ESCUELA DE POSGRADOS CONTENIDO ANALÍTICO

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1 ESCUELA DE POSGRADOS CONTENIDO ANALÍTICO ESPECIALIZACIÓN EN : Derecho Procesal Penal Nombre de la Asignatura : Socialización de los Resultados de las Línea de Profundización Derechos Fundamentales Horario : Viernes de 4:00 pm a 9:00pm y los sábados de 8:00am a 12:00md. I. JUSTIFICACIÓN: El proceso penal en un Estado social y democrático de derecho, constituye básicamente un catálogo de garantías para el ciudadano que es objeto pasivo de la acción punitiva, lo que en especial determina los límites de intervención en los derechos fundamentales de los procesados de cara a las facultades con que cuenta el Estado para su restricción. El dominio de los mecanismos de intervención en los derechos fundamentales proporciona al estudiante una total comprensión del proceso penal con base constitucional, siendo necesario contar con las herramientas argumentativas que en cada caso en concreto puedan definir su carácter excepcional. II. OBJETIVO GENERAL: Facilitar que el estudiante diserte sobre algunos aspectos que considere relevantes en materia de mecanismos de intervención en los derechos fundamentales dentro del proceso penal, sobre el que previamente ha presentado un ensayo escrito bajo la dirección y orientación del docente del módulo.

2 III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Desarrollar habilidades y competencias en la sustentación y defensa de una tesis jurídica frente a un conglomerado académico. Al culminar el módulo de socialización los discentes podrán: Reforzar las competencias en tema de intervención de derechos fundamentales en el proceso penal. Interpretar en clave constitucional los principios y fundamentos de las instituciones jurídicas propias del nuevo modelo procesal penal, relacionadas con los mecanismos de restricción de los derechos fundamentales. IV. CONTENIDO: Los discentes se guiarán por el módulo de la Línea de Profundización Sistema Procesal Penal y Protección de Derechos Fundamentales, debiendo exponer el documento allí elaborado como instrumento de evaluación. V. METODOLOGÍA: Los discentes expondrán en clases sus ensayos, con una duración entre diez y quince minutos. Finalizada la exposición se responderán las preguntas del auditorio. También se harán mesas de discusión sobre temas que resulten relevantes.

3 VI. EVALUACIÓN: El ensayo se ha de socializar ante el auditorio del grupo. Se tendrá en cuenta en la evaluación el contenido y profundidad de la tesis expuesta así como los argumentos que la sustentan. Igualmente, se evaluará la capacidad de la defensa de la tesis ante un auditorio calificado. Firma del Profesor: c.c Teléfono: raulcv77@hotmail.com

4 ESCUELA DE POSGRADOS CONTENIDO ANALÍTICO ESPECIALIZACIÓN EN : Derecho Procesal Penal Nombre de la Asignatura : Socialización de los Resultados de las Línea de Profundización Terminación Anticipada de la Actuación Penal Horario : Viernes de 4:00 pm a 9:00pm y los sábados de 8:00am a 12:00md. I. JUSTIFICACIÓN: El abogado que recibe el curso debe detectar las bases del nuevo proceso penal y las falencias que impiden su real aplicación en la praxis judicial. El proceso penal acusatorio debe tener como regla general la terminación anormal del proceso penal, pues lo excepcional es la terminación a través del juicio oral y público, razón por la cual debe demostrar conocimiento firmes en los institutos propios de la justicia premial. II. OBJETIVO GENERAL: Facilitar que el discente diserte sobre algunos aspectos que considere relevantes en tema de archivo, preclusión, allanamiento a cargos, negociación y/o principio de oportunidad y sobre el que previamente ha presentado un ensayo escrito bajo la dirección y orientación del docente del módulo.

5 III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Desarrollar habilidades y competencias en la sustentación y defensa de una tesis jurídica frente a un conglomerado académico. Al culminar el módulo de socialización los discentes podrán: Reforzar las competencias en tema de terminación abreviada del proceso penal. Interpretar las principales, fundamentales y esenciales instituciones jurídicas propias del nuevo modelo procesal penal y aplicarlas a la terminación anormal del proceso acusatorio. Describir el trámite de terminación anormal del proceso de la Ley 906 de IV. CONTENIDO: Los discentes se guiarán por el módulo de terminación anticipada del proceso penal para la selección del documento que expondrán ante sus compañeros de clase. V. METODOLOGÍA: Los discentes expondrán en clases sus ensayos, con una duración entre cinco y diez minutos. Finalizada la exposición se responderán las preguntas del auditorio.

6 También se harán mesas de discusión sobre temas que resulten relevantes. VI. EVALUACIÓN: El ensayo se ha de socializar ante el auditorio del grupo. Se tendrá en cuenta en la evaluación el contenido y profundidad de la tesis expuesta así como los argumentos que la sustentan. Igualmente, se evaluará la capacidad de la defensa de la tesis ante un auditorio calificado. Firma del Profesor: c.c.: Teléfono: nelsonsaray@hotmail.com nelsonsaray@gmail.com nelsonsaray@yahoo.es