INFORME DE INDICADORES DE RESULTADOS DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTARIOS

Transcripción

1 Informe 2015 INFORME DE INDICADORES DE RESULTADOS DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTARIOS -s y - SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Subsecretaría Finanzas Gobierno l Estado Jalisco

2 La para Resultados (GpR) es un instrumento que contribuye a la implementación una cultura organizacional orientada a mejorar la eficiencia, eficacia, economía y transparencia en el uso los recursos por parte las instituciones públicas. En la implementación la para Resultados en el Estado Jalisco se concibe un sistema Monitoreo nominado Sistema Evaluación l Desempeño (SED Jalisco), que se intifica como una herramienta l Presupuesto basado en Resultados (PbR) en el que se alinea, la programación y presupuestación a los objetivos y metas plasmadas en el Plan Desarrollo , y se establecen mecanismos valoración y medición l sempeño indicadores estratégicos y gestión los Programas presupuestarios l Gobierno Jalisco. Conforme al Capítulo III apartado SEXTO los LINEAMIENTOS para la construcción y diseño indicadores sempeño mediante la Metodología Marco Lógico emitido por el Consejo Nacional Armonización Contable y, en lo dispuesto en el artículo 46 fracción III, inciso c y 54 segundo párrafo la Ley General Contabilidad Gubernamental se presenta el Informe es Resultados los Programas Presupuestarios. La conceptualización, diseño y sistematización l monitoreo los programas gubernamentales se forja a partir la Metodología Marco Lógico (MML), con el objeto verificar el grado consecución las metas y objetivos los diferentes entes públicos pertenecientes al Gobierno l Estado. Para dicho seguimiento, se realizó a nivel Fin, Propósito y una comparación entre la meta establecida y el avance en cada uno los indicadores más importantes las Depenncias l Por Ejecutivo l Estado, relacionados a los programas presupuestarios. Para una mejor sistematización la situación los indicadores se utilizó como instrumento análisis la semaforización; dicha herramienta dota un color específico (ver, amarillo o rojo) el avance respecto a la meta planteada para intificar el grado cumplimiento o incumplimiento según sea el caso. Con el objeto sarrollar un diagnóstico sobre las acciones implementadas por el gobierno estatal y su aportación al cumplimiento los objetivos establecidos en el PED, el análisis l Monitoreo y Seguimiento se llevó a cabo conforme a su misma estructura (Dimensión y Temática Sectorial), complementándose con una

3 sagregación por Responsable, Programa Presupuestario y nivel fin, propósito y componente. Se establecen parámetros alerta para los indicadores sempeño, que notifican al ejecutor l programa cuando existe una sviación respecto al umbral la meta programada. Asimismo, cada indicador se clasifica en tres semáforos: En Riesgo (rojo), Mejorable (amarillo) y Óptimo (ver) que a continuación se tallan: Cuadro. Semaforización indicadores EN RIESGO El valor alcanzado l indicador es mucho más alto o bajo que la meta programada, muestra un valor que se podría consirar como una falla planeación (es cir, la meta no fue bien establecida), conformidad con los rangos implantados. Se semaforiza con el color rojo. Cualquier valor superior a 10.00% se clasifica también en este semáforo. MEJORABLE El valor alcanzado l indicador es menor que la meta programada pero se mantiene ntro l rango establecido. Son aquellas variables que han reportado avances que no son significativos para el logro sus metas. Se representa en color amarilllo. OPTIMO El valor alcanzado l indicador se encuentra en un rango por encima y por bajo la meta programada, pero se mantiene ntro los límites establecidos como aceptables. Se representa con un color ver. Fuente: Elaboración propia. Secretaría Planeación, Administración y Finanzas l Gobierno l Estado Jalisco. Para generar un diagnóstico objetivo, comparable e integral la diversidad indicadores que conforman el Sistema Evaluación l Desempeño en Jalisco es necesario generar valores referencia para asignar un semáforo al indicador, consirando lo siguiente: el avance l indicador en términos porcentuales; el sentido l indicador respecto a la meta (sentido ascennte o scennte) y, el establecimiento rangos valores por tipo semáforo que limiten y ajusten la valorización los resultados conforme a las expectativas reales splazamiento los indicadores consirando criterios eficacia, eficiencia, economía y calidad.

4 Dimensión Equidad oportunidas Temática Sectorial Educación Responsable Secretaría Educación Nombre l Programa Presupuestario: Avance Financiero Número programas educativos operando Universidad Pedagógica Nacional Ejercido $119,515, Programas Educativos en las es la UPN en Jalisco operados Número programas operando número programas educativos operando TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Semestral Ascennte % Programas Fin Número programas pregrado y posgrado e investigaciones educativa implementadas Contribuir en el mejoramiento la calidad la educación orientada a la formación y sarrollo profesionales la educación y a la generación conocimiento a través la investigación e innovación. Número programas e investigaciones implementadas número programas pregrado y posgrado e investigaciones educativa implementadas TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Programas Propósito Número programas e investigación operando Los estudiantes que ingresan a las es la UPN cuentan con programas profesionalización e investigaciones, en base a las necesidas educativas priorizadas l estado. Número programas e investigaciones en operación número programas e investigación operando TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte % Programas e investigaciones 15.00

