Biblioteca escolar. Otros mundos dentro de tu cole

Transcripción

1 Biblioteca escolar Otros mundos dentro de tu cole

2 P á g i n a 2 Contenido 1. Introducción Actividad habitual de la biblioteca a. Responsables de la práctica de la dinamización... 3 b. Descripción de las bibliotecas:... 4 i. Biblioteca de Infantil... 4 ii. Biblioteca General... 4 c. Hoja mensual informativa d. Tardes de Biblioteca e. Cuentacuentos Actividades anuales realizadas durante el curso escolar:... 5 a. Biblioteca de Infantil... 5 b. Biblioteca General Recursos.... 7

3 P á g i n a 3 1. Introducción. Nos encontramos ante una biblioteca escolar dentro de un centro católico de la ciudad de Madrid. Se compone de dos salas disponibles para la comunidad educativa: biblioteca de infantil y biblioteca general (primaria, secundaria y bachillerato. Además disponemos de biblioteca de aula en primaria. El número de alumnos del centro es de 907. Cada curso está subdividido en dos grupos, menos 2º de Primaria, 1º, 2º y 3º de ESO que tiene tres y se cuenta con 37 aulas, estando subvencionadas las de Educación Infantil, Primaria y las de E.S.O. Además existe un Aula de Enlace. La actividad lectiva se realiza en jornada partida de 9:15h a 13:00h y de 15:00h a 17:00h en Educación Infantil, Educación Primaria; y en jornada continua de 8:15h a 14:15h en Educación Secundaria y Bachillerato. 2. Actividad habitual de la biblioteca. En este apartado se van a tratar de explicar qué componentes y actividades forman parte del día a día en las bibliotecas del centro escolar, aunque se dará mayor detalle en el apartado de las actividades anuales. a. Responsables de la práctica de la dinamización El bibliotecario es Auxiliar titulado de Bibliotecas. La labor que realiza es la de registro, catalogación, informatización, ordenación, control, animación a la lectura, asesoramiento y consulta del corpus que conforma la biblioteca del centro. La dirección del centro. El claustro de profesores usa la biblioteca en horario escolar como recurso didáctico. Los alumnos asisten a la biblioteca para realizar tres tareas: realización de estudios monográficos; préstamo y lectura; ayudar en las labores del bibliotecario. La A.M.P.A. participa muy activamente en las actividades y se ofrece en la mejora de la misma: aumentan el corpus de libros que componen la biblioteca, compra de material de oficina, decoración de la biblioteca para la ambientación.

4 P á g i n a 4 b. Descripción de las bibliotecas: i. Biblioteca de Infantil Es un lugar accesible para los alumnos y familias de Educación Infantil, en el mimso pasillo de las aulas de E. Infantil y la puerta de acceso a ellas. Un grupo de madres y padres realizan el préstamo de estos libros el lunes, junto con las seños encargadas. Esta biblioteca funciona todos los viernes en horario de 17 a h. En ella los niños acompañados por sus padres, eligen lecturas para el fin de semana. Pretendemos iniciarles en el uso adecuado de una biblioteca (silencio, orden, uso de carnés...). ii. Biblioteca General La biblioteca del colegio está ubicada en un local propio que tiene un uso exclusivo para la biblioteca. Es una sala amplia de 120m 2, que permite habilitar diferentes zonas dentro del mismo espacio, de esta forma queda distribuida en zonas de información, estudio, lectura,... Los fondos están ordenados siguiendo la CDU. Además, la biblioteca está equipada por cinco ordenadores con DVD, Windows XP y software actualizado y conexión con Internet. Esta actualización informática nos lleva a tener un espacio en la Web para recibir información y consultar el catálogo del corpus registrado en la biblioteca. La Biblioteca se encuentra abierta de 15:30h a 18:00h de lunes a viernes, todo los lectivos, con presencia del bibliotecario. En horario escolar se encuentra a disponibilidad de todos los profesores para uso propio o de sus alumnos. Ofrece los servicios de préstamo y de información general y bibliográfica. El servicio de consulta y de préstamo de ejemplares se realiza mediante el ordenador y el programa ABIES 2.0. Lo que permite una mejora en el control y gestión del fondo bibliográfico. c. Hoja mensual informativa. Una hoja circular que se reparte a toda la comunidad educativa con noticias relativas a la biblioteca. Esta hoja empezó a repartirse para el tercer ciclo de primaria, secundaria y bachillerato, y por el éxito, el segundo mes ya se repartía en todo el colegio, incluso con carteles por pasillos y carteleras. La información que se ofrece es: Consejos de lecturas por cursos; Noticias sobre novedades de la biblioteca; Actividades de Tardes de Biblioteca; Otras informaciones y noticias.

