GUIA RAPIDA ACREDITACION DE PROFESIONALES MEJORA P 1º PASO VER PROCESO DE ACREDITACION

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María Isabel Jiménez Núñez
hace 5 años
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Sólo pueden iniciar el proceso de acreditación aquellos profesionales cuyo mapa de competencias está

1 GUIA RAPIDA ACREDITACION DE PROFESIONALES MEJORA P 1º PASO VER PROCESO DE ACREDITACION Se muestran todos los procesos de acreditación. Sólo pueden iniciar el proceso de acreditación aquellos profesionales cuyo mapa de competencias está incluido en alguno de los procesos abiertos. Ver manual de competencias profesionales on line Ver fechas de convocatorias (2 convocatorias anuales) Ver requisitos de acceso 1

2 2º PASO SOLICITAR LA ACREDITACION Enviar vía postal a la ACSA Enviar vía electrónica o postal 1. Rellenar solicitud de acreditación on line,solicitud impresa y firmada 2. Certificado original de tiempo de permanencia en su puesto de trabajo (solicitud en Unidad de Atención al Profesional) 3. Fotografía tamaño carné 3º PASO ENTRAR EN ME_JORA P [ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES] 2

3 Tras introducir las claves de acceso enviadas por correo electrónico, acepto el acuerdo sobre privacidad y confidencialidad de datos y accedo a la página de inicio de mi acreditación A continuación procedemos a detallar las zonas de la página de inicio del proceso de mi acreditación: 1. ACOGIDA En la que se le da la bienvenida al profesional y procede a explicar el proceso de acreditación con las siguientes pestañas: Marco Conceptual Acerca del Manual de Acreditación El Proceso de Acreditación Videos explicativos sobre ME_jora P 3

2. ZONA DE COMUNICACIÓN CON LA AGENCIA HOSPITAL REGIONAL Zona de comunicación directa con el tutor guía, esta es la zona de consultoría del proceso de acreditación, en la que se pueden enviar

4 2. ZONA DE COMUNICACIÓN CON LA AGENCIA HOSPITAL REGIONAL Zona de comunicación directa con el tutor guía, esta es la zona de consultoría del proceso de acreditación, en la que se pueden enviar ficheros adjuntos (1º realizar motivo de consulta y guardar y 2º adjuntar archivos y enviar) y los mensajes quedan guardados permanentemente. 3. ZONA DE AUTOEVALUACION Esta zona se clasifica en 4 partes que permite dar información al profesional sobre su proceso de acreditación que son: Aportar pruebas: Esta es la fase más importante para el profesional, y la vamos a desarrollar a continuación. Consultar estado: La barra de estado muestra la situacion general de cumplimiento de evidencias según los datos que se están registrando en su autoevaluación. Pulsando sobre la barra podrá acceder a una tabla de información detallada sobre el cumplimiento de evidencias. Caducidad de mis pruebas: Dado que la Autoevaluación puede durar un tiempo indeterminado, que decide el propio profesional, las Evidencias y Pruebas que aporta tienen un periodo de validez o vigencia, fuera del cual las Pruebas caducan. Por lo tanto, en el momento de finalizar la Autoevaluación, se debe tener en cuenta la posible caducidad de las pruebas aportadas. Para ello también incluye una pestaña que informa sobre las pruebas que caducan en los próximos 30 días Finalizar autoevaluación: Finalizar la autoevaluación implica que usted da por terminada esta fase del proceso, y por tanto, no podrá seguir aportando pruebas. Así, la evaluación externa se haría atendiendo únicamente a las pruebas aportadas hasta la fecha y a las pruebas presenciales realizadas en las convocatorias en que haya participado.. FASE AUTOEVALUACIÓN 4

La autoevaluación es la fase del Proceso de Acreditación en la que usted aporta pruebas y reflexiona sobre el cumplimiento de determinadas evidencias en el desempeño de su trabajo.

5 La autoevaluación es la fase del Proceso de Acreditación en la que usted aporta pruebas y reflexiona sobre el cumplimiento de determinadas evidencias en el desempeño de su trabajo. Consiste, fundamentalmente, en recopilar y aportar pruebas procedentes de la propia práctica, real y diaria. Se distinguen 3 tipos de pruebas: 1. Pruebas no presenciales. Auditorías: son una revisión que el profesional hace de una muestra de historias de salud de los pacientes atendidos durante un determinado periodo de tiempo Informes: consisten en la realización de un breve resumen de una historia de salud, en la que el profesional muestra cuál ha sido su actuación ante determinadas situaciones. Certificados: son documentos que acreditan la realización de una determinada actividad. 2. Pruebas presenciales. Basadas en la simulación de una situación clínica (por ejemplo, una RCP). Estas pruebas son convocadas por la Agencia en determinadas fechas, a las que el profesional acude ó no, en función de que decida aportar esta prueba (ya que las Pruebas Presenciales no son de obligado cumplimiento). 3. Pruebas no presenciales sujetas a convocatoria ( o casos contextualizados) Consisten en la resolución, vía electrónica, de algún caso práctico, y deben ser resueltas en las fechas que la Agencia establezca. Con el fin de facilitar la tarea de aportación de pruebas, en esta página se muestran agrupadas por tipo: autoauditorías, informes, certificados, casos contextualizados y pruebas presenciales, todas las pruebas del Manual de Competencias. Para cada tipo se muestra entre paréntesis el número de pruebas de ese tipo. También se puede consultar la Guía Rápida de Competencias. 4. HERRAMIENTAS DE APOYO DURANTE EL PROCESO DE ACREDITACIÓN 5

Recursos/Información HOSPITAL REGIONAL Para facilitar a los profesionales su Proceso de Acreditación, la Agencia pone a su disposición varias herramientas de apoyo: un manual en línea en

6 Recursos/Información HOSPITAL REGIONAL Para facilitar a los profesionales su Proceso de Acreditación, la Agencia pone a su disposición varias herramientas de apoyo: un manual en línea en actualización constante, guía rápida de competencias, glosario de términos, diccionario de competencias, mapa de competencias, código ético de la Agencia. Calendario Zona en la el profesional puede consultar información acerca de las fechas de convocatoria para las pruebas de casos contextualizados y las fechas de cierre de la autoevaluación (opcional) en las que la Agencia de Calidad inicia la evaluación. 6

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