5 Número investigaciones sarrolladas Número investigaciones sarrolladas Investigaciones Educativas en es la UPN en Jalisco sarrolladas número investigaciones sarrolladas TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte.00 % Investigaciones.00 Número programas educativos evaluados Programas educativos impartidos en la UPN evaluados Número programas educativos evaluados número programas educativos evaluados TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Semestral Ascennte % Programas 11.00

6 Dimensión Equidad oportunidas Temática Sectorial Educación Responsable Secretaría Educación Nombre l Programa Presupuestario: Avance Financiero Transparencia Institucional en el Sector Educativo Ejercido $20,002,278.4 Número planteamientos ciudadanos atendidos Comunidad educativa atendida Número planteamientos ciudadanos atendidos número planteamientos ciudadanos atendidos TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 18, % Planteamientos 15, MEJORABLE Fin Número solicitus servicios educativos atendidas Contribuir a la transparencia y la rendición cuentas la penncia mediante procesos administrativos que operan con apego a la normatividad vigente Número solicitus servicios educativos atendidos número solicitus servicios educativos atendidas TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 18, % Solicitus 16, Propósito Número procesos fiscalizados Procesos administrativos que operen con apego a la normatividad vigente (Número procesos fiscalizadosnúmero procesos programados)*100 número procesos fiscalizados TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 4.00 % procesos 4.00

7 Número solicitus atendidas Procedimientos administrativos transparencia y protección datos personales gestionados Número solicitus atendidas número solicitus atendidas TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte 1, % Solicitus 1,55.00 Número auditorías a unidas administrativas y planteles educativos aplicadas Auditorías a unidas administrativas y planteles educativos realizadas Número auditorías a unidas administrativas y planteles educativos aplicadas número auditorías a unidas administrativas y planteles educativos aplicadas TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Mensual Ascennte % Auditoría Número quejas atendidas Número quejas atendidas Quejas y nuncias investigadas número quejas atendidas TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Mensual Ascennte % Quejas

8 Dimensión Equidad oportunidas Temática Sectorial Educación Responsable Secretaría Educación Nombre l Programa Presupuestario: Avance Financiero Tecnologías para el Aprendizaje en los niveles básicos Ejercido $67,264,9.70 Número aulas atendidas con acciones tecnología en el aula Acciones soporte, actualización, mantenimiento e instalación equipos tecnología en las aulas realizada. Número aulas atendidas con acciones tecnología en el aula número aulas atendidas con acciones tecnología en el aula TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 4, % Aula 4,89.00 Número aulas interactivas instaladas Aulas interactivas instaladas en planteles educación básica Número aulas interactivas instaladas número aulas interactivas instaladas TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Semestral Ascennte 1,05.00 % Aula 1, Fin Porcentaje avance en el objetivo planteado Contribuir a mejorar la calidad la educación en escuelas Educación Básica, a través implementación Tecnologías Información y Comunicación (Avance alcanzado l objetivo planteadoavance programado l objetivo planteado)*100 porcentaje avance en el objetivo planteado TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Mensual Ascennte % Porcentaje

9 Propósito Número acciones implementadas. Número acciones implementadas Áreas administrativas y sus procesos al servicio la educación eficientadas. número acciones implementadas. TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Mensual Ascennte 6,07.00 % Acción 6, Número escuelas participantes Número escuelas participantes Escuelas educación básica beneficiadas, que incorporan acciones orientadas a la mejora l logro académico apoyado en el uso las TIC. número escuelas participantes TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte % Escuela Número productos y servicios generados Productos y servicios tecnológicos generados en apoyo a la labor realizada por las diversas áreas la Secretaría. Número productos y servicios generados número productos y servicios generados TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Productos y Servicio Número docentes y directivos participantes Encuentro estatal Tecnología en el Aula para docentes y directivos educación básica realizado. Número docentes y directivos participantes número docentes y directivos participantes TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Docente y directivo

10 Dimensión Equidad oportunidas Temática Sectorial Educación Responsable Secretaría Educación Nombre l Programa Presupuestario: Avance Financiero Fin Número niños y jóvenes en situación hospitalaria reciben atención educativa Sigamos Aprendiendo en el Hospital Ejercido $70, Número alumnos atendidos educativamente en hospitales Contribuir a abatir el rezago educativo por enfermedad la población infantil usuaria hospitales en el Estado Jalisco, a través la atención educativa ntro las aulas hospitalarias. número niños y jóvenes en situación hospitalaria reciben atención educativa TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte 6, % Alumnos 6, Propósito Número hospitales con atención educativa a la población infantil Ampliar las oportunidas acceso y permanencia a la educación básica los niños y niñas que se encuentran en condición hospitalaria. Número hospitales con atención educativa a la población infantil convenidos número hospitales con atención educativa a la población infantil TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte 5.00 % Hospital 5.00 Número alumnos con la atención educativa l programa Sigamos Aprendiendo en el Hospital Alumnos atendidos educativamente en hospitales Atención educativa brindada a niños, niñas y jóvenes ntro las aulas hospitalarias o en cama l hospital. número alumnos con la atención educativa l programa Sigamos Aprendiendo en el Hospital TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte 6, % Alumnos 6,274.00

