Centro Universitario Vasco de Quiroga de Huejutla Incorporado a la UNAM Clave 8895 NORMATIVIDAD HUEJUTLA DE REYES, HIDALGO

Transcripción

1 Centro Universitario Vasco de Quiroga de Huejutla Incorporado a la UNAM Clave 8895 NORMATIVIDAD HUEJUTLA DE REYES, HIDALGO

2 CONTENIDO 7. DE LA TITULACIÓN U OBTENCIÓN DE GRADO 7.1 DISPOSICIONES GENERALES 7.2 DE LA TESIS 7.3 DEL EXAMEN PROFESIONAL 7.4 OTRAS OPCIONES DE TITULACIÓN EN LA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA 7.5 OPCIONES DE TITULACIÓN EN LA LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL 2

3 7. DE LA TITULACIÓN U OBTENCIÓN DE GRADO 7.1. DISPOSICIONES GENERALES OBJETIVO LOS OBJETIVOS DEL ÁREA DE TITULACIÓN SON: a) Promover un proceso de investigación en el estudiante, que dinamice sus competencias en el campo profesional, en un sentido humano de transformación. b) Dar ocasión a que el estudiante demuestre su juicio crítico y capacidad de síntesis para aplicar sus conocimientos y habilidades con un criterio académico y /o profesional propio. c) Sistematizar científicamente información referente a prácticas profesionales de la carrera, donde se desarrolló la experiencia lograda por el estudiante en el proceso de la investigación. d) Recibir una retroalimentación global final sobre sus capacidades para resolver problemas propios de su profesión LOS PASOS GENERALES A SEGUIR SERÁN: Modalidad de Tesis para las Lic. en Psicología y Trabajo Social y Propuesta de Intervención Pedagógica para la Lic. en Ciencias de la Educación: a) Selección de la modalidad de titulación b) Cursar los talleres promovidos para cada una de las licenciaturas con la finalidad de desarrollar habilidades de investigación y/o sistematización c) Selección de la institución y/o lugar donde efectuará su proceso de investigación. d) Establecimiento de la comisión de titulación (asesores y lectores) en cada una de las licenciaturas. e) Asignación de los asesores según la temática de investigación y modalidad de titulación f) Desarrollo de la investigación y en su caso ejecución de la intervención g) Desarrollar la parte escrita de la tesis o sistematización, según la modalidad elegida. 3

4 h) Desarrollar el documento de reporte con los requisitos requeridos. i) Presentar el documento autorizado e impreso para acordar su presentación ante sinodales. j) Expedición de la constancia del total de créditos de la carrera, y carta de aprobación del dominio del idioma Ingles. Requisitos para realizar el examen profesional. k) Exposición ante sinodales. l) Presentación de carta de titulación, con el total de créditos obtenidos por el estudiante. 1. Cubrir el 100% de los créditos del plan de estudios 2. Presentar constancia de liberación del Servicio Social 3. Presentar constancia de la acreditación de un idioma extranjero 7.2 DOCUMENTO RECEPCIONAL Es un trabajo escrito de investigación eminentemente teórico y/o experimental, realizado con un planteamiento metodológico y diversidad de fuentes. CONTENDRÀ COMO MÍNIMO LOS SIGUIENTES ELEMENTOS: LICENCIATURAS DE PSICOLOGÍA Y TRABAJO SOCIAL 1. DE IDENTIFICACIÓN: NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN TÍTULO DE LA TESIS NOMBRE DEL SUSTENTANTE NOMBRE DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL NÚMERO DEL ACUERDO DE RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA ACADÉMICO CORRESPONDIENTE. AÑO DE PRESENTACIÓN DE LA TESIS. 2. CONTENIDO 2.1 ÍNDICE DEL CONTENIDO DEL TRABAJO DESARROLLADO 2.2 JUSTIFICACIÓN 2.3 OBJETIVOS 2.4 METODOLOGÍA EMPLEADA 2.4 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2.5 HIPÓTESIS PROPUESTA 2.6 DESARROLLO 2.7 CONCLUSIONES 2.8 BIBLIOGRAFÍA Y ANEXO 4

