PLAN DE TRABAJO PERIODO

Transcripción

1 Preparatoria Vespertina No. 1 PLAN DE TRABAJO PERIODO ASPIRANTE A: DIRECTOR L.A. Esteban Jaramillo Gutiérrez Cuernavaca, Mor., Enero del 2015.

2 INDICE: I. PRESENTACIÓN II. DESARROLLO INSTITUCIONAL III. MI COMPROMISO 1

3 I. PRESENTACIÓN El Proyecto de Desarrollo que someto a la consideración de la comunidad de alumnos, profesores y personal administrativo de esta institución educativa, constituye un esfuerzo común en donde confluyen las aspiraciones, necesidades y expectativas de las distintas personas que formamos parte de la Preparatoria Vespertina No. 1. Las propuestas planteadas son el resultado del análisis de las opiniones que he recabado de académicos, alumnos y administrativos. Sin olvidar las Normas, Leyes y Reglamentos que nos rigen; Ley Orgánica y Estatuto Universitario. Además, de las consideraciones hechas desde mi particular óptica. Este documento representa un punto de partida y una guía para alcanzar el desarrollo integral de nuestra institución educativa, en donde se plantea el reto de mejorar lo existente, fomentando un clima organizacional propicio para el desarrollo pleno de nuestras actividades dentro de los estándares educativos y administrativos que señala el Sistema Nacional de Bachillerato. 2

4 II. DESARROLLO INSTITUCIONAL PERSONAL ACADÉMICO Objetivo: Conformar un capital humano comprometido con la misión institucional, impulsando permanentemente su capacitación, actualización disciplinar y/o formación docente que favorezca su desempeño con pertinencia. Acciones: Participar en la reestructuración del Plan de Estudios. Actualización de la plantilla docente para la asignación de materias titulares, apegada a los reglamentos del personal académico vigentes. Actuar con aplicación a la Legislación Universitaria ante las representaciones académicas (elección de consejeros técnicos y universitarios). Facilitar las herramientas necesarias para la producción de material didáctico (manuales, antologías, memorias, presentaciones, equipos de cómputo y multimedia). Actualización y formación docente a través de Cursos, diplomados y estancias que ofrece el nivel medio superior. 3

5 Fortalecer la participación en Academias Locales y Generales. Promover la participación de todos en el espacio radiofónico en radio universidad y medios informativos de la misma para la difusión de nuestra institución. Apoyar a los profesores para que puedan asistir a foros y congresos, preferentemente a aquellos que presenten ponencias que tengan impacto en nuestro quehacer educativo. Ofrecer a los profesores de nuevo ingreso un programa de inducción, en donde se den a conocer nuestra normatividad y el funcionamiento de nuestra preparatoria. 4

6 LOS ALUMNOS Objetivo: Ofrecer a la comunidad estudiantil servicios de apoyo con la finalidad de propiciar su formación y su desarrollo integral. Acciones: Asesoría y cursos remediales para alumnos que tengan problemas académicos. Impulsar actividades culturales, deportivas y recreativas como complemento de su formación integral. Intercambios escolares con instituciones incorporadas a la UAEM. Establecer comisiones para el seguimiento y cumplimiento de Planes de Estudio y Programas Académicos. Brindar apoyo a las actividades deportivas, a las selecciones representativas de la preparatoria y a deportistas destacados en eventos especiales. Mejorar la eficiencia escolar a través de programas preventivos y correctivos sobre reprobación, rezago y deserción de los alumnos. 5

7 Incorporar programas de salud integral que incluyan apoyo psicológico y tratamiento contra las adicciones. Promover la activación física a través del cuidado de la alimentación y la buena salud. Difundir el Reglamento de Educación Media Superior y el Reglamento Interno de la Preparatoria Vespertina No. 1. 6

