PROPUESTA DE ESTRATEGIA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA SOBRE BIODIVERSIDAD AMAZÓNICA

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1 ORGANIZACIÓN DEL TRATADO DE COOPERACIÓN AMAZÓNICA PROYECTO ATN/OC-9251-RG Fortalecimiento de la Gestión Regional Conjunta para el Aprovechamiento Sostenible de la Biodiversidad Amazónica PROPUESTA DE ESTRATEGIA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA SOBRE BIODIVERSIDAD AMAZÓNICA Ángel Rafael Morales Astudillo, Consultor Junio 2007

2 CONTENIDO I. VISIÓN 3 II. LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS PRIORIZACIÓN DE TEMAS Y EJECUCIÓN DE UN PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN PRIORIZACIÓN DE TEMAS DE INVESTIGACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD AMAZÓNICA A NIVEL REGIONAL PLANIFICAR, EJECUTAR Y EVALUAR UN PROGRAMA DE LARGO PLAZO DE INVESTIGACIONES SOBRE BIODIVERSIDAD AMAZÓNICA FORTALECIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN EN BIODIVERSIDAD AMAZÓNICA FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA FINANCIAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN APOYO A LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA ARTICULACIÓN DEL SISTEMA DE INVESTIGACIÓN EN BIODIVERSIDAD AMAZÓNICA ESTABLECIMIENTO DE ALIANZAS ESTRATÉGICAS Y GENERACIÓN DE SINERGIAS FORMACIÓN DE GRUPOS DE INVESTIGACIÓN INCORPORACIÓN DEL SECTOR PRODUCTIVO EN LAS INVESTIGACIONES Y EN LOS PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN IMPLEMENTACIÓN DE MECANISMOS DE APOYO LEGAL PARA LA ARTICULACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO SISTEMATIZACIÓN DE INFORMACIÓN SOCIALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL DESARROLLO DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y DE LOS PROCESOS QUE LOS ACOMPAÑAN 22 III. MECANISMOS DE IMPLEMENTACIÓN PRIORIZACIÓN DE TEMAS Y EJECUCIÓN DE UN PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN PRIORIZACIÓN DE TEMAS DE INVESTIGACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD AMAZÓNICA A NIVEL REGIONAL PLANIFICAR, EJECUTAR Y EVALUAR UN PROGRAMA DE LARGO ALIENTO DE INVESTIGACIONES SOBRE BIODIVERSIDAD AMAZÓNICA, QUE PUEDEN IR DESDE SU CONOCIMIENTO A FONDO, HASTA SU CONSERVACIÓN Y USO SUSTENTABLE FORTALECIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN EN BIODIVERSIDAD AMAZÓNICA FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA FINANCIAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN APOYO A LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA ARTICULACIÓN DEL SISTEMA DE INVESTIGACIÓN EN BIODIVERSIDAD AMAZÓNICA ALIANZAS ESTRATÉGICAS Y GENERACIÓN DE SINERGIAS FORMACIÓN DE GRUPOS DE INVESTIGACIÓN INCORPORACIÓN DEL SECTOR PRODUCTIVO EN LAS INVESTIGACIONES Y LOS PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN IMPLEMENTACIÓN DE MECANISMOS DE APOYO LEGAL PARA LA ARTICULACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO SISTEMATIZACIÓN DE INFORMACIÓN 29 1

3 SOCIALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL DESARROLLO DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y DE LOS PROCESOS QUE LOS ACOMPAÑAN 31 IV. SOSTENIBILIDAD DE LA ESTRATEGIA SOSTENIBILIDAD FINANCIERA SOSTENIBILIDAD ADMINISTRATIVA 32 BIBLIOGRAFÍA 33 2

4 I. VISIÓN Para elaborar la visión que se propone para la estrategia hemos tratado de integrar aquello que ya está contemplado en las Estrategias Nacionales de Biodiversidad de los países miembros de la OTCA, que de manera general promueven tres objetivos principales que son: la conservación, el conocimiento y el uso sostenible de la biodiversidad, a los que se añaden: la distribución justa y equitativa de los beneficios derivados de la utilización de los conocimientos, innovaciones y prácticas asociados. Así mismo, las estrategias enfatizan la necesidad de incorporar instrumentos de gestión y financieros que permitan su efectiva ejecución. Otro argumento que sostiene la visión es que la viabilidad de los ecosistemas y especies reclaman acciones urgentes y efectivas en la gestión de la biodiversidad. En este sentido, es importante recuperar el valor estratégico de estos recursos y la participación de distintos sectores sociales que de manera organizada pueden contribuir a su conservación y uso sostenible. El tema de uso sostenible tiene el potencial de vincular a diversos sectores sociales y crear una plataforma común para los promotores de la conservación y la producción (20). Finalmente es importante también anotar que organizaciones internacionales como la UICN considera dentro de los objetivos estratégicos institucionales el promover la conservación y uso sostenible de los recursos genéticos de la región, así como la distribución justa y equitativa de los beneficios derivados de su uso (20). Con estos argumentos la visión propuesta es la siguiente: La investigación en diversidad biológica de la Amazonia es la base de la creación y el acceso al conocimiento, destinado a la conservación y uso sustentable de la biodiversidad amazónica y a mejorar la calidad de vida de los habitantes de los países miembros. La UNAMAZ con su red de Universidades Amazónicas, se constituye en el aliado principal de la estrategia. 3

