ESTRUCTURAS EN EL TERRITORIO: Centro de Visitantes y Equipamiento en la Ruta del Patrimonio Ferroviario del Maipo

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Carlos Parra Pinto
hace 5 años
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1 ESTRUCTURAS EN EL TERRITORIO: Centro de Visitantes y Equipamiento en la Ruta del Patrimonio Ferroviario del Maipo Profesores: Juan Baixas + Sandra Iturriaga Horario: Miércoles y Jueves (pm)

2 TERRITORIO Y TECTONICA

3 1 TERRITORIO Y PATRIMONIO Ruta Patrimonio Ferroviario del Maipo Patrimonio como Bien Publico Puesta en valor Preexistencias

4 ESTRUCTURAS EN EL TERRITORIO: RUTA DEL PATRIMONIO FERROVIARIO DEL MAIPO : 6 LUGARES en 60 km

5 Los lugares que tenemos a la mano son los que menos solemos valorar.. ESTRUCTURAS EN EL TERRITORIO: RUTA DEL PATRIMONIO FERROVIARIO DEL MAIPO : 6 LUGARES en 60 km

6 6 PARADORES a lo largo de 60 Km Puesta en Valor RUTA PATRIMONIO FERROVIARIA DEL MAIPO

7 6 PARADORES a lo largo de 60 Km Puesta en Valor RUTA PATRIMONIO FERROVIARIA DEL MAIPO

8 2 ESTRUCTURA Y TECTONICA Prefabricación Levedad Construcción en MADERA

9 1 ESTRUCTURA GRIDSHELL

10 2 ESTRUCTURA RECIPROCA 3 ESTRUCTURA ESTEREOMETRICA

11 A ESTRUCTURAS DE MADERA B PROTOTIPOS Y MODELOS 1:5 / 1: 1

12 1 + 2 PROGRAMA MIRADOR GEOGRAFICO + CENTRO DE VISITANTES (Programa Simple) (Programa Complejo)

13 1 + 2 PROGRAMA MIRADOR GEOGRAFICO : TORRE (Programa Simple) DOMINIO DEL TERRITORIO

14 1 + 2 PROGRAMA CENTRO DE VISITANTES: (Programa Complejo) MANTO CONSTRUCCION DE UNA TEMPERIE

15 [ 60 x 6 ] ESTRUCTURAS EN EL TERRITORIO: Centro de Visitantes y Equipamiento en la Ruta del Patrimonio Ferroviario del Maipo Profesores: Juan Baixas + Sandra Iturriaga Horario: Miércoles y Jueves (pm)

16 PROGRAMA El Taller trabajará con un encargo acotado a par=r de dos escalas diferenciadas: TERRITORIO y la TECTONICA, haciendo converger en una misma propuesta, los atributos que se deriven de cada una de ellas: 1 TERRITORIO Se propone abordar a escala del Territorio, una Ruta existente cercana a SanWago, cuyo origen proviene de ser el anwguo ramal ferroviario del Maipo de 60 km que conectaba las localidades de Puente Alto y el Volcán. A parwr de los años 80 esta Ruta queda en desuso para sus fines originales de transporte de pasajeros y carga, pero manteniendo sin embargo hasta hoy, una de condición de entornos privilegiados frente al territorio y a las localidades cercanas. Se propone explorar la potencialidad que existe a lo largo de esta Ruta de albergar nuevos programas, como secuencia de situaciones que pongan en valor y permitan acwvar el patrimonio de sus recintos, puentes, y estaciones. Se seleccionarán 6 de estos lugares dentro del recorrido, que permitan emplazar un programa de mediana escala desde una nueva condicionante para el lugar. 2 ESTRUCTURA Y TECTONICA La segunda componente del Taller considera abordar una estrategia proposiwva para el desarrollo del programa en cuanto forma construida a parwr de Estructuras en Madera, que permitan dialogar con las preexistencias del Territorio desde una Tectónica leve. Para ello se estudiarán tres Wpos estructurales que posibiliten un campo de aplicación a la propuesta arquitectónica, como primer detonante espacial de sus recintos: las estructuras Gridshell, las estructuras recíprocas y las estructuras re=culares. En cada una de ellas se privilegiará el desarrollo de una componente de prefabricación, que permita un sistema de montaje accesible en estos lugares, al mismo Wempo que responda al desaco de la menor erosión del entorno circundante.

17 Programa CENTRO DE VISITANTES Y EQUIPAMIENTO + TORRE MIRADOR Tanto la propuesta espacial y construcwva en madera como la estrategia territorial se harán converger en una propuesta arquitectónica que conlleve el desarrollo de dos piezas programáwcas diferenciadas: TORRE MIRADOR (Programa Simple, h= 6m) Se postula un primer ejercicio de la estructura como detonante del lugar, a parwr del desarrollo de una Torre Mirador que ponga en valor un dominio geográfico desde la Ruta, a la vez que actúe como un referente visual desde el camino paralelo a ella. Se trabajará con referentes en torno a los Wpos estructurales a estudiar, a parwr de clases temáwcas que permitan una cabal comprensión de estos sistemas para su aplicación. CENTRO DE VISITANTES Y EQUIPAMIENTO (Programa Complejo) A parwr de la selección de uno de los 6 lugares escogidos por el Taller con sus respecwvas preexistencias, cada alumno desarrollará el Programa de un Centro de Visitantes que permita acceder a servicios afines a la Ruta Patrimonial como corredor turíswco, en complemento a un equipamiento acorde a la localidad en la cual se sitúa. Se trata de desarrollar programas posibles de ser administrados por comunidades locales en torno a estas rutas, tales como centro comunitario, restaurante y cafetería, biblioteca comunal, etc.

18 Metodología: Dos ejes orientan el trabajo metodológico en el semestre: 1. El Taller se abordará con un viaje de reconocimiento y observación a la Ruta, de modo de recoger las condiciones in situ necesarias como premisa de proyecto. El recorrido de aproximación a los 6 lugares seleccionados resulta un componente fundamental por tanto para el desarrollo de la propuesta, a parwr de las pesquisas que cada alumno deberá contraponer. 2. El desarrollo de la estructur a en madera considera un trabajo en Taller a parwr de modelos y protowpos, tanto a escala 1:5 ( Estructura Torre), como Escala 1:1 ( Estructura Centro Visitantes), para lo cual estos ejercicios prácwcos se complementarán en el semestre con clases lecwvas sobre FORMA RESISTENTE a cargo del profesor Juan Baixas. Se tratará que tanto cada alumno como el taller en su conjunto, adquieran herramientas que detonen en las respecwvas propuestas. Horario: Miércoles y Jueves (pm)

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