BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
|
|
- Ramón Alcaraz de la Fuente
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 Núm. 268 Lunes 7 de noviembre de 2011 Sec. III. Pág III. OTRAS DISPOSICIONES MINISTERIO DE SANIDAD, POLÍTICA SOCIAL E IGUALDAD Resolución de 30 de septiembre de 2011, de la Secretaría General de Política Social y Consumo, por la que se publica el Acuerdo del Consejo Territorial del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia, sobre criterios comunes para la conceptualización, elaboración y evaluación de buenas prácticas en el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia. De conformidad con lo establecido en los artículos 8.2.g) y 34.3.c) de la Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en Situación de Dependencia, el Consejo Territorial del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia aprobó, en su reunión de 1 de junio de 2010, el Acuerdo sobre criterios comunes para la conceptualización, elaboración y evaluación de buenas prácticas en el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia, que figura en el anexo de la presente resolución. Madrid, 30 de septiembre de La Secretaria General de Política Social y Consumo, Isabel María Martínez Lozano. ANEXO Acuerdo sobre criterios comunes para la conceptualización, elaboración y evaluación de buenas prácticas en el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia Índice 1. Introducción. 2. Definición de buena práctica en el ámbito del SAAD. 3. Objetivos de las BBPP. 4. Ámbitos de actuación propuestos. 5. Criterios de identificación de las buenas prácticas. 6. Metodología para la selección de las buenas prácticas. Anexos. Anexo l. Memoria Descriptiva de la Buena Práctica. Anexo II Cuestionario de autoevaluación. 1. Introducción La Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia (LAPAD), en su artículo 34 dentro de las medidas para garantizar la Calidad del Sistema, en su apartado 3 c), establece como una función del Consejo Territorial el desarrollo de una Guía de Buenas Prácticas. Por ello, a través de la Comisión Delegada se ha impulsado la elaboración de dicha Guía, previo establecimiento de unos criterios comunes para la conceptualización, elaboración y evaluación de Buenas Prácticas (BBPP) en el ámbito del Sistema para Autonomía y Atención a la Dependencia, con el fin de dar a conocer e impulsar la mejor atención a los ciudadanos y ciudadanas que reciben los servicios previstos en la Ley. El presente documento pretende ser un referente técnico a la hora de identificar planificar, desarrollar y difundir las BBPP en la aplicación de la LAPAD a través de un catálogo disponible en la plataforma informática común del Sistema, SAAD, favoreciendo la transferencia de las mismas y compartiendo este trabajo entre las administraciones públicas y con entidades colaboradoras, para mejorar la calidad de vida de las personas.
2 Núm. 268 Lunes 7 de noviembre de 2011 Sec. III. Pág Definición de buena práctica en el ámbito del SAAD Las buenas prácticas en la aplicación de la LAPAD son actuaciones y experiencias sistematizadas, documentadas y con un enfoque innovador, que se orientan a la mejora de la calidad de la atención y de la calidad de vida de las personas en situación de dependencia o en riesgo de desarrollarla y a la participación y cooperación de los agentes implicados en el del SAAD. Las buenas prácticas deben difundirse, actualizarse y adaptarse a las diferentes realidades. 3. Objetivos de las buenas prácticas Facilitar la mejora de la aplicación de la Ley 39/2006, mediante el establecimiento de acciones innovadoras, en torno a los procesos administrativos y la gestión de las prestaciones del SAAD. Mejorar la calidad y efectividad de las prestaciones del SAAD. Mejorar la eficiencia y la equidad en la asignación de las prestaciones, bajo la premisa de la proximidad y la personalización de los recursos adaptándolos a las necesidades de las personas en situación de dependencia o en riesgo de desarrollarla. Compartir el conocimiento e intercambio fluido de las Buenas Prácticas entre los distintos integrantes del SAAD. Mejorar las relaciones interpersonales en las intervenciones profesionales y, mejorar los sistemas de organización y los de gestión de las prestaciones. Ofrecer un instrumento de trabajo interdisciplinar para que la intervención cotidiana sea coherente, continua y constante. Confrontar y transferir el conocimiento excelente. 4. Ámbitos de actuación propuestos Las buenas prácticas propuestas inicialmente por la Comisión Delegada engloban la totalidad del sistema, siendo necesario establecer una clasificación de las mismas para facilitar su localización en el futuro catálogo de buenas prácticas. Procedimientos técnico-administrativos: Procedimiento de acceso al SAAD: solicitudes, informe social, informe sobre las condiciones de salud, valoración, PIA, seguimiento. Coordinación entre administraciones: Coordinación e implicación de la Administración Local en el SAAD. Coordinación sociosanitaria. Cooperación y participación: Cooperación y participación de las organizaciones representativas de personas con discapacidad, personas mayores, interlocutores sociales, proveedores de servicios. Participación económica de las personas beneficiarias del SAAD. Organizativos, formativos y de Calidad: Comunes a todos los servicios: Aspectos éticos y ejercicio de derechos de las personas usuarias; Participación; Bienestar psicoafectivo; Intervención profesional y sistemas organizativos; Entorno físico e integración en la comunidad. Específicos por servicios: Promoción de la autonomía, Teleasistencia, Ayuda a Domicilio, Centros de Día y de Noche, Atención residencial. Específicos por tipo de atención y dependencia: deterioros cognitivos, personas con enfermedad mental, etc. Calidad en el empleo. Formación y apoyos a las personas cuidadoras del entorno familiar. Formación y cualificación de profesionales.
