DISEÑO APLICADO AL ENVASE

Transcripción

1 DISEÑO APLICADO AL ENVASE Curso 3º Horas semanales 5 Materia PROYECTOS DE Duración Semestral DISEÑO GRÁFICO Tipo de materia Obligatoria de la Créditos 5 especialidad Departamento Dpto. Estudios Superiores Descripción de la asignatura Diseño aplicado al envase es una asignatura semestral de carácter obligatorio que se imparte en el primer semestre del tercer curso de los Estudios Superiores de Diseño Gráfico. Una de las competencias profesionales de un diseñador gráfico consiste en transformar un producto en bruto en un bien de consumo, en este proceso intervienen una serie de factores tales como los materiales, los métodos de etiquetado, los requerimientos técnicos y legales, los diferentes sistemas de plegado, troquelado e impresión. En esta asignatura se estudiará la estrategia de producto y su posicionamiento y se aplicarán criterios semánticos, sintácticos y pragmáticos para resolver la función práctica y comunicacional que se nos plantea ante el diseño de un envase. Del mismo modo, se estudiará un tipo de diseño responsable, sostenible y respetuoso con el medio ambiente. Competencias Transversales 1, 2, 3, 4, 6, 8, 11, 13, 14, 16. Generales 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 15, 16, 17, 18, 20, 22. Específicas 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 15. Contenidos y cronograma de la asignatura

2 semanas U1 Introducción al Definición y 2 diseño de envases tipos de envase s Historia del envase Estilos de envase s U2 El posicionamiento Marketing 2 de producto La estrategia de produc to U3 Aspectos técnicos y Tipos de 1 materiales del soportes, diseño de envases troqueles, y especificacion es técnicas: símbolos e iconos. Normativa. U4 Proyecto de Tipos de etiquetado. 4 etiquetado proyectual aplicada al diseño de etiquetas. U5 Proyecto de Tipos de envasado. 4 envasado

3 proyectual aplicada al diseño de envases. U6 Proyecto de Tipos de embalado. 4 embalado proyectual aplicada al diseño de embalajes. U7 El packaging La gestión de 1 sostenible residuos. Normativa. Simbología e iconografía. Reducción, reutilización y reciclaje. El envase biodegradable. La metodología partirá del nivel de desarrollo del alumnado para asegurar la construcción de aprendizajes significativos por sí solos. La metodología debe ser, por tanto, activa. La consecución de los objetivos de esta asignatura se logrará mediante las siguientes actuaciones: los contenidos teóricos se exponen en el aula a través de presentaciones que mostrarán imágenes que ilustren cada unidad didáctica y se realizarán debates analíticos donde se fomente la crítica y la Tras la presentación teórica el alumnado realizará ejercicios prácticos y proyectos con el objetivo de fomentar la capacidad de razonamiento y la creatividad, así como para poner de manifiesto la asimilación de contenidos y su concreción en una solución plástica y creativa. Se realizarán análisis de casos prácticos relativos al diseño de packaging y se propondrá una bibliografía (libros y revistas) y una relación de páginas web recomendadas por la profesora.

4 reflexión. Actividades presenciales Tipo ETCS Exposiciones del docente 1 Tutorías 1,3 Actividades no presenciales Ejercicios de clase 1,3 Total 3,6 Tipo ETCS Investigación 1 Trabajos en grupo 0,2 Trabajos de clase 0,2 Total 1,4 Evaluación Se realizará una evaluación inicial para determinar el nivel previo del alumnado; continua, para modificar el proceso de enseñanza-aprendizaje, si fuese necesario y formativa para construir el conocimiento a través de la madurez de los contenidos previos. De forma general se valorará la asistencia, la participación en las clases, el respeto, los conocimientos teóricos, y las habilidades y conocimientos prácticos. Los criterios de evaluación específicos se encuentran detallados en la programación de aula. En la evaluación se incluyen las pruebas escritas, los trabajos prácticos y las exposiciones orales. Con la puesta en común de las prácticas y los debates se fomenta la autoevaluación y la coevaluación que potencian el juicio crítico

5 del alumno/a. La evaluación será decisiva para marcar la metodología de recuperación de aquellos objetivos no superados por el alumnado. Con respecto a los instrumentos y técnicas de evaluación se realizarán los siguientes: a. Registro/observación por parte del docente de la asistencia y participación. b. Participación en seminarios y actividades complementarias. c. Ejercicios presenciales. d. Ejercicios no presenciales. e. Proyectos/trabajos en grupo e individuales. f. Examen teórico. (I) Asistencia, participación, respeto. A. Registro/Observación del docente de asistencia y participación B. Participación en seminarios y actividades complementarias (II) Conocimientos teóricos: C. Pruebas escritas objetivas (III) Habilidades y conocimientos prácticos: D. Ejercicios de clase E. Ejercicios no presenciales F. Proyectos/Trabajos en grupo e individuales La asistencia a esta asignatura es obligatoria. Se considera una asistencia regular al 60% de las horas presenciales de la asignatura. Para el alumnado con una asistencia entre el 60% y el 100%: 10% (asistencia y participación) + 25% (contenidos teóricos) + 65% (contenidos prácticos). El alumnado con una asistencia inferior al 60% no podrá optar por una evaluación continuada, se realizará una prueba específica final, además de la realización

6 de los trabajos/proyectos propuestos en clase y las pruebas sobre contenidos teóricos. Fórmula de evaluación numérica 10%(I)+25%(II)+65%(III) Recursos Pizarra, ordenador, cañón/televisión para proyectar la pantalla del ordenador en la pared, bibliografía de consulta, vídeos adecuados para cada unidad, elementos gráficos para análisis, equipamiento informático, red y software registrado o libre para la realización de las actividades. El alumnado realizará las actividades prácticas en esta asignatura tanto con herramientas digitales como mediante la confección manual. Será necesario que el alumnado asista a clase con el material necesario para trabajar. Dicho material será especificado por la profesora con suficiente tiempo de antelación. En determinadas ocasiones el docente facilitará mediante fotocopias el material básico de trabajo que será fundamental obtener para la realización del ejercicio. Bibliografía Claves del diseño. Packaging. Editorial GG. Packaging y plegado. Luke Herriot. Editorial GG. Eco Packaging Design. Editorial Monsa. Acabados de impresión y edición de soportes y formatos para promociones. Scott Witham. Promopress. Papel. Opciones de manipulación y acabado para diseño gráfico. Mark Hampshire y Keith Stephenson. Editorial GG. Abrir aqui. El arte del diseño de instrucciones. Paul Mijksenaar y Piet Westendorp.

7 Könemann. Basic Packaging. The Pepin Press. Revista Ètapes packagingspain.com