11 Dimensión Equidad oportunidas Temática Sectorial Educación Responsable Secretaría Educación Nombre l Programa Presupuestario: Regulación Jurídica en el Sector Educativo Avance Financiero Ejercido $1,781, Número personas capacitadas Número personas capacitadas Áreas especializadas l Derecho capacitadas. número personas capacitadas TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte % Persona Fin Número trámites administrativos atendidos Contribuir a la certeza jurídica en el campo educativo, mediante la atención trámites administrativos. Número trámites adminstrativos atendidos número trámites administrativos atendidos TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Trámites Propósito Número asuntos jurídicos atendidos. Número asuntos jurídicos atendidos Condiciones estables permiten certeza jurídica en el campo educativo número asuntos jurídicos atendidos. TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Asunto

12 Número títulos propiedad inmuebles regularizados Títulos propiedad inmuebles escolares regularizados Número títulos propiedad inmuebles regularizados número títulos propiedad inmuebles regularizados TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte % Títulos propiedad Número asuntos sustanciados resueltos Procesos sustanciados en fensa los intereses que protege la Secretaria Educación Número asuntos sustanciados resueltos número asuntos sustanciados resueltos TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte % Asunto Número actualizaciones realizadas Número actualizaciones realizadas Compendio jurídico actualizado número actualizaciones realizadas TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte % Actualización 12.00

13 Dimensión Equidad oportunidas Temática Sectorial Educación Responsable Secretaría Educación Nombre l Programa Presupuestario: Avance Financiero Fin Porcentaje escuelas educación básica que son beneficiadas con las acciones l programa. Programa Fortalecimiento la Calidad en Educación Básica: Lectura, Escritura, Matemáticase Inglés. Ejercido $11,8,22.4 Número escuelas atendidas Contribuir a lograr en los alumnos educación básica un mayor sarrollo cognitivo y avance académico en los diferentes campos formativos a través estrategias aprendizaje que favorezcan la lectura, escritura y matemáticas y el uso l inglés como segunda lengua porcentaje escuelas educación básica que son beneficiadas con las acciones l programa. TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Porcentaje Propósito Número alumnos beneficiados con las acciones l programa Número alumnos beneficiados Alumnos en educación básica logran incrementar sus condiciones aprendizaje la lectura, escritura y las matemáticas y usan el inglés como segunda lengua número alumnos beneficiados con las acciones l programa TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte 1,050, % ,078, Alumnos beneficiados Número docentes certificados en el dominio l inglés Docentes en el dominio l Inglés certificados. Número docentes certificadosen el dominio l inglés número docentes certificados en el dominio l inglés TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % 95.8 Docente

14 Número docentes capacitados Cursos fortalecimiento docente impartidos Número docentes capacitados en el idioma l inglés número docentes capacitados TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte % Docente Número docentes certificados en nivel competencia Número docentes certificados Docentes lenguas extranjeras certificados en el nivel competencia docente número docentes certificados en nivel competencia TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Docente 1,006.00

15 Dimensión Equidad oportunidas Temática Sectorial Educación Responsable Secretaría Educación Nombre l Programa Presupuestario: Avance Financiero Programa Binacional Educación Migrante Ejercido $420, Fin Porcentaje Programa Binacional Jalisco-EUA en operación Contribuir a la mejora l logro educativo los migrantes binacionales Jalisco-México-estados Unidos mediante la atención a sus necesidas educativas para asegurar el acceso, la continuidad, permanencia y conclusión sus estudios. (Progama Binacional Jalisco-EUA ejecutadoprograma Binacional Jalisco-EUA proyectado)*100 porcentaje Programa Binacional Jalisco-EUA en operación TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Porcentaje Propósito Número apoyos diversos atención educativa proporcionada a los estudiantes migrantes binacionales Jalisco- México-estados Unidos La población migrante binacional Jalisco-México- estados Unidos recibe atención con calidad, equidad y pertinencia para garantizar la continuidad, el acceso, permanencia y culminación su educación básica, media superior y superior. Número apoyos diversos otorgados en el marco l Programa a la población binacional número apoyos diversos atención educativa proporcionada a los estudiantes migrantes binacionales Jalisco- México-estados Unidos TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 6, % Apoyos 7, Número estudiantes y familias migrantes binacionales atendidos Estudiantes y familias migrantes binacionales atendidas Número familias binacionales atendidas número estudiantes y familias migrantes binacionales atendidos TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 12, % Familia 12,

16 Dimensión Equidad oportunidas Temática Sectorial Educación Responsable Secretaría Educación Nombre l Programa Presupuestario: Posgrado Pedagógico Avance Financiero Ejercido $19,60, Número programas posgrado en operación Número docentes atendidos Programas posgrado implementados número programas posgrado en operación TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Semestral Ascennte 6.00 % Programas 6.00 Fin Número instituciones posgrado fortalecidas Contribuir a fortalecer las competencias los profesionales la educación en servicio, la promoción la investigación educativa en pro la mejora los índices aprovechamiento escolar los alumnos educación básica, media superior y superior en nuestra entidad, a través l fortalecimiento las instituciones posgrado la Secretaría Educación. Número Instituciones posgrado fortalecidas número instituciones posgrado fortalecidas TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte.00 % Institución.00 Propósito Número docentes en servicio atendidos en programas posgrado Los docentes en servicio cuentan con programas posgrado para el fortalecimiento académico y profesionalización. Número programas posgrado en operación número docentes en servicio atendidos en programas posgrado TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Docente 60.00

