y, allí donde estén establecidos vínculos interregionales, la diversidad cultural y lingüística de la Unión; 6 Joanna Katarzyna Skrzydlewska Considerando B B. Considerando que los sectores de la cultura y la creación contribuyen significativamente a la promoción de la cohesión social y cultural y de la diversidad lingüística de la Unión; B. Considerando que los sectores de la cultura y la creación contribuyen significativamente a la promoción de la cohesión social, la creatividad y la diversidad lingüística y cultural de la Unión; Or. pl 7 Marco Scurria Considerando B bis (nuevo) B bis. Considerando que en estos años de crisis económica, el sector cultural es el que menos se ha resentido demostrando ser un ámbito estratégico para el desarrollo de la sociedad; AM\ doc 5/88 PE v01-00

6 Or. it 8 Rui Tavares Considerando C C. Considerando que deben reconocerse los sectores de la cultura y la creación tanto por su valor cultural intrínseco como por su importante papel en la economía de la UE en términos de crecimiento y de empleo; C. Considerando que deben reconocerse los sectores de la cultura y la creación como un motor del desarrollo que sirva para fusionar el patrimonio cultural con la creatividad, la expresión artística y la innovación cultural y social; considerando que las especializaciones, las externalidades y la división del trabajo que surgen de la penetración de los sectores de la cultura y la creación en otros sectores de la economía desempeñan un papel crucial en la creación de valor económico y de nuevos puestos de trabajo; 9 Marie-Christine Vergiat, Lothar Bisky Considerando C C. Considerando que deben reconocerse los sectores de la cultura y la creación tanto por su valor cultural intrínseco como por su importante papel en la economía de la UE en términos de crecimiento y de empleo; C. Considerando que deben reconocerse los sectores de la cultura y la creación tanto por su valor cultural intrínseco y su dinámica de transformación social, como por su importante papel en la economía de la UE en términos de crecimiento y de empleo; PE v /88 AM\ doc

7 10 Silvia Costa Considerando C C. Considerando que deben reconocerse los sectores de la cultura y la creación tanto por su valor cultural intrínseco como por su importante papel en la economía de la UE en términos de crecimiento y de empleo; C. Considerando que deben reconocerse los sectores de la cultura y la creación tanto por su valor cultural intrínseco como por su importante papel en el bienestar de los ciudadanos, en la inclusión y la cohesión sociales y en la economía de la UE en términos de crecimiento y de empleo, así como por su repercusión en el sector del turismo; Or. it 11 Marie-Christine Vergiat, Lothar Bisky Considerando C bis (nuevo) C bis. Considerando que los sectores de la cultura y la creación engloban actividades creativas y servicios de una gran diversidad, con peculiaridades propias en términos de modelos de financiación y desarrollo, y que es importante, por consiguiente, tener en cuenta esa diversidad al elaborar estrategias de apoyo o cooperación, en especial a escala internacional; 12 Marie-Christine Vergiat, Lothar Bisky AM\ doc 7/88 PE v01-00

8 Considerando C ter (nuevo) C ter. Considerando que los sectores de la cultura y la creación engloban distintos grupos de actividades creativas, incluidos servicios, en particular públicos, de agentes sin ánimo de lucro y de autónomos; 13 Santiago Fisas Ayxela Considerando C bis (nuevo) C bis. Considerando que la moda, la gastronomía, la arquitectura y el diseño, entre otros, también forman parte de los sectores de la cultura y la creación; Or. es 14 Marie-Thérèse Sanchez-Schmid Considerando C bis (nuevo) C bis. Considerando que la Comisión Europea reconoció en su documento de trabajo de 26 de septiembre de la importancia del sector económico cultural 1 SWD(2012)0286. PE v /88 AM\ doc

9 y creativo de gama alta (moda, joyas y relojes, perfumería y cosmética, accesorios, marroquinería, mobiliario y elementos de decoración, equipos domésticos, gastronomía, vinos y bebidas espirituosas, automóviles, embarcaciones, hoteles y actividades de ocio, comercio minorista y casas de subastas, el sector editorial) y considerando que las empresas de gama alta pueden desempeñar un papel motor de todos los sectores de la cultura y la creación; 15 Petra Kammerevert, Isabelle Thomas Considerando C bis (nuevo) C bis. Considerando que las actividades en los sectores de la cultura y la creación (SCC) siguen estando caracterizadas con frecuencia por enormes riesgos sociales; Or. de 16 Rui Tavares Considerando D D. Considerando que la transición a la era digital es una oportunidad para los sectores de la cultura y la creación al expandir los mercados y permitir el desarrollo de nuevos modelos económicos; D. Considerando que la digitalización de las fases de producción constituye un claro indicio de economías de escala en expansión, de cambios en los gustos y conductas de los consumidores, así como AM\ doc 9/88 PE v01-00

10 de mercados emergentes que surgen para satisfacer las nuevas formas de demanda; considerando que, formulada en tales términos, la transición a la era digital postindustrial es una clara oportunidad para que los sectores de la cultura y la creación lleven a buen término ideas innovadoras aprovechando el potencial de las nuevas tecnologías y desarrollando modelos empresariales intersectoriales e interdisciplinarios; 17 Marie-Christine Vergiat, Lothar Bisky Considerando D D. Considerando que la transición a la era digital es una oportunidad para los sectores de la cultura y la creación al expandir los mercados y permitir el desarrollo de nuevos modelos económicos; D. Considerando que la transición a la era digital es una oportunidad para los sectores de la cultura y la creación al hacer posible una puesta en común y un acceso nuevos a los conocimientos, los saberes y la cultura para el mayor número posible de personas, así como el desarrollo de nuevos modelos económicos y especialmente los de la economía social y solidaria; 18 Raimon Obiols Considerando D D. Considerando que la transición a la era digital es una oportunidad para los sectores D. Considerando que la transición a la era digital es una oportunidad para los sectores PE v /88 AM\ doc

