UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

Transcripción

1 CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EACTAS E INGENIERÍAS SECRETARÍA ACADÉMICA DIVISIÓN DE INGENIERÍAS DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL ACADEMIA DE FACTOR UMANO PROGRAMA DE ESTUDIO : COMPORTAMIENTO UMANO EN LAS ORGANIZACIONES REALIZADO POR: DR. JAIME ALFOSO SÁNCEZ GARZA MTRO. JOSÉ PEREZGARZA PARRA LIC. SANTOS JAVIER GONZÁLEZ SÁNCEZ COORDINADO POR: MTRO. JOSE PEREZGARZA PARRA

2 IDENTIFICACIÓN PLAN DE ESTUDIOS: SISTEMA DE CREDITOS CON ESCOLARIZACION SEMESTRAL DEPARTAMENTO: INGENIERÍA INDUSTRIAL CARRERA: A TODAS LAS CARRERAS CLAVE: ID 0 TIPO DE UNIDAD DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE: CREDITOS CARGA ORARIA: TOTAL: 8 TEORÍA: PRÁCTICA: 6 CRÉDITOS: _6 MODALIDAD: ESCOLARIZADA ACADEMIA: FACTOR UMANO VIGENTE: OCTUBRE 00 PRERREQUISITOS: _SIN CREDITOS FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA (FINALIDADES, ORIENTACIÓN, PERFIL DEL EGRESADO) EL CONOCIMIENTO DEL PRESENTE CURSO ORIENTÁ AL ALUMNO EN SU ACTUACIÓN PROFESIONAL, YA QUE LE PERMITIRÁ IDENTIFICAR EL FACTOR UMANO COMO EL PRINCIPAL, EN LAS ORGANIZACIONES, PARTIENDO DEL RECONOCIMIENTO DE LA NATURALEZA UMANA Y EL RESCATE DE LOS VALORES COMO BASE DE LA INTEGRACIÓN DE LAS EMPRESAS, TAMBIÉN LE PERMITIRÁ RECONOCER QUE LAS PERSONAS SON SERES VIVIENTES, PENSANTES Y CON SENTIMIENTOS QUE CREARON LAS ORGANIZACIONES, Y ESTAS, EISTEN PARA ALCANZAR SUS OBJETIVOS, EN LA ACTUALIDAD SE REQUIEREN DE PROFESIONALES CON UNA FORMACIÓN INTEGRAL OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA ACADEMIA DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

3 CONSISTE EN DESARROLLAR EN EL ALUMNO EL CONOCIMIENTO, Y EL APRENDIZAJE DE NUESTRO SER COMO PERSONA PARA LOGRAR RELACIONARNOS TANTO EN EL AMBIENTE PERSONAL COMO PROFESIONAL, INTEGRADOS A NUESTRA SOCIEDAD, LOGRANDO EL EQUILIBRIO Y ARMONIA ENTRE LA VIDA Y EL TRABAJO. PRESENTACIÓN (CONTENIDOS Y SU RELACIÓN CON EL EJERCICIO PROFESIONAL, METODOLOGÍA, EVALUACIÓN) TEMAS PRINCIPALES.- COMPORTAMIENTO UMANO - LAS PERSONAS EN LAS ORGANIZACIONES - INTERACCIÓN DE LAS PERSONAS Y LAS ORGANIZACIONES - LAS METAS Y EL LIDERAZGO RELACIÓN CON EL EJERCICIO PROFESIONAL: DESARROLLAR LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA LA INTEGRACIÓN DE GRUPOS SOCIALES Y SU CONDUCCIÓN EN LA OBTENCIÓN DE OBJETIVOS METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA - EL TEMA SERA LEIDO POR EL ALUMNO - EL TEMA SERÁ DESARROLLADO EN CLASE CON LA CONDUCCIÓN DEL MAESTRO Y LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS. - SEREALIZARÁ DINAMICAS QUE REFLEJEN LA APLICACIÓN PRÁCTICA DEL TEMA - SE ÚTILIZARÁ LA EPOSICIÓN DE MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LOS TEMAS ESPECÍFICOS TIPO DE EVALUACION: - PRIMER EAMEN DEPARTAMENTAL 0% - SEGUNDO EAMEN DEPARTAMENTAL 0 % - PARTICIPACIÓN EN DINÁMICAS GRUPALES 0% No. UNIDAD: NOMBRE: COMPORTAMIENTO UMANO OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD ACADEMIA DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