17 Número publicaciones artículos y tesis posgrado Artículos y tesis posgrado publicados. Número tesis y ejemplares revistas publicadas número publicaciones artículos y tesis posgrado TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte.00 % Publicación.00

18 Dimensión Equidad oportunidas Temática Sectorial Educación Responsable Secretaría Educación Nombre l Programa Presupuestario: Avance Financiero Número plazas docentes y apoyo autorizadas a los servicios educativos Planeación Educativa Ejercido $6,971,77.47 Número plazas docentes y apoyo autorizadas Plan Expansión para la disposición los recursos docentes y apoyo implementado, requeridos para contar con servicios educativos acuados número plazas docentes y apoyo autorizadas a los servicios educativos TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte % Plazas Fin Número áreas planeación educativa actualizadas para la atención los procesos las que son responsables Contribuir a la educación calidad para todos los jaliscienses y el mejoramiento la planeación en el sector educativo l Estado Número áreas planeación educativa actualizadas número áreas planeación educativa actualizadas para la atención los procesos las que son responsables TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Área planeación educativa Propósito Número procesos planeación aplicados acuerdo a los lineamientos establecidos Apoyo al otorgamiento los servicios educativos, con la coordinación en la aplicación las políticas, la planeación, la programación y la presupuestación l sistema educativo estatal Número procesos planeación número procesos planeación aplicados acuerdo a los lineamientos establecidos TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Proceso planeación

19 Número informes anuales actividas la SE elaborados Planeación la Infraestructura Física Educativa mejorada Total informe anual actividas la SEJ elaborado número informes anuales actividas la SE elaborados TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte % Informe Número herramientas tecnológicas información estadística para la planeación en operación Plataforma gestión implementada Número herramientas tecnológicas información estadística en operación número herramientas tecnológicas información estadística para la planeación en operación TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte % Herramientas tecnológicas Número procesos colaboración y seguimiento la política sectorial aplicados Planeación sectorial para la atención las políticas sarrollo l estado aplicada Número procesos colaboración y seguimiento la política sectorial aplicados número procesos colaboración y seguimiento la política sectorial aplicados TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte % Procesos 14.00

20 Dimensión Equidad oportunidas Temática Sectorial Educación Responsable Secretaría Educación Nombre l Programa Presupuestario: Participación Social en Educación Avance Financiero Ejercido $12,707, Número consejos participación social operando Consejos participación social instalados y operando. Número consejos participación social en operación número consejos participación social operando TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 1, % , Consejos participación social Número trámites reembolso l seguro escolar Trámites l seguro escolar contra accintes personales reembolsados Número trámites reembolso l seguro escolar número trámites reembolso l seguro escolar TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte % 8.25 Trámites.00 MEJORABLE Fin Número Órganos Participación Social constituidos. Contribuir a mejora la calidad la educación niños, niñas y jóvenes, a través l impulso a la colaboración y corresponsabilidad los actores en el mejoramiento permanente su sempeño para el logro los propósitos educativos y la formación integral los estudiantes. Número Consejos Participación Social en número Órganos la Educación constituidos Participación Social constituidos. TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 25, % ,68.00 Consejos participación social

21 Propósito Número Consejos Participación Social en la Educación constituidos La comunidad escolar ejecuta y promueve la cultura la gestión, a través la participación social, como apoyo para la calidad la educación. Número órganos participación social constituidos número Consejos Participación Social en la Educación constituidos TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 25, % ,68.00 Órganos participación social Número asociaciones padres familia constituidas Asociaciones padres familia Instaladas y en operación. Número asociaciones padres familia constituidas número asociaciones padres familia constituidas TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 12, % , Asociaciones padres familia Número miembros la comunidad escolar capacitados Integrantes los órganos participación social, padres familia y miembros la comunidad escolar capacitados Número miembros la comunidad escolar capacitados número miembros la comunidad escolar capacitados TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte, % 8.50,17.00 Comunidad educativa MEJORABLE Número convenios firmados Convenios para el apoyo a la educación firmados Número convenios firmados número convenios firmados TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 1.00 % Convenio 1.00

22 Número Consejos Municipales Participación Social constituidos Número consejos municipales participación social constituidos Consejos Municipales Participación Social instalados y operando número Consejos Municipales Participación Social constituidos TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Consejos Municipales Número Consejo participación social instalado Número consejos instalados Consejo participación social instalado y operando número Consejo participación social instalado TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte 1.00 % Consejo 1.00

23 Dimensión Equidad oportunidas Temática Sectorial Educación Responsable Secretaría Educación Nombre l Programa Presupuestario: Avance Financiero Porcentaje acciones mornización en materia tecnología Mejora la Administrativa al Servicio la Educación Ejercido $08,901,11.90 Acciones mornización tecnologías la Información y comunicación en servicio a la comunidad educativa implementadas. (Número acciones realizadasnúmero acciones programadas)*100 porcentaje acciones mornización en materia tecnología TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Mensual Ascennte % Porcentaje Número acciones actualización y mornización las plataformas la Secretaría. Desarrollo y mantenimiento a plataformas, portales y sistemas información realizadas en apoyo a la Educativa. Número acciones actualización y número acciones mornización realizadas actualización y mornización las plataformas la Secretaría. TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Mensual Ascennte % 99.2 Acción Número acciones gestión recursos Número gestiones realizadas financiera realizada para el soporte las actividas la penncia. número acciones gestión recursos TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Mensual Ascennte % Acción 22.00