5 II. LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS 2.1. PRIORIZACIÓN DE TEMAS Y EJECUCIÓN DE UN PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN Priorización de temas de investigación de la biodiversidad amazónica a nivel regional El mundo que abarcan las ciencias es sumamente amplio y en la hora actual del desarrollo de las mismas, para cubrirlas en su integridad se necesita de grandes capitales, así como de una cantidad enorme de investigadores. Si bien sería deseable abarcar un máximo de ciencias y de temas de investigación para la conservación y uso sustentable de la biodiversidad amazónica, se considera que partiendo de las condiciones actuales del desarrollo de la ciencia en los países miembros de la OTCA, es necesario priorizar los temas que más aporten a cubrir los objetivos planteados en la estrategia. Esta priorización se la realizará tomando en cuenta el interés de los diferentes actores involucrados en el desarrollo de la Amazonía como son: los habitantes de la zona, los dirigentes políticos y administrativos que trabajan en la región, los investigadores y los demandantes de productos provenientes de la Amazonía. Esta priorización debe hacerse primero en cada uno de los países miembros, con esos temas priorizados a nivel nacional se procederá a priorizar aquellos de interés regional. Se trata por otra parte de utilizar la infraestructura y financiamientos ya existentes y de conseguir fondos adicionales para complementar, activar o establecer nuevos grupos investigativos que fortalezcan la investigación en biodiversidad amazónica. Es importante señalar que experiencias anteriores, mostraron que, una investigación desarticulada exige muchos recursos y da pocos resultados, demasiados proyectos pequeños, esparcidos, no tienen mucho valor, por esta razón es necesario priorizar correctamente los proyectos que deberían ser lo más multidisciplinarios incluyendo en lo posible en la investigación en ciencias naturales, investigaciones complementarias de las ciencias sociales, tomando en cuenta los nuevos paradigmas científicos. La OTCA y la UNAMAZ deberían en esas circunstancias jugar el papel de facilitadores de la propuesta, construyendo relaciones entre los países y los grupos de investigación así como mejorando la capacidad científica de la región. Ya existen actualmente algunas propuestas de los diferentes países. Para poner un ejemplo podemos anotar lo propuesto en algunas Estrategias Nacionales de Biodiversidad de la Región: establecimiento de bancos genéticos que faciliten la investigación, la transferencia de material y el intercambio de información a nivel técnico y tecnológico en bioquímica y biotecnología, el desarrollo de biotecnologías sustentadas en el uso y mejoramiento de variedades autóctonas. De acuerdo con un análisis realizado por UICN-Sur en el año 2003, se concluyó que los países de América del Sur no conocen aún todo su patrimonio genético. Una de las prioridades regionales en el área de la diversidad biológica son los inventarios de recursos genéticos que permitirán mejorar las colecciones de germoplasma. Además, los 4

6 países de la región no reconocen los valores comerciales/ económicos de sus recursos genéticos y los mecanismos de protección del conocimiento tradicional son insuficientes y/o no se aplican. La mayor parte de la información disponible hace referencia a inventarios de especies, pero existen pocos análisis desagregados que muestren una relación directa entre los usos potenciales de los recursos genéticos y las oportunidades de mercado. Esta priorización se la realizará tomando en cuenta los argumentos expresados en las Estrategias nacionales sobre Biodiversidad y tomando en cuenta los tres niveles de la Biodiversidad: ecosistemas, especies y genes (plantas, animales, microorganismos). De manera preliminar, y para promover el diálogo regional, sobre la base de las consideraciones anteriores, se establecen los siguientes temas prioritarios de investigación y desarrollo de ciencia y tecnología: TEMAS DE INVESTIGACIÓN ECOSISTEMAS ESPECIES PLANTAS ANIMALES DESCRIPCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN SISTEMAS AGROFORESTALES SUSTENTABLES BOSQUES AMAZÓNICOS COMO SUMIDEROS DE CO2 Y ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO ECOTURISMO AGUA CALENTAMIENTO GLOBAL PLANTAS MEDICINAIS E ÓLEOS INGREDIENTES NATURALES PARA LA INDUSTRIA COSMÉTICA Y FARMACÉUTICA: ACEITES ESENCIALES NATURAL LATEX AJÍES Capsicum sp. IMPORTANCIA DE LOS RESULTADOS Busca dar una alternativa productiva a los bosques amazónicos Los bosques amazónicos pueden convertirse en la primera fuente de O2 así como contrarrestar efectos del cambio climático La biodiversidad puede ser aprovechada de mejor manera para el ecoturismo fuente de ingresos en la Amazonía Conservación de la reserva de agua dulce del mundo y fuente de producción de peces. La biodiversidad amazónica puede contrarrestar los efectos del cambio climático. Encontrar familias de plantas con posibilidades de uso como medicamentos o como proveedoras de aceites. Encontrar familias de plantas con posibilidades de uso en la industria cosmética y farmacéutica. Encontrar familias de plantas con posibilidades de uso productoras de aceites esenciales Encontrar familias de plantas productoras de latex natural. Explotar de mejor manera las potencialidades de las solanáceas del género Capsicum como proveedoras de condimentos picantes. 5

7 TEMAS DE INVESTIGACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN PESCA COMERCIAL PEIXES ORNAMENTAIS REPTILES COMO EL CAIMÁN NEGRO (Melanosuchus níger) IMPORTANCIA DE LOS RESULTADOS Mejoramiento de los sistemas de pesca Sistemas de producción comercial de peces ornamentales Valoración y conservación de especies de valor económico como los caimanes GENES MICROOR- GANISMOS PLANTAS PECES DE IMPORTANCIA ALIMENTARIA (Colossoma macroponum) ABEJAS NATIVAS (PRODUCCIÓN DE MIEL Y SUS DERIVADOS MEDICINALES Y COSMÉTICOS) MARIPOSAS ESCARABAJOS CUPUAZÚ (Theobroma grandiflorum) CACAO (Theobroma cacao) AÇAÍ (Euterpe oleracea) PIMENTA LONGA (Piper hispdinervium) CHONTA DURO (Bactris gasipaes) AJIES Capsicum baccatum Capsicum pubescens Hay varios tipos de peces que pueden ser domesticados con uso para la alimentación sobretodo de las comunidades indígenas amazónicas En América existen abejas sin aguijón fáciles de manejar y que pueden ser una fuente de ingresos para los pobladores amazónicos En el mundo hay una gran demanda por algunos tipos de mariposas, el desarrollo de tecnologías de producción comercial es una alternativa a los ingresos de los pobladores amazónicos En el mundo hay una gran demanda por algunos tipos de escarabajos, el desarrollo de tecnologías de producción comercial es una alternativa a los ingresos de los pobladores amazónicos Reproducción masiva in Vitro, fruto de gran aceptación en el mercado, estudio de las posibilidades de uso Reproducción masiva in Vitro, fruto de gran aceptación en el mercado, estudio de otras posibilidades de uso, nuevas variedades Especie de palmera, alimento muy importante en la dieta amazónica Producción industrial en condimentos, estudio de otras posibilidades de uso: medicinales Producción industrial en 6

