uco.es/grados GUÍA DOCENTE DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA DATOS DEL PROFESORADO REQUISITOS Y RECOMENDACIONES COMPETENCIAS OBJETIVOS

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1 Curso 7/8 DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA Denominación: Código: 4 Plan de estudios: GRADO DE VETERINARIA Curso: Denominación del módulo al que pertenece: FORMACIÓN BÁSICA COMÚN Materia: CIENCIAS BÁSICAS Carácter: BASICA Duración: SEGUNDO CUATRIMESTRE Créditos ECTS: 6 Horas de trabajo presencial: 6 Porcentaje de presencialidad: 4% Horas de trabajo no presencial: 9 Plataforma virtual: DATOS DEL PROFESORADO Nombre: HABA GIRALDO, MANUEL RAFAEL (Coordinador) Departamento: área: Ubicación del despacho: Edificio C, Campus de Rabanales gehagim@uco.es Teléfono: Nombre: GARRIDO PAVON, JUAN JOSE Departamento: área: Ubicación del despacho: Edificio C, Campus de Rabanales gegapaj@uco.es Teléfono: Nombre: MORENO MILLAN, MIGUEL Departamento: área: Ubicación del despacho: Edificio C, Campus de Rabanales gemomim@uco.es Teléfono: REQUISITOS Y RECOMENDACIONES Requisitos previos establecidos en el plan de estudios Ninguno. Recomendaciones Ninguna especificada. COMPETENCIAS CE CE4 CE Bases moleculares de los procesos biológicos. Bases genéticas de los procesos biológicos. Principios básicos de la biotecnología genética y de la genética de poblaciones. OBJETIVOS Que los alumnos conozcan las bases moleculares y biológicas de la Genética, para lo cual se trabajan las siguientes competencias específicas:. Conocimiento de las bases genéticas de los procesos biológicos y su aplicación (CE4) PÁG. / Curso 7/8

2 Curso 7/8. Conocimiento de las bases moleculares de los procesos biológicos y su aplicación (CE). Conocimiento de los principios básicos de la Biotecnología Genética y de la Genética de Poblaciones y su aplicación ((CE) CONTENIDOS. Contenidos teóricos Unidad : Las teorías mendelianas. Eperiencias mendelianas con un par de caracteres (monohibridismo). Prueba de bondad de ajuste. Herencia ligada al seo. Pedigrís o genealogías. Unidad : Dos pares de caracteres o dihibridismo. Prueba de bondad de ajuste.relevancia genética de la Mitosis y la Meiosis. Teoría cromosómica de la herencia. Unidad : Etensión del análisis mendeliano. Interacciones entre alelos de un mismo gen. Multialelismo. Letalidad. Pleiotropía. Un carácter determinado por dos genes. Interacciones génicas entre alelos de diferentes genes. Interacciones génicas sin modificación de las proporciones. Unidad 4: Interacciones génicas con modificación de las proporciones. Epistasias. Interacciones entre más de dos pares de genes. Determinación genética del color de la capa de los mamíferos. Unidad : Ligamiento y recombinación. Acoplamiento y repulsión. Entrecruzamiento (Recombinación). Evidencia citológica del entrecruzamiento. Recombinación. Detección de recombinación. Recombinación intercromosómica. Recombinación intracromosómica. Ligamiento de genes al cromosoma X. Prueba de ajuste para la detección de ligamiento. Unidad 6: El cruzamiento de tres puntos. Doble entrecruzamiento. Deducción de la ordenación sin cálculos. Interferencia. Mapas genéticos en animales domésticos. Mapas de recombinación. Unidad 7: Citogenética. El cromosoma eucariótico. Elementos funcionales del cromosoma eucariótico: origen de replicación, centrómeros y telómeros. La cromatina: composición química. Eucromatina y heterocromatina. Estructura de la cromatina: el nucleosoma. Unidad 8: Cariotipos de los principales animales domésticos. Anormalidades en el cariotipo (mutaciones cromosómicas). Evolución de los cariotipos. Unidad 9: Epresión génica. Transcripción y traducción. La epresión de la información genética. La clave genética. Transcripción: Inicio, elongación y terminación de la transcripción. Control genético del inicio de la transcripción. Procesamiento del ARN(hn). Control génico post-transcripcional. Traducción. Unidad : Mutación y variación genética. La base molecular de las mutaciones génicas. Mutaciones espontáneas.mutaciones inducidas. Base molecular de la reparación. Variación y marcadores. Marcadores genéticos de ADN y aplicaciones. Unidad : ADN recombinante. Construcción y amplificación de moléculas de ADN recombinante. Clonación de un gen específico. Fraccionamiento del ADN por electroforesis. Secuenciación de ADN. La reacción en cadena de la polimerasa (PCR): otra forma de sintetizar fragmentos específicos de ADN en grandes cantidades. Mapas de restricción. Epresión de genes eucarióticos en bacterias. Marcadores genéticos de DNA y aplicaciones. Unidad : Genómica. Genómica estructural. Secuencia del genoma. El genoma humano. Genómica funcional: transcriptoma y proteoma. Genómica comparativa. Genomas de especies domésticas. Unidad : Variabilidad genética en las poblaciones. Observaciones de la variación. El efecto de la reproducción seual sobre la variación. Frecuencias fenotípicas, genotípicas y génicas. Equilibrio Hardy-Weinberg. Equilibrio Hardy-Weinberg en genes con dominancia. Equilibrio Hardy-Weinberg con más de dos alelos. Equilibrio Hardy-Weinberg en genes ligados al seo. Unidad 4: Concepto de cruce aleatorio. Consanguinidad y apareamiento asociativo. Parentesco. Genealogías o diagramas de rutas para calcular el coeficiente de consanguinidad (F). Cálculo del coeficiente de consanguinidad. Fuentes de variación y cambios de las frecuencias génicas. Variación proveniente de la mutación. Variación proveniente de la migración. Variación proveniente de la deriva. Unidad : Eficacia biológica y la lucha por la eistencia. Componentes de la Eficacia biológica. Medida de la eficacia biológica. Cambio de la frecuencia alélica por selección. Selección total contra homocigoto recesivo y dominancia completa (gen letal recesivo). Selección contra homocigoto recesivo y dominancia completa (gen deletéreo). Selección contra los dominantes y selección sin dominancia. PÁG. / Curso 7/8