24 Número personal estimulado Número personas estimuladas Personal estimulado por la mejora continua en la calidad su sempeño, dicación y permanencia en las actividas servicio en beneficio la comunidad educativa. número personal estimulado TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Mensual Ascennte 1, % Personal 1, Número prestaciones otorgadas al personal Prestaciones sociales otorgadas al personal administrativo Número prestaciones otorgadas número prestaciones otorgadas al personal TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte 89, % 87.8 Prestaciones 78, Fin Porcentaje Administrativa en operación Contribuir a la gestión administrativa útil orientada a la mejora institucional en beneficio la comunidad educativa, con estándares calidad y planeación estratégica mediante la eficiencia las áreas administrativas y sus procesos al Servicio la Educación. (Total Administrativa operandototal Administrativa programada)*100 porcentaje Administrativa en operación TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Porcentaje Propósito Número áreas administrativas eficientadas Número áreas administrativas eficientadas Áreas administrativas y sus procesos al Servicio la Educación eficientadas. número áreas administrativas eficientadas TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Área 28.00

25 Número trabajadores capacitados Trabajadores capacitados con estándares administrativos excelencia para mejorar el servicio otorgado al colectivo escolar. Número trabajadores capacitados número trabajadores capacitados TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 10,90.00 % Trabajadores 11, Porcentaje l manual organización y procedimientos elaborado Instrumento normativo la Secretaría Educación modificado acuerdo con la nueva Ley Orgánica l Por Ejecutivo (Número manuales elaboradosnúmero manuales programados)*100 porcentaje l manual organización y procedimientos elaborado TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Cuatrimestral Ascennte % Porcentaje Número consultas para el personal la penncia Número consultas otorgadas Servicios médicos, odontológicos y psicológicos otorgados al personal la penncia durante la jornada laboral. número consultas para el personal la penncia TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Mensual Ascennte 15, % Consulta 14,860.00

26 Dimensión Equidad oportunidas Temática Sectorial Educación Responsable Secretaría Educación Nombre l Programa Presupuestario: Avance Financiero Fin Número Investigación educativa sarrollada Investigación Educativa Ejercido $40,025.8 Número Investigaciones sarrolladas Contribuir a la disminución l acoso escolar en las escuelas educación básica, mediante investigaciones sarrolladas que propongan formas intervenirla número Investigación educativa sarrollada TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte 1.00 % Investigaciones 1.00 Propósito Número Investigaciones educativas sobre bullying sarrolladas Número Investigaciones sarrolladas El sistema educativo mejora la toma cisiones en materia política educativa apoyada en información relevante rivada investigaciones educativas. número Investigaciones educativas sobre bullying sarrolladas TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Semestral Ascennte.00 % Investigaciones.00 Número Res investigación conformadas Número res integradas Res estatales investigación conformadas y consolidadas número Res investigación conformadas TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte 1.00 % Red 1.00

27 Número investigadores que participan en congresos investigación Número investigadores participantes en congreso Investigadores participantes en congresos nacionales e internacionales Investigación educativa número investigadores que participan en congresos investigación TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte 6.00 % Investigaciones 6.00

28 Dimensión Equidad oportunidas Temática Sectorial Educación Responsable Secretaría Educación Nombre l Programa Presupuestario: Avance Financiero Número acciones implementadas para la articulación la Educación Básica Fortalecimiento la Educación Básica Ejercido $111,466, es educativos l Tipo Básico articulados en los diferentes procesos enseñanza aprendizaje. Número acciones implementadas para la articulación la Educación Básica número acciones implementadas para la articulación la Educación Básica TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte 1.00 % 1.00 Acción articulación Fin Número alumnos a 14 años atendidos con educación básica Contribuir a que los alumnos educación básica sarrollen aprendizajes calidad, a través la Mejora la Enseñanza y el Aprendizaje las Ciencias y las Matemáticas con el apoyo las tecnologías información. Matrícula Educación Básica número alumnos a 14 años atendidos con educación básica TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte 1,772, % Alumno 1,772, Propósito Número Directivos y Docentes, asesorados y acompañados sobre la ruta mejora la estrategia local para el sarrollo la educación básica. Directivos y docentes asesorados El estado proporciona Educación básica calidad para el logro los rasgos l perfil egreso los estudiantes los niveles educativos, modalidas y servicios. número Directivos y Docentes, asesorados y acompañados sobre la ruta mejora la estrategia local para el sarrollo la educación básica. TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte 26, % 26, Directivo y docente

