LOS MEDIOS DE TRANSPORTE
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- José Luis Soto Benítez
- hace 9 años
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1 10 Fonema /θ/ Grafema -z-ce-ci- -z- unidad didáctica LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo -ci- -ce- unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema -z-ce-ci- 104
2 Fonema /θ/. Grafema -z-ce-ci-. Objetivo: vivenciar la articulación del fonema / θ /. Contenido: fonema / θ /. Instrumento: boca, espejo y tarjetas. Metodología: 1. Respiramos mientras pronunciamos el fonema / θ /. 2. Nos miramos en el espejo y observamos cómo ponemos la lengua, los labios, la boca y por donde sale el aire. Miramos al espejo y nos fijamos que la lengua se coloca entre los incisivos, dificultando, aunque no impidiendo, la salida continua del aire, que produce un efecto acústico similar al fonema / f /, aunque este sonido lo hacemos con el labio de abajo y los dientes de arriba, mientras el sonido del fonema / θ / lo hacemos poniendo la punta de la lengua entre los dientes. 3. Dibujar la cara de un niño diciendo: / θ /. 4. Onomatopeyas con sonido dominante / θ /:.- Vamos a imitar el zumbido de una abeja: Zzzzz, Zzzzzz.- Vamos a imitar a un hombre dormido: Zzzzzz, Zzzzzz 5. Actividades de ritmo y ecos rítmicos : / θ/ largo corto / θ/ fuerte n débil h / θ/ agudo grave / θ/ rápido lento unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 105
3 - Ecos rítmicos acompañados de palmadas, pie y pitos: za za zaza za zu zazu za ci zaci za zo zazo za ce zace za zu zazuuu za za zaza za zo zazu za zaza ce ci cici ce zu zumo - Entonaciones del fonema con el sonido vocálico: za? za zu ze? zu? za! ci ce zu? za ci zu? zo! za! ci! - Alargamiento del sonido fonémico en palabra. - Juegos de diferenciación de sonidos: / θ / / f / zorro forro zumo fumo cacé café moza mofa riza rifa unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 106
4 / θ / / d / mozo podo moza moda lazo lado bazo vado zas das caza cada ceja deja / θ / / t / mozo moto encerrar enterrar mazo mato / θ / / χ / mozo mojo cocer coger 6. Discriminación auditiva del sonido / θ / entre nombres de los compañeros del aula y objetos de la clase. 7. Discriminación auditiva del sonido / θ / mediante juegos con tarjetas de imágenes con este sonido fonémico y sin él. Ejemplos de imágenes para esta actividad: lazo - foca - zapato - llave - cerillas - vela - cigarro - pelota - zueco. 8. Discriminación visual del sonido fonémico / θ / mediante juegos con tarjetas de palabras con este sonido fonémico y sin él. 9. Identificar imágenes o palabras que empiezan por el sonido fonémico / θ /. unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 107
5 10. Identificar imágenes o palabras que empiezan, terminan o que en medio lleven el sonido silábico del fonema / θ /. 11. Identificar imágenes o palabras que tengan el mismo sonido silábico del fonema / θ /. 12. Omisión de la primera, la última o la sílaba que va en medio del sonido fonémico / θ /. 13. Contar segmentos fonémicos de una palabra y representarlos en tiras gráficas. 14. Comparación de sílabas: Principio - En medio - Final. 15. Posicionalidad del sonido dentro de la palabra: - Al principio - En medio - Al final. Posicionalidad silábica del sonido fonémico / θ /: Inicial Medial Final zorro lazada lazo zapato cazador caza cebolla maceta choza cigüeña cocina pozo zueco aceite terraza Posicionalidad fonémica dentro de la palabra del fonema / θ /: Inicial Medial Final zumo aceite pez cima taza luz zueco Alicia lombriz cena azul nariz zócalo lazo perdiz 17. Construcción del mural del sonido / θ /. En dicho mural los niños se levantarán y asociaran la imagen con el nombre. 18. Libro del sonido / θ /. Se confeccionará un cuaderno con todas las palabras que se han trabajado con este sonido. Asimismo, se realiza un cuento con algunas de estas palabras. unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 108
6 19. Cuaderno del trabajo individual: Reconocer el grafema -z-c- entre grafema. Reconocer el grafema z-c- en el interior de palabras. Clasificar las palabras o imágenes que llevan y las que no llevan el grafema z-c-. Colorear cada sílaba del fonema / θ / de un color, buscando entre las sílabas. Colorear cada sílaba del fonema / θ / de un color, buscando entre las palabras dicha sílaba y se colorea. Identificar objetos que lleven el sonido / θ /. Identificar objetos que lleven al principio una determinada sílaba del fonema que estamos trabajando. Clasificar según su posicionalidad: Principio - En medio - Final. Comparación de sílabas del fonema / θ /: Principio En medio Final. Representar en tiras gráficas los segmentos fonémicos. Unión de imagen con el nombre correspondiente. Unión de sonidos silábicos para formar palabras. Completar palabras. Compresión lectora de palabras y frases. Construcción de frases del sonido / θ /. Lectura, dictado y autodictado de palabras y frases con el sonido fonémico / θ /. Escritura del grafema -z-c-: - Dibujar el grafema -z-c-. En el suelo y repasar con el dedo, andar sobre él. Se utilizará para el grafema - z - dos figuras geométricas de líneas rectas inclinadas; y para el grafema - c - un aro grande. - Diseñar el grafema -z-c- con las cuerdas, con piedrecitas en el suelo. - Con serrín, arena, tierra, hacer con el dedo el grafema -z-c-. unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 109
