TAREAS 6º Grado PRIMARIA Sede Chapultepec. Lunes 18 de noviembre de 2013 Materia Descripción Referencias

Transcripción

1 RELIGION TAREAS 6º Grado PRIMARIA Sede Chapultepec Leer la lección 3 y elaborar 15 preguntas de toda la lección, escribirlas en hoja para entregar Quiz 20 de noviembre Titular: Hortencia Uzeta Lunes 18 de noviembre de 2013 ESPAÑOL Repetir 5 veces cada palabra, regla ortográfica e investigar el significado de 6 de ellas (las Hoja rayada 20 min mencionadas en clase) MATEMÁTICAS Contestar problemas dictados en clase Hoja 20 min cuadriculada Día de entrega miércoles 20 noviembre 30 min Martes 19 de noviembre de 2013 Tarea para la casa UNO pág. 32 y repetir 5 Libro UNO ESPAÑOL veces cada palabra que les haya salido mal del concurso de ortografía. y hoja rayada 15 min Contestar "Lo que conozco" del libro SEP pág. MATEMÀTICAS 108 e imprimir y contestar anexo de problemas. CIENCIAS NATURALES Tarea para la casa UNO pág. 116 Libro SEP y anexo de 20 min problemas Libro UNO y hojas 15 min blancas Lunes 14-Septie Miércoles 20 de noviembre de 2013 ESPAÑOL Leer y contestar pág del libro SEP Libro SEP 15 min Libro SEP Contestar inciso b del libro SEP pág. 109 y MATEMÀTICAS y anexo de 25 min contestar problemas del anexo de problemas. problemas HISTORIA RELIGION Leer pág. 52 y 53 del libro SEP, subrayar las ideas más importantes y describe la cultura griega, resaltando con pluma azul las palabras claves. Contestar las tres preguntas de la página 33 y 34 Libro SEP y hojas rayadas Libro Biblia y Vida 15 min 1

2 Jueves 21 de noviembre de 2013 Investigar que es el tilde diacrítico, cual es el uso ESPAÑOL que tiene el guión largo, cuales son los verbos Hojas en infinitivo y escriban 5 ejemplos de cada uno rayadas en hoja rayada MATEMÀTICAS FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Contestar ejercicio 2 del libro SEP pág. 109 y problemas del anexo de problemas.. Leer y contestar UNO pág. 186 Libro SEP y anexo de problemas Libro UNO 15 min 20 min 15 min Viernes 22 de noviembre de 2013 ESPAÑOL Imprimir y contestar módulo Módulo 30 min MATEMÀTICAS Imprimir y contestar módulo Módulo 30 min HISTORIA Imprimir y contestar módulo Módulo 20 min 2

3 Colegio Chapultepec Primaria Bimestre II (Noviembre-Diciembre) Anexo de problemas 6º A Matemáticas Nombre: Frase: Fecha: Martes: PORCENTAJES 1.- Una mueblería anuncia un 25% de descuento en toda su mercancía. El Impuesto al Valor Agregado (IVA) en México es de 16%. Cuánto cuesta una lavadora si su precio de lista sin IVA es de $6 500? 2.- Pedro logró ahorrar $1 500 y con ese dinero decidió comprar un videojuego que costaba $1 200, y al pagarlo se enteró que tenía un descuento. Qué porcentaje del precio del videojuego le descontaron, si al salir de la tienda aún tenía $450 de sus ahorros? 3.- El precio de un producto es de $450 con el IVA incluido. El cliente le pide al empleado que le haga una factura con el IVA desglosado. Cuál es el precio del producto sin IVA? IVA: 16% 4.- María compró un refrigerador. Si decide cubrir su costo a seis meses, deberá pagar $ Si decide pagarlo a un año, cuánto deberá pagar en total por él? A seis meses: 20% de intereses. 3

4 Miércoles: 5.- Cuál es el pago de contado de un aparato de sonido que, si se paga a seis meses, tendría un precio total de $6 500? Seis meses: 20%. 6.- Luisa hizo un arreglo florar con 25 flores. Ella colocó tres claveles blancos por cada dos margaritas. Qué porcentaje de margaritas utilizó para el arreglo? 7.- De los 800 alumnos de un colegio, han ido de viaje 600. Qué porcentaje de alumnos ha ido de viaje? Jueves: 8.- Al adquirir un vehículo cuyo precio es de $ , nos hacen un descuento del 7.5%. Cuánto hay que pagar por el vehículo? 9.- Si hoy han faltado a clase por enfermedad el 20% de las 30 alumnas, cuántas alumnas han asistido? Cuántas alumnas han faltado? 10.- El prensado de kg de aceituna produjo el 36% de su peso en aceite. Calcula la cantidad de aceite obtenida. 4