8 TEMAS DE INVESTIGACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Capsicum chinense Capsicum annum AJÍ DULCE Capsicum annum AJÍ PICANTE O AJÍ CARIBE Capsicum frutescens AJÍ CAYENA O CHIREL Capsicum microcarpum INCHI (Caryodendron orinocense) SACHA INCHI Euforbiacea. CAUCHO (Hevea sp.), COPAÍBA (Copaifera sp) ARAZÁ (Eugenia stipitata Mc Vaugh) GUAYABA (Psidium guajava L.) PITAJAYA (Hylocereus triangularis) BOROJÓ(Borojoa patinoi) ACHIOTE (Bixa orell (na L) PALMA JESENIA (Jessenia bataua) IMPORTANCIA DE LOS RESULTADOS condimentos, estudio de otras posibilidades de uso: medicinales Producción industrial en condimentos, estudio de otras posibilidades de uso: medicinales Producción industrial en condimentos, estudio de otras posibilidades de uso: medicinales Producción industrial en condimentos, estudio de otras posibilidades de uso: medicinales Producción industrial en condimentos, estudio de otras posibilidades de uso: medicinales Producción industrial en condimentos, estudio de otras posibilidades de uso: medicinales Potencialidad de uso para alimento, medicamento y cosméticos Potencialidad de uso para la industria Útil en la construcción civil, como medicamento y en la perfumería La pulpa se la utiliza en preparación de jugos, néctares, helados, mermeladas, frutos deshidratados. Posibilidad de obtener aromas para perfumes Se lo utiliza como árbol frutal secundario, fruta rica en vitamina C, con ella se preparan confituras y jugos Exportación como pulpa congelada, conservas, mermeladas, jugos, confites, colorantes en industria alimenticia y cosmética Se utiliza para preparar compotas, mermeladas, caramelos, vino y usos medicinales Se lo utiliza como colorante natural, planta medicinal y uso en cosméticos El fruto podría ser industrializado para la producción de aceite, por la calidad del mismo y porque se 7

9 TEMAS DE INVESTIGACIÓN ANIMALES DESCRIPCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN COROBA (Jessenia polycarpa) TÚPIRO (Solanum sessiliflorum) PIÑA (Ananas Comosus) NA RANJILLA (Solanum quitoense) CURAGUA (Ananas lucidus) FLOR ESCONDIDA (Phyllananthus niruri) ALELI (Melia azederach) PAICHEARAPAIMA (Arapaima gigas) LAGARTO (Caimán yacaré) JARAQUI (Prochilodus taeniatus) TAMBAQUI CURIMATÃ-MATRINCHÃ PACU ACARÁ-DISCO (Symphysodon aequifasciatus) ACARÁ-BANDEIRA(Pterophyllum scalare) LEMON FIN (Hemiancistrus sp.), THE RED-TAILED PLECO (Pseudocanthicus leopardus) BUSHY NOSE (Ancistrus spp.), COCHLIODION (Cochliodion cochliodion) WHITE-TAILED PLECO (Hypostomus sp.), PIMELODID CATFISH (Phractocephalus hemiliopterus) Brachyplatystoma spp Paulicea luetkeni Pseudoplatystoma LARGE CHARACIDS (Colossoma IMPORTANCIA DE LOS RESULTADOS adapta a suelos pobres. El fruto podría ser industrializado para la producción de aceite Fruto utilizado para jugos y refrescos Fruto utilizado para jugos y refrescos Fruto utilizado para jugos y refrescos, de amplio uso en la Amazonía. Fruto utilizado para jugos y refrescos Planta exótica, exportación Planta exótica, exportación Pez para el autoconsumo y la exportación de carne Exportación de: piel procesada, exportación de carne para embutidos, carne seca y carne fresca envasada al vacío. Pez de agua dulce para alimentación Peces comestibles Peces comestibles Peces de uso ornamental Peces de uso ornamental Peces ornamentales Peces ornamentales Peces ornamentales Pezca deportiva Peces ornamentales Usos en alimentación: consumo humano directo y nutrición animal, Peces ornamentales Usos en alimentación: consumo humano directo y nutrición animal Usos en alimentación: consumo humano directo y nutrición animal, Peces ornamentales Usos en alimentación: consumo humano directo y nutrición animal, Peces ornamentales Usos en alimentación: 8

10 TEMAS DE INVESTIGACIÓN MICROOR- GANISMOS DESCRIPCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN bidens) (Myleus pacu) PEACOCK BASS OR LUKANANI (Cichla ocellaris) FRESH WATER DRUM (Plagioscion squamosissimus) PRIMATES (Callicebus modestus) (Callicebus ollalae) CIERVO DE PANTANOS (Blastocerus dichotomus) PARABAS (Ara galucogularis) (Ara militaris) (Ara macao) CAIMÁN NEGRO (Melanosuchus níger) Stegolerium kukenani Seimatoantlerium tepuiense Serratia marcescens Streptomyces venezuelae Streptomyces griseus IMPORTANCIA DE LOS RESULTADOS consumo humano directo, peces ornamentales Usos en alimentación: consumo humano directo, peces ornamentales Uso alimenticio. Peces ornamentales Uso alimenticio. Peces ornamentales peligro de extinción, dispersor de semillas peligro de extinción, dispersor de semillas guacamayo barbazul, peligro de extinción, exportación guacamayo militar,peligro de extinción, exportación guacamayo macao,peligro de extinción, exportación Comercialización del cuero, uso comestible Potencialidad de uso para producción de medicamentos Potencialidad de uso para producción de medicamentos Potencialidad de uso para producción de medicamentos Potencialidad de uso para producción de medicamentos Potencialidad de uso para producción de medicamentos Planificar, ejecutar y evaluar un programa de largo plazo de investigaciones sobre biodiversidad amazónica. El primer Plan de Ciencia y Tecnología de Venezuela en el período dice que ningún mecanismo espontáneo de la sociedad es capaz de poner en marcha el desarrollo de estas actividades, por lo que es absolutamente pertinente que la OTCA, respondiendo a su propio mandato, organice la elaboración de la presente Estrategia. Los procesos que permiten que se realice la investigación científica, necesitan de una estructura, misma que debe implementarse a través de la planificación, ejecución y finalmente la evaluación de un programa que funcione a corto, mediano y largo plazo. Es necesario que la estrategia contemple la posibilidad de apoyar tanto investigaciones fundamentales como aplicadas. Las fundamentales desarrollarán la teoría que sustentará en una segunda parte una investigación aplicada que pueda resolver los principales problemas que enfrentan actualmente y para el futuro, tanto la conservación como el uso sustentable de la Biodiversidad Amazónica. 9