5 LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Con base a las características del perfil de egreso, como investigador de su entorno social, se propone que el alumno/as diseñe una propuesta de intervención, con las siguientes características: CAPITULO I: CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA CAPITULO II: DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN CAPITULO III: REFERENCIAS TEÓRICAS E INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA CAPITULO IV: EVALUACIÓN DE LA INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA Para todas las licenciaturas puede ser individual o colectiva, en este caso no más de tres alumnos. 7.3 DEL EXAMEN PROFESIONAL Características El examen profesional es una experiencia formativa en la cual el estudiante, ante un jurado, explica y fundamenta el contenido, a través del diálogo franco y respetuoso. Las recomendaciones y observaciones que los sinodales realicen serán elementos que contribuyan al mejoramiento de las competencias profesionales del estudiante y le permitan seguir reflexionando sobre su práctica. Para atender a esas características, las intervenciones del jurado versarán sobre la reflexión y sistematización que realiza cada estudiante acerca de los conocimientos adquiridos durante la Licenciatura. Es necesario tomar en cuenta que cada estudiante es portador de experiencias particulares; por lo tanto, más que el apego a una teoría o enfoque metodológico, se debe valorar su capacidad para analizar y argumentar los resultados de la o las experiencias que conoció y contrastó con la realidad durante su formación profesional. Los aspectos y criterios que orientarán la participación de los sinodales serán los siguientes: a) Considerar que el tema o problema que desarrolla el estudiante es producto de sus reflexiones, derivadas de las observaciones y experiencias en un nivel educativo. Estos aspectos deben orientar el tipo de preguntas y comentarios que el jurado realice al estudiante. b) Promover, mediante preguntas adecuadas, que el sustentante manifieste las competencias adquiridas durante su formación. Analizar la congruencia entre el tema seleccionado, por un lado, y por otros, los propósitos, las estrategias que puso en práctica para recolectar, sistematizar y analizar la información y las conclusiones obtenidas. Asimismo, conviene solicitar al estudiante que comente las dudas y retos que enfrentó durante la elaboración. 5

6 7.3.2 El jurado El jurado estará integrado por tres sinodales titulares, designados por la Comisión de Titulación de cada licenciatura y autorizados por el Director General de la universidad, con las siguientes funciones: a) Presidente del jurado. Cargo que será desempeñado por el asesor de la elaboración del documento del estudiante. Deberá responsabilizarse de la conducción del examen profesional; coordinar el orden de las intervenciones y la deliberación para emitir el veredicto, y tomar la protesta al sustentante cuando el veredicto haya sido aprobatorio. b) Secretario del jurado. Función que se asignará a un profesor que haya formado parte del grupo de asesores. Será el responsable de la redacción del acta correspondiente para emitir el veredicto y de dar lectura a la misma, una vez concluido el examen. Asimismo, en caso de que se le solicite, proporcionará al jurado la documentación administrativa y el historial académico del sustentante, que previamente solicitará al Área de Administración Escolar del plantel. c) Vocal. Cargo que ocupará un profesor del grupo de asesores. Funciones generales de los integrantes del jurado: a) Con base en la lectura, tomar parte activa en el proceso de titulación y de valoración del examen profesional. b) Participar en la discusión académica, cuidando que los planteamientos, las observaciones y las sugerencias que emitan al sustentante persigan propósitos formativos, y respondan al sentido que tiene el documento recepcional y a los aspectos y criterios que orientan la participación de los sinodales durante el examen. c) Acordar en conjunto el veredicto sobre el examen profesional del sustentante, aplicando criterios de objetividad e imparcialidad El proceso del examen profesional El examen profesional se llevará a cabo en los siguientes momentos: a) Presentación general por parte del sustentante de una síntesis de su trabajo, en la que destaque los propósitos que lo guiaron para sistematizar la experiencia de su investigación; las dificultades, adaptaciones y/o modificaciones que realizó para responder a las exigencias y características de la misma y del contexto donde desarrolló su trabajo; así como los resultados, conclusiones y recomendaciones que propone. b) Intervención de cada uno de los sinodales con respecto a lo expuesto por el sustentante, mediante preguntas relacionadas con la experiencia y el documento presentado así como observaciones y recomendaciones para su futura labor. 6

7 c) Respuesta del alumno a las preguntas de los sinodales y reflexión final por parte del presidente del jurado. d) Deliberación sobre el veredicto por parte de los sinodales. e) Emisión del veredicto, firma del acta de examen profesional en el caso de que resulte favorable o, en caso contrario, presentación de las recomendaciones para su reelaboración. El examen profesional será público. Excepcionalmente podrá ser privado, a solicitud escrita del sustentante y previa aprobación de la Comisión de Titulación El veredicto del examen profesional Al finalizar la réplica, el jurado deliberará en privado para emitir su veredicto, el cual será inapelable y se emitirá bajo la siguiente clasificación: a) Aprobado por unanimidad. b) Aprobado por mayoría. c) Pendiente. La aprobación por unanimidad se otorgará al sustentante cuando sea aprobado por los tres miembros del jurado. La aprobación por mayoría se otorgará cuando el sustentante sea aprobado por dos miembros del jurado. El veredicto quedará pendiente cuando el sustentante no haya sido aprobado por un mínimo de dos integrantes del jurado. En este caso, los integrantes del jurado levantarán un acta donde especifiquen las razones por las cuales se dictaminó pendiente el examen profesional, así como las modificaciones que se deberán realizar al o a las deficiencias detectadas en la sustentación del examen que deberán superarse en la segunda oportunidad que tendrá el estudiante para presentarlo. Entregarán copia de esta acta al sustentante y al asesor responsable. Se otorgará mención honorífica al sustentante si, además de ser aprobado por unanimidad: a) Demuestra un amplio dominio de los temas contenidos en el documento, capacidad para argumentar sus reflexiones y para sustentar las respuestas a las preguntas del jurado, y b) Aprobó regularmente los cursos que integran el plan de estudios y obtuvo un promedio general mínimo de 9.5 (nueve enteros y cinco décimas). c) Además se condujo como un excelente estudiante durante su estancia en la universidad. 7

8 Se otorgará felicitación al sustentante si además de ser aprobado por unanimidad: a) Demuestra un amplio dominio de los temas contenidos en el documento, capacidad para argumentar sus reflexiones y para sustentar las respuestas a las preguntas del jurado, y b) Aprobó regularmente los cursos que integran el plan de estudios y obtuvo un promedio general mínimo de 9.0 (nueve). c) Además se condujo como un excelente estudiante durante su estancia en la universidad. El otorgamiento de la mención honorífica o la felicitación se efectuará siempre y cuando exista consenso de los tres miembros del jurado, considerando como elementos de juicio el documento recepcional y el desempeño académico del sustentante Suspensión o invalidación del examen profesional 1. El examen profesional se invalidará si no se cumple previamente con los requisitos establecidos en el Reglamento respectivo. 2. En caso de demostrarse cualquier tipo de fraude en la elaboración del trabajo recepcional, éste quedará anulado y el sustentante, con la orientación de su asesor, tendrá un plazo no mayor de seis meses para elaborar un nuevo, previa valoración del caso por parte de la Comisión de Titulación. 3. Cuando el sustentante no se presente en la hora, fecha y lugar señalados por la Comisión de Titulación para realizar el examen profesional, éste será aplazado hasta que la comisión determine nueva fecha. 7.4 OTRAS OPCIONES DE TITULACIÓN EN LA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA Examen de conocimientos generales Consiste en una exploración general del los conocimientos del estudiante, de su capacidad para aplicarlos y de su criterio profesional; las convocatorias serán emitidas por las instancias de la UNAM. 1. Cubrir el 100% de los créditos del plan de estudios 2. Presentar constancia de liberación del Servicio Social 3. Presentar constancia de la acreditación de un idioma extranjero -Aprobación del examen escrito 8

9 7.4.6 Informe Profesional del Servicio Social Consiste en recuperar la experiencia del sustentante, a partir de un análisis sistemático y reflexivo de los resultados obtenidos en la intervención y /o en las actividades realizadas durante la prestación del Servicio Social, vinculando los elementos de la formación teórico metodológica recibida durante su trayectoria estudiantil con las actividades desarrolladas en el programa de Servicio Social que le permitan hacer recomendaciones y/o sugerencias. - Examen Profesional Informe de Prácticas Profesionales Consiste en la presentación fundamentada, sistematizada y reflexiva de las actividades realizadas por las y los estudiantes durante su participación en el Programa de Formación en la Práctica, plasmadas en un informe escrito. Su intervención puede ser: 1. Propuesta estructurada y fundamentad en las necesidades de la institución que favorezca la calidad de los servicios que se brindan 2. Un estudio de campo que permita identificar factores relacionados con la problemática sobre la que se trabajará y su relación con el campo de la Psicología. - Examen Profesional 7.5 OPCIONES DE TITULACIÓN EN LA LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL El Centro Universitario Vasco de Quiroga en la Licenciatura de Trabajo Social ofrece 7 opciones de Titulación que pueden operarse de forma interna en este Centro, estas opciones son: Tesis Comprende la elaboración de un trabajo escrito de investigación eminentemente teórico y/o experimental elaborado bajo un fundamento metodológico y cuerpo crítico con réplica oral ante un jurado. a) Cursar el Taller de Metodología de la Investigación de 40 hrs b) Inscripción: En cualquier momento del año c) El costo del Taller estará determinado por el Departamento de Administración del Centro Universitario. 9