29 Número docentes asesorados en proyectos educativos Número docentes asesorados Docentes educación básica asesorados en la implementación proyectos educativos. número docentes asesorados en proyectos educativos TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Mensual Ascennte 11, % Docente 11, Número escuelas apoyadas con materiales didácticos para la prevención la violencia escolar. Apoyo otorgado con materiales didácticos para la prevención la violencia a escuelas educación básica. Número escuelas apoyadas con materiales didácticos para la prevención la violencia número escuelas apoyadas con materiales didácticos para la prevención la violencia escolar. TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Mensual Ascennte 11, % Escuela 11, Número Direcciones área que operan los servicios educativos para la equidad y la formación integral Servicios educativos para la Equidad y la Formación Integral proporcionados para la contribución una educación calidad. Número direcciones área que operan los servicios educativos para la equidad y la formación integral número Direcciones área que operan los servicios educativos para la equidad y la formación integral TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 6.00 % Dirección 6.00

30 Dimensión Equidad oportunidas Temática Sectorial Educación Responsable Secretaría Educación Nombre l Programa Presupuestario: Avance Financiero Número personal con funciones dirección formado Formación Directivos Educación Básica por Competencias Ejercido $9,65, Directivos formados acuerdo a los parámetros e indicadores l servicio profesional docente. Número personal con funciones dirección formado durante la evaluación en el año t. número personal con funciones dirección formado TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte 6, % 9.51 Directivo 6, Fin Número escuelas educación básica que mejoran el nivel logro educativo Contribuir a asegurar la calidad los aprendizajes los alumnos educación básica, a través la profesionalización las figuras directivas. Número escuelas educación básica que mejoran el nivel logro educativo en el año t número escuelas educación básica que mejoran el nivel logro educativo TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Escuela Propósito Número Personal con funciones dirección y supervisión mejoran sus prácticas gestión Personal con funciones dirección y supervisión concluyen procesos formación y profesionalización con parámetros l servicio profesional docente Número personal con funciones dirección y supervisión que mejoran sus prácticas lirazgo y gestión escolar durante la evaluación en el año t. número Personal con funciones dirección y supervisión mejoran sus prácticas gestión TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Directivo y supervisor

31 Número personal con funciones supervisión formado Supervisores formados acuerdo a los parámetros e indicadores l servicio profesional docente. Número personal con funciones supervisión formado durante la evaluación en el año t. número personal con funciones supervisión formado TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Personal Número la plataforma virtual sarrollada Plataforma virtual sarrollada para la operación las líneas formación Número plataforma virtual sarrollada número la plataforma virtual sarrollada TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 1.00 % Plataforma 1.00 Número líneas formación e Instrumentos diseñados Líneas formación e instrumentos para la dirección, supervisión escolar y asesoría técnico pedagógica diseñados. Número líneas formación e Instrumentos para la dirección, supervisión escolar y asesoría técnico pedagógica diseñados y difundidos t número líneas formación e Instrumentos diseñados TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte 2.00 % 2.00 Líneas formación

32 Dimensión Equidad oportunidas Temática Sectorial Educación Responsable Secretaría Educación Nombre l Programa Presupuestario: Avance Financiero Formación Continua a Figuras Educativas Educación Básica Ejercido $105,209,75.17 Número docentes, técnicos docentes, directores, supervisores, asesores técnicos pedagogicos, tutores, Cuerpos Académicos y Autoridas Educativas. educación básica formado Formación l personal realizada que integra el Servicio Profesional Docente en Educación Básica: docentes, técnicos docentes, directores, supervisores, asesores técnicos pedagógicos, tutores, Cuerpos Académicos y Autoridas Educativas. Número personal con funciones asesoría técnico pedagógica que acce a un proceso formación en el año t. número docentes, técnicos docentes, directores, supervisores, asesores técnicos pedagogicos, tutores, Cuerpos Académicos y Autoridas Educativas. educación básica formado TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 7, % , Asesores Técnicos Pedagógicos Fin Número escuelas educación básica que mejoran el nivel logro educativo Contribuir a mejora la calidad en la formación los docentes, mediante la oferta opciones formativas pertinentes al personal con funciones supervisión, dirección, asesoría técnica pedagógica y tutoría. Número escuelas educación básica que mejoran el nivel logro educativo en el año t número escuelas educación básica que mejoran el nivel logro educativo TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte 1, % 10.6 Escuela 1, Propósito Número l personal Docente, técnicos docentes, directores, supervisores, asesores técnicos pedagógicos, tutores, Autoridas Educativas capacitado. Docentes, técnicos docentes, directores, supervisores, asesores técnicos pedagógicos, tutores, Cuerpos Académicos y Autoridas Educativas que accen yo concluyen actividas formación, actualización, capacitación e investigación. Número personal educativo educación básica que acce a procesos acompañamiento, asesoría, capacitación, formación continua, actualización yo sarrollo profesional en el año t. número l personal Docente, técnicos docentes, directores, supervisores, asesores técnicos pedagógicos, tutores, Autoridas Educativas capacitado. TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte 2, % ,20.00 Docente y directivo