11 de la cultura y la creación al expandir los mercados y permitir el desarrollo de nuevos modelos económicos; de la cultura y la creación al surgir nuevas necesidades y servicios que conllevan el desarrollo de nuevos modelos económicos; Or. es 19 Sabine Verheyen Considerando D D. Considerando que la transición a la era digital es una oportunidad para los sectores de la cultura y la creación al expandir los mercados y permitir el desarrollo de nuevos modelos económicos; D. Considerando que la transición a la era digital es una oportunidad para los sectores de la cultura y la creación a la hora de explotar nuevos mercados y desarrollar nuevos modelos económicos, y que, no obstante, cabe observar que el suministro a escala de la UE con redes de banda ancha y la garantía de neutralidad en la red constituyen un requisito fundamental para la innovación, el crecimiento y el empleo en los sectores de la cultura y la creación; Or. de 20 Joanna Katarzyna Skrzydlewska Considerando D D. Considerando que la transición a la era digital es una oportunidad para los sectores de la cultura y la creación al expandir los mercados y permitir el desarrollo de nuevos modelos económicos; D. Considerando que la transición a la era digital es una oportunidad para los sectores de la cultura y la creación al liberar su potencial, expandir los mercados y permitir el desarrollo de nuevos modelos económicos, posibilitar la realización de negocios y ampliar su competitividad; AM\ doc 11/88 PE v01-00

12 Or. pl 21 Rui Tavares Considerando D bis (nuevo) D bis. Considerando que el actual proyecto piloto sobre «Economía de la diversidad cultural» debería aportar una descripción de los retos y soluciones para los sectores de la cultura y la creación; 22 Rui Tavares Considerando E E. Considerando la necesidad de fortalecer los vínculos entre los organismos de formación y las empresas de los sectores de la cultura y la creación con objeto de satisfacer adecuadamente las necesidades en competencias específicas de estos últimos; E. Considerando la necesidad de fortalecer los vínculos entre el sistema educativo, los centros de investigación, los organismos de formación y las empresas de los sectores de la cultura y la creación, tal y como ocurre en la formación de agrupaciones especializadas y centros de innovación interconectados, con objeto de incrementar aún más el valor del capital humano de la Unión y brindar a los ciudadanos todas las competencias necesarias para satisfacer la demanda de mano de obra; PE v /88 AM\ doc

13 23 Isabelle Thomas Considerando E E. Considerando la necesidad de fortalecer los vínculos entre los organismos de formación y las empresas de los sectores de la cultura y la creación con objeto de satisfacer adecuadamente las necesidades en competencias específicas de estos últimos; E. Considerando la necesidad de fortalecer los vínculos entre los organismos de formación y las empresas de los sectores de la cultura y la creación con objeto de tener en cuenta la evolución de los oficios y las necesidades en competencias y favorecer el intercambio de información; 24 Joanna Katarzyna Skrzydlewska Considerando E E. Considerando la necesidad de fortalecer los vínculos entre los organismos de formación y las empresas de los sectores de la cultura y la creación con objeto de satisfacer adecuadamente las necesidades en competencias específicas de estos últimos; E. Considerando la necesidad de fortalecer la cooperación entre los organismos de formación y las empresas de los sectores de la cultura y la creación con objeto de satisfacer adecuadamente las necesidades en competencias específicas de estos últimos, fomentando la creación de capacidades mixtas; Or. pl 25 Santiago Fisas Ayxela Considerando E bis (nuevo) AM\ doc 13/88 PE v01-00

14 E bis. Considerando que la diversidad y la riqueza de los sectores de la cultura y la creación en Europa es manifiestamente más elevada que en otras zonas del mundo y que debe aprovecharse para potenciar el crecimiento; Or. es 26 Marie-Thérèse Sanchez-Schmid Considerando E bis (nuevo) E bis. Considerando que el desarrollo de nuevos modelos económicos de acceso a las obras culturales en línea está en plena expansión y debe ser estimulado con un marco jurídico estable que promueva la inversión en los sectores de la cultura y la creación; 27 Rui Tavares Considerando F F. Considerando que los sectores de la cultura y la creación son un componente importante de las estrategias de desarrollo territorial a escala local y regional para alcanzar objetivos de cohesión social y crecimiento económico; F. Considerando que los sectores de la cultura y la creación son uno de los componentes más dinámicos de las estrategias de desarrollo territorial a escala local y regional y los más adecuados para promover diversos modelos sociales y PE v /88 AM\ doc

15 económicos; 28 Rui Tavares Considerando G G. Considerando que es esencial garantizar a los sectores de la cultura y la creación el acceso a modos de financiación estables y adaptados a sus necesidades para garantizar su desarrollo futuro; G. Considerando que es esencial la concesión de créditos estable y predecible para la financiación de las operaciones de los sectores de la cultura y la creación; considerando que se pueden complementar las formas estándar de préstamos con sistemas de garantía y otras formas de «financiación mixta» que facilitarían que las microentidades y empresas que impliquen productos intangibles accedan a la liquidez necesaria para sus negocios; considerando que, en tiempos de crisis económica y fragmentación financiera en la Unión Económica y Monetaria, puede que una acción concertada en el ámbito fiscal sea la única forma de favorecer un desarrollo sostenible de los sectores de la cultura y la creación y de la economía en general; 29 Marie-Christine Vergiat, Lothar Bisky Considerando G G. Considerando que es esencial garantizar G. Considerando que es esencial garantizar AM\ doc 15/88 PE v01-00