11 Es evidente que los desarrollos tanto de la ciencia como de la tecnología en la región no son homogéneos existe un desigual acceso al conocimiento así como de la capacidad para generarlo, la brecha es más grande cuando comparamos los desarrollos de la región en relación con el mundo desarrollado, lo que conlleva al acceso también limitado a los beneficios de la generación del conocimiento. La Estrategia en Ciencia y Tecnología toma en cuenta estas premisas: para favorecer un proceso integral, que permita un desarrollo efectivo de la ciencia; que apoya tanto la conservación como el uso sustentable de la biodiversidad; y, permite un acceso equitativo de los beneficios a los científicos y pobladores de los países con menor desarrollo científico. Para cumplir con éste propósito se sugiere en la presente estrategia, la ampliación de las actividades de la Coordinación en Ciencia, Tecnología y Educación de la OTCA (organismo ya existente), para que conjuntamente con la UNAMAZ coordine: convocatorias, llamados a presentar propuestas de proyectos, seguimiento y evaluación de proyectos de investigación, así como en la establecer las normas que deben regir para aprobar proyectos. Se sugiere la conformación de una comisión Técnica, cuya función sería la de prestar el apoyo a la secretaría ejecutiva en las actividades antes indicadas FORTALECIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN EN BIODIVERSIDAD AMAZÓNICA La ciencia y la tecnología han sido uno de los motores del desarrollo de la humanidad. La naturaleza misma de la investigación científica que implica en muchos casos, costosos procesos de formación de recursos humanos, laboratorios y terrenos experimentales equipados con aparatos que pronto se desactualizan, además de obtener resultados de manera general a mediano y largo plazo, hacen que las inversiones no vean resultados a corto plazo. Sin embargo, se trata de una inversión necesaria e indispensable para que a través de la investigación científica, desprendamos a la biodiversidad su potencial de uso necesario para encontrar nuevas moléculas que resuelvan los problemas de salud de las personas, plantas o animales, o que nos den soluciones a las nuevas sustancias que necesita la industria. Es decir, de la biodiversidad poder asegurar alimentos, medicamentos, productos industriales, etc., necesarios para aportar con soluciones a los problemas de la sociedad. Una estrategia para el desarrollo de la Ciencia y Tecnología, no puede contener solamente conceptos, si no que necesita de los elementos que le permitan funcionar, mismos que han sido establecidos en las propuestas: a continuación descritas Formación de recursos humanos La formación de recursos humanos desde técnicos hasta científicos al más alto nivel es una prioridad en la propuesta para el desarrollo de la Estrategia de Ciencia y Tecnología sobre Biodiversidad Amazónica. La investigación es un oficio de alto nivel y necesita de recursos humanos formados y entrenados. El mundo científico es altamente competitivo y la formación debe estar acorde con esta alta competitividad; para lograrlo es necesario tanto apoyar a los mejores jóvenes profesionales para que se especialicen, así como a los mejores científicos formados para que con su contingente puedan lograr formar y aumentar la cantidad de científicos destinados a implementar la presente Estrategia. Por otra parte en términos generales se verifica que en las estrategias sobre biodiversidad de los países miembros de la OTCA se considera que la aplicación de los objetivos de las Estrategias Nacionales se sustenta en el mejor conocimiento de la 10

12 biodiversidad. Con este propósito, las estrategias promueven el desarrollo de capacidades nacionales que faciliten no solo el avance educativo e institucional, sino también el acceso e intercambio de información y tecnologías que apoyan a la gestión de la biodiversidad (1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),(8),(9),!0),(20). El Convenio sobre Diversidad Biológica, en su Art. 12, sobre Investigación y Capacitación señala que las Partes: a) Establecerán y mantendrán programas de educación y capacitación científica y técnica en medidas de identificación, conservación y utilización sostenible de la diversidad biológica y sus componentes y prestarán apoyo para tal fin centrado en las necesidades específicas de los países en desarrollo. La educación sobre biodiversidad es fundamental en las estrategias nacionales de biodiversidad, ya que permiten obtener recursos humanos capacitados y conscientes para desarrollar una gestión eficiente y efectiva. La Política de Biodiversidad de Brasil cuenta con una directriz sobre educación, sensibilización pública, información y divulgación a través de la promoción de la participación de la sociedad. Se concibe a los procesos educativos como continuos y vinculados con el fortalecimiento de una Política Nacional de Educación Ambiental. En Ecuador, se promueve el desarrollo de un sistema educativo y estrategias de comunicación dirigidos a actores clave que favorecen la conservación y el uso sostenible de la biodiversidad. Colombia apoya la formación de expertos en el campo técnico y científico. Así como, programas de capacitación a las autoridades y comunidades locales en relación con la conservación y uso sostenible de la biodiversidad considerando las condiciones particulares de cada región. Se promueve la incorporación de la Política Nacional de Biodiversidad en los programas de educación formal y no formal con el apoyo de otras instituciones relacionadas. Además, se busca la concientización de líderes de comunidades y de sectores productivos sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones que ellos pueden adelantar a favor de su conservación y uso sostenible. Bolivia concibe al fortalecimiento de las capacidades nacionales para la gestión de la biodiversidad como un medio para lograr que el país cuente con capacidades propias, políticas, normativas, institucionales, científicas y técnicas, para la conservación y aprovechamiento sostenible de la biodiversidad, integrando los distintos sectores sociales en el proceso. En particular, busca el fortalecimiento de las capacidades técnicas de gestión de los gobiernos locales para planificar y ejecutar planes estratégicos de manejo y uso de los recursos naturales. Perú plantea educar y desarrollar la conciencia pública como un objetivo estratégico en el cual se integran los aspectos relativos a la conservación y uso sostenible de la biodiversidad en todos los niveles educativos, a fin de generar conciencia pública sobre su importancia económica, social, tecnológica y ambiental. Este es un reto en el que se espera contar con la participación de los distintos actores sociales, y en particular los medios de comunicación, las instituciones educativas, las organizaciones no gubernamentales y los grupos de base. Dicha educación debe contar con información precisa y persuasiva sobre los beneficios, costos y significado de la biodiversidad y las consecuencias de su deterioro. (20). 11