3 Curso 7/8 Polimorfismo equilibrado.. Contenidos prácticos Prácticas de aula: Resolución de problemas y casos prácticos concretos de cada una de las unidades del temario teórico, que tendrá como objetivos la consolidación y aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en los temas teóricos. El programa de prácticas de aula es el mismo que el programa de teoría. Prácticas de laboratorio.. Mendelismo.. Detección de variabilidad genética y sus aplicaciones.. Análisis de la variación genética mediante PCR-RFLP. 4. Simulación en Genética de Poblaciones. METODOLOGÍA Adaptaciones metodológicas para alumnado a tiempo parcial y estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales Se tendrán en cuenta en la calificación las circunstancias particulares de los estudiantes que cursen el Grado a tiempo parcial, y en su caso las necesidades educativas especiales. es presenciales Estudio de casos Laboratorio Lección magistral Grupo completo Grupo mediano Grupo pequeño Total 6 es no presenciales Ejercicios Estudio Problemas Total 6 9 MATERIAL DE TRABAJO PARA EL ALUMNO Cuaderno de Prácticas Ejercicios y problemas Presentaciones PowerPoint PÁG. / Curso 7/8

4 Curso 7/8 EVALUACIÓN Instrumentos Casos y supuestos prácticos Eamen final Eamen tipo test Informes/memorias de prácticas Competencias CE CE4 CE % 4% % % Total (%) Nota mínima.(*) (*) Nota mínima para aprobar la asignatura. Valora la asistencia en la calificación final: No Aclaraciones generales sobre los instrumentos de evaluación: La calificación FINAL ( a puntos) resultará de la evaluación de las diferentes partes de la asignatura: el eamen final de los contenidos teóricos y problemas supondrá 8 puntos y la parte práctica (de laboratorio) puntos.. Evaluación de los contenidos teóricos mediante pruebas escritas: 4% preguntas tipo test y preguntas cortas, y 4% resolución de problemas.. Evaluación de las prácticas de laboratorio, %. Se valorará la asistencia y participación activa en las prácticas (%), y la realización de una memoria final de cada sesión práctica (%). Para superar la asignatura será preciso obtener, al menos, un % de la calificación máima en cada uno de los apartados () y (). Aquellos estudiantes que no hayan superado la asignatura en la evaluación ordinaria, serán evaluados en la convocatoria etraordinaria de los contenidos teóricos y/o prácticos, manteniéndose para esta convocatoria etraordinaria, y también para el siguiente curso (en caso de repetir la asignatura), la nota obtenida en las actividades prácticas superadas durante el curso (la nota de prácticas de laboratorio). No se consideran las asistencias a las clases teóricas y/o de problemas para la evaluación final. Aclaraciones sobre la evaluación para el alumnado a tiempo parcial y necesidades educativas especiales: Quienes cursen el Grado a tiempo parcial tendrán la posibilidad de cambiar los días de asistencia a las prácticas, tanto de laboratorio como de aula (problemas) para adaptarlos a sus circunstancias, siempre que lo permita la disponibilidad de espacio en los laboratorios o las aulas de problemas. Criterios de calificación para la obtención de Matrícula de Honor: Con calificación igual o superior a 9, siempre que su número no eceda del % del alumnado. Si este número fuese superior se otorgará por orden de calificación, comenzando por la más alta. Hay eamenes/pruebas parciales?: No BIBLIOGRAFÍA. Bibliografía básica: - Griffiths y otros (8). Genética Moderna.. Edición. Ed. McGraw-Hill. - Pierce. (9). Genética. Un Enfoque Conceptual. ª Edición. Ed.: Panamericana. - Benito y Espino (). Genética. Conceptos esenciales. Ed. Panamericana. PÁG. 4/ Curso 7/8

5 Curso 7/8 - Griffiths y otros. () Genética 7ª edición. Ed. Interamericana. - Tamarin. (996). Principios de Genética. Ed. Reverté, S.A. - Nicholas. (99). Genética Veterinaria. Ed. Acribia S.A.. Bibliografía complementaria: Ninguna. CRITERIOS DE COORDINACIÓN Ningún criterio introducido. CRONOGRAMA Lección magistral Estudio de casos Laboratorio Periodo ª Semana ª Semana ª Semana 4 ª Semana ª Semana 6 ª Semana 7 ª Semana 8 ª Semana 9 ª Semana ª Semana ª Semana ª Semana ª Semana 4 ª Semana ª Semana Las estrategias metodológicas y el sistema de evaluación contempladas en esta Guía Docente serán adaptadas de acuerdo a las necesidades presentadas por estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales en los casos que se requieran. PÁG. / Curso 7/8