10 Doce meses a partir del registro del proyecto Dos prórrogas de tres meses cada una - Examen profesional con réplica oral ante un jurado Titulación por Experiencia Profesional Comprende la elaboración de un trabajo escrito (informe) en base a la experiencia profesional (intervención) que han desempeñado los egresados(as) en un área específica de Trabajo Social en su centro laboral. a) Cursar y acreditar un Taller para la elaboración de un informe (30 hrs). b) Experiencia profesional mínima de dos años realizando funciones de trabajo social. c) Inscripción: una vez por año, dependiendo de la programación del taller d) Cubrir el costo del taller Mes y medio para cursar un Taller de Metodología de Sistematización y cuatro meses para elaborar el informe, a partir de la fecha del registro del proyecto. Con dos prórrogas de dos meses cada una. - Examen profesional con réplica oral ante un jurado. - Presentación del Informe Titulación por Servicio Social Comprende la elaboración de un trabajo escrito (tesina) el cual tiene su base en las actividades (acciones de intervención) a desempeñar durante este proceso en la Institución que se asigne para ello. a) Participar en el proceso de elección. Disponibilidad de tiempo completo. b) Concluir el servicio social y cursar y acreditar un Taller para la elaboración de una Tesina (40 hrs). c) Inscripción: una vez por año, dependiendo de la programación del taller d) Cubrir el costo del taller determinado por el Departamento de Administración del Centro Universitario. 480 horas de servicio social y 40 horas de taller CUATRO MESES para la elaboración de la tesina, al término del servicio social 10

11 DOS PRÓRROGAS, de dos meses cada una. - Examen profesional con réplica oral ante un jurado. - Presentación de la Tesina Titulación por Actividad de Apoyo a la Docencia Comprende la elaboración de un material didáctico de apoyo a la asignatura el cual es producto de un trabajo de intervención socio educativo por un tiempo de seis meses en el aula con un grupo y asignatura elegida, en base a sus habilidades y destrezas de intervención profesional; aunado a una prueba piloto del material elegido. a) Incorporarse como adjunto de un profesor de carrera o definitivo de asignatura. Podrá elegir la asignatura de su interés. b) Inscripción: dos veces por año, un mes antes del inicio del semestre escolar Lo que dure el semestre escolar vigente Prórroga de dos meses, concluido el semestre escolar - Examen profesional con réplica oral ante un jurado. - Presentación de su material didáctico Titulación por Profundización de Conocimientos. Apartado I a) Tener promedio mínimo de 8.5, cursar y acreditar asignaturas en otras facultades con estudios incorporados a la UNAM, sumando un total de 37 créditos o más b) Inscripción: dos veces por año, un mes antes del inicio del semestre escolar c) El costo será según las colegiaturas vigentes en el semestre en que cursa las asignaturas Un semestre conforme al ciclo escolar vigente, más 20 días hábiles aproximadamente, en lo que se libera la revisión de estudios. 15 DÍAS HÁBILES, para la asignación de la fecha de titulación. 11

12 - Acreditar las asignaturas elegidas con un promedio mínimo de Titulación por Profundización de Conocimientos. Apartado II a) Cursar y acreditar en el Centro de Educación Continua de la UNAM, 240 hrs. en eventos académicos (Presencial, a Distancia o Mixta) b) Inscripción: sujeta a la programación de los cursos, talleres, diplomados o seminarios elegidos. c) Cubrir los costos correspondientes Lo que tarden en cubrir las 240 hrs. - Solicitar por escrito la expedición del Título Profesional ante el Departamento de Tesis y Exámenes Profesionales (DTYEP) de la UNAM. NOTA.- Verificar en el Centro de Educación Continua la oferta de cursos, talleres, diplomados o seminarios a distancia Seminario de Actualización Teórico Metodológica en Trabajo Social a distancia Comprende la elaboración de un trabajo escrito que consiste en un Ensayo a) Cursar y acreditar el Seminario que comprende seis módulos (200 hrs/6 horas por semana/9 meses). b) Inscripción: una vez por año, dependiendo de la programación del seminario. c) Cubrir el costo del seminario Nueve meses seminario más dos meses para entrega del ENSAYO (una vez concluído el seminario, y así poder tener derecho al examen profesional) NO HAY PRÓRROGAS - La Acreditación de un examen escrito. - Presentación de trabajo escrito Ensayo 12

13 7.5.8 Totalidad de créditos y alto nivel académico 1. Tener cubiertos el 100% de créditos de la licenciatura, sin extraordinarios y con un promedio mínimo de Contar con la carta del Servicio Social que expide la escuela. 3. Cubrir requisitos según plan de estudios. 4. Inicio del trámite: en cualquier momento del año 5. No tiene costo 20 días hábiles aproximadamente, en lo que se libera la revisión de estudios. 15 dias hábiles para la asignación de la fecha de titulación. - Solicitar por escrito la expedición del Titulo Profesional ante el Departamento de Tesis y Exámenes Profesionales (DTYEP) de la UNAM. 13