13 La promoción de becas e intercambios a nivel sub-regional y con otros países es sumamente importante. Una condición relevante es que las temáticas de investigación puedan tener una aplicación real en el contexto local y que se fortalezca también la capacidad institucional local para nutrirse del conocimiento de especialistas que puedan integrar los conocimientos científicos de vanguardia con el conocimiento tradicional de los pueblos locales. Las tecnologías de punta pueden facilitar la generación, validación y divulgación de conocimientos sobre biodiversidad. El uso de medios electrónicos facilita mucho el acceso entre investigadores. Sin embargo, se deben mantener mecanismos disponibles para el trabajo en el campo y con tecnologías simples de utilizar. Así mismo, es necesario tomar en cuenta la adecuada adaptación de tecnología y la recuperación de técnicas tradicionales. Con estos antecedentes se proponen para el efecto las siguientes actividades: Seleccionar tesistas de pre y postgrado (semillero). Organizar carreras universitarias y estudios de pregrado y postgrado sobre biodiversidad amazónica, vinculados al programa de investigación. La propuesta se basa en el aprovechamiento de la capacidad formativa de las Universidades miembros de la UNAMAZ, quienes formarían un fondo de conocimiento suficiente en diferentes especialidades, necesarios para la organización de postgrados en sus diferentes niveles: cursos cortos, diplomados, maestrías y doctorados, así como también cursos a nivel técnico tanto para ingenieros como para tecnólogos. El objetivo de esta formación sería la de dotar de científicos y técnicos, dedicados tanto a la investigación como a la enseñanza y la transferencia de tecnologías como uno de los componentes para lograr el desarrollo amazónico. La formación de recursos humanos se haría tomando en cuenta como prioridades las propuestas de la Estrategia de Ciencia y Tecnología sobre Biodiversidad Amazónica para el desarrollo de la investigación tanto a nivel nacional como regional Mejoramiento de la infraestructura El mejoramiento de la infraestructura: laboratorios, bibliotecas, centros de consulta, terrenos de experimentación tanto en fincas experimentales como en terrenos de agricultores, junto a la formación de recursos humanos y el financiamiento de la investigación, son las tres primeras actividades necesarias a implementar para asegurar que la investigación se realice con un elevado nivel. Algunos países de la región cuentan con grupos de investigación equipados con todo lo necesario para realizar actividades científicas del más alto nivel, para mencionar un ejemplo podemos citar el caso del Brasil que actualmente ocupa el quinceavo puesto en el ranking mundial entre los países del mundo que mayor cantidad de ciencia desarrollan (2), sin embargo existen otros países que no poseen esa capacidad, o la poseen en menor grado. Por lo que sería necesario apoyar a los grupos de investigadores más avanzados de mayor experiencia, pero también estimular a los de menor desarrollo, de tal forma que a mediano plazo la región posea una capacidad científica repartida en todos los países de la región y que con una acción coordinada logre resultados de mayor profundidad y de efectos con alcance regional. Esto sólo se puede lograr a través de la formación de recursos humanos al más alto nivel en toda la región y de un esfuerzo de 12

14 equipamiento importante sobretodo todo en lo referente a laboratorios necesarios para realizar la investigación, por lo que la Estrategia propone: Mejoramiento del equipamiento de los laboratorios de tal forma que respondan a las necesidades de las investigaciones que se realizan. Mejoramiento de las condiciones de los terrenos experimentales. Implementación de sistemas para la realización de experimentos con agricultores y población local Financiamiento de la investigación Además de la formación de recursos humanos (ver ) y el mejoramiento del equipamiento (ver ), se propone la obtención de fondos que permitan funcionar al sistema En la estrategia se propone formar dos fondos:: Uno correspondiente a cada país (en caso de que no exista) consistente en un fondo UNAMAZ, provisto con dinero de cada país miembro así como con cuotas aportadas por los miembros de la UNAMAZ; y, un segundo fondo, conseguido y centralizado en la OTCA, alimentado a través de la búsqueda de financiamiento complementario para las investigaciones regionales, lo que permitirá por una parte estimular la investigación y por otra consolidar grupos de investigación regional, logrando la sostenibilidad financiera de la estrategia. El primer fondo: FONDO UNAMAZ, serviría para iniciar investigaciones de interés de cada país, así como para implementar la estrategia a nivel de cada miembro de la OTCA, por ejemplo desarrollar programas de capacitación del personal, será administrado por la UNAMAZ de cada país. El segundo Fondo: FONDO OTCA será destinado a financiar la estrategia regional, priorizando investigaciones a nivel regional buscando en unos casos potenciar las capacidades de grupos más desarrollando y creando capacidades para desarrollar capacidades en los países y Universidades con menor desarrollo científico, éstas medidas ayudarían a la integración de grupos que trabajarían en investigación regional (ver ) y se esperaría generar sinergias que aumenten la efectividad de la investigación a nivel regional. Sin financiamiento para las investigaciones, la estrategia no puede implementarse y es deseable poner el máximo de esfuerzo para conseguir suficientes fondos para lograr este propósito. Los fondos regionales deben servir principalmente para: financiar investigaciones regionales, cofinanciar investigaciones completando las aportaciones nacionales para investigaciones con intereses nacionales; y financiar la formación de los investigadores. La estrategia contempla también el esfuerzo que tienen que realizar los miembros de la UNAMAZ, con el objeto de formar un capital semilla con fondos propios, que serviría para establecer en los países que no poseen este fondo, financiamiento para investigaciones iniciales, formación de personal científico y equipamiento básico, de esta forma los países con menor desarrollo científico, se prepararían para que en una segunda etapa puedan participar con mayor pertinencia con equipos de investigación con mayor experiencia y con mayor desarrollo científico. Este esfuerzo debe ser complementado con el aporte financiero de los países para lograr éstos propósitos. Esta situación ya se ha dado en algunos países miembros de la OTCA, pero en otros todavía no. Lograr un capital semilla, sería un paso muy importante para mejorar el equilibrio 13

