MAGISTER EN EDUCACION HOLISTICA
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- María Elena Soler Espejo
- hace 9 años
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1 MAGISTER EN EDUCACION HOLISTICA OBJETIVO GENERAL: Formar para el ejercicio de la Docencia la Gestión y la Investigación educativa con capacidad para diseñar, planear y ejecutar proyectos pedagógicos, humanísticos e investigativos en los distintos estamentos y niveles de Educación e intervenir en los procesos de formación del ser humano como persona, en los sistemas de acciones socio culturales y políticos; y en los procesos de reflexión de la praxis educativa, contextual y global. ESPECIFICOS: 1.- Desarrollar procesos de formación teórico- metodológicos que promuevan investigaciones educativas y generen los nuevos conocimientos para afrontar la realidad. 2.- Formar a profesionales de distintos saberes, con herramientas y fundamentación pedagógica para optimizar su praxis docente. 3.- Reconocer los referentes teóricos y conceptuales en las dinámicas pedagógicas, didácticas, curriculares, evaluativas y de calidad de las instituciones educativas en sus diferentes niveles de formación.
2 DIRIGIDO A Profesionales de distintas disciplinas y docentes de profesión. TITULO Magister en Educación Holistica JUSTIFICACION Nuestro College, busca el desarrollo de sus estudiantes mediante un sistema educativo que promueve el uso de estrategias de aprendizaje autodirigido, autónomo y autorregulado, que les permita lograr aprendizajes verdaderamente significativos. El Magister en Educación Holistica se estructura curricularmente en tres grandes núcleos que se desarrollaran en 4 semestres académicos es decir 24 meses: I.- Cursos básicos de fundamentación teórica. II.- Cursos complementarios de formación práctica. III.- Cursos de investigación de Fundamentación metodológica. El número total de créditos son de 60, existiendo obligatorios y electivos. Por tratarse de un Magister Investigativo las áreas que tienen mayor valor son las de Fundamentación Metodológica (40%), le siguen los cursos básicos (35%) y los finalizan los cursos complementarios (25%). El Objetivo de estas valoraciones es promover al maestrante a continuar con el tercer ciclo de formación, es decir: Doctorado en Ciencias de la Educación. PERFIL DEL EGRESADO U OCUPACIONAL El Magister en Educación Holistica de St Alcuin of York College se desempeña como: - Líder de procesos de autoevaluación, acreditación y certificación en instituciones de educación en cualquier nivel de formación. - Docente en su área de formación profesional, aplicando la pedagogía. - Formador de Formadores
3 - Docente seleccionador de problemas de investigación apropiados a su campo de conocimiento, dentro de un contexto nacional e internacional. - Investigador en su área de formación profesional aplicando los métodos de investigación científica en educación. - Docente investigador interdisciplinario y transdisciplinario. - Director de grupos, de investigaciones, de centros de investigaciones o de proyectos de investigación en educación, en cualquier nivel de formación. LINEAS DE INVESTIGACION El Magister tiene enfoques de investigación en los siguientes campos educativos, que no excluyen otros: 1.- Praxis Didáctico, pedagógica, ética, curricular, evaluativo. 2.- Estrategias de enseñanza, administración y acreditación. 3.- Problemas socioeducativos REQUISITOS DE ADMISION 1.- Diligenciar la solicitud de admisión en nuestro College y presentar la respectiva documentación al Director del Magister 2.- Ser Licenciado o tener título profesional en cualquier campo de las ciencias básicas o aplicadas. 3.- Estar pre inscrito dentro de las fechas establecidas 4.- Presentar hoja de vida que contenga su trayectoria académica, investigativa y de grupos de investigación, líneas trabajadas y proyectos en que ha participado. 5.- Acreditar competencias mínimas informáticas debido a que el 60% del Magister es on line. 6.- Fotocopia autenticada del Acta de Pre grado. 7.- Fotocopia autenticada del Diploma de Pre grado (que aparezca folio y libro donde está registrado) 8.- Fotocopia ampliada de la cédula de ciudadanía o documento de identidad.
4 9.- Tres fotos recientes tamaño cédula a color, fondo blanco (3x4) marcadas por el reverso con sus nombres y apellidos completos Tres fotos en blanco y negro tamaño cedula (3x4) 11.- Notas originales de pre grado o fotocopias debidamente autenticadas ante notario en su país de origen Recibo de consignación del valor de la matrícula (solicitar información al Director del Magister en su país) 13.- Presentar, en no más de 4 cuartillas, un ante proyecto de investigación Entrevista personal con el Director del Magister en su país. MAYA CURRICULAR I.- FUNDAMENTACION METODOLOGICA (40% = 24 CREDITOS) 1.- Investigación I (4 créditos) 2.- Investigación II (4 créditos) 3.- Investigación III (4 créditos) 4.- Proyecto de Tesis de Grado (12 créditos) II.- CURSOS BASICOS (35% = 21 CREDITOS) 1.- Psicología del Aprendizaje (3 créditos) 2.- Didáctica (3 créditos) 3.- Modelos Pedagógicos I (3 créditos) 4.- Modelos Pedagógicos II (3 créditos)
5 5.- Estrategias de Enseñanza (3 créditos) 6.- Evaluación del Aprendizaje (3 créditos) 7.- Teorías de la educación (3 créditos) III CURSOS COMPLEMENTARIOS (25% = 15 CREDITOS) 1.- Planeación y Administración educativa (3 créditos) 2.- Gestión y Evaluación Educativa (3 créditos) 3.- Modelos de Diseño y desarrollo Curricular (3 créditos) 4.- Estrategias instruccionales (3 créditos) 5.- Legislación Educativa (3 créditos) PRIMER SEMESTRE - Psicología del Aprendizaje - Modelos pedagógicos I - Planeación y Administración Educativa - Teorías de la Educación - Investigación I Total 16 créditos SEGUNDO SEMESTRE - Didáctica - Modelos pedagógicos II - Gestión y evaluación educativa
6 - Modelos de diseño y desarrollo curricular - Investigación II Total 16 créditos TERCER SEMESTRE - Estrategias de enseñanza - Evaluación del Aprendizaje - Estrategias instruccionales - Investigación III Total 13 créditos CUARTO SEMESTRE - Legislación Educativa - Proyecto de Tesis de Grado Total 15 créditos ARANCEL DEL PROGRAMA DE MAGISTER Matrícula $ mensualidades $ Tesis Derecho de Grado Derecho Titulo $ $ $
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