3 Núm. 268 Lunes 7 de noviembre de 2011 Sec. III. Pág Criterios de identificación de buenas prácticas A) Criterios Básicos, cuyo cumplimiento es exigible a toda buena práctica: 1. Pertinencia: la experiencia está referida a la aplicación de la LAPAD y a algunos de los ámbitos prioritarios de actuación. 2. Relevancia: la experiencia incide en la mejora de la calidad de vida de las personas en situación o en riesgo de dependencia, en la mejora continua de las prestaciones recogidas en la LAPAD y en la de los procesos de las administraciones públicas implicadas. 3. Receptividad: La experiencia responde a las necesidades y expectativas de las partes interesadas y a las tendencias del entorno de forma proactiva. 4. Innovación: Innovación en el planteamiento de la actuación y en los procedimientos. Transforma situaciones, da lugar al cuestionamiento de enfoques tradicionales de intervención, con el fin de mejorar la calidad de vida de las personas destinatarias. 5. Atención y Planificación centrada en la persona: experiencia orientada a la personalización de la atención, desde una perspectiva integral, biopsicosocial, participativa y de género; teniendo en cuenta, además, los aspectos éticos en la intervención, potenciando a las personas para decidir por si mismas, con el fin de mejorar la calidad de vida de las personas y la calidad de las prestaciones, contando con los recursos comunitarios y redes naturales de apoyo. 6. Efectividad: la experiencia se ha llevado a cabo con eficiencia en la gestión y organización de los recursos, siendo apreciable la satisfacción de las necesidades y expectativas de las personas usuarias, y/o mejorando el funcionamiento del SAAD. 7. Replicabilidad: La practica es sistematizada, documentada, con resultados en su implantación, que permite la capitalización de métodos y su posible replicación en otro contexto. B) Criterios Complementarios, no será preceptivo su cumplimiento para que una buena práctica sea considerada como tal. 1. Cooperación y Coordinación de los agentes implicados: La experiencia ha promovido la cooperación de los agentes implicados en la aplicación de la LAPAD, aplicando metodologías para mejorar la coordinación y el uso racional de los recursos con el fin de mejorar la calidad de las prestaciones y la calidad de vida de las personas usuarias y cuidadoras de personas en situación de dependencia. 2. Diseño, implementación y evaluación de la experiencia: La experiencia se ha llevado a cabo partiendo de un diagnóstico de la situación, del ámbito poblacional al que van referidos las acciones, y en el diseño se han establecido objetivos, una metodología coherente, se ha implantado y se ha realizado la evaluación del proceso y de los resultados. 3. Durabilidad de su aplicación: preferentemente la iniciativa no responde a una acción aislada sin vocación de permanencia. Salvo excepciones que se pudieran contemplar, la experiencia deberá ser sostenible en el tiempo, en las facetas organizativa, técnica y económica, hasta que se mejore o reemplace por otra. 6. Metodología para la elección de buenas prácticas Las Comunidades Autónomas y la Administración General del Estado (Imserso), promoverán e identificarán las experiencias específicas del SAAD, que puedan ser consideradas como buenas prácticas en su ámbito territorial y competencial. 6.1 Proceso para la elección de buenas practicas. 1. La Administración correspondiente remitirá a la Secretaría de Buenas Prácticas de la Comisión Delegada la experiencia, identificada según los criterios establecidos en el presente documento. 2. La Secretaría la remitirá al Grupo de Expertos externos para su análisis y valoración. El Grupo de Expertos podrá requerir mayor información sobre la práctica presentada a la Administración promotora, a través de la Secretaría.
4 Núm. 268 Lunes 7 de noviembre de 2011 Sec. III. Pág El Grupo de Expertos elaborará un informe motivado de cada práctica presentada, que remitirá a la Secretaría. 4. La Dirección General del Imserso remitirá el informe/s a todos los miembros de la Comisión Delegada. 5. La Comisión Delegada a la vista de los informes remitidos aprobará la publicación de la buena práctica en el portal del SAAD, e informará al Consejo Territorial. 6. En el portal del SAAD se publicarán todas las buenas practicas aprobadas por la Comisión Delegada. 6.2 Funciones de los órganos y unidades intervinientes en el proceso. Comisión Delegada del Consejo Territorial: Funciones: Establecer las prioridades y líneas estratégicas en materia de Buenas Prácticas en la Ley de Autonomía y Atención a la Dependencia. Aprobar los Criterios comunes para la conceptualización, elaboración y evaluación de Buenas Prácticas en el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia (SAAD). Conocer y aprobar la composición del Grupo de Expertos que realizará el proceso de valoración de las buenas prácticas. Aprobar las recomendaciones técnicas que, en su caso, pueda realizar el Grupo de Expertos sobre los Criterios comunes para la conceptualización, elaboración y evaluación de Buenas Prácticas en el SAAD. Aprobar las Buenas Prácticas evaluadas por el Grupo de Expertos. Informar al Consejo Territorial del SAAD sobre las BBPP aprobadas para su publicación. Promover, anualmente, unas Jornadas de difusión de Buenas Prácticas. Secretaría de Buenas Prácticas: La Secretaría será desempeñada por el Imserso. Funciones: Recepción de las Buenas Prácticas por la correspondiente Comunidad Autónoma o Administración General del Estado (Imserso). Traslado de la experiencia al grupo de expertos para su análisis y valoración. Recepción del informe propuesta de la buena práctica del grupo de expertos. Traslado de la propuesta a la Dirección General del Imserso, para su traslado a la Comisión Delegada. Publicación de las buenas prácticas en el portal del SAAD. Grupo de Expertos: La Comisión Delegada contará con el apoyo técnico de este grupo de expertos, externo a las Administraciones implicadas, para realizar el proceso de evaluación de las buenas prácticas en el ámbito del SAAD. Funciones: Analizar la documentación de la buena práctica recibida por parte de la Secretaría, y subsanación, en su caso, a través de la misma. Valorar y baremar, en su caso, las buenas prácticas, según los criterios comunes para la conceptualización, elaboración y evaluación de las Buenas Prácticas aprobados por la Comisión Delegada. Emitir un informe del proceso de evaluación, de cada buena práctica presentadas, con la correspondiente propuesta motivada del resultado obtenido, conforme a la aplicación de los criterios y anexos establecidos en el presente documento, y su posterior traslado a la Secretaría.
