Qué es el Banco de Ropa, Calzado, Juguetes y Enseres Domésticos?

Transcripción

1 Qué es el Banco de Ropa, Calzado, Juguetes y Enseres Domésticos? El Banco de Ropa, calzado, juguetes y Enseres Domésticos (BRED) tiene como propósito recuperar bienes en desuso provenientes de la Industria, tiendas departamentales y pequeños donantes, para distribuirlos a población que vive en pobreza dado su nivel de ingreso, el cual se ubica hasta un salario mínimo, con lo que es insuficiente para satisfacer sus necesidades de salud, educación, alimentación, vivienda, vestido y transporte público, aún si destinaran la totalidad de sus recursos económicos a ese propósito. Misión Impactar la economía de los hogares e instituciones vulnerables permitiendo el acceso a bienes básicos y de uso común. Visión Ser la institución líder en brindar ropa, calzado, juguetes y enseres domésticos a instituciones que atienden a población vulnerable y comunidades de escasos recursos, fomentando el ahorro para que éste sea dirigido a cubrir otras necesidades. Valores Compromiso Transparencia Responsabilidad Calidad

2 1. Cómo lo hacemos? Estructura de Trabajo 2. Programas de Canalización. Actualmente operamos cuatro programas beneficiando a instituciones y comunidades marginadas situadas en el Distrito Federal, Estado de México y Tlaxcala. Programa 1: Entrega de producto en comunidades marginadas ubicadas en el Distrito Federal, Estado de México y Tlaxcala. Programa 2: Entrega de producto para la población atendida por instituciones en el Distrito Federal, Estado de México y Tlaxcala. Programa 3: Entrega de producto directamente desde nuestras instalaciones. Programa 4: Entrega de producto por catálogo.

3 3. Índice de Programas Especiales ASISTENCIAL PROGRAMA Paquetes de Invierno/Verano DESCRIPCION Entrega de paquetes en temporada de invierno y verano para niños de la calle y en riesgo de calle. Los paquetes contienen: -Invierno: chamarra o suéter, bufanda, guantes, calcetas y gorro. -Verano: blusa o playera, calcetas y ropa interior. Estos paquetes son entregados dos veces al año a instituciones dedicadas a brindar servicios a este grupo de población. POBLACION ATENDIDA EN niños y adolescentes de 7 a 15 años PROGRAMA Economía Solidaria: Mujeres Costureras DESCRIPCION POBLACION ATENDIDA EN 2010 GENERO Búsqueda permanente de material para colectivos de mujeres costureras. Apoyo en la salida de artículos artesanales realizados por estas mujeres en los eventos realizados por Dignifica Tu Vida, I.A.P. 30 Mujeres Programa para Trabajadoras Domésticas. Adquisición Dominical Invitación a mujeres trabajadoras domésticas contactadas por Dignifica tu Vida, I.A.P. para que adquieran artículos durante un domingo. Estas visitas están acompañadas por el taller de Economía Familiar. 10 Mujeres

4 PROGRAMA DESCRIPCION POBLACION QUE SE VA A ATENDER Mochila Completa (Indígenas) Entrega de mochilas escolares a niños de origen indígena de 6 a 12 años de edad. Los paquetes contarán con: útiles escolares, artículos de higiene personal, ropa y calzado. La entrega de paquetes se realizará antes de empezar el ciclo escolar 2011 a 2012, a través de seis instituciones que brindan servicios a este grupo de población, ubicadas en: MINORIAS UBICACION Delegación Iztapalapa, D.F. Delegación Tlalpan, D.F. Delegación Cuauhtémoc, D.F. San Felipe del Progreso, Estado de México Ixtenco, Tlaxcala Cuacuila, Tetela de Ocampo, Puebla Caxapotla, Huauchinango, Puebla ETNIA Urbano marginado Otomí Otomí Mazahua Otomí Nahuas Nahuas 824 niños indígenas Programa para Trabajadores de la Construcción. (Indígenas y campesinos provenientes de otros Estados de la República) Selección, conformación de paquetes con ropa, calzado y artículos de higiene personal con una cuota total de $ adultos CAPACITACION PROGRAMA Taller de Matemáticas Financieras y Cultura Emprendedora Taller de desarrollo en productos textiles ACTIVIDAD Taller lúdico dirigido a niños de 7 a 12 años para entender cómo funcionan las finanzas, fomentar los valores del ahorro, esfuerzo, el trabajo y el reconocimiento. Estos talleres se han impartido en 3 instituciones abiertas y 3 cerradas ubicadas en San Marcos Calpulalpan, Ixtapaluca, Nezahualcoyotl y en la delegación Cuauhtémoc en el Distrito Federal. Total de beneficiarios: 150 niños de 7 a 12 años Taller dirigido a colectivos de mujeres ubicados en el Estado de Tlaxcala y en el Estado de México. Taller diseñado para comprender las bases del diseño y aplicar los conocimientos a los productos textiles confeccionados. Está estructurado para que las trabajadoras identifiquen las necesidades del mercado y las reflejen en los productos que ofrecen. Se les capacita para entender los factores que intervienen en el proceso de producción, además de que se buscan prácticas sustentables de producción, que finalmente implican un valor agregado para los productos, sin dejar de lado la creatividad propia logrando propuestas de diseño viables y coherentes.