16 a los sectores de la cultura y la creación el acceso a modos de financiación estables y adaptados a sus necesidades para garantizar su desarrollo futuro; a los sectores de la cultura y la creación el acceso a modos de financiación estables, en especial públicos, también en forma de subvenciones, adaptados a sus necesidades, a la diversidad de sus estatutos y a sus modos específicos de intervención, para garantizar no solo su permanencia sino también su desarrollo futuro; 30 Santiago Fisas Ayxela Considerando G bis (nuevo) G bis. Considerando que los sectores de la cultura y la creación están constituidos en su mayor parte por pequeñas y medianas empresas que son la base de la economía de la Unión Europea; Or. es 31 Rui Tavares Considerando H H. Considerando que es necesario velar por la educación artística y cultural de los ciudadanos de la Unión a una edad temprana para sensibilizarlos con respecto a las artes, la cultura y la riqueza del patrimonio europeo, fomentando de este modo la creatividad; H. Considerando que es necesario velar por la educación artística y cultural de los ciudadanos de la Unión a una edad temprana para que desarrollen su propia comprensión de las artes y la cultura, potencien su expresión y su sensibilización con respecto a la gran diversidad de culturas presentes en PE v /88 AM\ doc

17 Europa, fomentando de este modo su propia creatividad y expresión; 32 Sabine Verheyen Considerando H H. Considerando que es necesario velar por la educación artística y cultural de los ciudadanos de la Unión a una edad temprana para sensibilizarlos con respecto a las artes, la cultura y la riqueza del patrimonio europeo, fomentando de este modo la creatividad; H. Considerando que es necesario permitir la educación artística y cultural de los ciudadanos de la Unión a una edad temprana para sensibilizarlos con respecto a las artes, la cultura y la riqueza del patrimonio europeo, fomentando de este modo la creatividad; Or. de 33 Joanna Katarzyna Skrzydlewska Considerando H H. Considerando que es necesario velar por la educación artística y cultural de los ciudadanos de la Unión a una edad temprana para sensibilizarlos con respecto a las artes, la cultura y la riqueza del patrimonio europeo, fomentando de este modo la creatividad; H. Considerando que es necesario velar por la educación artística y cultural de los ciudadanos de la Unión desde una edad temprana para sensibilizarlos con respecto a las artes, la cultura y la riqueza del patrimonio europeo, despertando en ellos de este modo la creatividad; Or. pl AM\ doc 17/88 PE v01-00

18 34 Marie-Christine Vergiat, Lothar Bisky Considerando H H. Considerando que es necesario velar por la educación artística y cultural de los ciudadanos de la Unión a una edad temprana para sensibilizarlos con respecto a las artes, la cultura y la riqueza del patrimonio europeo, fomentando de este modo la creatividad; H. Considerando que es necesario velar por la educación artística y cultural de los ciudadanos de la Unión a una edad temprana para sensibilizarlos con respecto a las artes, la cultura y la riqueza del patrimonio europeo, fomentando de este modo la creatividad y la diversidad cultural; 35 Marie-Christine Vergiat, Lothar Bisky Considerando H bis (nuevo) H bis. Considerando que la movilidad es una característica importante de los sectores de la cultura y la creación, pero que esta tropieza con numerosos obstáculos que varían dependiendo de los países y regiones y que son consecuencia, en particular, de las dificultades para obtener visados, de la falta de un estatuto de los artistas y de las condiciones específicas y variadas de la producción artística; 36 Isabelle Thomas PE v /88 AM\ doc

19 Considerando H bis (nuevo) H bis. Considerando que la consolidación del Estatuto de los Trabajadores de los sectores de la cultura y la creación contribuye a la estructuración, viabilidad y credibilidad de la actividad económica, así como a la consolidación del empleo; 37 Isabelle Thomas Considerando H ter (nuevo) H ter. Considerando que la producción cultural y creativa europea tiene importantes consecuencias económicas en numerosos sectores, como el turismo, la venta, el sector digital, etc.; 38 Isabelle Thomas Considerando H quater (nuevo) H quater. Considerando que los festivales en Europa permiten valorizar la producción cultural europea y crear valor cultural, social, económico y turístico en el territorio; AM\ doc 19/88 PE v01-00

20 39 Marie-Christine Vergiat, Lothar Bisky Apartado 1 1. Recuerda que los sectores de la cultura y la creación logran buenos resultados económicos y siguen creando puestos de trabajo a pesar de las dificultades con que se enfrentan actualmente las economías de la UE; 1. Recuerda que los sectores de la cultura y la creación logran buenos resultados económicos, son importantes agentes de cohesión social y siguen creando puestos de trabajo a pesar de las dificultades con que se enfrentan actualmente las economías de la UE; 40 Sabine Verheyen Apartado 1 1. Recuerda que los sectores de la cultura y la creación logran buenos resultados económicos y siguen creando puestos de trabajo a pesar de las dificultades con que se enfrentan actualmente las economías de la UE; 1. Recuerda que los sectores de la cultura y la creación logran buenos resultados económicos, siguen creando puestos de trabajo y liberan un alto potencial de innovación a pesar de las dificultades con que se enfrentan actualmente las economías de la UE; Or. de 41 Marie-Thérèse Sanchez-Schmid PE v /88 AM\ doc