33 Número personal con funciones Supervisión y Dirección que impulsan el Servicio Asistencia Técnica a la Escuela capacitado. Formación Supervisores y Directivos realizada para impulsar el Servicio Asistencia Técnica a la Escuela. Número asesorías y Acompañamientos Especializado a las Escuelas Educación Básica en el año t otorgada número personal con funciones Supervisión y Dirección que impulsan el Servicio Asistencia Técnica a la Escuela capacitado. TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 1,71.00 % ,74.00 Directivo y supervisor Número propuestas formativas diseñadas y registradas Propuestas formativas evaluadas, dictaminadas y registradas en el SIRACF. Número propuestas formativas ofertadas al personal docente, personal con funciones dirección, supervisión, asesoría técnico pedagógica y técnico docente al año t número propuestas formativas diseñadas y registradas TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 6.00 % Propuestas formativas Número personal Asesor Técnico Pedagógico con funciones tutoría a personal nuevo ingreso capacitado. Formación tutores que acompañen al personal docente nuevo ingreso durante el periodo inducción realizada. Número personal educativo educación básica que acce a procesos acompañamiento, asesoría, capacitación, formación continua, actualización yo sarrollo profesional en el año t. número personal Asesor Técnico Pedagógico con funciones tutoría a personal nuevo ingreso capacitado. TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Semestral Ascennte % Asesores Técnicos Pedagógicos Número personal con función asesor técnico pedagógico formado en la promoción la convivencia escolar pacífica con perspectiva género Formación personal con funciones Asesoría Técnica Pedagógica en la promoción la convivencia escolar pacífica con perspectiva género realizada. Número escuelas educación básica que participan con acciones número personal con función asesor técnico pedagógico formado en la promoción la convivencia escolar pacífica con perspectiva género TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte 2, % ,18.00 Asesores Técnicos Pedagógicos

34 Dimensión Equidad oportunidas Temática Sectorial Educación Responsable Secretaría Educación Nombre l Programa Presupuestario: Avance Financiero Número evaluaciones estandarizadas atendidas Evaluación Educativa Ejercido $11,291, Evaluaciones estandarizadas para obtener información l contexto educativo Número evaluaciones atendidas número evaluaciones estandarizadas atendidas TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte.00 % Evaluaciones.00 Fin Porcentaje estructura evaluación educativa consolidada y pertinente con los lineamientos nacionales Contribuir a la mejora la calidad todos los jaliscienses, mediante la aplicación y análisis las evaluaciones educativas locales, nacionales e internacionales. (Número estructura en operaciónnúmero estructura programada)*100 porcentaje estructura evaluación educativa consolidada y pertinente con los lineamientos nacionales TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Porcentaje Propósito Número evaluaciones realizadas en el sector educativo Servicios educación que cuentan con mejoría educativa en el estado Jalisco. Número evaluaciones realizadas número evaluaciones realizadas en el sector educativo TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte 6.00 % Evaluaciones 6.00

35 Número evaluaciones aplicadas Evaluaciones estatales aplicadas para verificar el impacto programas educativos locales Número evaluaciones aplicadas número evaluaciones aplicadas TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte.00 % Evaluaciones.00 Número resultado difundido Número resultado difundido Resultados por programa difundidos número resultado difundido TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Difusión 12.00

36 Dimensión Equidad oportunidas Temática Sectorial Educación Responsable Secretaría Educación Nombre l Programa Presupuestario: Escuelas Tiempo Completo Avance Financiero Ejercido $295,04, Número planteles tiempo completo en operación. Escuelas tiempo completo implementadas. Número planteles tiempo completo en operación. número planteles tiempo completo en operación. TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Plantel Fin Número escuelas incorporadas al programa Escuelas Tiempo Completo Contribuir a la mejora los índices logro educativo en educación básica, a través l molo Escuela Tiempo Completo Número escuelas incorporadas al programa Escuelas Tiempo Completo número escuelas incorporadas al programa Escuelas Tiempo Completo TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Escuela Propósito Número escuelas incorporadas al programa Escuelas Tiempo Completo Escuelas educación básica amplían su jornada escolar para mejorar las oportunidas aprendizaje los alumnos Número escuelas incorporadas al programa Escuelas Tiempo Completo número escuelas incorporadas al programa Escuelas Tiempo Completo TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Escuela

37 Número escuelas tiempo completo con plantillas personal acor a sus necesidas Plantilla personal registrada acor a las necesidas las escuelas tiempo completo. Número escuelas con plantilla acor a sus necesidas consolidadas número escuelas tiempo completo con plantillas personal acor a sus necesidas TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte % Escuela Número escuelas con alimentos Planteles cuentan con alimento para la operación l molo Número escuelas con alimentos número escuelas con alimentos TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % 91.0 Escuela Número escuelas con acompañamiento Estrategia acompañamiento en las escuelas tiempo completo realizada en el trabajo con los safíos matemáticos Número escuelas con acompañamiento número escuelas con acompañamiento TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Escuela

38 Dimensión Equidad oportunidas Temática Sectorial Educación Responsable Secretaría Educación Nombre l Programa Presupuestario: Avance Financiero Número escuelas beneficiadas Escuela y Salud Ejercido $12,626,61.96 Número escuelas beneficiadas Escuelas Educación Básica beneficiadas con acciones preventivas l Programa Escuela y Salud. número escuelas beneficiadas TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 1, % Escuela 1, Fin Número alumnos beneficiados Número alumnos beneficiados Contribuir a la construcción una nueva cultura la salud en niños, niñas y adolescentes educación básica, a través l sarrollo capacidas para modificar sus terminantes salud. número alumnos beneficiados TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 75, % Alumno 74,76.00 Propósito Número escuelas beneficiadas La comunidad educativa sarrolla competencias para el autocuidado la salud Número escuelas educacion básica beneficiadas con acciones l Programa Escuela y Salud número escuelas beneficiadas TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 1, % Escuela 1,194.00