5 CAPACITCION Taller de Valor del Producto y Mercado Taller de Mujeres Emprendedoras Sociales y Economía Familiar Taller dirigido a colectivos de mujeres ubicados en el Estado de Tlaxcala y en el Estado de México. El taller brinda las herramientas básicas para entender y dar valor numérico al esfuerzo, trabajo, tiempo invertido, material utilizado y reconocimiento a un producto. Comprender el concepto de empresa o negocio y la importancia de generar empleos y recursos. Total de beneficiarios: entre 30 y 45 mujeres Taller dirigido a adolescentes embarazadas y/o madres solteras y trabajadoras domésticas con el fin de brindar herramientas útiles para la administración y organización del tiempo y sus recursos. Total de beneficiarias: 80 mujeres 4. Beneficiarios Atendidos hasta Marzo del Autosustentabilidad y permanencia en el tiempo Somos un programa autofinanciable en todos sus procesos y operación principalmente mediante cuatro ejes enlistados por orden de importancia: Ingreso por Proyectos de Financiamiento. Venta de donaciones de materiales reciclables provenientes de la Industria. Promoción y Eventos. (Ferias de Intercambio) Cuotas de Recuperación. Las Ferias de Intercambio son eventos

6 6. Incentivos Legislativos y Beneficios para Aliados BRED Satisfacción personal. Recibos deducibles de impuestos. Liberación de espacio de almacén. Mayor control de inventario físico y lógico. Ahorro en gastos de destrucción. Disminución en pago de seguros sobre inventarios. Proyección social de la empresa. Actualmente Dignifica Tu Vida, I.A.P. ha establecido diversas Alianzas que apoyan su consolidación: Grupo Martí, Sport City, Agencia de Viajes Corporate Travel Services, Adnow S.A. de C.V., Carlton S.A. de C.V., Riwplay, Fundación Chedraui, Suburbia, Dorothy Gaynor, Grupo Comercial Atlas, Woolworth, Mundo Oriente, Grupo Julio, Tintorería Pressto, Evenflo, Fundación Banamex, Nutrisa, Operadora Aeroboutiques.

7 Archivo Fotográfico Comunidad de Loma de Chihuahua, Acatitlan Estado de México Comunidad de Tecoac, Atlacomulco Estado de México Institución Consejo Pastoral Ministerial, A.C. (COPAM, A.C.)

8 Establecimiento D.F. Zapotecas 155, Col. Pedregal de Santo Domingo Delegación Coyoacán Tel Centro de Distribución Tlaxcala Calle 5 de Mayo, No. 29, 2a. Sección, Zacatelco, Tlaxcala, T. (01) Cel cedistlx@bred-df.org.mx

9 1. BENEFICIARIOS TOTAL DE BENEFICIARIOS ESTABLECIMIENTO COMUNIDADES NO. DE BENEFICIARIOS INSTITUCIONES NO. DE BENEFICIARIOS BRED DF Programa Tlaxcala Total TOTAL DE BENEFICIARIOS ATENDIDOS: 11671

10 INSTITUCIONES D.F. Y ESTADO DE MEXICO D.F. Y ESTADO DE MÉXICO

11 INSTITUCIONES TLAXCALA TLAXCALA

12 COMUNIDADES ESTADO DE MEXICO ESTADO DE MÉXICO

13 COMUNIDADES TLAXCALA Y PUEBLA TLAXCALA Y PUEBLA

14 DE LOS CUALES: 100% 10% 1% 0% 0% TIPO DE POBLACION BENEFICIADA EN INSTITUCIONES 96% Niños 1% 1% Mujeres (de 22 a 60 años) Hombres (de 22 a 60 años) 3% Ancianos TOTAL DE NIÑOS Y NIÑAS BENEFICIADOS EN INSTITUCIONES Niños Niñas 19% 81% TOTAL DE INSTITUCIONES POR TIPO DE SERVICIO BRINDADO 19 Educación 3 4 Casa Hogar y Educación Casa Hogar 1 2 Salud y Rehabilitación Atención a la Comunidad