7 - Picar, colorear, bolitas de papel, churritos de plastilina, rellenar, repasar, decorar el grafema -z-c-. - Construir el grafema -z-c- en el papel continuo o en doble folio, con distintos instrumentos y distintas posiciones. - Construir el grafema -z-c- enlazado en la pizarra. - Realizar el grafema -z-c- enlazado en el folio. - Realizar el grafema -z-c-. unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 110
8 Palabras que contienen el cuento del sonido / θ /: Alicia, zapato, zumo, zueco, zorro, pozo, caza, lazo, terraza, choza, taza, lazo, azul, cereza, cocina, aceite, cine, racimo, cielo, maceta, azucena. El cuento de la za, zo, zu, ce, ci Érase una vez una niña que se llamaba A- licia. Alicia juega con sus amigas a la caza del zorro. Por las mañanas desayuna en la cocina, se echa en una taza zumo de cereza, se prepara un racimo de uva y unas tostadas con aceite. Después sale a la terraza y se pone un lazo azul, riega la maceta de la azucena con agua del pozo, para terminar poniéndose sus zuecos, al que dice que son mágicos, ya que una tarde fue al cine a ver la película titulada: El zapato por el cielo, y desde ese día sus zuecos hacen verdaderas maravillas. unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-c- 111
9 caza Alicia unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 112
10 cocina zorro unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 113
11 zumo taza unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 114
12 racimo cerezas unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 115
13 terraza aceite unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 116
14 azul lazo unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 117
15 pozo maceta unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema - z-ce-ci- 118
16 cine zueco unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 119
17 cielo zapato unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 120
18 Rima Zapatero, tero, tero, zapatero remendón. Se me ha roto los zapatos por la punta y el tacón. Zapatero, tero, tero zapatero remendón compónmelos como sabes con la lezna y el punzón. Canción Zapa, zapa, zapatero reme, reme, remendón, danos los zapatos de charol. Zapa, zapa, zapatero reme, reme, remendón, danos alpargatas de algodón. Zapa, zapa, zapatero reme, reme, remendón, danos las zapatillas unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 121
19 de salón. Zapa, zapa, zapatero reme, reme, remendón, danos las sandalias sin tacón. Trabalenguas Gato cenizoso, sal de esta ceniza. Descenízate, gato cenizoso!. Las tres c c c, la cebolla, la ciruela y la cereza se salieron al pasillo. La cebolla va de blanco, la cereza va de grana, la ciruela de amarillo. unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 122
20 Identifica el grafema -z- entre otros grafemas: z r z n z n n z r z r z z n z r z r r z n z n z Colorea de color rojo -Z-C- y de color azul -z-c. Azucena zapato Cecilia zarza Zaragoza zorro lazo cigalas Alicia pozo cerezas cielo cesta lápices ceniza unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 123
21 Clasifica las siguientes palabras según tengan o no tengan el grafema -z-ce-ci-: ceniza taza ladera zorro z-ce-ci mesa cereza rana fideo z-ce-ci unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 124
22 Clasifica las siguientes palabras según posición fonémica inicial, medial o final del sonido z-ce-ci: cielo azul luz aceite lombriz zumo nariz cena lazo Inicial Medial Final unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 125
23 Une fonema con sonido vocálico, escribiendo y leyendo las sílabas que se forman: z + a c + e c + i z + o z + u a + z e + z i + z o + z u + z Lectura: za zo ce ci zu az oz ez iz uz za ce ci az uz zo zu ez zi iz zu oz za az unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 126
24 Rodea según el color que le corresponde: za ce ci zo zu zu zo ci ce za zo ci ce za zu za zu zo ce ci ce za ci zo zu Rodea según el color que le corresponde: az ez iz oz uz oz uz ez iz az az iz oz az uz uz oz iz ez az unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 127
25 Rodea el sonido -za- de color rojo, -zo- de color amarillo, -zu- de color verde, -ci- de color azul y -ce- de color roja en las siguientes palabras: ciruela cocina ceniza zumo zapato zurra cielo Azucena cinco cereza maceta lazo azul mazorca ceja cazo pozo zorro Alicia zueco mazo zócalo zarzuela cazo unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 128
26 Dibuja un objeto que lleve el sonido: za za ce ce ci ci zo zo zu zu unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 129
27 Colorea los dibujos que tengan el sonido -z-ce-ci-: 5 unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 130