4 PROVEER A AL ALUMNO DE LOS CONOCIMIENTOS Y ERRAMIENTAS NECESARIAS DENTRO DE SU AREA LABORAL QUE LE PERMITA DESENVOLVERSE DE MANERA PRÁCTICA A TRAVÉS DEL CONOCIMIENTO DE LAS ORGANIZACIONES, SU FUNCIONAMIENTO Y LAS TEORÍS QUE TRATÁN DE LA MANERA EN QUE SE CONDUCEN LAS PERSONAS. ACADEMIA DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

5 N U M TEMAS INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA ORAS T P 5 CLAVE BIBLIOGRÁFICA COMO ENTENDER EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL EPOSICIÓN DEL MAESRO PROGRAGAMA TOMA DE ACUERDO. DEFINICIÓN DE PERSONA ESTRUCTURA TECNOLOGICA LLUVIA DE IDEAS. CONCEPTOS FUNDAMENTALES,, 5 6 NATURALEZA DE LAS PERSONAS NATURALEZA DE LAS ORGANIZACIONES INTERSESE MUTUOS DISCIPLINAS QUE INTEGRAN EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL TECNICA DE TRABAJO DISCUSIÓN AUTO ANÁLISIS CONCLUSIÓN GRUPAL INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA, FICA PRESENTACIÓN EN EQUIPO POR ALUMNOS,,,, PERFIL Y FUNCIÓN DEL PROFESIONAL DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL EPLICACIÓN DEL MAESTRO ELABORACIÓN DE FICAS,, 5 6 CARGA DE LA UNIDAD: horas 7 ACADEMIA DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

6 6 No. UNIDAD: NOMBRE: LAS PERSANAS Y LAS ORGANIZACIONES OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD QUE LOS ALUMNOS LOGREN INTEGRAR LAS RELACIONES Y FUNCIONES DE LAS PERSONAS EN LAS ORGANIZACIONES AASAÍ COMO SUS RELACIONES DE INTERCAMBIO. N U M TEMAS INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA ORAS T P CLAVE BIBLIOGRÁFICA PROCESOS PSICOLOGICOS PERCEPCIÓN DE LA MEMORIA IMAGINACIÓN Y APRENDIZAJE PROCESOS BÁSICOS MOTIVACIÓN ORGANIZACIONAL PERSONALIDAD EPOSICION DEL MAESTRO APOYADA CON APUNTES, LIBROS, ACETATOS Y COMENTARIOS DEL ALUMNO DE LA INVESTIGACION REALIZADA SOBRE EL TEMA LLUVIA DE IDEAS FORMACIÓN DE EQUIPOS 6-6 PILIPS, CONFLICTO Y FRUSTRACIÓN ELABORACIÓN DE FICAS 6 5 TENDENCIA DE LA PERSONALIDAD CONCLUSIIONES GRUPALES 7 PERSONALIDAD NEUROTICA CONCLUSIIONES GRUPALES 8 PERSONALIDAD NEUROTICA AUTOREALIZACIÓN LLUVIA DE IDEAS GURPALES AUOTO ANÁLISIS CARGA DE LA UNIDAD: 0 horas ACADEMIA DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