15 entre los países para que puedan tener un acceso más equilibrado desde el punto de vista de la participación en la investigación regional. Se propone para implementar la estrategia, la participación de la Coordinación en Ciencia, Tecnología y Educación de la OTCA, que debería extender sus funciones de tal forma que articule la presente propuesta con la participación de la UNAMAZ, sobretodo en su componente de Ciencia y Tecnología. En algunas de las estrategias de Biodiversidad de los países miembros de la OTCA se indica que: se espera que parte de los beneficios de la biodiversidad sean reinvertidos en la conservación de áreas protegidas, actividades de investigación básica y aplicada sobre los recursos de la biodiversidad y las tecnologías ligadas a su conservación y uso sostenible. De esta manera, se puede contar con un mecanismo de autofinanciamiento que alimente prácticas de conservación y generación de ingresos que garanticen la viabilidad de los ecosistemas en el largo plazo (20). Finalmente es importante anotar que algunas de las Estrategias Nacionales de Biodiversidad están contemplando la posibilidad de eliminar aranceles e impuestos para equipos de investigación científica, lo que sería muy importante para abaratar un poco los elevados costos de la investigación. Las actividades que se proponen para lograr estos propósitos son los siguientes: Formación de un capital semilla por parte de las universidades (UNAMAZ) y otras instituciones que hacen investigación sobre biodiversidad amazónica. Búsqueda de financiamiento en instituciones que financian proyectos de investigación sobre biodiversidad amazónica. Formación de un fondo destinado a apoyar proyectos regionales de investigación a partir de las prioridades regionales, administrado por la Coordinación en Ciencia, Tecnología y Educación de la OTCA, en coordinación con la UNAMAZ Apoyo a la innovación tecnológica La propuesta contempla también el financiamiento de la aplicación tecnológica de los resultados de las investigaciones científicas, financiado por los fondos UNAMAZ y OTCA, los proyectos deben ser parte de los temas priorizados en investigación para la conservación y uso sostenible de la biodiversidad amazónica. La innovación tecnológica debe considerarse como la aplicación de la ciencia para obtener beneficios económicos, por lo que debe estar estrechamente ligada a los temas prioritarios de investigación y como la aplicación de los resultados de la investigación científica. Para el financiamiento adicionalmente se debe considerar la posibilidad de la aportación de los sectores productivos y de la actividad privada en general, para lo cual, y como estímulo, el sector privado debe participar directamente en la toma de decisiones sobre la priorización de temas de investigación y su financiamiento. La estrategia contempla el apoyo financiero para la ejecución de proyectos de innovación tecnológica, así como el estímulo a estas actividades por medio de concursos nacionales y regionales con premios a aquellos grupos o personas que mayormente hayan contribuido al desarrollo de innovaciones que permitan la conservación y uso 14

16 sustentable de la biodiversidad amazónica en sus tres niveles: ecosistemas, especies y genes y aplicado tanto a plantas, animales como a microorganismos. La propuesta también contempla la participación activa de los sectores productivos tanto en la organización de los eventos, en el apoyo financiero así como en la premiación de los mejores trabajos. Los trabajos que recibirán apoyo de la Estrategia, estarán obligatoriamente basados en las prioridades nacionales y/o regionales para la conservación y uso sustentable de la Biodiversidad Amazónica. Esta propuesta está basada en la premisa de que el cambio de comportamiento de los actores no solamente se basa en la generación de conciencia sobre la biodiversidad, sino también en la creación de incentivos que motiven a la población y actores clave a tomar decisiones acordes con los objetivos de las estrategias nacionales de biodiversidad. Por otra parte El Convenio sobre la Diversidad Biológica, en su artículo 12, señala que las Partes, sobre Investigación y Capacitación: b) Promoverán y fomentarán la investigación que contribuya a la conservación y a la utilización sostenible de la diversidad biológica, particularmente en los países en desarrollo, entre otras cosas, de conformidad con las decisiones adoptadas por la Conferencia de las Partes a partir de las recomendaciones del órgano subsidiario de asesoramiento científico, técnico y tecnológico; y c) De conformidad con las disposiciones de los artículos 16, 18 y 20, promoverán la utilización de los adelantos científicos en materia de investigaciones sobre diversidad biológica para la elaboración de métodos de conservación y utilización sostenible de los recursos biológicos, y cooperarán en esa esfera. Las actividades propuestas para apoyar el estímulo y desarrollo de las innovaciones son: Desarrollo de proyectos de innovación, adaptación y transferencia de tecnología referente al conocimiento, uso y conservación de la biodiversidad amazónica. Organización de concursos nacionales y regionales de innovación tecnológica. Apoyo al patentado de productos de las investigaciones ARTICULACIÓN DEL SISTEMA DE INVESTIGACIÓN EN BIODIVERSIDAD AMAZÓNICA Una vez que han sido realizadas las acciones que permitan priorizar proyectos, formar investigadores, darles la infraestructura que necesitan y financiar la investigación, la Estrategia contempla la búsqueda de mecanismos de articular la investigación dentro de un sistema que permita la investigación regional. Se trata de crear los puentes necesarios tanto desde el punto de vista administrativo como legal para que la investigación pueda realmente efectuarse. En el Estudio sobre las Estrategias de Biodiversidad sobre los países de América del Sur (20), se afirma que el impulso a acciones coordinadas y complementarias entre las distintas instituciones educativas, de investigación y capacitación es necesario para 15

