CENSO EDUCATIVO 2017 EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA (INICIAL - INTERMEDIO)

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1 CENSO EDUCATIVO 27 CENSO EDUCATIVO 4AI EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA (INICIAL INTEREDIO) 27 CÉDULA BORRADOR El Censo Educativo contribuye a mejorar el conocimiento de nuestra realidad educativa! IPORTANTE Señor(a) Director(a): Remita los datos por Internet: Siga los pasos en la Guía Rápida para el Reporte de Datos por Internet, disponible en escale.minedu.gob.pe Utilice fuentes de información válidas Para ésta cédula, los documentos fuente son los siguientes: Fichas de atrícula, Nóminas de atrícula, Legajos del Personal Docente y Administrativo, otros documentos que utiliza la I.E. en su funcionamiento. IDENTIFICACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO 2. CÓDIGO DE LOCAL EDUCATIVO: 1. CÓDIGO ODULAR: 4. DISTRITO: 3. NOBRE: 100. CARACTERÍSTICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO 1. INDICAR, CUÁNTOS PERIODOS PROOCIONALES A PREVISTO EN EL PRESENTE AÑO? Anote la respuesta en los casilleros correspondientes INICIO () Periodo Día es FINALIZACIÓN () Año Día es Año () Inicio y finalización puede corresponder al 25 y 27 respectivamente 1 TURNO añana Tarde che

2 1. EL CEBA TIENE S A CARGO? Si 109. EL CEBA TIENE EL CONSEJO DE PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES (COPAE) RECONOCIDO CON RESOLUCIÓN DIRECTORAL? Pase a la pregunta 105. Si 1. CUÁNTOS S ESTÁN ASOCIADOS AL CEBA? 0. EL CEBA A IPLEENTADO LAS PROPUESTAS PEDAGÓGICAS SIGUIENTES? (Puede marcar con un aspa X más de una opción) 1. ARCAR LOS DÍAS Y CUANTOS S FUNCIONAN DURANTE LA SEANA Personas Adulto ayor (PA) arcar (X) Personas dedicadas a la Pesca Artesanal Lu a i Ju Vi Sa Personas Privadas de Libertad (PPL) Do Nº de periféricos Otros 105. EL CEBA TIENE CONVENIO CON...? IFB SENATI ALGÚN IST 1. EL CEBA A ELABORADO ATERIALES EDUCATIVOS PROPIOS COO? (Puede marcar con un aspa X más de una opción) TECSUP INPE NINGUNO OTRO (Puede marcar con un aspa X más de una opción) ALGÚN CETPRO ódulos de Auto Aprendizaje Textos Especificar Fascículos 106. EL CEBA CUENTA CON CÍRCULOS DE APRENDIZAJE? Si Otros Pase a la pregunta 109. (arcar una sola opción) Propio 108. ARCAR LOS DÍAS Y CUÁNTOS CÍRCULOS DE APRENDIZAJE FUNCIONAN DURANTE LA SEANA Lu a i Ju Vi especificar 2. EL CEBA (REFERENCIAL) FUNCIONA EN LOCAL? 107. CUÁNTOS CÍRCULOS DE APRENDIZAJE ASOCIADOS AL CEBA? arcar (X) Nº de círculos de Aprendizaje especificar Sa Compartido Do Alquilado Prestado Otros 2 especificar

3 0. ATRÍCULA Y SECCIONES 2. ATRÍCULA DE JÓVENES Y ADULTOS, POR CICLO, GRADO Y SEXO, SEGÚN EDAD DEL (LOS) PERIODO(S) PROOCIONAL(ES) CORRESPONDIENTES A LA FECA DE REPORTE DEL CEBA Y S (Cumplidos al 31 de marzo del 27) Periodo de referencia Edad en años cumplidos al 37 Para los nacidos entre: //07 al 31//08 9 //06 al 31//07 10 //05 al 31//06 // al 31//05 // al 31// // al 31// // al 31// //00 al 31// //99 al 31//00 //98 al 31//99 //97 al 31//98 //96 al 31//97 //95 al 31//96 //94 al 31// //93 al 31//94 //92 al 31//93 //87 al 31// //82 al 31//87 //77 al 31// //72 al 31//77 44 //67 al 31// //62 al 31// //57 al 31// //52 al 31//57 //47 al 31// //42 al 31// //37 al 31// y más 31//37 y menos ta: Incluya a los alumnos con algún tipo de Necesidad Educativa Especial (NEE).