7 7 No. UNIDAD: NOMBRE: INTERACCIÓN DE LAS PERSONAS Y LAS ORGANIZACIOINES OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD EL ALUMNO IDENTIFICARA QUE LOS QUE LAS EMPRESAS EISTEN PAARA SATISFACERE LOS OBJETIVOS DE LOS GRUPOS SOCIALES Y LAS REALCIONES DE INTERCAMBIO ENTRE LAS PERSONAS Y LAS ORGANIZACIONES N U M TEMAS INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA ORAS T P CLAVE BIBLIOGRÁFICA COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL MODELOS DE COMUNICACIÓN EPOSICION DEL MAESTRO APOYADA CON APUNTES, LIBROS,ACETATOS Y COMENTARIOS DEL ALUMNO GRUPALES,5 COMUNICACIÓN GRUPAL GRUPALES,, BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN INVESTIGACIÓN GRUPAL EPOSICIÓN DE GRUPO, MOTIVACIÓN LABORAL REPORTE DE FICAS 5 TEORÍA DE LAS NECESIDADES DISCUSIÓN ELABORACIÓN DE REPORTE 6 INCENTIVOS FICA DE REPORTE 7 TEORÍA Y DE McGREGOR FINAL CARGA DE LA UNIDAD: oras ACADEMIA DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

8 8 No. UNIDAD: NOMBRE: METAS, LIDERAZGO Y TOMA DE DESICIONES OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD QUE LOS ALUMNOS IDENTIFIQUEN Y MANEJEN LAS DIVERSAS FORMAS DE ELABORACIÓN DE METAS, PROPICIAR EN ELLOS ACTITUDES DE LIDERAZGO Y FORMAS OPTIMA DE TOMA DE DESICIONES. N U M TEMAS INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA ORAS T P CLAVE BIBLIOGRÁFICA METAS METAS INDIVIDUALES Y GRUPALES EPOSICIONES DEL MAESTRO REPORTE DE FICAS EPOSICION DEL MAESTRO FICAS LIDERAZGO MODELOS DE LIDERAZGO EPOSICIONES DEL MAESTRO FICAS 5 PROCESOS PARA LA TOMA DE DESICIONES EPOSICIONES DEL MAESTRO FICAS 6 PSICOLOCO NORMATIVO PSICOTECNICO EPOSICIONES DEL MAESTRO 7 PROCESO GRUPAL PROCESOS TÉCNICOS CONCLUSIOINES REPORTE DE FICA S CARGA DE LA UNIDAD: oras ACADEMIA DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

9 9 OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD N U M TEMAS INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA ORAS T P CLAVE BIBLIOGRÁFICA CARGA DE LA UNIDAD: horas UNIDADES ACADEMIA DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

10 0 PERÍODO I TEMÁTICAS I, II PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN.- EAMEN DEPARTAMENTAL PARCIAL 0 % PARTICIPACIÓN EN DINÁMICAS GRUPALES 0%.- EAMEN DEPARTAMENTAL PARCIAL 0 % PARTICIPACIÓN EN DINÁMICAS GRUPALES 0%.- EVALUACION CONTINUA DEL TRABAJO DE CLASE 00 % CLAVE BÁSICA COMPLEMENTARIA BIBLIOGRAFÍA GIBSON, IVNCEVI, DONNELLY, LAS ORGANIZACIONES, COMPORTAMIENTO, STRUCTURA, PROCESO. EDITORIAL MCGRAW ILL, DECIMA EDICIÓN MEICO 00 ELLRIEGEL, SLOCUM, WOORDMAN, COMORTAMIENTO ORGANIZACIONAL, TOMSON EDITORES, 8va. Edición MEICO, 999 SOTO. E. COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL, IMPACTO DE LAS EMOCIONES, TOMSON EDOTORES, MÉICO, 00 GONZÁLEZ, M. OLIVARES, S; COMPORTAIENTO ORGANIZACIONAL, UN ENFOQUE LATINOAMERICANO, CECSA, MÉICO, LUSSIER, R; ACUA, C. F. LIDERAZGO, TEORÍA APLICACIÓN DESARROLLO DE ABILIDADES, TOMSON EDITORES, MÉICO, 00 ACADEMIA DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

11 ACADEMIA DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA