RESULTADOS DE LA IMPLANTACIÓN DEL SGIC

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1 GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS RESULTADOS DE LA IMPLANTACIÓN DEL SGIC Tabla de Indicadores. Plan de Mejora correspondiente al Curso RESULTADOS DE LA IMPLANTACIÓN DEL SGIC 1

2 GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Tabla de Indicadores. INDICADORES ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESA PLAZA DE NUEVO INGRESO OFERTAS MATRICULA DE NUEVO INGRESO TASA DE COBERTURA 110,00% 105,00% 118,75% 182,50% 168,75% 94,66% 120,00% 70,42% MATRICULA DE NUEVO INGRESO PRIMERO TASA DE COBERTURA PRIMERO ,92% TASA DE RENDIMIENTO 74,63% 79,78% 79,99% 82,39% 82,05% 81,98% 80,33% 82,46% TASA DE EFICIENCIA 93,69% 94,69% 90,84% 90,96% 92,31% TASA DE ÉXITO 80,88% 86,43% 86,91% 90,25% 89,18% 89,82% 87,03% 89,02% TASA DE ABANDONO (por cohorte de entrada) 20,46% ,47% ,08% ,55% ,41% ,91% TASA DE GRADUACION (por cohorte de entrada) 61,36% ,24% ,45% ,94% RESULTADOS DE LA IMPLANTACIÓN DEL SGIC 2

3 Plan de Mejora correspondiente al Curso (a realizar durante el curso ) PLAN DE MEJORA GRADO EN ADE CURSO (a realizar durante el ) ORIGEN ÁREA DE MEJORA ACCIÓN DE MEJORA Recomendación Fundación Madri+d Evitar sobrepasar la tasa de cobertura Mejorar la tasa de abandono Mejora tasa de graduación Solicitar una modificación de la memoria de verificación Mayor exigencia en el proceso de admisión, análisis del impacto de la aplicación de la normativa de bajo rendimiento Mayor exigencia en el proceso de admisión, análisis del impacto de la aplicación de la normativa de bajo rendimiento RESPONSABLE DE EJECUCIÓN Y SEGUIMIENTO DOEU, y Responsable de Calidad DOEU, y Responsable de Calidad ESTADO Aprobada por la Fundación Madri+d OBSERVACIONES Alumnos Incrementar el número de actividades fuera del aula Incrementar su número En realización RESULTADOS DE LA IMPLANTACIÓN DEL SGIC 3

4 Dirección Académica Calendarización de actividades y visitas fuera de los horarios de cada asignatura Compatibilizarlo con el calendario del profesor y cronograma de cada asignatura entregado a comienzos de curso. Dirección de la carrera y profesores encargados de curso (PEC) Coordinación Horizontal y vertical Redefinir el perfil de la figura del profesor encargado. y profesores encargados Informe satisfacción con el título Distribución de las asignaturas en el plan de estudios Se solicita modificación de la memoria de ADE cambio cuatrimestre asignatura Auditoría I Aprobado e Implantado Establecer como obligatoria la asistencia de los alumnos a un mínimo de tres reuniones con sus tutores Realizar "mini seminarios" sobre Contabilidad, Finanzas y Marketing para los alumnos de Incluido en el Reglamento del En preparación CGC Colaboración ADE en la realización de una acción específica de Big Data Realización de Planes concretos para incrementar el conocimiento de inglés de los alumnos de la Facultad Desarrollo de una acción de Big Data como AFC En preparación Plan de Formación dirigido a alumnos Dpto. Idiomas En desarrollo Continuar con el incremento de nuevas tecnologías en las titulaciones de ADE Utilización de simuladores empresariales en diferentes asignaturas y cursos de la titulación RESULTADOS DE LA IMPLANTACIÓN DEL SGIC 4

5 Incorporar el uso del programa Contaplus como actividad docente en 1º de ADE Incorporar el programa en la metodología docente en la asignatura Contabilidad Financiera Buzón de quejas y sugerencias Los PEC transmiten a los alumnos su existencia, utilización y utilidad PEC's En realización Perfil de profesores de la titulación Incrementar número de profesores doctores En implantación En realización Perfil de profesores de la titulación Incrementar número de profesores acreditados En implantación En realización DGA y Desarrollo Docente y Evaluación de Desempeño Sistema de Desarrollo Docente y Evaluación de Desempeño: conversaciones para el desarrollo DGA y Implantado Proceso de mejora continua que se lleva a cabo todos los cursos académicos. RESULTADOS DE LA IMPLANTACIÓN DEL SGIC 5