17 lograr un mejor desarrollo de capacidades técnicas y uso de los recursos escasos para el trabajo de conservación e identificación de usos sostenibles de la biodiversidad. La gestión de la biodiversidad ha dejado de ser el ámbito exclusivo de biólogos y se requiere un enfoque interdisciplinario para la implementación de las estrategias de biodiversidad. Es necesario que los países fortalezcan las redes de especialistas y que mantengan inventarios actualizados de profesionales con el fin de ser más efectivos en la integración de las capacidades existentes y la identificación de brechas de conocimiento tanto en el ámbito científico como de administración. Para cumplir con éste objetivo, se proponen las siguientes actividades basadas en: 1. El establecimiento de alianzas estratégicas y generación de sinergias; 2. Formación de grupos de investigación; 3. Incorporación del sector productivo en las investigaciones y programas de investigación; y, 4. Implementación de mecanismos de apoyo legal para la articulación de la investigación Establecimiento de alianzas estratégicas y generación de sinergias Actualmente la investigación regional es prácticamente inexistente, pocas actividades se realizan aisladamente por países y muy pocas investigaciones se realizan entre países miembros de la OTCA, por lo que se ve necesaria la formación y consolidación de alianzas, que permitan por un lado mejorar el financiamiento, articular la investigación amazónica y lograr sinergias partiendo de la premisa que la investigación, juntando ventajas comparativas es más productiva que la suma de las partes tomadas aisladamente. Por esta razón se está considerando la posibilidad de consolidar las siguientes alianzas: Alianza OTCA - UNAMAZ y otros organismos de investigación. El espíritu de esta alianza es profundizar una relación ya existente pero que necesita de un reforzamiento, sobretodo en lo que concierne a darle una estructura orgánica a la investigación dentro de la UNAMAZ, así como la de dotarla de medios económicos de tal forma que la UNAMAZ, pueda cumplir de mejor manera con su objetivo de desarrollar investigación que permita la conservación y el uso sustentable de la biodiversidad amazónica. Alianzas con las Secretarías de Ciencia Tecnología de cada uno de los países miembros. Se propone ahondar las relaciones entre el Estado y las Universidades de tal forma que estas últimas respondan de mejor manera a las necesidades de desarrollo propuestas desde los Estados, así como las Universidades miembros de la UNAMAZ puedan beneficiarse del financiamiento que normalmente los Estados tienen para apoyar las investigaciones nacionales. Alianzas con los institutos de investigación nacionales. Otra alianza importante es la que tiene que realizarse entre las UNAMAZ nacionales y los Centros o Institutos de investigación, nacionales o internacionales, que comparten los mismos objetivos y con los cuales pueden buscarse sinergias utilizando de mejor manera tanto los recursos humanos así como la infraestructura existente. 16

18 Alianzas con organismos de financiamiento: BID, UE. Finalmente son indispensables las alianzas estratégicas con organismos internacionales interesados en la conservación y uso sustentable de la biodiversidad amazónica. Ya existen antecedentes con el Banco Interamericano de Desarrollo BID, gobiernos de Holanda, Suiza, Alemania, el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD/UNDP), el Programa de las Naciones Unidas para el Ambiente (PNUMA/UNEP), el Fondo Mundial para el Medio Ambiente (FMAM/GEF), la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN), y es necesario abrir otras fuentes de relación y financiamiento con otros organismos tales como: la Unidad Europea UE, la Organización de Estados Americanos OEA, etc. Estos organismos no solamente ofrecen oportunidades de financiamiento para la Estrategia sino también para algunos puntos de la estrategia, como financiamiento para la investigación, apoyo científico y técnico, etc Formación de grupos de investigación La articulación de la investigación se puede consolidar a través de la formación de equipos de trabajo que tengan las mismas líneas de investigación, similares objetivos de trabajo y equipamientos complementarios. Los equipos de trabajo estarán formados por Universidades o Institutos dentro de estas Universidades que estén desarrollando y tengan el interés de desarrollar investigaciones para la conservación y uso sustentable de la biodiversidad. Para lograr lo antes indicado, es necesario que exista en la OTCA una base de datos con los nombres de los investigadores con su especialidad, así como de las investigaciones que actualmente se están realizando en la región de tal forma que se puedan proponer grupos de trabajo con intereses afines. Estos grupos tendrían la ventaja de que pueden proponer proyectos de investigación con otros grupos menos desarrollados de tal forma que con el trabajo conjunto, el conglomerado científico de la región pueda mejorar tanto: conocimientos como prácticas investigativas, que a mediano y largo plazo permitan hacer una investigación regional más pertinente y con mejores resultados. Se propondrán entonces la conformación de grupos de trabajo que podrían estar clasificados de acuerdo a los niveles de la Biodiversidad: Ecosistemas Especies Genes Plantas Animales Microorganismos Plantas Animales Microorganismos Así com o de acuerdo a las diferentes especialidades: 17

19 ECOSISTEMAS ESPECIES: plantas. GENES: Plantas, AMAZONICOS Animales y Animales y microorganismos Microorganismos Agronomía Agronomía Agronomía Administración Microbiología Bioquímica Evaluación de la Patología Biología diversidad biológica Biogeografía Bacteriología Botánica Colecta Virología Ecología Caracterización Micología Microbiología Etnobotánica Evaluación de la Patología diversidad biológica Botánica económica Biogeografía Bacteriología Economía de la Estudios eco geográficos Virología biodiversidad Ecología forestal Colecta Micología Evaluación de impacto Caracterización Biotecnología Legislación y política sobre Biodiversidad Evaluación de recursos Fitomejoramiento participativo Fitomejoramiento Biología Molecular Evaluación de la diversidad biológica Edafología Etnobotánica Biogeografía Estadística Botánica económica Estudios eco geográficos Sistemática Economía de la Colecta biodiversidad Manejo de vida silvestre Taxonomía Caracterización Manejo de sistemas Sanidad Genética molecular ambientales Aspectos sociales de la Ecología forestal Fitomejoramiento biodiversidad participativo Biopiratería Conservación ex situ Fitomejoramiento Sistemas Conservación in situ Etnobotánica Documentación Crioconservación Taxonomía Comunicación y Biología de las semillas Sanidad sensibilización de la Opinión pública Desarrollo rural Evaluación de impacto Biología de las semillas Economía Legislación y política Conservación ex situ sobre biodiversidad Sistemas ambientales Evaluación de recursos Conservación in situ Bienes y servicios Edafología Crioconservación 18