39 Número padres familia y alumnos capacitados Comunidad educativa capacitada en temas educación integral la sexualidad. Número padres familia y alumnos capacitados número padres familia y alumnos capacitados TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 10, % 9.4 9,4.00 Padres familia y alumnos Número escuelas que mejoran su entorno Asesoría brindada en gestión ambiental para escuelas educación básica. Número escuelas que mejoran su entorno número escuelas que mejoran su entorno TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte % Escuela Número alumnos educación básica beneficiados Alumnos educación básica atendidos a través acciones preventivas en salud bucontal. Número alumnos educación básica beneficiados número alumnos educación básica beneficiados TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 1, % Alumno 12,142.00

40 Dimensión Equidad oportunidas Temática Sectorial Educación Responsable Secretaría Educación Nombre l Programa Presupuestario: Avance Financiero Fin Número escuelas Beneficiadas por el Programa Escuela Segura Ejercido $7,16, Número escuelas beneficiadas Contribuir a la formación ambientes escolares en los que la convivencia es condición indispensable para aprenr a aprenr y aprenr a convivir, a través las acciones l programa Escuela Segura. número escuelas Beneficiadas por el Programa TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 1, % 97.0 Escuela 1, Propósito Número escuelas Beneficiadas por el Programa Número escuelas beneficiadas Las escuelas educación básica se fortalecen en la gestión ambientes convivencia favorables para la mejora los aprendizajes todo el alumnado. número escuelas Beneficiadas por el Programa TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 1, % 97.0 Escuela 1, Número escuelas nueva incorporación al programa Apoyo financiero transferido a escuelas nueva incorporación para la promoción ambiente escolares que permitan la convivencia escolar y el aprendizaje. Número escuelas nueva incorporación beneficiadas número escuelas nueva incorporación al programa TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte % Escuela MEJORABLE

41 Número escuelas reincorporación beneficiadas Número escuelas reincorporadas beneficiadas Apoyo técnico provisto a escuelas reincorporación al programa para la promoción ambientes escolares que permitan la convivencia escolar y el aprendizaje. número escuelas reincorporación beneficiadas TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 1,20.00 % Escuela 1, Número escuelas asesoradas Número escuelas asesoradas Asesoría brindada a las escuelas incorporadas al programa en la aplicación marcos convivencia mocrática, inclusiva y pacífica número escuelas asesoradas TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 1, % Escuela 1,486.00

42 Dimensión Equidad oportunidas Temática Sectorial Educación Responsable Secretaría Educación Nombre l Programa Presupuestario: Avance Financiero Educación Secundaria Ejercido $8,98,21, Número escuelas secundarias que atienn los ocho rasgos la normalidad mínima Número escuelas que atienn la normalidad mínima Escuelas secundarias que operan con la normalidad mínima recomendada por la norma educativa vigente número escuelas secundarias que atienn los ocho rasgos la normalidad mínima TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 1, % Escuela 1, Número escuelas telesecundarias que incorporan acciones inclusión en su ruta mejora Acciones inclusión y equidad realizadas en escuelas telesecundarias. Número escuelas telesecundarias que incorporan acciones inclusión en su ruta mejora número escuelas telesecundarias que incorporan acciones inclusión en su ruta mejora TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Telesecundaria Fin Cobertura en educación secundaria Total alumnos secundaria Contribuir a la mejora la calidad la educación básica mediante el sarrollo competencias para la vida y perfil egresos Este indicador muestra la cobertura en educación secundaria TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte 441, % Alumno 441,707.00

43 Propósito Porcentaje Eficiencia terminal Alumnos educación secundaria que logran el perfil egreso y el sarrollo competencias para la vida (Número alumnos egresados en el ciclo NNúmero alumnos inscritos al 1er grado en el ciclo N-2)*100 porcentaje Eficiencia terminal TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte % Porcentaje Número alumnos educación secundaria que alcanzan un nivel competencia en lectura, escritura y matemáticas con base en estándares evaluación vigentes. lectura, escritura y matemáticas alcanzado como aprendizajes relevantes y duraros acuerdo a su nivel educativo. Número alumnos educación secundaria que aprueban el grado escolar número alumnos educación secundaria que alcanzan un nivel competencia en lectura, escritura y matemáticas con base en estándares evaluación vigentes. TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Ascennte 87, % Alumno 87, Número zonas escolares secundaria atendidas con orientación y tutorías Orientación y tutoría ofertada para favorecer la permanencia y el aprovechamiento escolar Número zonas escolares secundaria atendidas con orientación y tutorías número zonas escolares secundaria atendidas con orientación y tutorías TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte % Zonas escolares Número escuelas secundarias que implementan su Acuerdo Convivencia Escolar Marco Convivencia Escolar en planteles educación secundaria implementado Número escuelas secundarias que implementan el Marco Convivencia Escolar número escuelas secundarias que implementan su Acuerdo Convivencia Escolar TipoDimensiónFrecuencia CoberturaSentido Trimestral Ascennte 1, % Escuela 1,149.00