PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Anatomía y Fisiología"

Transcripción

1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Anatomía y Fisiología" Grupo: Clases Teóricas Anatomía y Fisiología(958986) Titulacion: Grado en Ingeniería de la Salud por la Univ. de Málaga y la Univ.de Sevilla Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Grado en Ingeniería de la Salud por la Univ. de Málaga y la Univ.de Sevilla 2011 E.T.S. Ingeniería Informática Anatomía y Fisiología Obligatoria 2º Segundo Cuatrimestre Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Clases Teóricas Anatomía y Fisiología (1) Anatomía y Embriología Humana (Área principal), Fisiología Anatomía y Embriología Humana (Departamento responsable), Fisiología Médica y Biofísica FACULTAD DE MEDICINA, AVDA. DOCTOR FEDRIANI, S/N SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA JIMENEZ RUBIO MANZANARES, ALICIA PROFESORADO 1 2 JIMENEZ RUBIO MANZANARES, ALICIA VILLADIEGO LUQUE, FRANCISCO JAVIER Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Como resultado del aprendizaje, el alumno de Anatomía y Fisiología deberá alcanzar los siguientes objetivos: Objetivos Docentes específicos (ANATOMÍA): - Conocer la organización anatómica básica del ser humano. - Conocer, comprender y saber utilizar los fundamentos de la terminología anatómica y los sistemas de referencia que se utilizan en esta disciplina. - Conocer los diferentes métodos básicos para obtener información relevante desde la perspectiva de la Anatomía. - Saber reconocer e interpretar la anatomía básica de las principales estructuras del cuerpo humano. Objetivos Docentes específicos (FISIOLOGÍA): - Comprender el funcionamiento del organismo humano. - Definir y comentar los principios y conceptos básicos de los contenidos de la disciplina de Fisiología. - Analizar los procesos fisiológicos desde el punto de vista de su finalidad, descripción, mecanismo, regulación, integración y adaptación en los distintos niveles de organización. - Analizar las posibles alteraciones en los procesos fisiológicos y sus implicaciones en el organismo. - Utilizar y valorar las fuentes de información de esta disciplina. Competencias Competencias transversales/genéricas CG03. Capacidad para aplicar conocimientos de ciencias y tecnologías básicas a sistemas médicos y biológicos. CG05. Capacidad de aprendizaje para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. Competencias específicas CC26. Conocimientos básicos sobre la organización anatómica del cuerpo humano. Conocimiento básico y aplicación de los principios fundamentales de la Fisiología y de las técnicas para su estudio. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) Bloques temáticos (ANATOMÍA): I. INTRODUCCIÓN II. SISTEMA ESQUELÉTICO III. SISTEMA CIRCULATORIO IV. SISTEMA RESPIRATORIO V. APARATO DIGESTIVO VI. APARATO URINARIO VII. APARATO GENITAL VIII. SISTEMA NERVIOSO IX. ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS Y VÍAS NERVIOSAS X. SISTEMA ENDOCRINO Bloques temáticos (FISIOLOGÍA): I. INTRODUCCIÓN II. FISIOLOGÍA CELULAR III. SANGRE Y SISTEMA CARDIOCIRCULATORIO IV. APARATO RESPIRATORIO V. APARATO DIGESTIVO VI. APARATO URINARIO VII. SISTEMA ENDOCRINO VIII. SISTEMA NERVIOSO Y ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos Temario desarrollado de ANATOMÍA (Desde el 6 de Febrero al 22 de Marzo de 2018). 1.INTRODUCCIÓN Tema 1.-Concepto de Anatomía Humana. Ejes y planos indicadores del cuerpo humano. Terminología anatómica. Generalidades sobre el desarrollo humano. 2.SISTEMA ESQUELÉTICO. Tema 2.-Generalidades del aparato locomotor. Terminología. El esqueleto. Los huesos. Estructura. Tipos de huesos. Tema 3.-Columna vertebral. Cráneo. Esqueleto apendicular. Tema 4.-Articulaciones. Articulación típica. Tipos de articulaciones. Tema 5.-Los músculos. Tipos de músculos. Músculos esqueléticos. Anejos musculares. Tema 6.-Generalidades del sistema nervioso. Sistema nervioso central y periférico. Nervios raquídeos y craneales. Constitución. Tema 7.-Principales plexos nerviosos e inervación muscular 3.SISTEMA CIRCULATORIO. Tema 8.-Generalidades del sistema circulatorio. El corazón. Estructura. Cavidades cardíacas. Pedículo cardíaco. Vascularización e inervación cardíacas. Tema 9.-Grandes vasos. Principales arterias y venas del cuerpo humano. Circulación mayor y menor. Sistema linfático. 4.APARATO RESPIRATORIO. Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