5 Núm. 268 Lunes 7 de noviembre de 2011 Sec. III. Pág Trasladar a la Dirección General del Imserso, a través de la Secretaría, aquellas cuestiones que por su interés o relevancia técnica estimen conveniente informar, para su consideración por la Comisión Delegada. Plazos para la remisión de propuestas de buenas prácticas: Plazo abierto y permanente, a partir de que el documento de Criterios Comunes para la conceptualización, elaboración y evaluación de buenas prácticas en el SAAD se apruebe por la Comisión Delegada. ANEXO l Memoria descriptiva de la buena práctica Índice de contenidos 1.º Denominación del proyecto, actuación o experiencia. 2.º Responsable: Responsable/es del proyecto, actuación o experiencia. Persona, grupo, entidad o institución responsable. 3.º Lugar: Lugar donde se realiza, cobertura territorial. 4.º Ámbito de actuación: Procedimientos técnico-administrativos, coordinación entre Administraciones, cooperación y participación, organizativos, formativos y de calidad. 5.º Colectivo: Colectivo al que se dirige. 6.º Objetivos: Objetivos (generales y específicos). 7.º Descripción de la actividad/es: Descripción del proyecto, actuación o experiencia y metodología empleada. Proceso de diseño y puesta en marcha. Actuaciones que integra. Apoyos requeridos y actuaciones profesionales. Coordinación con los recursos de la comunidad. Identificación de factores críticos de éxito de la práctica. Situación y organización actual. 8.º Periodo en que se ha desarrollado: Fecha de comienzo, momento en que se aprecian cambios significativos, momentos de inflexión. Puede ser puntual para una acción concreta o permanente en el tiempo. Etapas del proyecto. Distribución de los contenidos secuenciados en unidades temporales. Calendario. 9.º Administraciones y Entidades participantes: Especificar las Administraciones que participan en el proyecto (estatal, autonómica, provincial, comarcal, local) y si es interdepartamental, así como si colaboran otras entidades. 10.º Recursos: Recursos empleados. Humanos. Materiales. Optimización y aprovechamiento de recursos. Red del catálogo de servicios. Especialización de los servicios. 11.º Normativa: Referencia normativa reguladora del proyecto, actuación o experiencia. 12.º Evaluación: Sistema de evaluación e instrumentos utilizados. 13.º Resultados: Principales resultados obtenidos. Grado de cumplimiento de objetivos. Cobertura alcanzada (usuarios/personas atendidas). Satisfacción de las personas usuarias y participantes. Impacto: Generación de empleo, fijación de población dinamización de recursos, implicación de individuos y grupos. 14.º Financiación: Recursos económicos: Presupuesto; Financiación; Plan de viabilidad; Compromiso de sostenibilidad financiera del SAAD. 15.º Conclusiones: Características a destacar relacionadas con la mejora propuesta. Principales fortalezas. Aspectos de mejora. Ideas clave sobre lo que se debe hacer y lo que no. Qué más haríamos o nos queda por hacer después de la experiencia, para seguir mejorando?
6 Núm. 268 Lunes 7 de noviembre de 2011 Sec. III. Pág ANEXO II Cuestionario de autoevaluación Parte I. Claves en el origen de la actuación o experiencia 1.1 Por qué una actuación o experiencia como ésta? Cuál fue el propósito básico que se buscaba? Qué necesidad se detectó? Qué aspectos se querían mejorar? 1.2 Quiénes han sido los principales promotores/animadores de la puesta en marcha de la actuación o experiencia? 1.3 Cómo fueron los inicios? Cómo se empezó a poner en marcha? 1.4 Qué dificultades iniciales existían? Cómo se afrontaron en ese momento? Con qué apoyos se contaba? Parte II. Claves en el desarrollo de la actuación o experiencia 2.1 Cuáles han sido o son las principales dificultades para el desarrollo y mantenimiento de la actuación o experiencia? Cómo han podido ser superadas? 2.2 Cuáles son las principales claves del éxito de esta actuación o experiencia? 2.3 El proyecto, actuación o experiencia llevado a cabo presenta limitaciones en su aplicabilidad? Parte III. Claves para la identificación de Buena Práctica Citar los criterios que ha cumplido la experiencia presentada en su identificación como buena práctica. Indicar y hacer una breve argumentación en aquellos criterios y elementos definitorios de buena práctica que estén presentes en la citada actuación o experiencia. 3.1 La experiencia es pertinente?, está referida a la aplicación de la Ley de Dependencia y algunos de los ámbitos prioritarios? En caso afirmativo describa los ámbitos prioritarios en los que se enmarca. 3.2 La experiencia es relevante? Está orientada a la mejora de la calidad de vida de las personas en riesgo o en situación de dependencia? En caso afirmativo, explique en qué aspectos incide. 3.3 La experiencia responde a las necesidades y expectativas de las partes implicadas? En caso afirmativo explique en qué medida responde a esas necesidades. 3.4 La experiencia supone una innovación respecto a la intervención social en la atención a las personas en situación de dependencia? En caso afirmativo explique en qué medida y en qué aspectos supone una innovación. 3.5 La experiencia está orientada a una atención y planificación centrada en la persona? En caso afirmativo, especifique los aspectos de la experiencia que lo definen.
7 Núm. 268 Lunes 7 de noviembre de 2011 Sec. III. Pág La experiencia se ha llevado a cabo con eficacia y eficiencia? Explique en que medida la gestión y organización de los recursos satisfacen las necesidades y expectativas de las personas usuarias. 3.7 La experiencia puede ser replicable a otras prestaciones, o a otros lugares con relativa facilidad? Exponga las razones. 3.8 En qué medida y cómo contempla la experiencia la Cooperación y coordinación de los agentes implicados en la aplicación de la LAPAD? 3.9 Cómo se planificó y diseñó la experiencia? Explique los procesos: objetivos, la metodología y evaluación de resultados que se han establecido Existen previsiones y planes de continuidad de la experiencia? En caso afirmativo explique la temporalidad en las diferentes fases de la actuación. BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO D. L.: M-1/ ISSN: X
X CONGRESO NACIONAL DE CEOMA
X CONGRESO NACIONAL DE CEOMA CALIDAD EN EL MARCO DE LA LEY DE AUTONOMIA PERSONAL Y ATENCION A LAS PERSONAS EN SITUACION DE DEPENDENCIA 12-14 14 de Abril de 2011 Jesús s Norberto Fernández ndez Miñoz Subdirector
SEMINARIO DE POLITICAS PÚBLICAS DE ATENCIÓN A PERSONAS MAYORES DEPENDIENTES: Hacia un sistema integral de cuidados.