15 INDICES DE MARGINACION EN INSTITUCIONES Muy Alto Alto Medio Bajo Muy Bajo 17% 7% 21% 14% 41% TIPO DE POBLACION BENEFICIADA EN COMUNIDADES 100% 10% 1% 0% 0% 26% 43% 27% Niños Mujeres (de 22 a 60 años) Hombres (de 22 a 60 años) 4% Ancianos INDICES DE MARGINACION EN COMUNIDADES Alto Medio Bajo Muy Bajo 14% 38% 24% 24%

16 2. PROGRAMAS DE CANALIZACION Programa 1: Entrega de producto en comunidades marginadas ubicadas en el Estado de México, Tlaxcala y Puebla. Total de beneficiarios atendidos en este programa: Tipo de artículos entregados: Ropa, calzado, juguetes, enseres domésticos, gourmet. Porcentaje de artículos entregados: Donadores: Coppel, Suburbia, Woolworth, Home Depot, Mundo Oriente, Julio, Walmart. ESTADO DE MÉXICO, TLAXCALA Y PUEBLA Programa 2: Entrega de producto directamente desde nuestras instalaciones. Total de beneficiarios atendidos en este programa: Tipo de artículos entregados: Enseres domésticos de grandes dimensiones (como estufas, lavadoras, mesas, etc.), calzado, juguetes y ropa (nueva y usada en buen estado). Porcentaje de artículos entregados: Donadores: Sport City, Home Depot, Fundación Banamex, Corporate Travel, Colchones Atlas, Evenflo, Mundo Oriente, Coppel y donativos particulares. Programa 3: Entrega de producto para la población atendida por instituciones en el Distrito Federal, Estado de México y Tlaxcala. Total de beneficiarios atendidos en este programa: Porcentaje de artículos entregados: Tipo de artículos entregado: Enseres domésticos (artículos para cocinas, comedores y casas hogar), ropa, calzado y juguetes. Donadores: Suburbia, Coppel, Palacio de Hierro, Woolworth, Home Depot, Evenflo, Colchones Atlas, Walmart, Inditex.

17 D.F., ESTADO DE MÉXICO Y TLAXCALA Programa 4: Entrega de producto por catálogo. Contamos con un catálogo virtual de productos en existencia que surgió de la experiencia de los Bancos de Alimentos en Estados Unidos, quienes desde hace algunos años trabajan con este método para llevar a las familias solo aquellos alimentos que necesitan. La estructura de trabajo y forma de operar de DTV y los Bancos de Alimentos de EEUU son muy diferentes por lo que se decidió tomar como modelo el catálogo virtual pero adaptado a las necesidades y características particulares del BRED, dando como resultado una alternativa viable de canalización de artículos que por su peso, tamaño o volumen es difícil llevar a las comunidades en las entregas directas y que también se complica en los mecanismos de entrega en instituciones. Objetivos a) Ofrecer un servicio alternativo a las instituciones y comunidades organizadas con las cuales trabaja DTV. b) Dar salida a artículos de difícil movimiento, ya sea por su tamaño, peso y/o volumen.