8 GESTIÓN ACADÉMICA-ADMINISTRATIVA Objetivo: Consolidar una cultura de planeación estratégica a través de la profesionalización de la gestión que permita la rendición de cuentas y el aseguramiento de la calidad de los procesos académicos-administrativos. Acciones: Brindar Información transparente y oportuna del ejercicio de los recursos financieros en los Proyectos Operativos Anuales (POA s). Proporcionar al personal administrativo una formación y capacitación constante que le permita desempeñarse de manera óptima en su entorno laboral. Fortalecer el control de acceso a las instalaciones de la escuela. Incrementar la vigilancia en paradas de autobuses para la protección de los alumnos. Solicitar personal médico y botiquines de primeros auxilios para atención primaria de los estudiantes y personal. Otorgar reconocimientos a los maestros, alumnos y trabajadores administrativos que se distingan en el desempeño de sus actividades. 7

9 Gestionar con las instancias correspondientes la adquisición de material bibliográfico acorde con el contenido de los programas. Difundir activamente el ingreso a la Preparatoria No. 1 con la finalidad de incrementar la matricula dando un servicio de calidad. Establecer los mecanismos convenientes para atender con eficiencia a los padres de familia o tutores, e informar sobre el aprovechamiento y comportamiento escolar de los alumnos. Continuar con los trámites de becas otorgadas a alumnos de esta Institución, conforme a las disposiciones y procedimientos establecidos por autoridades gubernamentales y universitarias. 8

10 INFRAESTRUCTURA Objetivo: Desarrollar un plan de mantenimiento preventivo y correctivo a nuestras instalaciones, conjuntamente con la Dirección del Bachillerato Diurno No. 1. De tal manera que podamos disfrutar de un plantel limpio, agradable y funcional. Acciones: Instalación de red inalámbrica (Wi-Fi) en áreas faltantes de la preparatoria. Automatizar el sistema de alumbrado de la escuela, así como la red hidráulica con la finalidad de ahorrar recursos financieros y contribuir a la sustentabilidad del medio ambiente. Instalar una línea telefónica en los laboratorios y biblioteca. Impulsar la reforestación integral de la escuela. Dotar de un espacio físico apropiado para realizar las actividades artísticas y culturales; grupos de danza, ajedrez, pintura, teatro, etc. Gestionar convenios para el uso de instalaciones y equipamiento en otras Instituciones educativas, que complementen las de la Universidad. 9

11 Colocación de alumbrado en salones, pasillos, escaleras, estacionamiento y áreas comunes. Colocación de equipo audiovisual en salones. Instalación de aire acondicionado en el auditorio. Instalación de cámaras de vigilancia en áreas estratégicas de la escuela. Rehabilitación de espacio para taller de padres de familia. Remodelación del área administrativa. Trabajo de pintura y mejora en los inmuebles. Colocación de chapas y puertas en todos los salones, para controlar el acceso a los mismos. Remodelación de baños de profesores, alumnos y administrativos. 10

12 Adquisición de sillas y pizarrones para los salones. Gestionar la colocación de techumbre en la cancha de básquetbol y futbol. Gestionar el mejoramiento del espacio sindical y sala de maestros. Gestionar la Instalación de sirenas y extinguidores en lugares estratégicos para cualquier tipo de siniestro. 11

13 III. MI COMPROMISO Tener el honor de dirigir armónicamente los esfuerzos de todos los actores comprometidos con esta escuela, es sin duda una gran aspiración. Representa un reto formidable y de ningún modo debería ser una tarea fácil. Sin embargo, la satisfacción de continuar entregando lo mejor de mí mismo, es el mejor incentivo. Concibo a un Director como una figura social y un representante de la Universidad del Estado de Morelos ante la sociedad, que debe proyectar ejemplarmente los valores de su lema universitario. Refrendo mi compromiso de mantener siempre como interés supremo el mejoramiento de nuestra escuela, por encima de cualquier motivación de tipo personal o grupal. Hago un llamado a profesores, trabajadores y comunidad estudiantil que forman parte de esta Unidad Académica, a unirse a este proyecto y juntos trabajar durante los próximos tres años. 12