SEMINARIO DE POLITICAS PÚBLICAS DE ATENCIÓN A PERSONAS MAYORES DEPENDIENTES: Hacia un sistema integral de cuidados. Madrid, 19 21 de Mayo de 2014 Clara Gutiérrez Gamero, Jefa de Área de Calidad E mail:
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 317 Sábado 30 de diciembre de 2017 Sec. III. Pág. 131075 III. OTRAS DISPOSICIONES MINISTERIO DE SANIDAD, SERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD 15896 Resolución de 11 de diciembre de 2017, de la Secretaría
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 284 Miércoles 24 de noviembre de 2010 Sec. III. Pág. 98123 III. OTRAS DISPOSICIONES MINISTERIO DE SANIDAD, POLÍTICA SOCIAL E IGUALDAD 18095 Resolución de 4 de noviembre de 2010, de la Secretaría General
GOBIERNO DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS CONSEJERÍA DE BIENESTAR SOCIAL Y VIVIENDA. Servicio de Calidad e Inspección PROYECTO
PROYECTO 1 Índice 1. Justificación 2. Objetivos 3. Destinatarios/as 4. Líneas de actuación 5. La red Zona Calidad 6. Otros aspectos organizativos 7. Evaluación 2 1. Justificación El intercambio profesional
DOCUMENTO DE MODIFICACIÓN PARCIAL DEL ACUERDO APROBADO POR
MINISTERIO DE SANIDAD, SERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD Consejo Territorial de Servicios Sociales y del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia DOCUMENTO DE MODIFICACIÓN PARCIAL DEL ACUERDO
LEGISLACIÓN CONSOLIDADA. TEXTO CONSOLIDADO Última modificación: sin modificaciones
Orden PRE/910/2011, de 12 de abril, por la que se crea la Comisión Interministerial para el seguimiento y evaluación del procedimiento de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por
PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE LA LEY DE DEPENDENCIA
PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE LA LEY DE DEPENDENCIA 1. La Ley de Promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia (LAAD): objeto y principios fundamentales. 2. El Sistema
ATENCIÓN SOCIOSANITARIA. - Propuestas -
ATENCIÓN SOCIOSANITARIA - Propuestas - I) PREÁMBULO: 1. Consideraciones en las que se funda la necesidad de articular y poner en funcionamiento una auténtica atención sociosanitaria integral, centrada
Los Centros de Referencia Estatal del Imserso
Los Centros de Referencia Estatal del Imserso Edita : Ministerio de Sanidad y Política Social/ Instituto de Mayores y Servicios Sociales NIPO: En Línea: 841-10-013-1 / Impreso: 841-10-012-6 Diseño y Producción:
ANEXO III CRITERIOS DE VALORACIÓN PARA LOS PROYECTOS DE LAS MODALIDADES EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO EN EL ÁMBITO FORMAL y NO FORMAL
ANEXO III CRITERIOS DE VALORACIÓN PARA LOS PROYECTOS DE LAS MODALIDADES EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO EN EL ÁMBITO FORMAL y NO FORMAL PUNTOS MODALIDAD C A. CAPACIDAD DE GESTIÓN, IMPLANTACION LOCAL Y EXPERIENCIA
COMITÉ INSTITUCIONAL ESTRATEGIA EN CARDIOPATÍA ISQUÉMICA
COMITÉ INSTITUCIONAL ESTRATEGIA EN CARDIOPATÍA ISQUÉMICA PROCEDIMIENTO IDENTIFICACION, RECOGIDA Y DIFUSIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS EN LAS ESTRATEGIAS EN SALUD (SISTEMA NACIONAL DE SALUD) CONVOCATORIA-2014
SITUACIÓN DE LA DISCAPACIDAD Y DEPENDENCIA EN PERSONAS CON ENFERMEDADES RARAS. Burgos, 24 de Junio de 2014
SITUACIÓN DE LA DISCAPACIDAD Y DEPENDENCIA EN PERSONAS CON ENFERMEDADES RARAS Burgos, 24 de Junio de 2014 INTRODUCCIÓN LA EVALUACIÓN DE LAS SITUACIONES DE DISCAPACIDAD O DEPENDENCIA: Se sustenta en la
Dirección General de Atención a la Dependencia PREGUNTAS FRECUENTES
PREGUNTAS FRECUENTES La Ley 36/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia (en adelante Ley de Dependencia o LAAD), regula las
Atención integrada social y sanitaria, centrada en la persona: La mejor respuesta a la cronicidad
Atención integrada social y sanitaria, centrada en la persona: La mejor respuesta a la cronicidad Albert Ledesma Castelltort Director Pla interdepartamental d atenció i interacció social i sanitària V
ÁLVARO MORCILLO BERNAL. Jefe de Servicio de Valoración de la Dependencia Delegación Territorial de Igualdad, Salud y Políticas Sociales
ÁLVARO MORCILLO BERNAL Jefe de Servicio de Valoración de la Dependencia Delegación Territorial de Igualdad, Salud y Políticas Sociales SALUD EDUCACIÓN PENSIONES SERVICIOS SOCIALES CUARTO PILAR Cuáles
II C. Marco legal. Amparo y desamparo. Ley de Dependencia. Balbino Pardavila Gabinete IMSERSO. 6 de junio de 2008.
II C Marco legal. Amparo y desamparo. Ley de Dependencia. Balbino Pardavila Gabinete IMSERSO 6 de junio de 2008. 1.Porcentajes de población de 65 y más años en el año 2005 en diversos países de la Unión
PLAN ESTRATÉGICO ACSUCYL 2014/2019
PLAN ESTRATÉGICO ACSUCYL 2014/2019 1 ÍNDICE 1. Introducción 2. Misión, visión y valores de ACSUCYL 3. Ejes y objetivos estratégicos 4. Mapa estratégico 5. Objetivos estratégicos/objetivos operativos 2
Criterio 4: Alianzas y recursos
Criterio 4: Alianzas y recursos Definición. En este criterio se trata de analizar cómo planifica y gestiona el Servicio sus alianzas externas y sus recursos internos en apoyo de su política y estrategia,
DOCENTIA. (Programa de apoyo para la evaluación de la actividad docente del profesorado universitario) Convocatoria de Certificación
DOCENTIA (Programa de apoyo para la evaluación de la actividad docente del profesorado universitario) Convocatoria de Certificación Este documento es propiedad de las Agencias participantes en el Programa
3Ejes y Estrategias del Plan
Ejes y Estrategias del Plan 59 . Ejes y Estrategias del Plan 60 . Ejes y Estrategias del Plan El planteamiento de ejes y estrategias en la fase inicial de elaboración del Plan hace que se mantenga la orientación
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA FICHA DE REGISTRO DE BUENAS PRÁCTICAS IDENTIFICACIÓN
1. Nombre de la Buena Práctica IDENTIFICACIÓN 2. Categoría de Inscripción Señale con una (X) la categoría a la que pertenece la práctica a) Gestión: b) Proyección y Extensión: c) Investigación: d) Docencia:
Planificación del Desarrollo y Seguimiento del SIGC-SUA PLAN DE AUDITORÍA INTERNA DEL SIGC-SUA
SIGC-SUA Planificación del Desarrollo y Seguimiento del SIGC-SUA. 2013. PLAN. 2013 15/05/2013 PROCESO ESTRATÉGICO PE.01. PLANIFICACIÓN Y MEJORA CONTINUA. Planificación Estratégica del SIGC-SUA (PE.01.1).