18 PROGRAMAS ESPECIALES ASISTENCIAL PROGRAMA Paquetes de Invierno/Verano DESCRIPCION Entrega de paquetes en temporada de invierno y verano para niños de la calle cuyos paquetes contarán con: -Invierno: chamarra o suéter, bufanda, guantes, calcetas y gorro. -Verano: blusa o playera, calcetas y rompa intima. Estos paquetes son entregados a instituciones dedicadas a brindar servicios a este tipo de población dos veces al año. POBLACION ATENDIDA EN niños y adolescentes de 7 a 15 años PROGRAMA DESCRIPCION POBLACION ATENDIDA EN 2010 GENERO Economía Solidaria: Mujeres Costureras de Las Ladrilleras Programa para Trabajadoras Domésticas. Adquisición Dominical Búsqueda permanente de promoción y acopio de material para colectivos de mujeres costureras. Apoyo en la salida de artículos artesanales realizados por estas mujeres en los eventos realizados por Dignifica Tu Vida, I.A.P. Invitación a mujeres trabajadoras domésticas contactadas por nosotros para que vengan a adquirir artículos durante un domingo. Estas visitas están acompañadas por el taller de Economía Familiar. 30 Mujeres 10 Mujeres PROGRAMA DESCRIPCION POBLACION QUE SE VA A ATENDER MINORIAS Mochila Completa (Indígenas) Programa para Trabajadores de la Construcción. (Indígenas y campesinos provenientes de otros Estados de la República) Entrega de mochilas escolares a niños indígenas cuyos paquetes contarán con: útiles escolares, artículos de higiene personal, ropa y calzado. La entrega de estos paquetes se realizará antes de empezar el ciclo escolar de 2011 a 2012, a través de seis instituciones que se dedican a brindar servicios a niños indígenas de 6 a 12 años de edad, ubicadas en: TIPO DE UBICACION ETNIA Urbano Iztapalapa, D.F. marginado Tlalpan, D.F. Otomí Cuauhtémoc Otomí San Felipe del Progreso, Estado de México Mazahua Ixtenco, Tlaxcala Otomí Cuacuila, Tetela de Ocampo, Puebla Nahuas Caxapotla, Huauchinango, Puebla Nahuas Selección, conformación de paquetes con ropa, calzado y artículos de higiene personal con una cuota total de $ niños indígenas 100 adultos

19 2.1 MOCHILA COMPLETA Es un proyecto dirigido a familias indígenas y urbano marginadas que brindará a 830 niños de 6 a 12 años que estén cursando la educación primaria en el ciclo escolar ropa, calzado, artículos de higiene personal y útiles escolares. BENEFICIARIOS 830 Niños de 6 a 12años 82% Niños de origen indígena 18% Niños urbano marginados (solo D.F.) Instituciones: CIDES y Nuestra Diversidad Creativa. Niños de origen indígena en el D.F: 71 (53% niñas y 47% niños) Etnia: Otomí Institució: BRED Tlaxcala Niños de origen indígena en Tlaxcala 207 (44.5% niñas y 55.5% niños) Etnia: Nahuas Institución: Internado San Juan Bosco. Niños de origen urbano marginado (D.F.): 149 (32% niñas y 68% niños) Institución: Pro Zona Mazahua. Niños de origen indígena en el Estado de México: 370 (55% niñas y 45% niños) Etnia: Mazahua Institución: Albergue Escolar Indigena CDI Niños de origen indígena en el Puebla: 33 (33% niñas y 67% niños) Etnia: Nahuas

20 TOTAL DE NIÑOS Y NIÑAS BENEFICIADAS POR EL PROYECTO Niñas 47% Niños 53% ETNIAS BENEFICIADAS POR EL PROYECTO Nahuas Otomíes Mazahuas Urbano Marginados 18% 29% 45% 8%

21 ARTICULOS DEL PAQUETE Útiles Escolares Los sugeridos por la SEP deacuerdo al grado escolar. Ropa y Calzado 1 playera blanca 2 pares de calcetas blancas 2 juegos de ropa interior (calzón y camiseta o corpiño) 1 suéter o chamarra 1 par de zapatos o tenis Artículos de Higiene Personal Gel antibacterial Cepillo de dientes Pasta dental Shampoo Jabón de manos EVALUACION Cuantitativa: Cuántos paquetes se armaron y entregaron. Cuántos paquetes se entregaron a niños inscritos al padrón. (Las instituciones que trabajan con la población objetivo mencionaron que hay movilidad entre la población a beneficiar, ya que hay niños que dejan de asistir a la escuela). Cuántos paquetes se entregaron a niños fuera del padrón. Gastos del proyecto Cualitativa: Si algunos niños no recibieron la mochila completa a qué se debió? Qué opinan los padres de familia de la ayuda brindada? Cómo benefició a las instituciones con las cuáles trabajamos? Las instituciones que atienden directamente a la población cumplieron en tiempo y forma con los acuerdos pactados?