21 Apartado 1 1. Recuerda que los sectores de la cultura y la creación logran buenos resultados económicos y siguen creando puestos de trabajo a pesar de las dificultades con que se enfrentan actualmente las economías de la UE; 1. Recuerda que los sectores de la cultura y la creación logran buenos resultados económicos y siguen creando puestos de trabajo, en particular entre los jóvenes, a pesar de las dificultades con que se enfrentan actualmente las economías de la UE; 42 Raimon Obiols Apartado 1 1. Recuerda que los sectores de la cultura y la creación logran buenos resultados económicos y siguen creando puestos de trabajo a pesar de las dificultades con que se enfrentan actualmente las economías de la UE; 1. Recuerda que los sectores de la cultura y la creación logran buenos resultados económicos y siguen creando puestos de trabajo a pesar de las dificultades con que se enfrentan actualmente las economías y las políticas de austeridad de la UE; Or. es 43 Marie-Christine Vergiat, Lothar Bisky Apartado 1 bis (nuevo) 1 bis. Recuerda la importancia de adoptar un estatuto europeo para los organismos de la economía social y solidaria, en especial las asociaciones, bajo cuyo AM\ doc 21/88 PE v01-00

22 estatuto trabajan muchos agentes culturales; 44 Rui Tavares Apartado 2 2. Hace hincapié en la necesidad de disponer de estadísticas recientes y fiables sobre los sectores de la cultura y la creación, especialmente con respecto a su situación real y su potencial en términos de empleo y crecimiento; 2. Hace hincapié en la necesidad de evaluar por completo las capacidades potenciales de los sectores de la cultura y la creación en cuanto a su contribución al desarrollo económico, social y cultural, así como a su función en la transición hacia un modelo económico integrado e integrador que cuente con centros de innovación interconectados y agrupaciones de creación interdisciplinaria, incorporados en una estrategia holística de desarrollo y de especialización inteligente; 45 Emma McClarkin Apartado 2 2. Hace hincapié en la necesidad de disponer de estadísticas recientes y fiables sobre los sectores de la cultura y la creación, especialmente con respecto a su situación real y su potencial en términos de empleo y crecimiento; 2. Hace hincapié en la necesidad de disponer de estadísticas actualizadas y fiables sobre los sectores de la cultura y la creación, especialmente con respecto a su situación real y su potencial en términos de creación de empleo y crecimiento; PE v /88 AM\ doc

23 46 Marietje Schaake Apartado 2 2. Hace hincapié en la necesidad de disponer de estadísticas recientes y fiables sobre los sectores de la cultura y la creación, especialmente con respecto a su situación real y su potencial en términos de empleo y crecimiento; 2. Hace hincapié en la necesidad de disponer de estadísticas actualizadas y fiables sobre los sectores de la cultura y la creación, especialmente con respecto a su situación real y su potencial en términos de empleo y crecimiento; 47 Marie-Christine Vergiat, Lothar Bisky Apartado 2 2. Hace hincapié en la necesidad de disponer de estadísticas recientes y fiables sobre los sectores de la cultura y la creación, especialmente con respecto a su situación real y su potencial en términos de empleo y crecimiento; 2. Hace hincapié en la necesidad de disponer de estadísticas recientes y fiables sobre los sectores de la cultura y la creación, especialmente con respecto a su situación real, sus características específicas, en particular en términos de estatutos, y su potencial en términos de empleo y crecimiento; 48 Isabelle Thomas AM\ doc 23/88 PE v01-00

24 Apartado 2 2. Hace hincapié en la necesidad de disponer de estadísticas recientes y fiables sobre los sectores de la cultura y la creación, especialmente con respecto a su situación real y su potencial en términos de empleo y crecimiento; 2. Hace hincapié en la necesidad de disponer de estadísticas recientes y fiables sobre los sectores de la cultura y la creación, especialmente con respecto a su situación real, su potencial en términos de empleo y crecimiento y sus consecuencias económicas en otros sectores; preconiza la creación de un observatorio o una base de datos sobre los sectores de la cultura y la creación; 49 Marie-Thérèse Sanchez-Schmid Apartado 2 2. Hace hincapié en la necesidad de disponer de estadísticas recientes y fiables sobre los sectores de la cultura y la creación, especialmente con respecto a su situación real y su potencial en términos de empleo y crecimiento; 2. Hace hincapié en la necesidad de disponer de estadísticas recientes y fiables sobre los sectores de la cultura y la creación, especialmente con respecto a su situación real y su potencial en términos de empleo y crecimiento, para poder decidir en consecuencia las acciones políticas más pertinentes para garantizar una promoción eficaz de estos sectores; 50 Rui Tavares Apartado 3 PE v /88 AM\ doc

25 3. Lamenta que las medidas propuestas por la Comisión en su Comunicación «Promover los sectores de la cultura y la creación para el crecimiento y el empleo en la UE» solo tienen un horizonte y un alcance limitados; subraya la necesidad de considerar las perspectivas de estos sectores a largo plazo y establecer un programa de medidas estructuradas y concretas con el fin de alinearse con la Estrategia Europa 2020; 3. Considera que las medidas propuestas por la Comisión en su Comunicación «Promover los sectores de la cultura y la creación para el crecimiento y el empleo en la UE» 1 ofrecen una base sólida para la orientación política, que se puede seguir mejorando en lo que respecta a su horizonte y su alcance; sugiere continuar con el trabajo realizado y complementarlo con nuevos datos a fin de considerar las perspectivas de estos sectores de forma holística y a largo plazo y establecer un programa de medidas estructuradas y concretas con el fin de alinearse con la Estrategia Europa 2020; 51 Isabelle Thomas Apartado 3 3. Lamenta que las medidas propuestas por la Comisión en su Comunicación «Promover los sectores de la cultura y la creación para el crecimiento y el empleo en la UE»* sólo tienen un horizonte y un alcance limitados; subraya la necesidad de considerar las perspectivas de estos sectores a largo plazo y establecer un programa de medidas estructuradas y concretas con el fin de alinearse con la Estrategia Europa 2020; 3. Lamenta que las medidas propuestas por la Comisión en su Comunicación «Promover los sectores de la cultura y la creación para el crecimiento y el empleo en la UE» 2 sólo tienen un horizonte y un alcance limitados; subraya la necesidad de considerar las perspectivas de estos sectores a largo plazo y establecer un programa de medidas estructuradas y concretas con el fin de alinearse con la Estrategia Europa 2020; recuerda que es indispensable el apoyo de la Unión, de los Estados miembros y de las entidades 1 COM(2012)0537 final. 2 COM(2012)0537. AM\ doc 25/88 PE v01-00