Plan de formación del I.E.S. San Sebastián. Curso
Plan de formación del I.E.S. San Sebastián Curso 2015-2016 Estructura del documento 1.- Introducción...........1 2.- Objetivos....1 3.- Desarrollo, seguimiento y evaluación del Plan de Formación...2 4.-
PROGRAMA ANUAL DE ACTIVIDADES 2014
PROGRAMA ANUAL DE ACTIVIDADES 2014 Aprobado por el Pleno del Consejo mediante procedimiento escrito (28 de febrero de 2014) C/ Alcalá, 37. Madrid 28071 T: +34 91 524 3551 F: +34 91 524 3595 consejo sessi@msssi.es
ANEXO SISTEMA DE CARTAS DE SERVICIOS EN EL AYUNTAMIENTO DE MADRID. Capítulo I Disposiciones Generales
ANEXO SISTEMA DE CARTAS DE SERVICIOS EN EL AYUNTAMIENTO DE MADRID Capítulo I Disposiciones Generales Artículo 1. Objeto. El Sistema de Cartas de Servicios del Ayuntamiento de Madrid tiene por finalidad
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 286 Viernes 27 de noviembre de 2009 Sec. III. Pág. 100847 III. OTRAS DISPOSICIONES MINISTERIO DE SANIDAD Y POLÍTICA SOCIAL 18960 Resolución de 4 de noviembre de 2009, de la Secretaría General de Política
Consejería de Igualdad y Políticas Sociales. Un proyecto para la Igualdad
Un proyecto para la Igualdad El proyecto de Ley de Servicios Sociales de Andalucía está llamado a constituirse en la norma de máximo rango de nuestra Comunidad Autónoma en materia de Servicios Sociales,
I CONVOCATORIA ANDALUZA DE PREMIOS A PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN SOCIAL
PATROCINA COLABORA I CONVOCATORIA ANDALUZA DE PREMIOS A PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN SOCIAL INTRODUCCIÓN La Fundación Ageing Social Lab (Ageing Lab en adelante) es un Espacio de Innovación Social
INFORMES PORTAL MAYORES
INFORMES PORTAL MAYORES Número 68 Qué es la Ley de Dependencia? 16 preguntas y respuestas sencillas sobre la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en Situación de Dependencia
Las prácticas de excelencia
Las prácticas de excelencia Los objetivos: La finalidad del proyecto Prácticas de Excelencia es servir de medio para dar a conocer este tipo de prácticas, promover su discusión y análisis, y favorecer
Buenas Prácticas en el Sistema Nacional de Salud
Buenas Prácticas en el Sistema Nacional de Salud Borja Rodríguez-Maribona Trabanco Dirección General de Salud Pública 4 de marzo de 2014 BUENAS PRÁCTICAS Nacional Ley de Calidad y Cohesión del SNS, 2003,
METODOLOGÍA COMÚN del SISTEMA NACIONAL DE SALUD
Desarrollo de metodologías sistematizadas para identificar ejemplos de buenas prácticas en actuaciones sanitarias frente a la Violencia de Género Dª Rosa Mª López Rodríguez Coordinadora de Programas, Dir.
- Establecer los criterios para determinar la intensidad de protección de los servicios previstos de acuerdo con los artículos 10.3 y 15.
PROPUESTA DE ACUERDO SOBRE LOS CRITERIOS PARA DETERMINAR LAS INTENSIDADES DE PROTECCIÓN DE LOS SERVICIOS Y EL IMPORTE DE LAS PRESTACIONES ECONÓMICAS PARA LAS PERSONAS RECONOCIDAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA
COMITÉ INSTITUCIONAL ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN AL PARTO Y SALUD REPRODUCTIVA
COMITÉ INSTITUCIONAL ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN AL PARTO Y SALUD REPRODUCTIVA PROCEDIMIENTO PARA LA IDENTIFICACION, RECOGIDA Y DIFUSIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS EN LAS ESTRATEGIAS EN SALUD DEL SISTEMA NACIONAL
TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LAS EVALUACIONES EXTERNAS DE LAS ACCIONES DE COOPERACIÓN FINANCIADAS POR LA COMUNIDAD DE MADRID
TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LAS EVALUACIONES EXTERNAS DE LAS ACCIONES DE COOPERACIÓN FINANCIADAS POR LA COMUNIDAD DE MADRID La Comunidad de Madrid tiene entre sus objetivos evaluar las acciones de desarrollo
Núm Boletín Oficial de Aragón DEPARTAMENTO DE SANIDAD
DEPARTAMENTO DE SANIDAD RESOLUCIÓN de 10 de mayo de 2017, del Director General de Salud Pública, por la que se realiza la convocatoria de 2017 para integración en la Red Aragonesa de Proyectos de Promoción
CARTAS DE SERVICIOS AL CIUDADANO
CARTAS DE SERVICIOS AL CIUDADANO DATOS DE CARÁCTER GENERAL: IDENTIFICACIÓN Y UBICACIÓN I.- DENOMINACIÓN: ÁREA DELEGADA: DESARROLLO ECONOMICO SERVICIO. EMPRESA, CONOCIMIENTO E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA (E.C.I.T.)