22 3. CAPACITACIÓN PRODUCTO Y PRODUCCIÓN TALLER DE VALOR DEL PRODUCTO Y MERCADO DIRIGIDO A Taller dirigido a colectivos de mujeres ubicados en el Estado de Tlaxcala y en el Estado de México. OBJETIVOS CONTENIDO METODOLOGIA Brindar las herramientas básicas para entender y dar valor numérico al esfuerzo, trabajo, tiempo invertido, material utilizado y reconocimiento a un producto. Comprender el concepto de empresa o negocio y la importancia de generar empleos, recursos, etc. Identificar la satisfacción y deseos del cliente. 1. La Cadena de Valor 2. Mercadotecnia 3. Estudio de Mercado 4. Plan de Marketing Explicaciones teóricas, exposición de casos, juegos y dinámicas para que al final del taller los participantes serán capaces de hacer un estudio de mercado y un plan de marketing. DURACION TOTAL DE BENEFICIARIOS El taller tendrá una duración de 8 hrs, en dos sesiones de 4 hrs. Entre 30 y 45 mujeres

23 TALLER DE DESARROLLO EN PRODUCTOS TEXTILES DIRIGIDO A Taller dirigido a colectivos de mujeres ubicados en el Estado de Tlaxcala y en el Estado de México. OBJETIVOS Establecer una relación visual entre las telas y objetos. Familiarizarse con posibles mercados y por medio de la observación y razonamiento idear productos más precisos para ellos. Aprender técnicas de representación básicas con el fin de comunicar, documentar y reproducir diseños. Establecer un método de trabajo que incluya la sensibilización al entorno y a la estética de los objetos, establecer contacto con la creatividad propia logrando propuestas de diseño viables y coherentes. CONTENIDO 1. Introducción: Posibles alcances del proyecto 2. Análisis: Tipos de materiales y sus características 3. Documentación y comunicación de ideas 4. Lanzamiento de un producto 5. Desarrollo de propuestas y asesoría en diseño y producción METODOLOGIA DURACION TOTAL DE BENEFICIARIOS El taller está formado por medio de ejercicios de teoría, observación y práctica con los que entenderán y aprenderán las distintas herramientas de diseño y desarrollo de productos. El taller tendrá una duración de 20 hrs., en cinco sesiones de 4 hrs. Entre 30 y 45 mujeres

24 ECONOMIA FAMILIAR: AHORRO Y CONSUMO TALLER DE MATEMÁTICAS FINANCIERAS Y CULTURA EMPRENDEDORA PARA NIÑOS DIRIGIDO A Taller lúdico dirigido a niños de 7 a 12 años para entender cómo funcionan las finanzas, fomentar los valores del ahorro, esfuerzo, el trabajo y el reconocimiento. OBJETIVOS Brindar a los niños las herramientas básicas para entender cómo funcionan las finanzas, fomentar en ellos los valores del ahorro, el esfuerzo, el trabajo y el reconocimiento. Enseñarles el concepto de una empresa o un negocio, la importancia y las posibilidades de generar, producir empleos, recursos, etc. De esta manera los niños se convierten en agentes de cambio para su familia y su comunidad, y podrán tarde o temprano generar desarrollo en su comunidad. CONTENIDO METODOLOGIA DURACION TOTAL DE BENEFICIARIOS 1. Qué es el dinero? 2. Qué es una ganancia? 3. Qué es el ahorro? 4. Qué es un negocio? 5. Préstamo, Deuda e Interés 6. Inversiones 7. Qué es economía y administración? 8. Administración y Finanzas Familiares En este taller los niños aprenderán las bases para el correcto manejo del dinero y la administración de bienes a través de actividades y juegos que ayudarán al correcto empleo del mismo, usando como base las matemáticas aplicadas para la vida, y el entendimiento de la economía y optimización de bienes. El taller tendrá una duración de 9 horas, en tres sesiones de 3 hrs. 150 niños de 7 a 12 años

25 TALLER DE MUJERES EMPRENDEDORAS SOCIALES Y ECONOMÍA FAMILIAR DIRIGIDO A Taller dirigido a adolescentes embarazadas y/o madres solteras y trabajadoras domésticas con el fin de brindar herramientas útiles para la administración y organización del tiempo y sus recursos. OBJETIVOS CONTENIDO METODOLOGIA Desarrollar una cultura emprendedora en mujeres que trabajen colectivamente en proyectos productivos, con el fin de generar un desarrollo personal y económico a través de su trabajo. Enseñar los conceptos básicos de un pensamiento emprendedor que les permita generar estrategias para desarrollar proyectos de una manera más eficiente y productiva. Aprender conceptos básicos de administración, con el fin de brindar conocimientos que permitan el desarrollo organizado y continuo. 1. Cultura Emprendedora 2. Desarrollo de proyectos 3. Análisis FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas) 4. Análisis del Mercado 5. Plan de negocios 6. Necesidades vs deseos 7. Ingresos y gastos 8. Ahorro El taller está formado por explicaciones teóricas, lecturas de casos, dinámicas y juegos a través de los cuales entenderán el pensamiento emprendedor y herramientas útiles para la administración de sus recursos. DURACION El taller tendrá una duración de 9 horas, en tres sesiones de 3 hrs. TOTAL DE BENEFICIARIOS 80 mujeres

