Grado en Periodismo PER133 DISEÑO PERIODÍSTICO

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1 Grado en Periodismo PER133 DISEÑO PERIODÍSTICO

2 Asignatura: PER133 Diseño periodístico... Formación: Obligatoria... Créditos: Curso: Segundo... Semestre: 2º... Grupo: 2PE, 2PECA y 2PERI... Profesor: Dr. D. Carlos Jiménez Narros... Curso académico: REQUISITOS PREVIOS No se requiere ningún conocimiento previo 2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS Conocimiento teórico y práctico del diseño de la información periodística. Aspectos formales y estéticos en los medios de comunicación. 3. COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Competencias: - Conocer y comprender los conceptos básicos sobre composición, tipografía y color aplicados al diseño periodístico. - Aplicar el sentido de la proporción jerarquizando la información conforme a su valor noticiable. - Manejar correctamente las nuevas tecnologías de la comunicación. - Utilizar el ingenio y desarrollar la creatividad especialmente en los procesos comunicativos. - Demostrar la capacidad para trabajar en equipo, desarrollando las relaciones interpersonales, dentro de la elaboración de proyectos de comunicación. - Resolver problemas que surgen en la construcción de mensajes y en el desarrollo de procesos comunicativos y de la información. Resultados de aprendizaje El alumno durante el curso y al finalizar el mismo deberá: - Conocer las nuevas tecnologías y aplicarlas al diseño periodístico /Diseño periodístico [2] 30/01/2015

3 4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA Clases de teoría y práctica: 43,5 h. Todas las competencias de la materia. Trabajo personal del alumno: 75 h. Todas las competencias de la materia. Evaluación: 16,5 h. Todas las competencias de la materia. Tutorías: 15 h. Se realizarán tutorías individuales y conjuntas donde se supervisarán los trabajos que se estén llevando a cabo en la asignatura y se pondrán en claro algunos contenidos y competencias que necesiten ser esclarecidos. Todas las competencias de la materia. TEMA DE EVALUACIÓN 5. SISTEMA DE EVALUACIÓN 5.1. Convocatoria Ordinaria: Asistencia y participación: 10% Actividades académicas dirigidas: 25% Examen parcial: 15% Examen final: 50% 5.2. Convocatoria Extraordinaria: El examen final de la convocatoria extraordinaria tiene una valoración porcentual del 65% La calificación de los trabajos obtenida en convocatoria ordinaria se aplica a la convocatoria extraordinaria con una ponderación del 25% El alumno ha de presentar de nuevo los trabajos si los suspendió en convocatoria ordinaria o si los aprobó pero desea superar la calificación anterior El 10% correspondiente a participación se pierde en la convocatoria extraordinaria 5.3. Restricciones El alumno que injustificadamente deje de asistir a más de un 25% de las clases presenciales, podrá verse privado del derecho a examinarse en la convocatoria ordinaria. Para poder hacer la suma ponderada de las calificaciones anteriores, es necesario obtener al menos un cinco en el examen final correspondiente. El alumno con nota inferior se considerara suspenso. Advertencias sobre plagios La Facultad de Ciencias de la Comunicación no tolerará en ningún caso el plagio o copia. Se considerará plagio la reproducción de párrafos a partir de textos de auditoría distinta a la del estudiante (Internet, libros, artículos, trabajos de compañeros ), cuando no se cite la fuente original de la que provienen. En caso de detectarse este tipo de prácticas la sanción consistirá en el suspenso de la asignatura en la convocatoria correspondiente /Diseño periodístico [3] 30/01/2015