5 Colegio Chapultepec Primaria Bimestre II (Noviembre - Diciembre) 6º A Español MÓDULO Nombre: Frase: Fecha: Instrucciones: Lee con atención el siguiente resumen de cómo jugar al avioncito. El avioncito Para comenzar, se dibuja sobre el piso un avión como el de la ilustración, con casillas aproximadamente de 40 X 30 cm. Cada jugador debe tener su teja, algunos niños hacen su teja con una bola de papel absorbente mojado, ésta facilita que se pegue al piso de la casilla cuando se lanza. Parado frente a la casilla 1, el jugador en turno arroja dentro de ésta su teja y salta con un solo pie a la casilla 2, y después a la 3. En las alas 4 y 5 descansa un pie en cada casilla, luego vuelve a saltar, en un solo pie a la casilla 6, y en dos pies salta a las casillas 7 y 8. En un pie salta a la casilla 9, y al llegar al círculo que es el número 10 pone los dos pies y gira para regresar. El regreso es el mismo procedimiento, pero al llegar a la casilla 2 se agacha para recoger su teja y salta fuera del avión, siempre hacia el frente, sin tocar la casilla 1. Si el jugador hizo el recorrido sin pisar las líneas, ni mover el pie una vez saltando dentro de la casilla, podrá arrojar su teja a la casilla 2. Poner un pie en la casilla 1 y saltar a la casilla 3 sin tocar la 2 y así continuamente, hasta que arroje su teja a la casilla 10, vaya a recuperarla y vuelva. Si alguno de los jugadores lanza su teja y ésta no cae en la casilla que corresponde, pierde, también si pisa una de las líneas, entonces, tiene que ceder el turno al siguiente jugador. Éste no podrá poner pie en donde haya quedado la teja de alguno de sus predecesores. La emoción es más grande cuando hay muchas casillas ocupadas, y el jugador en turno tiene que recoger su teja al regresar, sin pisar línea. Instrucciones: Como te pudiste dar cuenta las partes del instructivo están implícitas en el resumen, por lo que tu tarea será, organizar un instructivo del juego El avioncito en una hoja blanca. Recuerda anotar: Título, lista de requerimientos, instrucciones y reglas; si es necesario apóyate en los ejemplos de tu libro SEP pág y UNO pág. 29, no olvides poner imágenes. 5

6 Colegio Chapultepec Primaria Bimestre II (Noviembre - Diciembre) 6º A Matemáticas MÓDULO Nombre: Frase: Fecha: Lee, contesta lo que se te pide y si es necesario realiza las operaciones en hoja cuadriculada: 6

7 7

8 Colegio Chapultepec Primaria Bimestre II (Noviembre - Diciembre) 6º A Historia MÓDULO Nombre: Frase: Fecha: 1. Elige la relación correcta de las primeras civilizaciones agrícolas del mundo antiguo, de acuerdo a su ubicación en el mapa: x y z w a) X- Egipcia, Y-Mesopotámica, Z-India, W-China. b) X- Mesopotámica, Y-Egipcia, Z-India, W-China. c) X-India, Y-Egipcia, Z-Mesopotámica, W-China. d) X-China, Y-India, Z-Egipcia, W-Mesopotámica. 2. Cuántos milenios transcurrieron desde la aparición de Mesopotamia a la China? a) Tres milenios. c) Cuatro milenios. b) Dos milenios. d) Seis milenios. 3. Cuál de todas las civilizaciones antiguas surgió primero? a) China. c) Egipto. b) Roma. d) Mesopotamia. 4. Los ríos fueron de gran importancia para el desarrollo de las antiguas civilizaciones. De acuerdo a lo anterior, relaciona los ríos con su civilización: a) Y- 2, W-1, X-3, Z-4. b) Y-3, W-4, X-1, Z-2. c) Y-1, W-2, X-3, Z-4. d) Y-4, W-3, X-1, Z-2. y) Mesopotamia. 1) Río Indio. w) Egipto. 2) Ríos Hoang y Yang. x) India. 3) Ríos Tigris y Éufrates. z) China. 4) Río Nilo. 5. Cuál fue una de las causas principales por las que se desarrolló la escritura? 8

9 a) Porque era parte del desarrollo agrícola saber leer y escribir. b) Porque no querían ser analfabetas. c) Porque tenían la necesidad de comunicarse y llevar un registro de los impuestos y los productos. d) Porque eran criticados si no sabían leer y escribir. 6. Relaciona el tipo de escritura con su civilización: y) Mesopotamia. 1) Escritura ideográfica. x) Egipto. 2) Escritura alfabética. w) China. 3) Escritura jeroglífica. z) India. 4) Escritura cuneiforme. a) Y-1, X-2, W-3, Z-4. b) Y-4, X-3, W-2, Z-1. c) Y-3, X-4, W-1, Z-2. d) Y-4, X-3, W-1, Z Principales actividades que se desarrollaron alrededor del Mar Mediterráneo, excepto: a) Intercambio cultural. b) Desarrollo agrícola del maíz. c) Compraventa de productos. d) Transporte marítimo de pasajeros. 8. Qué significa democracia, dónde y cuándo surgió? a) Gobierno por el gobierno, surgió en Egipto hacia el siglo V a. C. b) Gobierno del pueblo, surgió en Atenas en el siglo V a. C. c) Gobierno bondadoso, surgió en China en el siglo IV a. C. d) Ninguna de las anteriores. 9. Las siguientes son herencias culturales que nos legaron las antiguas civilizaciones, excepto: a) El alfabeto. b) La numeración arábiga. c) El sistema decimal. d) Los aviones. 10. Por qué fue tan importante el Río Nilo para el desarrollo de la civilización egipcia? a) Porque era muy bello y era el más largo de la región. b) Porque facilitó el cultivo, la navegación y la pesca. c) Porque quedaba en medio de dos regiones donde los egipcios cobraban una cuota para pasar. d) Porque en él se bañaban y lavaban sus pertenencias. 9