3 Tema 10.-Generalidades del Sistema respiratorio. Boca y fosas nasales. Laringe. Tráquea. Bronquios. Pulmones y pleuras. Configuración y relaciones. 5. APARATO DIGESTIVO. Tema 11.-Generalidades del sistema digestivo. Boca y dientes. Faringe. Esófago. Configuración y relaciones. Tema 12.-Estómago. Duodeno y páncreas. Hígado y vías biliares. Configuración y relaciones. Tema 13.-Intestino delgado y grueso. Recto y ano. Configuración y relaciones. 6. APARATO URINARIO. Tema 14.-Generalidades del aparato urinario. Riñón. Vías urinarias: uréter, vejiga de la orina y uretra. Configuración y relaciones. Aparato genital. 7. APARATO GENITAL. Tema 15.-Generalidades del aparato genital. Aparato genital masculino. Testículo. Conducto deferente. Bolsas escrotales. Vías seminales. Pene. Configuración y relaciones. Tema 16.-Aparato genital femenino. Ovario y trompas. Útero y vagina. Tema 17.-Glándula mamaria. 8. SISTEMA NERVIOSO. Tema 18.-Generalidades del sistema nervioso. Médula espinal. Meninges espinales. Nervios raquídeos. Tema 19.-El encéfalo. Tronco del encéfalo y cerebelo. Nervios craneales. Tema 20.-El encéfalo. Diencéfalo: tálamo, hipotálamo e hipófisis. Telencéfalo. Núcleos basales. Corteza cerebral. Tema 21.-Vascularización del encéfalo. Meninges encefálicas. Sistema ventricular. 9. ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS Y VÍAS NERVIOSAS Tema 22.-El globo ocular y sus anejos. Sentido de la vista. Tema 23.-El oído. Sentido del oído. 10. SISTEMA ENDOCRINO. Tema 24. Sistema endocrino. Hipófisis. Glándulas suprarrenales. Glándulas tiroides, paratiroides y timo. Tema 25.- Bases anatómicas de los mecanismos funcionales del sistema nervioso. CLASES PRÁTICAS (Sala de Disección). Se realizan tres prácticas de a horas Lunes 19 de Febrero de 2018 Lunes 12 de Marzo de 2018 Lunes 19 de Marzo de 2018 Temario desarrollado de FISIOLOGÍA (Desde el 3 de Abril al 29 de mayo de 2018). 1. INTRODUCCIÓN 1.1 Concepto de Fisiología. Relación con otras ciencias. Homeostásis. 2. FISIOLOGÍA CELULAR 2.1 Membrana plasmática. Estructura y composición. Intercambio de sustancias a través de la membrana. Potencial de membrana. Potencial de acción. Transmisión sináptica. 2.2 Músculo esquelético, cardiaco y liso. 3. SANGRE Y SISTEMA CARDIOCIRCULATORIO 3.1 Composición y funciones de la sangre. Fisiología de los eritrocitos, leucocitos y plaquetas. 3.2 Actividad eléctrica y mecánica del corazón. Gasto cardiaco. 3.3 Circulación arterial, microcirculación, circulación venosa y circulación linfática. 3.4 Circulación cardiaca y regulación cardiovascular. 4. APARATO RESPIRATORIO 4.1 Organización y funciones básicas. Ventilación pulmonar y alveolar. 4.2 Intercambio gaseoso. Transporte de gases por la sangre. Regulación de la respiración. 5. APARATO DIGESTIVO 5.1 Secreción salival. Masticación y deglución. Fisiología del esófago. Fisiología del estómago. 5.2 Fisiología del intestino delgado. Secreción pancreática exocrina. Secreción biliar. Fisiología del intestino grueso. Defecación. 5.3 Digestión y absorción de glúcidos, lípidos y proteínas. Absorción de electrólitos y de agua. 6. APARATO URINARIO 6.1 Líquidos corporales. Morfología funcional del riñón. 6.2 Filtración glomerular. Función tubular. Mecanismos de concentración y dilución de la orina. Micción. 7. SISTEMA ENDOCRINO 7.1 Mecanismos generales de acción hormonal. 7.2 Hormonas hipotalámicas. Hormonas hipofisarias. 7.3 Hormonas tiroideas. Hormonas suprarrenales. 7.4 Regulación hormonal del calcio y del fósforo. Páncreas endocrino. 7.5 Hormonas sexuales. Ciclo menstrual. 8. SISTEMA NERVIOSO Y ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS 8.1 Organización general. Circulación cerebral y líquido cefalorraquídeo. 8.2 Transducción sensorial. Receptores sensoriales y adaptación. 8.3 Audición. Sistema vestibular. Visión. 8.4 Sistemas de control motor. Reflejos espinales y medulares. Cortex cerebral. Ganglios basales. PRÁCTICAS DE LABORATORIO. (FISIOLOGÍA) Se realizarán dos prácticas de laboratorio en un aula de ETSII: Práctica 1. Martes 8 de Mayo de 2018 de 10 a 12.30h. Práctica 2. Martes 15 de Mayo de 2018 de 10 a 12.30h. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