4 6. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía básica - Manual del programa Indesign CC. - GONZÁLEZ, L. y PÉREZ, P (2001). Principios básicos sobre diseño periodístico. Universitas. Madrid. - ELAM, K. (2006) Sistemas reticulares. Principios para organizar la tipografía. GG. Barcelona. - SAMARA, T. (2008) Los elementos del diseño: manual de estilo para diseñadores gráficos. GG. Barcelona. - VÍLCHEZ DE ARRIBAS, J. F. (2011). Historia gráfica de la prensa diaria española ( ). RBA. Barcelona. - ZAPPATERRA, Y. (2008) Diseño editorial. Periódicos y revistas. GG. Barcelona. Bibliografía complementaria Elementos del diseño AMBROSE, G. y HARRIS, P. (2007) Impresión y acabados. Parramon. Barcelona. BLACKWELL, L. (1998).Tipografía del siglo XX. GG. Barcelona. BROWN, A. (1991) Autoedición. Texto y tipografía en la era de la edición electrónica. - ACK Publish. Madrid. CARTER, D. (2001) The big book of corporate identity design. HBI. Nueva York. CEREZO, J. M. (2002) Diseñadores en la nebulosa. Biblioteca Nueva. Madrid. COSTA, J. Diseñar para los ojos. Costa Punto Com. Barcelona, DREW, J. T. Y MEYER, S. A. (2008) Tratamiento del color. Blume. Barcelona. ELAM, K. (2006) Sistemas reticulares. Principios para organizar la tipografía. GG. Barcelona. GOUDY, F. W. (1992) El alfabeto y los principios de rotulación. ACK Publish. Madrid. HELLER, S. y ILIC, M. (2004) Escrito a mano. Diseño de las letras manuscritas en la era digital. GG. Barcelona. JUTE, A. (1997). Retículas: la estructura del diseño gráfico. Index books. Barcelona. KOREN, L. Y WIPPO MECKLER, R. (1992). Recetario de diseño gráfico. GG, S.A. México. LOXLEY, S. (2007). La historia secreta de las letras. Campgràfic. Valencia. MARCH, M. Tipografía creativa. GG. Barcelona, MARTÍN, J. A. y ARMENTIA, J. I. (1995) Tecnología de la información escrita. Síntesis. Madrid. MESEGUER, L. (2010) TypoMag. Index Book. Barcelona. MORENO RIVERO, T. (1996) El color. Historia, teoría y aplicaciones. Ariel, Historia del Arte. Barcelona. NÓ, J. (1996) Color y comunicación. La estrategia del color en el diseño editorial. Universidad Pontificia de Salamanca. SATUÉ, E. (1998). El diseño gráfico desde los orígenes hasta nuestros días. Alianza Editorial, Madrid. SATUÉ, E. (1997) El diseño gráfico en España. Historia de una forma comunicativa nueva. Alianza Editorial, Madrid. SWANN, A. (1990) Como diseñar retículas. GG. Barcelona. TAPSCOTT, D. ; JEANS, L.; SOBERANIS, P.; AMLADI, R. y RYAN, J. (1998)Técnicas de producción. Anaya. THOMAS, G. (2000) How to design logos, symbols and icons. North Light books. Cincinnati, Ohio. UNGER, G. (2009) Qué ocurre mientras lees?. Tipografía y legibilidad. Campgràfic. Valencia. VALERO, J. L. (2001) La infografía. Técnicas, análisis y usos periodísticos. Universidad Autónoma de Barcelona. Diseño editorial ARMENTIA VIZUETE, J. I. (1993) Las nuevas tendencias en el diseño de la prensa. Universidad del País Vasco. Bilbao. CASES I ASSOCIATS. (2010) Diseño de la noticia (designing news) Sol 90 media. Barcelona. FOGES, C. (2000) Diseño de revistas. Index book. Barcelona. GARCÍA, M. (1984) Diseño y remodelación de periódicos. Eunsa, Pamplona. GÜRTLER, A. (2005) Historia del periódico y su evolución tipográfica. Campgràfic. Valencia. KING, S. (2001) Diseño de revistas. Pasos para conseguir el mejor diseño. GG. Barcelona /Diseño periodístico [4] 30/01/2015

5 LESLIE, J. (2000) Nuevo diseño de revistas. GG. Barcelona. LESLIE, J. (2003) Nuevo diseño de revistas 2. GG. Barcelona. OWEN, W. (1991) Diseño de revistas. GG. Barcelona. PAGINAS WEB: htttp://cuatrotipos.wordpress.com REVISTAS: Visual, Experimenta, Neo2, Étapes, Matador, Colors, Baseline, Eye (Londres-Gran Bretaña), Form (Alemania), Typo (República Checa), Revista TipoGráfica (Argentina) y Novum (Alemania), entre otras. 7. BREVE CURRICULUM DEL PROFESOR Doctor por la Universidad Complutense de Madrid. Profesor acreditado por la ACAP. Licenciado en Periodismo en la Facultad de Ciencias de la Información (UCM). Experiencia profesional en distintos medios; La Voz del Tajo, Radio Arco Iris y As, y en diferentes revistas especializadas: PC Actual, Elektor, Home PC, Deliberación, Electrónica Fácil, Games/consolas y Redes Lan, entre otras. Diseño de imágenes corporativas y proyectos gráficos para empresas e instituciones. Trayectoria profesional centrada en el diseño gráfico, las técnicas de autoedición y proyectos de pre-impresión. Creador del diseño de las revistas: Aida y Nuestra. Desde 1994 es profesor de grado y postgrado de la Universidad Antonio de Nebrija, impartiendo clase en diferentes titulaciones. Ponencias y comunicaciones publicadas en distintos congresos internacionales sobre comunicación, diseño y docencia. El área de investigación son las nuevas tecnologías de la información. Especialidad: diseño editorial y publicitario. 8. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR Campus de La Berzosa. Edificio Zamora Vicente. Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual. Despacho C-201. Atención al alumno/a previa petición de cita al profesor. Horario de tutorías del segundo semestre para el curso académico 2013/2014: miércoles y viernes: 10:30 h- 12:00 h. Correo electrónico: cjimenez@nebrija.es Campus virtual: /Diseño periodístico [5] 30/01/2015