CRITERIOS DE VALORACIÓN PARA LOS PROYECTOS DE LAS MODALIDADES EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO EN EL ÁMBITO FORMAL y NO FORMAL
CRITERIOS DE VALORACIÓN PARA LOS PROYECTOS DE LAS MODALIDADES EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO EN EL ÁMBITO FORMAL y NO FORMAL PUNTOS MODALIDAD C A. CAPACIDAD DE GESTIÓN Y EXPERIENCIA DE LA ENTIDAD SOLICITANTE
El abordajedel dolor en el SNS. Valladolid, 6 de marzo de 2015 VII Congreso Nacional de Atención Sanitaria al Paciente Crónico
El abordajedel dolor en el SNS Valladolid, 6 de marzo de 2015 VII Congreso Nacional de Atención Sanitaria al Paciente Crónico DOLOR Problema de salud prioritario por su Frecuencia Repercusión en la calidad
1. Caracteriza el contexto de los servicios de información para la juventud, analizando el marco legal y competencial.
Módulo profesional: Información Juvenil Código: 1129 Equivalencia en créditos ECTS: 7 Duración: 126 horas UC1874_3: Organizar y gestionar servicios de información de interés para la juventud. UC1875_3:
Derecho subjetivo según la valoración de Grado y Nivel de Dependencia. Y cumpliendo unos requisitos:
1. INTRODUCCIÓN A LA LEY DE DEPENDENCIA El objeto de esta Ley es reconocer un nuevo derecho subjetivo de ciudadanía en el ámbito estatal: el derecho a la promoción de la autonomía personal y atención a
Conferència: La AICP: De la teoría a las Buenas Prácticas. Sra. Pilar Rodríguez
Conferència: La AICP: De la teoría a las Buenas Prácticas Sra. Pilar Rodríguez ELEMENTOS CLAVE DE LA LAPAD PARA LA INTERVENCIÓN. LOS CONCEPTOS AUTONOMÍA: Capacidad de controlar, afrontar y tomar POR PROPIA
AGENDA DEL CAMBIO Compromiso Nº 42: Programa de atención intensiva en domicilio para personas dependientes de grado severo
CONSEJERÍA DE SANIDAD Y POLÍTICAS SOSCIALES 2015 AGENDA DEL CAMBIO Compromiso Nº 42: Programa de atención intensiva en domicilio para personas dependientes de grado severo I. Programa de atención intensiva
Recursos para cuidadoras y cuidadores
Recursos para cuidadoras y cuidadores Ley de Dependencia En diciembre del año 2006, las Cortes Españolas aprobaron la Ley de promoción de la autonomía personal y la atención de las personas en situación
EL MODELO DE SERVICIOS SOCIALES DE CCOO PV
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 EL MODELO DE SERVICIOS SOCIALES DE CCOO PV Introducción El modelo de Servicios
BANCO DE INNOVACIÓN EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS IVALUA: EL INSTITUTO CATALÁN DE EVALUACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS
TÍTULO BANCO DE INNOVACIÓN EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS IVALUA: EL INSTITUTO CATALÁN DE EVALUACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS INFORMACIÓN INICIAL: PROBLEMA: Dispersión de herramientas, guías, métodos e
I. Comunidad Autónoma
Página 11921 I. Comunidad Autónoma 3. Otras disposiciones Consejería de Economía y Hacienda 3647 Resolución de 13 de marzo de 2015, de la Dirección General de la Función Pública y Calidad de los Servicios,
Modelo de atención Integral y centrado en la persona
Modelo de atención Integral y centrado en la persona Proyecto ETXEAN ONDO Jornada: Compartiendo experiencias en la mejora de la coordinación socio-sanitaria Bilbao, 27 de Noviembre de 2013 Mayte Sancho
MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS DE GESTIÓN MUNICIPAL
MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS DE GESTIÓN MUNICIPAL QUÉ ES LA GUÍA DE BUENAS PRÁCTICAS? LA GUÍA DE BUENAS PRÁCTICAS ES UN DOCUMENTO QUE RECOGE Y DIFUNDE EXPERIENCIAS INNOVADORAS DE GESTIÓN Y PRESTACIÓN DE
Consejería para la Igualdad y Bienestar Social Programa 31R
DOCUMENTO DE ORIENTACIONES ESTRATÉGICAS Consejería para la Igualdad y Bienestar Social Programa 31R Atención a la Dependencia, Envejecimiento Activo y Discapacidad Secretaría General para la Atención a
LEY DE PROMOCIÓN DE LA AUTONOMÍA PERSONAL Y ATENCIÓN A LAS PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA RESPUESTAS BÁSICAS
LEY DE PROMOCIÓN DE LA AUTONOMÍA PERSONAL Y ATENCIÓN A LAS PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA RESPUESTAS BÁSICAS Consejería para la Igualdad y Bienestar Social Índice de contenido 1. - Introducción...4
RESPONSABILIDADES DE LA DIRECCIÓN
Pág. 1 de 13 CAPÍTULO 5: RESPONSABILIDADES DE LA DIRECCIÓN 5.0. ÍNDICE 5.1. COMPROMISO DE LA DIRECCIÓN 5.2. ENFOQUE AL CLIENTE 5.3. POLÍTICA DE LA CALIDAD Y DEL 5.4. PLANIFICACIÓN 5.4.1. Aspectos Medioambientales
Perspectivas sobre envejecimiento: necesidades y modelos de atención
Perspectivas sobre envejecimiento: necesidades y modelos de atención Inauguración del Curso de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo 3 de septiembre de 2012 SERVICIOS SOCIALES = OPORTUNIDAD CASTILLA
PROGRAMA 321N FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN
PROGRAMA 321N FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN 1. DESCRIPCIÓN Y FINES El programa presupuestario 321N atiende la organización de programas de formación permanente del profesorado de carácter
Cuáles son los principios fundamentales que inspiran la Ley? Detallados en el artículo 3 de la LAAD, como más significativos los siguientes:
OBJETO Y PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA LEY DEPENDENCIA Cuál es el objeto de la Ley de Dependencia? Reconocer un nuevo derecho de ciudadanía en España, universal, subjetivo y perfecto: el derecho a la
INTRODUCCIÓN. EL PROGRAMA LEONARDO Y EL PROYECTO EXPERTOS Y EXPERTAS DE GÉNERO. El programa Leonardo da Vinci
INTRODUCCIÓN. EL PROGRAMA LEONARDO Y EL PROYECTO EXPERTOS Y EXPERTAS DE GÉNERO. El programa Leonardo da Vinci PROYECTO LEONARDO DA VINCI EXPERTAS Y EXPERTOS DE GÉNERO: UN PERFIL PROFESIONAL PARA LA IGUALDAD