26 locales a la creación cultural; 52 Rui Tavares Apartado 4 4. Pide a la Comisión que convoque, sobre la base de la plataforma existente con respecto al potencial de las industrias culturales y creativas, un foro amplio que reúna a los actores de estos sectores con objeto de considerar soluciones concretas y así como de participar activamente en la elaboración de un programa político estructurado a medio y largo plazo; 4. Pide a la Comisión que proceda según lo previsto con la evaluación de la plataforma existente con objeto de desarrollar un diálogo estructurado y actuar en consonancia para su mejora, con la posibilidad de que se convoque, sobre la base de la plataforma existente con respecto al potencial de las industrias culturales y creativas, un foro amplio que reúna a los actores de estos sectores con objeto de considerar soluciones concretas, así como de participar activamente en la elaboración de un programa político estructurado a medio y largo plazo; 53 Marie-Christine Vergiat, Lothar Bisky Apartado 4 bis (nuevo) 4 bis. Destaca que las recomendaciones relativas a las industrias creativas no deben conducir a la UE, y sobre todo a los Estados miembros, a dejar de lado a los demás agentes culturales y, en particular, a los agentes territoriales, cuya visibilidad PE v /88 AM\ doc

27 en términos económicos puede parecer menor a corto plazo, pero son importantes agentes de cohesión social y territorial; 54 Rui Tavares Apartado 5 5. Considera urgente comunicar más sobre la importancia de los sectores de la cultura y la creación, especialmente a través de una función de mediación en los demás sectores económicos, para transmitir y potenciar su contribución a la innovación, optimizar los intercambios intersectoriales, favorecer la formación de polos de innovación y atraer a los inversores; 5. Pide a la Comisión que continúe desarrollando estudios y recopilando datos sobre el papel económico y social de los sectores de la cultura y la creación, especialmente como componente fundamental de diversos sectores económicos, e insta a la Comisión y a los Estados miembros a que insistan en el papel crucial desempeñado por los sectores de la cultura y la creación en la innovación, con vistas a crear vínculos intersectoriales, producir efectos de aglomeración y agrupación y brindar nuevas oportunidades para la inversión y el empleo; 55 Marietje Schaake Apartado 5 5. Considera urgente comunicar más sobre la importancia de los sectores de la cultura y la creación, especialmente a través de una función de mediación en los 5. Considera que los sectores de la cultura y la creación pueden servir de mediación en los demás sectores económicos, para transmitir y potenciar su contribución a la AM\ doc 27/88 PE v01-00

28 demás sectores económicos, para transmitir y potenciar su contribución a la innovación, optimizar los intercambios intersectoriales, favorecer la formación de polos de innovación y atraer a los inversores; innovación, optimizar los intercambios intersectoriales, favorecer la formación de polos de innovación y atraer a los inversores; 56 Santiago Fisas Ayxela Apartado 5 bis (nuevo) 5 bis. Considera imprescindible apoyar y fomentar el establecimiento de sinergias con otros sectores para contribuir al crecimiento económico; destaca en este sentido el papel que juega el turismo cultural a través del conocimiento del patrimonio histórico y la asistencia a manifestaciones artísticas como festivales y otros eventos, y también los viajes relacionados con el aprendizaje de idiomas como fuente de riqueza; Or. es 57 Marietje Schaake Apartado 6 6. Hace hincapié en la heterogeneidad del ecosistema cultural y creativo, e insiste en la necesidad de subsanarla fomentando una identidad común mediante la creación de espacios para el diálogo; suprimido PE v /88 AM\ doc

29 58 Emma McClarkin Apartado 6 6. Hace hincapié en la heterogeneidad del ecosistema cultural y creativo, e insiste en la necesidad de subsanarla fomentando una identidad común mediante la creación de espacios para el diálogo; 6. Hace hincapié en la diversidad de los sectores de la cultura y la creación, y pide que se entable un diálogo e intercambio entre los distintos agentes dentro de los sectores de la cultura y la creación; 59 Rui Tavares Apartado 6 6. Hace hincapié en la heterogeneidad del ecosistema cultural y creativo, e insiste en la necesidad de subsanarla fomentando una identidad común mediante la creación de espacios para el diálogo; 6. Hace hincapié en la diversidad de los ecosistemas culturales y creativos, que con demasiada frecuencia se considera un obstáculo a la realización de un mercado único unificado, en lugar de reconocerse su riqueza, inspiración y potencial de desarrollo, y recomienda por ello que los sectores de la cultura y la creación comuniquen mejor sus puntos fuertes y establezcan formas de diálogo con otros agentes económicos y sociales a escala local, regional y de la Unión; AM\ doc 29/88 PE v01-00

30 60 Marie-Christine Vergiat, Lothar Bisky Apartado 6 6. Hace hincapié en la heterogeneidad del ecosistema cultural y creativo, e insiste en la necesidad de subsanarla fomentando una identidad común mediante la creación de espacios para el diálogo; 6. Hace hincapié en la heterogeneidad del ecosistema cultural y creativo, e insiste en la necesidad de crear un espacio de diálogo que permita poner de manifiesto sus intereses comunes al mismo tiempo que se respeta su diversidad; 61 Lorenzo Fontana Apartado 6 6. Hace hincapié en la heterogeneidad del ecosistema cultural y creativo, e insiste en la necesidad de subsanarla fomentando una identidad común mediante la creación de espacios para el diálogo; 6. Hace hincapié en la heterogeneidad del ecosistema cultural y creativo, e insiste en la necesidad de valorizarlo creando al mismo tiempo espacios para el diálogo común; Or. it 62 Santiago Fisas Ayxela Apartado 6 6. Hace hincapié en la heterogeneidad del ecosistema cultural y creativo, e insiste en la necesidad de subsanarla fomentando 6. Hace hincapié en la heterogeneidad del ecosistema cultural y creativo, y destaca la necesidad de preservar esa diversidad PE v /88 AM\ doc

31 una identidad común mediante la creación de espacios para el diálogo; como fuente de riqueza que en su conjunto ayuda a fomentar una identidad común europea; Or. es 63 Sabine Verheyen Apartado 6 6. Hace hincapié en la heterogeneidad del ecosistema cultural y creativo, e insiste en la necesidad de subsanarla fomentando una identidad común mediante la creación de espacios para el diálogo; 6. Hace hincapié en la heterogeneidad del ecosistema cultural y creativo, y observa la necesidad de crear espacios para el diálogo, de manera que se fomente una identidad común europea que tenga en cuenta la diversidad cultural; Or. de 64 Silvia Costa Apartado 6 6. Hace hincapié en la heterogeneidad del ecosistema cultural y creativo, e insiste en la necesidad de subsanarla fomentando una identidad común mediante la creación de espacios para el diálogo; 6. Hace hincapié en la heterogeneidad del ecosistema cultural y creativo, e insiste en la necesidad de subsanarla fomentando una identidad común mediante la creación de espacios para el diálogo y el estímulo de las coproducciones; Or. it 65 Marie-Thérèse Sanchez-Schmid AM\ doc 31/88 PE v01-00

32 Apartado 6 6. Hace hincapié en la heterogeneidad del ecosistema cultural y creativo, e insiste en la necesidad de subsanarla fomentando una identidad común mediante la creación de espacios para el diálogo; 6. Hace hincapié en la heterogeneidad del ecosistema cultural y creativo, e insiste en la necesidad de subsanarla fomentando una identidad común mediante la creación de espacios para el diálogo, a fin de crear nuevas articulaciones entre los agentes y hacer posible la transferencia de competencias y conocimientos con las demás ramas de la economía; 66 Marie-Thérèse Sanchez-Schmid Apartado 6 bis (nuevo) 6 bis. Insta a que se apoye y reconozca a escala de la Unión y de los Estados miembros la visibilidad de los sectores de la cultura y la creación que conforman la excepción cultural europea. 67 Isabelle Thomas Apartado 6 bis (nuevo) 6 bis. Resalta la heterogeneidad de las normativas relativas a los sectores de la PE v /88 AM\ doc

33 cultura y la creación y preconiza medidas de armonización de los reglamentos y las prácticas en la Unión; 68 Petra Kammerevert, Isabelle Thomas Apartado 6 bis (nuevo) 6 bis. Pide a la Comisión y a los Estados miembros que adapten los sistemas de seguridad social a los sectores laborales creativos, especialmente en el ámbito digital, teniendo debidamente en cuenta que las personas que se dedican a profesiones creativas a menudo deben fluctuar entre el empleo por cuenta ajena y por cuenta propia, o incluso ejercer ambos tipos de empleo al mismo tiempo; Or. de 69 Petra Kammerevert, Isabelle Thomas Apartado 6 ter (nuevo) 6 ter. Pide a la Comisión y a los Estados miembros que permitan a las personas que se dedican a la creación acceder en condiciones asequibles a un seguro médico y a un seguro de desempleo (voluntario), así como a un seguro de jubilación profesional o privado para autónomos; AM\ doc 33/88 PE v01-00

34 Or. de 70 Petra Kammerevert, Isabelle Thomas Apartado 6 quater (nuevo) 6 quater. Pide a la Comisión y a los Estados miembros que promuevan normas mínimas en materia social y convenios colectivos en los sectores de la cultura y la creación, entre otras formas, fomentando el respeto por dichas normas en las subvenciones públicas; Or. de 71 Rui Tavares Apartado 7 7. Alienta a desarrollar las raíces locales y optimizar los intercambios con objeto de atraer inversores para que las diversas empresas culturales y creativas puedan seguir fomentando el crecimiento y creando puestos de trabajo; 7. Hace hincapié en que una estrategia de desarrollo a largo plazo que integre los sectores de la cultura y la creación exige que se establezcan vínculos entre los sectores y agentes a escala local, regional y de la Unión, así como que se promueva la creación interdisciplinaria, las interacciones intersectoriales y el desarrollo intercultural; 72 Marietje Schaake PE v /88 AM\ doc

35 Apartado 7 7. Alienta a desarrollar las raíces locales y optimizar los intercambios con objeto de atraer inversores para que las diversas empresas culturales y creativas puedan seguir fomentando el crecimiento y creando puestos de trabajo; 7. Alienta a desarrollar una iniciativa a escala de la UE y optimizar los intercambios con objeto de atraer inversores para que las diversas empresas culturales y creativas puedan seguir fomentando el crecimiento y creando puestos de trabajo; 73 Raimon Obiols Apartado 7 7. Alienta a desarrollar las raíces locales y optimizar los intercambios con objeto de atraer inversores para que las diversas empresas culturales y creativas puedan seguir fomentando el crecimiento y creando puestos de trabajo; 7. Alienta a desarrollar las raíces locales y optimizar los intercambios con objeto de atraer inversiones que puedan seguir fomentando el crecimiento y creando puestos de trabajo; Or. es 74 Silvia Costa Apartado 7 7. Alienta a desarrollar las raíces locales y optimizar los intercambios con objeto de atraer inversores para que las diversas 7. Alienta a desarrollar las raíces locales y el intercambio de competencias entre sectores mediante la creación de AM\ doc 35/88 PE v01-00

36 empresas culturales y creativas puedan seguir fomentando el crecimiento y creando puestos de trabajo; plataformas empresariales, y optimizar los intercambios con objeto de atraer inversores para que las diversas empresas culturales y creativas puedan seguir fomentando el crecimiento y creando puestos de trabajo; Or. it 75 Marie-Christine Vergiat, Lothar Bisky Apartado 7 7. Alienta a desarrollar las raíces locales y optimizar los intercambios con objeto de atraer inversores para que las diversas empresas culturales y creativas puedan seguir fomentando el crecimiento y creando puestos de trabajo; 7. Alienta a desarrollar las raíces locales y optimizar los intercambios con objeto de reforzar la cohesión social y territorial y, en su caso, atraer inversores para que las diversas empresas culturales y creativas puedan seguir fomentando el crecimiento y creando puestos de trabajo, sin que ello afecte a la necesaria financiación pública de este sector; 76 Marie-Thérèse Sanchez-Schmid Apartado 7 7. Alienta a desarrollar las raíces locales y optimizar los intercambios con objeto de atraer inversores para que las diversas empresas culturales y creativas puedan seguir fomentando el crecimiento y creando puestos de trabajo; 7. Alienta a desarrollar las raíces locales y optimizar los intercambios con objeto de atraer inversores para que las diversas empresas culturales y creativas (muy pequeñas empresas, PYME, ONG e instituciones culturales) puedan seguir fomentando el crecimiento y creando PE v /88 AM\ doc

37 puestos de trabajo; 77 Emma McClarkin Apartado 7 7. Alienta a desarrollar las raíces locales y optimizar los intercambios con objeto de atraer inversores para que las diversas empresas culturales y creativas puedan seguir fomentando el crecimiento y creando puestos de trabajo; 7. Alienta a desarrollar las raíces locales y optimizar los intercambios con objeto de atraer inversores para que las diversas empresas culturales y creativas puedan seguir fomentando el crecimiento y creando puestos de trabajo, en particular entre las PYME; 78 Iosif Matula Apartado 7 bis (nuevo) 7 bis. Considera que la modernización de las infraestructuras culturales puede contribuir a una revitalización urbana, con implicaciones sociales y económicas; Or. ro 79 Marek Henryk Migalski Apartado 7 bis (nuevo) AM\ doc 37/88 PE v01-00

38 7 bis. Señala que la mayor parte de empresas de los sectores cultural y creativo son pequeñas y medianas empresas, por lo que subraya que son estas las que merecen en este contexto una ayuda especial; Or. pl 80 Marie-Thérèse Sanchez-Schmid Apartado 7 bis (nuevo) 7 bis. Subraya la importancia de favorecer el conocimiento mutuo y las transferencias de competencias y conocimientos indispensables para la colaboración entre empresas creativas mediante los polos de competitividad, las iniciativas de excelencia y la conexión en red, y crear así una cultura común de los sectores de la cultura y la creación que estimule a los distintos sectores a cooperar para afrontar mejor los nuevos retos económicos y sociales; 81 Marie-Thérèse Sanchez-Schmid Apartado 7 ter (nuevo) 7 ter. Reitera que es esencial garantizar PE v /88 AM\ doc

39 un estatuto social a los profesionales de los sectores de la cultura y la creación para que puedan beneficiarse de unas condiciones de trabajo satisfactorias y de medidas adecuadas en materia de régimen fiscal, derecho al trabajo, protección social y derechos de autor, a fin de mejorar su movilidad en el territorio europeo; 82 Marie-Christine Vergiat, Lothar Bisky Apartado 8 8. Hace hincapié en la importancia de mejorar los sistemas de formación, de aprendizaje y de cualificación, especialmente ofreciendo a los estudiantes en las materias culturales y artísticas una formación adaptada a las necesidades del mundo profesional actual; 8. Hace hincapié en la importancia de apoyar los sistemas de formación, de aprendizaje y de cualificación culturales y artísticos, de forma que los estudiantes de esas materias puedan adquirir una formación completa que tenga en cuenta la evolución del mundo profesional actual; 83 Emma McClarkin Apartado 8 8. Hace hincapié en la importancia de mejorar los sistemas de formación, de aprendizaje y de cualificación, especialmente ofreciendo a los estudiantes en las materias culturales y artísticas una formación adaptada a las necesidades del 8. Hace hincapié en la importancia de que los Estados miembros mejoren sus sistemas de formación, de aprendizaje y de cualificación, especialmente ofreciendo a los estudiantes en las materias culturales y artísticas una formación adaptada a las AM\ doc 39/88 PE v01-00