4 2. ATRÍCULA DE JÓVENES Y ADULTOS, POR CICLO, GRADO Y SEXO, SEGÚN EDAD DEL (LOS) PERIODO(S) PROOCIONAL(ES) CORRESPONDIENTES A LA FECA DE REPORTE DE LOS CÍRCULOS DE APRENDIZAJE (Cumplidos al 31 de marzo del 27) Periodo de referencia Edad en años cumplidos al 37 Para los nacidos entre: // al 31// //00 al 31// //99 al 31//00 //98 al 31//99 //97 al 31//98 //96 al 31//97 //95 al 31//96 //94 al 31// //93 al 31//94 //92 al 31//93 //87 al 31// //82 al 31//87 //77 al 31// //72 al 31//77 44 //67 al 31// //62 al 31// //57 al 31// //52 al 31//57 //47 al 31// //42 al 31// //37 al 31// y más 31//37 y menos CÍRCULOS DE APRENDIZAJE 1/ 1/ Los estudiantes son atendidos por facilitadores en alfabetización a cargo de la Dirección de Educación Básica Alternativa. SEGÚN RSG Nº 06325INEDU ta: Incluya a los alumnos con algún tipo de Necesidad Educativa Especial (NEE). 4

5 2. ATRÍCULA DE JÓVENES Y ADULTOS, POR CICLO, GRADO Y SEXO, SEGÚN SITUACIÓN AL ATRICULARSE DEL (LOS) PERIODO(S) PROOCIONAL(ES) CORRESPONDIENTE A LA FECA DE REPORTE DE LOS CEBA Y S SITUACIÓN AL ATRICULARSE INGRESANTES (Cursan por primera vez el grado en el ciclo de la EBA) REENTRANTES (atriculados en el presente periodo promocional, dejaron de estudiar más de un periodo promocional en la EBA) PROOVIDOS del mismo CEBA (Aprobaron el periodo anterior en el mismo CEBA) PROOVIDOS de otro CEBA (Aprobaron el periodo anterior en otro CEBA) PERANECE EN EL GRADO (Repetidor) ta: Los totales de esta tabla deben ser iguales a los de la tabla ATRÍCULA DE JÓVENES Y ADULTOS, POR CICLO, GRADO Y SEXO, SEGÚN SITUACIÓN AL ATRICULARSE DEL (LOS) PERIODO(S) PROOCIONAL(ES) CORRESPONDIENTE A LA FECA DE REPORTE DE LOS CÍRCULOS DE APRENDIZAJE SITUACIÓN AL ATRICULARSE INGRESANTES (Cursan por primera vez el grado en el ciclo de la EBA) REENTRANTES (atriculados en el presente periodo promocional, dejaron de estudiar más de un periodo promocional en la EBA) PROOVIDOS del mismo CEBA (Aprobaron el periodo anterior en el mismo CEBA) PROOVIDOS de otro CEBA (Aprobaron el periodo anterior en otro CEBA) PERANECE EN EL GRADO (Repetidor) ta: Los totales de esta tabla deben ser iguales a los de la tabla NÚERO DE INGRESANTES EN EL CICLO INICIAL E INTEREDIO, POR EDAD DEL (LOS) PERIODOS PROOCIONAL(ES) CORRESPONDIENTE A LA FECA DE REPORTE DEL CEBA (REFERENCIAL), SEGÚN SEXO SEXO EDAD EN AÑOS CUPLIDOS y menos y más ombre ujer 6. NÚERO DE INGRESANTES EN EL CICLO INICIAL E INTEREDIO, POR EDAD DEL (LOS) PERIODOS PROOCIONAL(ES) CORRESPONDIENTE A LA FECA DE REPORTE DE LOS S, SEGÚN SEXO SEXO EDAD EN AÑOS CUPLIDOS y menos ombre ujer 7. NÚERO DE INGRESANTES EN EL CICLO INICIAL E INTEREDIO, POR EDAD DEL (LOS) PERIODOS PROOCIONAL(ES) CORRESPONDIENTE A LA FECA DE REPORTE DE LOS CÍRCULOS DE APRENDIZAJE, SEGÚN SEXO SEXO EDAD EN AÑOS CUPLIDOS y menos ombre ujer y más 40 y más