ANEXO: PRIORIDADES - OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ANEXO: PRIORIDADES - Cambio Social -Garantizar un abordaje integral coherente con nuestra visión del derecho a la salud en todas nuestras intervenciones. -Impulsar, como estrategia para conseguir el cambio
PROYECTO ETXEAN ONDO
PROYECTO ETXEAN ONDO Vivir en casa, o como en casa Barcelona 2012/05/10 MISIÓN «Construir y aplicar un modelo de atención integral centrado en la persona que tenga como consecuencia la permanencia en el
Unidad didáctica 7 2
1 Unidad didáctica 7 2 La gestión de la calidad La intervención social requiere actuaciones que permitan asegurar: La eficacia y la eficiencia de sus actuaciones. La transparencia de la gestión. La satisfacción
Reflexiones sobre el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia. Simón Sosvilla Rivero Univ. Complutense de Madrid
Reflexiones sobre el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia Simón Sosvilla Rivero Univ. Complutense de Madrid Esquema El contexto El reto Gestión de la demanda Gestión de la oferta Coordinación
INFORMES PORTAL MAYORES
INFORMES PORTAL MAYORES Número 68 Qué es la Ley de Dependencia? 16 preguntas y respuestas sencillas sobre la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en Situación de Dependencia
Núm Boletín Oficial de Aragón DEPARTAMENTO DE SANIDAD
DEPARTAMENTO DE SANIDAD ORDEN SAN/1233/2018, de 27 de junio, por la que se aprueba la actualización de la carta de servicios de la Dirección General de Derechos y Garantías de los Usuarios. La Ley 5/2013,
formativo LOMCE Proyecto Educativo Formación del Profesorado
Módulo formativo LOMCE Proyecto Educativo Formación del Profesorado 1 1. El proyecto educativo del centro recogerá los valores, los objetivos y las prioridades de actuación. Asimismo, incorporará la concreción
Reflexiones sobre el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia. Simón Sosvilla Rivero Univ. Complutense de Madrid
Reflexiones sobre el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia Simón Sosvilla Rivero Univ. Complutense de Madrid Esquema El entorno Gestión de la demanda Gestión de la oferta Coordinación socio-sanitaria
JORNADAS: SELLO EUROPEO DE LAS LENGUAS PARA PRÁCTICAS DOCENTES DE EXCELENCIA
JORNADAS: SELLO EUROPEO DE LAS LENGUAS PARA PRÁCTICAS DOCENTES DE EXCELENCIA TALLERES Mejorando la enseñanza de lenguas a través de prácticas de excelencia OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL (de 14:30 a 18h) Diseñar
El Servicio Extremeño o de Promoción n de la
Jornadas formativas Servicios Sociales de Base El Servicio Extremeño o de Promoción n de la Autonomía a y Atención n a la Dependencia Clara Isabel Gómez G Nestares MENÚ Nos situamos Analizamos el procedimiento
Fondo de AVALES Y GARANTÍAS PARA PEQUEÑA Y MEDIANA EMPRESA 23/12/2011 1/5
Fondo de AVALES Y GARANTÍAS PARA PEQUEÑA Y MEDIANA EMPRESA 23/12/2011 1/5 1.- DEFINICIÓN DEL INSTRUMENTO Los presupuestos de la Comunidad Autónoma de Andalucía para los años 2010 y 2011 se han orientado
FASE DE CONSULTA PREVIA A LA ELABORACIÓN DEL ANTEPROYECTO DE LA LEY FORAL DE SALUD.
FASE DE CONSULTA PREVIA A LA ELABORACIÓN DEL ANTEPROYECTO DE LA LEY FORAL DE SALUD. El artículo 44 de la Ley Foral 11/2012, de 21 de junio, de la Transparencia y del Gobierno Abierto reconoce el derecho
PROYECTO DE DECRETO POR EL QUE SE APRUEBA EL CATÁLOGO DE SERVICIOS SOCIALES DE CASTILLA Y LEÓN.
PROYECTO DE DECRETO POR EL QUE SE APRUEBA EL CATÁLOGO DE SERVICIOS SOCIALES DE CASTILLA Y LEÓN. La Ley 16/2010, de 20 de diciembre, de Servicios Sociales de Castilla y León pretende configurar, a través
ORIENTACIONES PARA LA INTEGRACIÓN
ORIENTACIONES PARA LA INTEGRACIÓN DEL PRINCIPIO HORIZONTAL DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES EN LOS PROGRAMAS OPERATIVOS DE LOS FONDOS ESTRUCTURALES DEL PERIODO 2014-2020 30 DE OCTUBRE
Red Europea de Mainstreaming de Género GenderCoP II
Red Europea de Mainstreaming de Género GenderCoP II 2013 2014 8ª REUNIÓN PLENARIA RED DE POLÍTICAS DE IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES EN LOS FONDOS ESTRUCTURALES Y FONDOS DE COHESIÓN 2007 2013 3 y 4 de
Elaboración del Plan de Acción
Elaboración del Plan de Acción Junio 2017 Elaborar un plan de acción: 1. Diagnóstico 2. Grupos focales 3. Diseño de las actuaciones Consideraciones iniciales OPORTUNIDADES 1. Centralidad de las políticas
Plan de Gestión de Encuestas
Plan de Gestión de Encuestas 1. OBJETO 2. ÁMBITO DE APLICACIÓN 3. DOCUMENTACIÓN DE REFERENCIA 4. PROCESOS RELACIONADOS 5. DEFINICIONES 6. RESPONSABILIDADES 7. DESARROLLO 8. MEDIDAS, ANÁLISIS Y MEJORA CONTINUA
VII JORNADAS CIUDADES ANTE LAS DROGAS. Sevilla, 2 de diciembre de Sevilla, 14 diciembre 2011
VII JORNADAS CIUDADES ANTE LAS DROGAS Sevilla, 2 de diciembre de 2011 Sevilla, 14 diciembre 2011 III PLAN ANDALUZ SOBRE DROGAS Y ADICCIONES 2012-2016 BORRADOR GRANADA, 1 de Diciembre de 2011 III PLAN ANDALUZ
LEGISLACIÓN CONSOLIDADA. TEXTO CONSOLIDADO Última modificación: sin modificaciones
Real Decreto 207/2010, de 26 de febrero, por el que se establecen las condiciones del uso tutelado de técnicas, tecnologías y procedimientos sanitarios y se modifica el Real Decreto 1207/2006, de 20 de
CONVOCATORIA DE BUENAS PRÁCTICAS EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN UNIVERSITARIA
CONVOCATORIA DE BUENAS PRÁCTICAS EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN 1. CONTEXTO Telescopi España perteneciente a la Red de Observatorios de Buenas Prácticas de Dirección Estratégica Universitaria en Latinoamérica
PROYECTO DE ACUERDO SOBRE OBJETIVOS Y CONTENIDOS COMUNES DE LA INFORMACIÓN DEL SISTEMA DE INFORMACIÓN DEL SAAD.