5 P á g i n a 5 d. Tardes de Biblioteca. También han realizado actividades para el fomento de la lectura y el uso de la sala de la biblioteca, no sólo como lugar de consulta, estudio y trabajo, sino como foco cultural donde se puede hablar sobre libros. Esta última actividad está denominada Tardes de Biblioteca. Los padres y profesores muestran gran interés por estas actividades. (Ver más en actividades anuales) e. Cuentacuentos. Para los alumnos de Infantil y primeros ciclos de Primaria se preparó, también con el AMPA, Cuentacuentos. (Ver más en actividades anuales) 3. Actividades anuales realizadas durante el curso escolar: a. Biblioteca de Infantil a. Animación a la lectura: Se ha creado una comisión de lectura en el aula en la que los padres, una vez al mes, realizan una sesión de literatura infantil trabajando los temas más conflictivos en cada grupo o centros de interés, como pueden ser: desorden, miedos, respeto, hábitos, alimentación... Realizan una actividad relacionada con el cuento en la que se implica al alumno en su plena elaboración ya sea individual o en gran grupo. b. Biblioteca de aula: Contamos en las clases con un rincón de lectura por el que los niños rotan todas las semanas. c. Biblioteca de casa: Todos los libros que utilizamos en clases como motivación de la unidad didáctica se envían a casa, con el fin de que creen su propia biblioteca. d. Visitas al teatro del colegio y los padres que constituyen la comisión de teatro realizan actuaciones en Navidad, carnavales y fin de curso e. Proyecto Conferencia: Una vez a la semana durante media hora, un niño realiza una exposición de su tema favorito, que previamente ha preparado en casa con la colaboración de la familia. Se trata de llevar a cabo una pequeña investigación, recopilación de datos y elaboración de un sencillo material para después explicarlo a sus compañeros. f. Animación a la lectura realizado por Caracola

6 P á g i n a 6 g. Elaboración de un periódico en el aula. h. Libro Viajero. i. Actividades de lectura de imágenes y signos en el aula j. Talleres de poesía y dramatizaciones k. Rincón de las letritas: Se usa diariamente en el aula con las letras que semanalmente se van introduciendo en el aula y con palabras o frases que los alumnos pueden ir leyendo. b. Biblioteca General Además de la Hoja Mensual Informativa, Tardes de Biblioteca y Cuentacuentos, hay que dejar clara las actividades de animación de la biblioteca y de la lectura: a. Este curso hemos adoptado a un ratón de biblioteca como es Gabi, nuestra mascota. Este símbolo adorna todos los carteles informativos y todo lo relacionado con la Biblioteca. b. Club de lectura, en la hoja informativa se aconsejan lecturas por cursos, en la biblioteca se habilita un espacio en el exhibidor para ver los libros aconsejados del mes, y queda hacer un día de comentarios sobre los libros leídos. c. Actividades mensuales: Octubre: Día de los difuntos-halloween: en los últimos días del mes de octubre hacemos la lectura de historias de terror, la mayoría inventadas por los alumnos del colegio y leídas por ellos mismos. Además, siempre se lee alguna historia de Edgar Allan Poe o Gustavo Adolfo Bécquer. Alumnos, padres y profesores leen historias en un entorno decorado. Noviembre: Derechos de la infancia: el 20 de noviembre se celebra el Día de la infancia, debido a la firma de la declaración de los derechos de la infancia por la ONU. Por eso desde la biblioteca se ha hecho un concurso de dibujos y redacciones. Todo un éxito con premiados en las dos categorías. Diciembre: Biblioteca solidaria: con el espíritu solidario que inunda estas fechas navideñas, se realiza una recogida de material escolar y ropa para Marruecos, en colaboración con una ONG. En paralelo, el colegio realiza la Operación Kilo. Enero: Los detectives: los libros de detectives y de misterios son los más queridos por los alumnos. De este modo la biblioteca se convierte en un gran tablero de CLUEDO donde los alumnos deben descifrar

7 P á g i n a 7 el asesinato del bibliotecario, con la ayuda de diversos detectives de todos los tiempos. Los alumnos participan tanto en el juego como participando. Febrero: Día de San Valentín: este es una acto tradicional en el que este día dedicado al amor leemos poesía en la biblioteca. Se leen poesías de todo tipo de temática, no sólo amorosa. Leen alumnos, padres y profesores. Marzo: Cuentacuentos: es el primero de los dos cuentacuentos que se realizan en la Biblioteca General. Generalmente dirigidos por profesoras de primaria. También participan los alumnos, en otras ocasiones, dramatizando el cuento. Abril: Día del libro: con motivo del día del libro infantil el 2 de abril (celebración del nacimiento de Hans Christian Andersen) o el día del libro el 23 de abril (celebración de la muerte de Miguel de Cervantes Saavedra) la biblioteca realiza actividades múltiples como: concurso de dibujos, frases de libros o de escritores, listado de libros que se aconsejan leer, lectura de libros en público, conferencia de algún autor, Mayo: Cuentacuentos: suele hacerse la última semana de mayo, que coincide con el fin de la biblioteca. Se hace un cuentacuentos como el anterior, con la organización de las profesoras de primaria y los alumnos de estos cursos. 4. Recursos. Este año se ha puesto a disposición de los alumnos cinco ordenadores en horario escolar y de cuatro en horario de biblioteca, ya que uno está especialmente dedicado al préstamo por parte del bibliotecario. En todos los ordenadores hay acceso a Internet y al catálogo de libros de la biblioteca con el software ABIES 2.0. La biblioteca está las 24 horas abierta en Internet, desde donde se puede acceder a información sobre las actividades realizadas, a realizar, consultar el catálogo o reservar algún libro por .