6 9. CONTENIDO DETALLADO DE LA ASIGNATURA GRADO: Periodismo... ASIGNATURA: PER133 Diseño periodístico... CURSO: Segundo... SEMESTRE: 2S... CRÉDITOS ECTS: 6 Semana Sesión Sesiones de Teoría, Práctica y Evaluación continua 1 1 Presentación. Objetivos y programa. Metodología. Materiales. Sistema operativo. Trabajar en red. Periféricos. Estudio individual y trabajos prácticos del alumno Crear grupos de trabajo para el proyecto editorial Horas Presenciales Horas/Seman a Estudio teórico/prácti co y trabajo. Máx. 7 horas semanales como media - El proyecto de diseño: diario o revista. El diseño gráfico. (diapositivas). SND Programas de maquetación/vectoriales/map Lectura sobre los formatos de de bits. bolsillo. - Formato, márgenes, páginas guías y retícula Sistema de medidas. (Indesign) 2 3 Retículas Composición. Concepto y técnicas. Modelos de diseño en la prensa diaria. Visionado retículas de revistas El punto. La línea. Los objetos básicos: círculo, cuadrado y triángulo. (Indesign) El color. Creación y modos. El sistema Pantone. Fotolitos y pruebas de color. El color en Indesign Reflexión y redactar texto Plantear un formato concreto y diseñar su retícula. Libro: Sistemas reticulares Elige un color y señala sus connotaciones. Preparar presentación. 3 6 Usos, armonías, funciones La tipografía. Concepto. Los tipos móviles. Tipografía digital. Parte del tipo. Clasificación de las familias. Proyección de tipografías: identificar Elegir una tipografía concreta e investigar sobre historia, evolución curiosidades y ejemplos Interletraje, interlineado, alineación y caligramas. - Tipos para titulares y textos. - Proyección de diapositivas: tipografía como elemento gráfico. (Portadas de Metrópoli) Indesign: Construcción de una página. Lectura del artículo Tipografías de inspiración tecnológica Nombre y diseño de la cabecera Indesign: Construcción de una página La cabecera del diario o revista Indesign: integrar la cabecera en la página. Revisión y análisis de las cabeceras de la competencia: tipografía, color y posición La fotografía como elemento gráfico. Elegir una imagen concreta y - Photoshop. Resolución, tamaño, modos y aplicarle todos los modos de formatos de imagen. imagen /Diseño periodístico [6] 30/01/2015

7 El planillo. Distribución de secciones en la publicación. Las enfrentadas. El panel de páginas La primera o portada. Ejemplos EVALUACIÓN PARCIAL. Entrega borrador del proyecto de diseño, Cabecera, competencia y planillo Photoshop: Las capas. - Colear una imagen en Escala de grises. Practica. Elaborar el planillo de la publicación (16 páginas) Colorear varias imágenes utilizando herramientas de pintura 8 16 Photoshop: Herramientas de relleno y retoqueretoque y restauración Práctica de retoque. digital de una imagen Photoshop: Herramienta de trazados. Trazado de recorte 9 18 Indesign: Páginas enfrentadas. Práctica. Práctica de montaje digital Indesign: Páginas enfrentadas. Práctica Práctica: Página suelta Práctica: Página suelta Tabuladores y tablas Práctica: Ajustar los materiales redaccionales y gráficos al espacio disponible Práctica: Ajustar los materiales redaccionales y gráficos al espacio disponible Proyecto final en grupo. Revisión de maquetas. Diseñar páginas del proyecto Proyecto final en grupo. Revisión de Diseñar páginas del proyecto maquetas Proyecto final en grupo. Revisión de portada Diseñar páginas del proyecto Cierre del proyecto y de asignatura. Diseñar páginas del proyecto Entrega y presentación de los proyectos de diseño de la publicación periódica (diario o revista) en versión digital e impresa. Evaluación Final Ordinaria 3 Evaluación Evaluación Final 3 Extraordinaria Actividades de Evaluación 10,5 Tutorías (para todo el grupo, presenciales y/o online) 15 Total /Diseño periodístico [7] 30/01/2015