PROYECTO DE ACUERDO SOBRE OBJETIVOS Y CONTENIDOS COMUNES DE LA INFORMACIÓN DEL SISTEMA DE INFORMACIÓN DEL SAAD.. 27 de Julio de 2009 1 La Ley 39/2006, de 14 de diciembre, en su artículo 8.2.h. establece
I. Comunidad Autónoma
Página 4605 I. Comunidad Autónoma 3. Otras disposiciones Consejería de Economía y Hacienda 1319 Resolución de 30 de enero de 2015, de la Dirección General de la Función Pública y Calidad de los Servicios,
Boletín Oficial de Castilla y León I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN
Pág. 73771 I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN C. OTRAS DISPOSICIONES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 15 de octubre de 2014, de la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado,
Departamento Valencia- Hospital General PLANES DE ACTUACIÓN 2016
2016 PLANES DE ACTUACIÓN 2016 Consorcio Hospital General Universitario de Valencia Departamento Valencia Hospital General La actividad sanitaria de nuestra organización se orienta a la mejora de los procesos
JORNADA DE DIFUSIÓN ERASMUS+ ESCOLAR (KA101, KA201, KA219) 12/04/2016
JORNADA DE DIFUSIÓN ERASMUS+ ESCOLAR (KA101, KA201, KA219) 12/04/2016 ESQUEMA DE LA EXPOSICIÓN INTRODUCCIÓN al programa ERASMUS+. MODALIDADES que ofrece el programa. ACCIÓN CLAVE 1 (KA1) Proyectos de Movilidad.
3. Otras disposiciones
Núm. 132 página 142 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 12 de julio 2016 3. Otras disposiciones Consejería de Educación Corrección de errores de la Orden de 9 de marzo de 2016, por la que se desarrolla
OBJETO Y PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA LEY DE LA AUTONOMIA PERSONAL Y ATENCION A LA DEPENDENCIA
OBJETO Y PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA LEY DE LA AUTONOMIA PERSONAL Y ATENCION A LA DEPENDENCIA Cual es el objeto de la Ley de Dependencia? Reconocer un nuevo derecho de ciudadanía en España, universal,
Red de Ciudades y Comunidades Amigables con las Personas Mayores. Dinamización en España
Buenas Prácticas MODELO Y AMBIENTE Red de Ciudades y Comunidades Amigables con las Personas Mayores. Dinamización en España Mª Luz Cid Ruiz Adjunta a la Secretaria General del Imserso Resumen El proyecto
SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DOCTORADO EN MEDIO AMBIENTE: DIMENSIONES HUMANAS Y SOCIOECONÓMICAS Universidad Complutense de Madrid
SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DOCTORADO EN MEDIO AMBIENTE: DIMENSIONES HUMANAS Y SOCIOECONÓMICAS Universidad Complutense de Madrid Responsables del Sistema de Garantía Interna de Calidad El responsable
MÉTODO GEMS LA INTEGRACIÓN DE LA CONCILIACIÓN ORGANIZACIONES LABORALES A PARTIR DEL
LA INTEGRACIÓN DE LA CONCILIACIÓN DE LA VIDA LABORAL, FAMILIAR Y PERSONAL EN LAS ORGANIZACIONES LABORALES A PARTIR DEL MÉTODO GEMS Proyecto CONFIO (Conciliación Familiar e Igualdad de Oportunidades) Iniciativa
CONVOCATORIA DE SUBVENCIONES ACTIVA EL TEU PROJECTE DIRIGIDA A CENTROS EDUCATIVOS DE LA CIUDAD DE GIRONA. Curso
CONVOCATORIA DE SUBVENCIONES ACTIVA EL TEU PROJECTE DIRIGIDA A CENTROS EDUCATIVOS DE LA CIUDAD DE GIRONA. Curso 2017-2018 1. Objeto de la convocatoria Promover y apoyar proyectos educativos de los centros
HUESCA Noviembre 2012
SEPAP: APUESTA DE FUTURO HUESCA Noviembre 2012 La Ley de Dependencia tiene un objeto doble, o al menos un objeto con dos planos distintos pero complementarios: el favorecimiento de la AUTONOMIA PERSONAL,
I. Comunidad Autónoma
Página 2428 I. Comunidad Autónoma 3. Otras disposiciones Consejería de Economía y Hacienda 841 Resolución de 30 de diciembre de 2014, de la Dirección General de la Función Pública y Calidad de los Servicios,
Innovación en el Plan de Carrera Profesional en una universidad pública
Innovación en el Plan de Carrera Profesional en una universidad pública 2 Características del Plan de carrera profesional en la UMH Es un proyecto innovador que desarrolla directrices básicas del EBEP
EVALUACIÓN DE LA SOLICITUD DE ACREDITACIÓN DE TÍTULO OFICIAL
EVALUACIÓN DE LA SOLICITUD DE ACREDITACIÓN DE TÍTULO OFICIAL Identificación del título Denominación: Graduado o Graduada en Publicidad y Relaciones Públicas Universidad: Universitat Autònoma de Barcelona
CARTA DE SERVICIOS. Información general
CARTA DE SERVICIOS Sección de Formación y Calidad EDICIÓN: 3 1.- Alcance de la Carta de Servicios. Información general Planificación y gestión de la formación del profesorado de enseñanzas no universitarias.
FASES DEL PROYECTO. VISIÓN GENERAL
FASES DEL PROYECTO. VISIÓN GENERAL Maite Pozo Querol Equipo decoordinación Ciudades Amigables Secretaría General del Imserso Objetivos Generar procesos de PARTICIPACIÓN comunitaria, centrados en la participación
Departamento de Presidencia, Justicia e Interior
Departamento de Presidencia, Justicia e Interior ÍNDICE Introducción Proceso de elaboración Sistema General de Gestión Plan de Acción Implantación Seguimiento Evaluación Introducción La Ley Foral 11/2012
BUENAS PRÁCTICAS MODELOYAMBIENTE
BUENAS PRÁCTICAS MODELOYAMBIENTE MI TIEMPO, MI VIDA. Vivienda Comunitaria O Lecer Vigo Rebeca Rebolo Constenla. Directora. Graduado Superior en Gerontología Santiago Martínez Carballal Trinidad Viña Ayude.