40 mundo profesional actual; necesidades del mundo profesional actual; 84 Marie-Thérèse Sanchez-Schmid Apartado 8 8. Hace hincapié en la importancia de mejorar los sistemas de formación, de aprendizaje y de cualificación, especialmente ofreciendo a los estudiantes en las materias culturales y artísticas una formación adaptada a las necesidades del mundo profesional actual; 8. Hace hincapié en la importancia de mejorar los sistemas de formación, de aprendizaje y de cualificación, especialmente ofreciendo a los estudiantes en las materias culturales y artísticas una formación adaptada a las necesidades del mundo profesional actual, a fin de acercar el mundo empresarial y el de la enseñanza y velar por una aplicación efectiva en todos los Estados miembros; 85 Ivo Belet Apartado 8 8. Hace hincapié en la importancia de mejorar los sistemas de formación, de aprendizaje y de cualificación, especialmente ofreciendo a los estudiantes en las materias culturales y artísticas una formación adaptada a las necesidades del mundo profesional actual; 8. Hace hincapié en la importancia de mejorar los sistemas de formación, de aprendizaje y de cualificación, especialmente ofreciendo a los estudiantes en las materias culturales y artísticas una formación adaptada a las necesidades del mundo profesional actual, y de prestar suficiente atención, en la formación en el ámbito de la informática, a las posibilidades dentro del sector de los contenidos en línea (por ejemplo, el PE v /88 AM\ doc

41 juego); 86 Sabine Verheyen Apartado 8 bis (nuevo) 8 bis. Considera que, en el marco de la formación en disciplinas culturales, artísticas y creativas, también es necesario transmitir aquellas competencias que suponen una condición indispensable para el establecimiento de una empresa en los sectores de la cultura y la creación; Or. de 87 Isabelle Thomas Apartado 8 bis (nuevo) 8 bis. Considera fundamental reforzar el atractivo y la imagen de las formaciones manuales, artísticas y culturales entre los estudiantes, los padres de alumnos y las instituciones, y aportar datos reales sobre las salidas y la creación de riqueza, en particular mediante la creación de un observatorio o una base de datos; AM\ doc 41/88 PE v01-00

42 88 Marie-Thérèse Sanchez-Schmid Apartado 8 bis (nuevo) 8 bis. Pide a la Comisión Europea que reconozca la especificidad de los oficios de excelencia, que constituyen auténticos viveros de empleo para Europa y descansan en los cuatro criterios comunes a todos los sectores de la cultura y la creación de gama alta: la innovación y la creatividad, la excelencia y la estética, los conocimientos especializados y la tecnología, así como el aprendizaje permanente y el fomento de los conocimientos; 89 Isabelle Thomas Apartado 9 9. Considera que es necesario reforzar los vínculos entre los organismos de formación, incluidas las universidades, y las empresas de los sectores de la cultura y la creación para crear mayores sinergias y garantizar una mejor adecuación entre la oferta de formación y la necesidad de estos sectores en términos de competencias específicas; 9. Considera que es necesario reforzar los vínculos entre los organismos de formación, incluidas las universidades, y las empresas de los sectores de la cultura y la creación para crear mayores sinergias, garantizar un mejor conocimiento entre los agentes, identificar las competencias clave y comprender mejor la evolución de los oficios y los saberes; PE v /88 AM\ doc

43 90 Rui Tavares Apartado 9 9. Considera que es necesario reforzar los vínculos entre los organismos de formación, incluidas las universidades, y las empresas de los sectores de la cultura y la creación para crear mayores sinergias y garantizar una mejor adecuación entre la oferta de formación y la necesidad de estos sectores en términos de competencias específicas; 9. Insta a los Estados miembros a que refuercen los vínculos entre el sistema educativo, los centros de investigación, las organizaciones de formación y las empresas de los sectores de la cultura y la creación para crear más sinergias intersectoriales e interdisciplinarias integradoras, seguir aumentando el valor del capital humano de la Unión y garantizar una mejor adecuación entre la oferta de formación y la necesidad de estos sectores en términos de competencias específicas; 91 Morten Løkkegaard, Marietje Schaake, Hannu Takkula Apartado 9 9. Considera que es necesario reforzar los vínculos entre los organismos de formación, incluidas las universidades, y las empresas de los sectores de la cultura y la creación para crear mayores sinergias y garantizar una mejor adecuación entre la oferta de formación y la necesidad de estos sectores en términos de competencias específicas; 9. Considera que es necesario reforzar los vínculos entre los organismos de formación, incluidas las universidades, y las empresas de los sectores de la cultura y la creación para crear alianzas para el conocimiento y alianzas para las competencias sectoriales que garanticen mayores sinergias y una mejor adecuación entre la oferta de educación y formación y la necesidad de estos sectores en términos de competencias específicas; AM\ doc 43/88 PE v01-00

44 92 Marietje Schaake Apartado 9 9. Considera que es necesario reforzar los vínculos entre los organismos de formación, incluidas las universidades, y las empresas de los sectores de la cultura y la creación para crear mayores sinergias y garantizar una mejor adecuación entre la oferta de formación y la necesidad de estos sectores en términos de competencias específicas; 9. Considera que es necesario reforzar los vínculos entre los organismos de formación, incluidas las universidades, y las empresas de los sectores de la cultura y la creación, además de las PYME, para crear mayores sinergias y garantizar una mejor adecuación entre la oferta de formación y la necesidad de estos sectores en términos de competencias específicas; 93 Emma McClarkin Apartado 9 9. Considera que es necesario reforzar los vínculos entre los organismos de formación, incluidas las universidades, y las empresas de los sectores de la cultura y la creación para crear mayores sinergias y garantizar una mejor adecuación entre la oferta de formación y la necesidad de estos sectores en términos de competencias específicas; 9. Considera que es necesario reforzar los vínculos entre los organismos de formación, incluidas las universidades, y las empresas de los sectores de la cultura y la creación para crear mayores sinergias y garantizar una mejor adecuación entre la oferta de formación y la necesidad de estos sectores en términos de competencias específicas, además de fomentar el espíritu emprendedor; PE v /88 AM\ doc