6 8. ATRÍCULA DE JÓVENES Y ADULTOS, POR CICLO Y SEXO, DEL (LOS) PERIODO(S) PROOCIONAL(ES) CORRESPONDIENTES A LA FECA DE REPORTE, SEGÚN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A DISCAPACIDAD (NEE) 1/ Intelectual 2/ Auditiva 3/ Visual: Ceguera Visual: Baja Visión 4/ 5/ Sordoceguera otora 6/ 7/ Autismo Otra NEE. Ninguna NEE. (Anote el número de alumnos que NO presentan NEE) tas: 1/ Se caracteriza por limitaciones significativas tanto en el funcionamiento intelectual como en la conducta adaptativa, lo que genera consecuencias en las habilidades sociales, conceptuales y prácticas, aprendidas para desenvolverse adecuadamente en la vida cotidiana y que engloban aspectos personales, escolares, laborales comunitarios, etc. 5/ Discapacidad única, que se manifiesta por la deficiencia auditiva y visual simultánea, en grado parcial o total; de manera tal que compromete la comunicación, la movilización y el acceso a la información y al entorno. 6/ Dificultad permanente para realizar actividades convencionales que implican el movimiento de alguna o varias partes del cuerpo. Por ejemplo: Parkinson, esclerosis múltiple, poliomielitis, lesiones medulares, amputaciones, entre otras. 7/ Se caracteriza por presentar dificultad o limitación al establecer interacción social, en la comunicación verbal y no verbal, y problemas en la conducta. 2/ Impedimento en la audición permanente o fluctuante que afecta adversamente el desempeño educativo. Incluye sordera e hipoacusia (disminución de la audición por encima de 40 decibéles en una audiometría), pudiendo ser una pérdida leve, moderada o profunda de la audición. 3/ Persona con pérdida de la visión. 4/ Persona que a pesar de tener anteojos o lentes de contacto, requiere un ajuste personalizado, según evaluación realizada, como acercarse a 10 cm o menos de un texto para leer o escribir). ta: Los totales de esta tabla deben ser iguales a los de la tabla ATRÍCULA DE JÓVENES Y ADULTOS, POR CICLO Y SEXO, DEL (LOS) PERIODO(S) PROOCIONAL(ES) CORRESPONDIENTES A LA FECA DE REPORTE DE LOS CEBA, S Y CÍRCULOS DE APRENDIZAJE, SEGÚN TENENCIA DE IJOS NÚERO DE IJOS y más ta: Los totales de esta tabla deben ser iguales a los totales por sexo de la tabla

7 210. ATRÍCULA DE JÓVENES Y ADULTOS, POR CICLO Y SEXO, DEL (LOS) PERIODO(S) PROOCIONAL(ES) CORRESPONDIENTES A LA FECA DE REPORTE DE LOS CEBA, S Y CÍRCULOS DE APRENDIZAJE, SEGÚN NÚERO DE EBARAZOS NÚERO DE IJOS Primer embarazo Segundo embarazo o más Ninguno ta: Los totales de esta tabla deben ser iguales a los totales de la tabla 9 (sólo mujeres) 2. ATRÍCULA DE JÓVENES Y ADULTOS, POR CICLO Y SEXO, DEL (LOS) PERIODO(S) PROOCIONAL(ES) CORRESPONDIENTES A LA FECA DE REPORTE DE LOS CEBA, S Y CÍRCULOS DE APRENDIZAJE, SEGÚN TIPO DE OCUPACIÓN TIPO DE OCUPACIÓN Empleado Obrero Ambulante Trabajador Independiente Trabajador del ogar Trabajo Familiar Otro Sólo estudia ta: Los totales de esta tabla deben ser iguales a los totales de la tabla ATRÍCULA DE JÓVENES Y ADULTOS, POR CICLO Y SEXO, DEL (LOS) PERIODO(S) PROOCIONAL(ES) CORRESPONDIENTES A LA FECA DE REPORTE DE LOS CEBA, S Y CÍRCULOS DE APRENDIZAJE, SEGÚN IEBROS DEL OGAR TIPO DE IEBRO EN EL OGAR Jefe(a) de hogar es jefe(a) de hogar ta: Los totales de esta tabla deben ser iguales a los totales de la tabla