26 4. DONADORES CLASIFICACION DE DONADORES TIPO CONSTANTES ESPORADICOS UNA SOLA VEZ POTENCIALES Coppel, S.A.de C.V. El Palacio de Hierro, S.A. de C.V. Sport City Tintorería Pressto Walmart DONADOR Centro de Distribución Suburbia Corporate Travel Services Grupo Comercial Control, S. A de C.V. (Woolworth) Grupo Julio, S.A. de C.V. Kraft Nestle Unilever Zara Home México, S.A. de C.V. Adnow, S. A de C.V. Carlton México, S.A. de C.V. Chedraui Dorothy Gaynor Evenflo México, S.A. de C.V. Fundación Banamex Grupo Comercial Atlas, S.A. de C.V. Home Depot México, S de R.L. de C.V. Massimo Dutti de México, S.A. de C.V. Mundo de Oriente, S.A. de C.V. Nutrisa Operadora Aero Boutiques, S.A. de C.V. Pull and Bear de México, S.A. de C.V. Rey Mono Rinplay, S.de R.L. de C.V. Adidas Bacco Colgate El Fogoncito Escola Barcelona en México Fondo Unido Joma Liverpool Mattel Nike Oxxo Reebok Scribe Whirpool

27 5. VOLUNTARIOS Y SERVIDORES SOCIALES VOLUNTARIADO Tipo Cantidad Prácticas Profesionales: 1 Voluntarios Ferias: 13 Voluntarios fijos: 2 Voluntarios temporales (paquete invierno, y un estudiante): 8 VOLUNTARIOS POR CORRESPONSABILIDAD Se diseñó una estrategia para contar con voluntarios por corresponsabilidad en los programas que no se pide cuota de recuperación por el producto donado las instituciones beneficiadas se comprometen a trabajar en DtV por un periodo de tiempo justificado con base en tiempos promedio de selección quedando la siguiente tabla: De 1 a 150 prendas De 151 a 300 prendas De 301 a 450 prendas De 451 a 600 prendas De 601 a 850 prendas De 851 a 1100 prendas De 1101 a 1350 prendas De 1351 a 1600 prendas 2 días de 4 horas (8 horas) 4 días de 4 horas (16 horas) 6 días de 4 horas (24 horas) 8 días de 4 horas (32 horas) 10 días de 4 horas (40 horas) 12 días de 4 horas (48 horas) 14 días de 4 horas (56 horas) 16 días de 4 horas (64 horas) SERVICIO SOCIAL UNIVERSIDAD PROYECTO EN EVALUACION CARRERAS Universidad del Valle de México (UVM) Universidad de Las Américas (UDLA) Cetis No. 5: Registrados para prácticas y servicio social. Difusión de la organización y sus programas especiales. Difusión de la organización y sus programas especiales. No se requiere proyecto. Ciencias de la Comunicación y Diseño Gráfico Comunicación e Informática y Tecnologías de la Información. Trabajo Social

28 5. FINANCIERO Al 31 de Diciembre INGRESOS Donativos en efectivo 0 Donativos en especie 16,860,640 Cuotas de recuperación 2,484,644 Otros Ingresos 15,538 TOTAL DE INGRESOS 19,360,822

29 EGRESOS Gastos asistenciales 1,754,387 Proyectos institucionales 0 Ayudas Económicas en efectivo y especie 16,850,640 Otros gastos (amba, jap, financieros) Gastos de administración TOTAL DE EGRESOS 18,739,293 Excedente del periodo 621,529

30 Actividades de operación: Excedente de ingresos sobre egresos 621,529 Partidas relacionadas con actividades de inversión: Depreciación 33,831 (Aumento) disminución en: Cuentas por cobrar (68,472) Pagos anticipados (1,388) Impuestos por pagar 22, Flujos netos de efectivo de actividades de operación 607, Actividades de inversión: Adquisiciones de mobiliario y equipo (20,826) Flujos netos de efectivo de actividades de inversión (20,826) Aumento neto de efectivo e inversiones en valores 587,046 Efectivo e inversiones en valores al inicio del año 706, Efectivo e inversiones en valores al final del año $ 1,293,883