4 Clases teóricas Metodología de enseñanza-aprendizaje: Presentación en el aula de los conceptos y las temáticas a tratar en relación con la Anatomía y Fisiología Humanas, utilizando el método de clase magistral, desde un punto de vista más realista denominada clase teórica. Esta metodología representa una vía adecuada para introducir al alumno en la materia a impartir y situarlos en el contexto de la asignatura, utilizando para ello los medios audiovisuales adecuados. Competencias que desarrolla: CG03. Capacidad para aplicar conocimientos de ciencias y tecnologías básicas a sistemas médicos y biológicos. CG05. Capacidad de aprendizaje para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. CC26. Conocimientos básicos sobre la organización anatómica del cuerpo humano. Conocimiento básico y aplicación de los principios fundamentales de la Fisiología y de las técnicas para su estudio. Tutorías personalizadas Metodología de enseñanza-aprendizaje: Tutorías personalizadas, individuales, en grupos y voluntarias por parte del alumno, o a través de la Plataforma de Enseñanza Virtual de la Universidad de Sevilla. Exámenes Prácticas Sala de Disección (ANATOMÍA)/Prácticas Laboratorio (FISIOLOGÍA) Metodología de enseñanza-aprendizaje: ANATOMÍA: Las clases prácticas son OBLIGATORIAS y se imparten en la Sala de Disección. En ellas, el alumno, una vez explicada la materia teórica, procederá a reconocer las estructuras anatómicas en láminas, modelos y preparaciones anatómicas. FISIOLOGÍA: Las clases prácticas se desarrollan en el Laboratorio de Fisiología en la que el alumno, una vez explicada la materia teórica, procederá a realizar determinaciones de algunos parámetros funcionales humanos. La formación práctica, aunque reducida en horas, permite al alumno establecer por sí mismo la relación causa-efecto, comprendiendo lo que hace y lo que ve, adquiriendo esa capacidad crítica que proporciona el trabajo experimental. Estas clases son de carácter obligatorio. Competencias que desarrolla: CG03. Capacidad para aplicar conocimientos de ciencias y tecnologías básicas a sistemas médicos y biológicos. CG05. Capacidad de aprendizaje para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. CC26. Conocimientos básicos sobre la organización anatómica del cuerpo humano. Conocimiento básico y aplicación de los principios fundamentales de la Fisiología y de las técnicas para su estudio. Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