8 2. ATRÍCULA DE JÓVENES Y ADULTOS, POR CICLO Y SEXO, DEL (LOS) PERIODO(S) PROOCIONAL(ES) CORRESPONDIENTES A LA FECA DE REPORTE DE LOS CEBA, S Y CÍRCULOS DE APRENDIZAJE, SEGÚN LENGUA ATERNA LENGUA ATERNA Castellano Quechua Aymara Asháninka ShipiboConibo Otra lengua (especificar) Lengua extranjera (especificar) ta: Los totales de esta tabla deben ser iguales a los totales de la tabla ATRÍCULA DE JÓVENES Y ADULTOS, POR CICLO Y SEXO, DEL (LOS) PERIODO(S) PROOCIONAL(ES) CORRESPONDIENTES A LA FECA DE REPORTE DE LOS CEBA, S Y CÍRCULOS DE APRENDIZAJE, SEGÚN ESTADO CIVIL ESTADO CIVIL Soltero(a) Casado(a) Conviviente Viudo(a) Divorciado(a) Separado(a) ta: Los totales de esta tabla deben ser iguales a los totales de la tabla SECCIONES, POR CICLO Y GRADO, DEL (LOS) PERIODO(S) PROOCIONAL(ES) CORRESPONDIENTES A LA FECA DE REPORTE DE LOS CEBA, S Y CÍRCULOS DE APRENDIZAJE, SEGÚN TURNO TURNO añana Tarde che 8

9 300. PERSONAL DOCENTE Y ADINISTRATIVO Anote los totales del personal que labora en su Institución Educativa: es obligatorio reportar esta parte, puede recortarla siguiendo la línea punteada Apellidos y mbres ADINISTRATIVOS: El Total Docentes, considera a todos los que cumplen funciones docentes en la I.E.: Directores de aula por horas, jefes o jerárquicos, especiales (ed. física, computación, etc.) En el caso de Auxiliares de Educación y Personal que cumple funciones administrativas, anote el total. Documentos fuente: Legajo de personal y CAP de la Institución Educativa. 3. Nº DOCENTES: DNI Tipo de Personal 3. Edad 3. Sexo G. Pública G. Pública Fuente de Condición odalidad de Financiamiento Laboral Contrato G. Pública G. Pública 307. áximo Nivel Educativo Alcanzado G. Pública G. Pública Jornada Forma Especialidad Tiempo de Años de Función Situación Destaque Laboral en que Escala del Título Servicio Experiencia agisterial o en Cargo o según presta Pedagógico (en años) Cargo Directivo Licencia mbramiento servicios Laboral Optado o Contrato Tiene Servicio secciones donde a labora cargo SINO Tipo de Personal Docente (Inc. Aux. Educ.) Administrativo 3. Sexo ombre ujer 3. Fuente de Financiamiento Sector Educación Otro sector (FF.AA. Salud u Otro) unicipalidad APAFA 05 Otra fuente privada 305. Condición Laboral mbrado Contratado 306. odalidad de Contrato A plazo fijo Decreto Ley 728 Locación de Servicios/onorarios Contrato Administrativo de Servicios (CAS) Contrato Ley 276 Contrato Ley 328 Otra modalidad áximo Nivel Educativo Alcanzado Estudios Pedagógicos Concluidos con título Concluidos sin título concluidos Estudios Superiores Pedagógicos Concluidos con título Concluidos sin título concluidos Secundaria Primaria

10 TABLAS DE CÓDIGOS 308. Especialidad del Título Pedagógico Optado (Sólo para personal docente) Nº Especialidad del Título Educación Educación Primaria E.I. Intercultural Bilingüe E.P. Intercultural Bilingüe Educación Básica Alternativa Educación Especial Educación Física Educación Artística E.S. Lengua y Literatura E.S. Comunicación E.S. atemática y Física E.S. atemática E.S. CC.SS. y Filosofía E.S. Ciencias Sociales E.S. Ciencias Naturales E.S. Cienc. Tecnol. y Amb. E.S. Alimentación y Nutrición E.S. Biología y Química E.S. istoria y Geografía E.S. CC.. Sociales E.S. Idioma Inglés E.S. Educación Religiosa E.S. Educación Familiar E.T. Artes Industriales E.T. Artesanía E.T. Agropecuaria E.T. Construc. en adera E.T. Comput. e Informática E.T. Carpintería / Ebanista E.T. Electricidad E.T. Electrónica E.T. Ebanistería E.T. Ind. del Vestido E.T. Ind. del Vestido, Alimentación y Alta Costura E.T. Ind. del Vestido y Alta Costura E.T. Ind. del Vestido, Alimentación y Artes E.T. Ind. Alimentaria E.T. ecánica Automotriz E.T. ecánica de Producción E.T. ecánica de Producción y Soldadura E.T. Textilería Otra Pedagógica 309. Tiempo de Servicio Anote el tiempo de servicio expresado en años calendarios cumplidos, sólo para personal nombrado 310. Años de Experiencia Laboral Registre el total de años que tiene como experiencia en el Tipo de Personal que se está registrando (Tabla 3.) 3. Ciclo y grado atendido arque con una X según corresponda Círculo de Periférico Aprendizaje 3. Área(s) curricular(es) a cargo. (arque con una X, según corresponda) atemática Comunicación Integral Ciencias Sociales Ciencia y Ambiente y Salud Educación Religiosa Educación para el Trabajo 321. Docentes con NEE SI 322. Conocimiento de Inglés 3. Certificación de Inglés abla Sabe Tiene Lee Escribe NO Si Tiene Nacional Internacional Escala agisterial 3. Jornada Laboral (mbramiento / Contrato) Complete los datos según corresponda 3. Situación en cargo directivo 3. Función o Cargo (Desempeñado a la fecha de reporte) Docentes Director SubDirector Coordinador, Asesor Docente de Aula / por horas Doc. Esp. Educación Física Doc. Esp. Computación Doc. Esp. Aula de Innovación Doc. Especial Otro Docente de aula con función o cargo directivo Tutor a distancia Administrativo Psicólogo Trabajador Social Personal de Salud Administrador o Contador Otro personal profesional Auxiliar de Biblioteca Auxiliar de Laboratorio Secretaria u Oficinista Personal de Servicio Otro personal no profesional Titular Encargado Descripción 40 horas 30 horas 25 Descripción 25 horas horas menos de horas 3. Forma en que presta servicios 3. Destaque o Licencia Licencia Destacado a otra IE/DRE/UGEL Destacado de otra IE/DRE/UGEL aplica Servicio donde labora Presencial Semipresencial Referencial Periférico Distancia y Ambas