20 ECOSISTEMAS AMAZONICOS ambientales ESPECIES: plantas. Animales y microorganismos GENES: Plantas, Animales y Microorganismos Fragmentación y Estadística Evaluación de recursos conectividad Manejo forestal Sistemática Estadística sustentable Sistemas agro-forestales Propiedad Intelectual Propiedad Intelectual Sistema Nacional de Áreas Biopiratería Biopiratería protegidas Sistemas Áreas de Bosque Sistemas Sistemas y Vegetación protectora Documentación Comunicación y sensibilización de la opinión pública Documentación Comunicación y sensibilización de la opinión pública Incorporación del sector productivo en las investigaciones y en los programas de investigación La incorporación de los sectores productivos se ve como una necesidad inherente al sistemas de investigaciones, en la medida que el uso sostenible de la biodiversidad está directamente relacionada con estos sectores, por otra parte su participación ayudaría a priorizar de mejor manera los temas de investigación así como ayudaría a financiar la misma. Las Estrategias Nacionales de Biodiversidad también han tomado en cuenta este factor puesto que en términos generales, los países de la región son conscientes de que el tema de biodiversidad debe estar estrechamente articulado a los programas y planes nacionales de desarrollo. Además, de manera particular, el tema debe ser parte integral en el tratamiento de los sectores tradicionales productivos con el fin de actuar en la prevención y restauración de los daños de las actividades económicas mineras, petroleras, forestales, turísticas, urbanísticas e industriales que afectan a la diversidad biológica, para lo cual se sugiere el uso de evaluaciones de impacto e indicadores, que permitan contar con sistemas óptimos de gestión. Por estas razones, la estrategia propone una constante promoción ante los productores con el fin de hacer efectiva: Su participación en el proceso. Co-financiamiento de la investigación. Determinación de algunas de las prioridades de investigación. 19

21 Implementación de mecanismos de apoyo legal para la articulación de la investigación Mucha de la buena voluntad de trabajar en concordancia con otras instituciones ya sea dentro del mismo país con en la región se ven frustradas debido a la normativa institucional que impide el fluido financiamiento, intercambio de investigadores y otras acciones, por lo que la Estrategia está proponiendo la elaboración de instrumentos jurídicos que faciliten la actividad investigativa. Es necesario que se consolide un marco político, legal y administrativo que permita que las Estrategias Nacionales de Biodiversidad se apliquen apoyadas en leyes sobre biodiversidad y reglamentos específicos que establezcan las reglas e incentivos para que los diversos actores puedan tomar decisiones eficientes y efectivas. Estos procesos en muchos casos son extremadamente lentos y desgastantes. Los mecanismos legales deben permitir: Intercambio de información entre investigadores e instituciones de investigación. Intercambio de investigadores. Realización de investigaciones conjuntas. Financiamiento de investigaciones conjuntas GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO Existe un reto enorme en términos de contar con estrategias de comunicación que logren una generación de conciencia orientada a cambios de comportamiento en la sociedad. Es necesario que la gente conozca la importancia de la conservación, uso sostenible de la biodiversidad y distribución justa y equitativa de beneficios como estrategia del país, pero también que se logre llegar con un lenguaje que modifique las actitudes y cumplimiento de roles individuales e institucionales que cada uno puede tener para hacer de esta una oportunidad de desarrollo (20). En este sentido, se propone realizar las siguientes actividades Sistematización de información Los resultados de las investigaciones individuales y colectivas serán sistematizados de tal forma que sean accesibles y utilizables para el resto de investigadores de la región. La sistematización y ordenamiento se la realizará de acuerdo a niveles de la biodiversidad al que hace referencia la investigación, espacios del conocimiento donde se desarrollan las investigaciones, y uso de los resultados en relación a creación de conocimiento, aplicación del conocimiento o innovación tecnológica Socialización del conocimiento Sobre éste tópico el 23 de abril de 2007, el Coordinador de Ciencia, Tecnología y Educación, presentó el cuarto borrador de un documento que tiene propuestas para la discusión de algunos temas trascendentales para el desarrollo de la Amazonía. Esta propuesta que bajo el título de Diálogos Políticos y Científicos Amazónicos tiene como propósito la cooperación y fomento de aquellas actividades de comunicación, 20

22 educación, difusión de información y de fortalecimiento de conocimientos y experiencias innovativas, científicas, tecnológicas y socioculturales con el fin de incrementar la cultura y educación de los distintos actores de la amazonia continental. Asimismo, tiene como finalidad cooperar con el fortalecimiento de los procesos de intercambio entre investigadores, técnicos, estudiantes, empresarios y funcionarios políticos, interesados en promover la articulación y la complementariedad productiva y científica/tecnológica entre los Países Miembros de la Organización del Tratado de Cooperación Amazónica (OTCA). Igualmente buscará incidir en el desarrollo de políticas dirigidas a promover líneas comunes de investigación, transferencias de conocimientos y fortalecimiento de las capacidades nacionales y regionales Amazónicas. Por último, tales diálogos serán distribuidos a través de un conjunto de Cuadernos a los Países Miembros. Esta iniciativa particular se inscribe en el marco de un proyecto mayor actualmente en desarrollo como lo es, el Fondo Editorial Amazónico el cual responde a la necesidad de difundir y propagar todas aquellas experiencias de innovación, ciencia, conocimiento tradicional y de información que se generen bajo cualquier formato, en este ámbito del conocimiento como lo es la Amazonia (11). Los Resultados esperados de la propuesta son los siguientes: Identificar en un nivel conceptual las distintas visiones existentes acerca de los problemas esenciales de la Amazonia y las soluciones previstas. Identificar aquellas ideas y conceptos concurrentes, con visión regional, a partir de las cuales se puedan promover acciones consensuadas entre los distintos países Miembros del Tratado. Promover y difundir el conocimiento y la complejidad de la Amazonía continental entre los distintos actores y decidores amazónicos. Promover la importancia de crear el Fondo Editorial Amazónico, como una de las herramientas importantes para la difusión e intercambio de información entre los actores amazónicos. Producir diez (10) diálogos y producir y difundir ejemplares de los Cuadernos en tres idiomas entre los Países Miembros de la OTCA, para que constituyan puntos de encuentros y discusión entre los técnicos, políticos, actores sociales e investigadores comprometidos con el presente y futuro sustentable de la Amazonia. Promover la discusión e intercambio de información de manera presencial entre 80 a 90 especialistas amazónicos de los distintos Países Miembros del Tratado. Esta propuesta coincide plenamente con la estrategia en Ciencia y Tecnología a lo que debemos añadir las siguientes actividades: organización de jornadas en el terreno, cursos, seminarios, foros nacionales, regionales, internacionales sobre temas de biodiversidad amazónica, su conocimiento, uso y conservación, dedicados a los diferentes actores con la asesoría de expertos Transferencia tecnológica Una vez que a través de la investigación científica se ha generado conocimiento y con este conocimiento se han podido generar tecnologías que resuelven los diferentes 21