5 BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general Anatomía General Kamina.P Publicación: Panamericana,Madrid Anatomía-Fisiología Perlemuter, L. Publicación: Masson, Barcelona Fisiología Médica-Ganon KE.Barret, SM Barman, SM Barman, S. Boitiano, HL. Brooks. Publicación: Mc. Graw Hill Lange, Fisiología Humana- Un enfoque integrado DU. Silverthorn Publicación: Ed. Médica Panamericana, Fundamentos de Fisiología- Netter SE. Mulroney, AK. Myers. Publicación: Elsevier Masson, SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Examen escrito Las características concretas del tipo de examen, que será único, se especificarán en el proyecto docente correspondiente. La prueba evaluatoria que se realice, en su caso, se atendrá a los siguientes criterios: 1. La evaluación de la asignatura se realizará mediante un examen final en el que se valorarán todas las actividades docentes realizadas durante el curso. Este examen constará de una parte con preguntas de Anatomía por valor máximo de 5 puntos (sobre 10), y una parte de preguntas de Fisiología, con un valor máximo de 5 puntos (sobre 10). 2. Para superar la asignatura, en el examen final el alumno deberá obtener, como mínimo, 5 puntos sobre 10, siempre que además, y como requisito adicional, haya obtenido como mínimo el 40% de la puntuación correspondiente a las preguntas de Anatomía e igualmente, como mínimo, el 40% de la puntuación correspondiente a las preguntas de Fisiología. 3. Caso de que el alumno, en la convocatoria de junio (1ª convocatoria), sólo supere una de las partes de la asignatura, se le guardará la calificación de la parte de materia superada, bien de Anatomía o bien de Fisiología, hasta la convocatoria de septiembre (2ª convocatoria). La calificación final de la asignatura se expresará numéricamente, de acuerdo a lo dispuesto en el art. 5 del Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre (BOE de 18/9/2003), por el que se establece el Sistema Europeo de Créditos y el Sistema de Calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y su validez en todo el territorio nacional. Dicho R.D. establece las siguientes calificaciones: 0.0-4,9 Suspenso Aprobado 7.0-8,9 Notable Sobresaliente Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

6 Criterios de calificación Nota aclaratoria. La calificación de la primera convocatoria para poder ser conservada para la segunda convocatoria será del 50% de la materia. En la segunda convocatoria se aplicara el mismo criterio que en la primera. El alumno deberá obtener al menos un 40% en cada materia. CALENDARIO DE EXÁMENES La información que aparece a continuación es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se aproxime la fecha de los exámenes. CENTRO: E.T.S. Ingeniería Informática 1 ª Convocatoria Fecha: Aula: 13/6/2018 Hora: por determinar CENTRO: E.T.S. Ingeniería Informática 2 ª Convocatoria Fecha: Aula: 7/9/2018 Hora: CENTRO: E.T.S. Ingeniería Informática Diciembre Fecha: Aula: 5/12/2017 Hora: por determinar TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: JUAN JIMENEZ-CASTELLANOS BALLESTEROS MARIA LUZ MONTESINOS GUTIERREZ AMPARO DE LOS REYES CARMONA BONO FRANCISCO SÁNCHEZ DOBLADO JUAN JOSE TOLEDO ARAL FRANCISCO ANDRES PRADA ELENA ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Clases Teóricas Anatomía y Fisiología (958986) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: JIMENEZ RUBIO MANZANARES, ALICIA HORARIO SIN ESPECIFICAR Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7

7 CLASES DEL PROFESOR: VILLADIEGO LUQUE, FRANCISCO JAVIER HORARIO SIN ESPECIFICAR Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 7