11 400. OTROS RECURSOS DISPONIBLES PARA LA ENSEÑANZA 405. CUENTA EL CEBA CON TALLERES? 4. DISPONE EL CEBA DE UNA O ÁS COPUTADORAS OPERATIVAS? Si Si Pase a la pregunta NÚERO DE COPUTADORAS OPERATIVAS DISPONIBLES POR CONEXIÓN A INTERNET, SGÚN USO USO 406. QUÉ TIPO DE TALLERES BRINDA EL CEBA? (arque con una o más alternativas según corresponda) Corte y Confexión Conectadas Conectadas con cable por WIFI Computadora e Informática Total computadoras operativas Agroindustria De uso estrictamente pedagógico ecánica De uso pedagógico y administrativo Gastronomía De uso estrictamente administrativo Carpintería ta: Considere únicamente aquellas computadoras a las que tiene acceso este nivel. Contabilidad Electricidad 4. NÚERO DE COPUTADORAS OPERATIVAS DISPONIBLES POR TIPO, SEGÚN USO USO TIPO Otro especificar Otro especificar NINGUNO PC de Computadora escritorio portátil Total computadoras operativas 407. QUÉ CICLOS ATENDIDOS CUENTAN CON BIBLIOTECA DE AULA? Y DETALLE EL Nº DE EJEPLARES POR CICLO De uso estrictamente pedagógico De uso pedagógico y administrativo Nº DE EJEPLARES De uso estrictamente administrativo ta: Los totales de esta tabla deben ser iguales a los de la tabla 4 NINGUNO 4. NÚERO DE COPUTADORAS DE ESCRITORIO OPERATIVAS DISPONIBLES POR UBICACIÓN, SEGÚN USO USO Pase a la pregunta 407. UBICACIÓN En la sala de En las aulas computo1/ de clase En la sala u oficina de profesores Otra Ubicación Total computadoras operativas De uso estrictamente pedagógico De uso pedagógico y administrativo De uso estrictamente administrativo ta: Los totales de esta tabla deben ser iguales a los de la columna PC de escritorio, de la tabla 4 1/ Una Sala de Cómputo es un espacio equipado con computadoras de uso pedagógico (ya sea que estén o no conectadas a internet) y el software apropiado para apoyar el desarrollo de las actividades pedagógicas programadas, que permite el uso por el alumno del software desde una terminal de computadora. ta: Las bibliotecas de aula están constituidas por libros, materiales didácticos similares puestos al alcance de los estudiantes en el aula. arcar con una X el ciclo correspondiente y detalle el Nº Total de Ejemplares.

12 409. EQUIPOS DE APOYO DISPONIBLES EN EL CEBA 408. INDICAR NÚERO DE AULAS Equipo de sonido TV De uso exclusivo: Proyector multimedia De uso compartido: Otro FIRA Y SELLO DEL DIRECTOR especificar NOBRE DEL DIRECTOR