28 Colorea los objetos que tengan los siguientes sonidos silábicos: za zo zu 5 unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 131
29 Colorea los objetos que tengan los siguientes sonidos silábicos: ce ci unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 132
30 Colorea los objetos que tengan posición medial del sonido fonémico z-ce-ci: unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 133
31 Lee y subraya la palabra correcta: cerezas-querezas quielo-cielo pescera-pecera sapato-zapato picina-piscina zorro-sorro zumo-sumo quiruelas-ciruelas luz-lus unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 134
32 Lee y une imagen con su correspondiente palabra: luz lazo mozo zapato maceta pecera cazo zumo cielo cesta cinco zueco unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 135
33 Lee, recorta y pega en el lugar correcto: Suele estar Suele estar en la cocina en la escuela cazo aceite cartera manzana cesto lápices pizarra unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 136
34 Lee, recorta y completa las siguientes frases: - La tiene una -Echa la leche a esta -Tengo tu -Dame maceta zapato zumo taza azucena unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 137
35 Lee, recorta y pega en el lugar correcto: cereza zapato zumo cazo aceite cera pecera cielo unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 138
36 Une sonidos para formar palabras y escríbelas: la + zo ma + íz pe + ces pis + ci + na co + ci + ca ma + ce + ta ce + re + zas man + za + na za + na + ho + ria unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 139
37 Completa estas palabras con sonido silábico y escríbelas: -- ra --- lo --rro ma -- pán --eco a -- lado araña re --- pis -- na unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 140
38 Completa el nombre de los siguientes objetos: ta re lo ma ta pato rro mo unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 141
39 Lee y dibuja: zanahorias lápices zorro pecera maceta taza choza manzana peces unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 142
40 Lee y dibuja las siguientes frases: En mi armario azul guardo todos los zapatos, unos zuecos y unas sandalias que tienen lazos. Hoy he comido: manzanas, ciruelas, cerezas, zanahorias y de dulce unos mazapanes. unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 143
41 Lee y dibuja las siguientes frases: Azucena y Alicia tocan la zambomba. Tu gato me araño porque quiere los peces que hay en la pecera y yo se lo impido. unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 144
42 Dibuja una cruz en estas tiras gráficas para cada sonido fonémico correspondiente a la imagen: 5 unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 145
43 Repasa y continúa el grafema enlazado: zzzzzzzzz zzzzzzzzz zzz zz z unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 146
44 Repasa y continúa escribiendo el grafema: z z z z z z z z z z z z z Z Z unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 147
45 z za zo zu zapato lazo unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 148
46 z az ez iz oz uz unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /q/ Grafema z-ce-ci- 149
47 zanahoria cazo buzón zambomba mazapán zumo unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 150
48 Repasa y continúa el grafema enlazado: ccccccccc ccccccccc ccc cc c unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 151
49 Repasa y continúa escribiendo el grafema: c c c c c c c c c c c c c C C unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 152
50 c ce ci cine racimo cereza unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 153
51 piscina maceta Cecilia pecera cisne dulce unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 154
52 Escribe el nombre de los siguientes objetos: Sonido: Letras: Palabra: Sonido: Letras: Palabra: Sonido: Letras: Palabra: Sonido: Letras: Palabra: unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema -z-ce-ci- 155
53 Escribe el nombre de los siguientes objetos: 5 Sonido: Letras: Palabra: Sonido: Letras: Palabra: Sonido: Letras: Palabra: Sonido: Letras: Palabra: unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 156
54 Completa estas palabras escribiendo -z- ó -cdonde corresponda: po o apato esto co ina cal etín pe h h ueco ca o ine pi arra orro a úcar ca uela unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 157
55 Escribe la palabra corecta: zueco o zumo o zapato? cubo? Es un taza o cazo? Es un maceta o pecera? Es un cerezas o cesto? Es una pez o lápiz? Son Es un unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 158
56 Realiza el autodictado: unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema /θ/ Grafema z-ce-ci- 159
Anexo LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. Fonema /k/ unidad didáctica UDICOM. CEIP Joaquín Carrión Valverde
11 unidad didáctica LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Fonema /k/ Anexo /K/ unidad 11: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Anexo/Fonema /k/ 155 Fonema /k/.grafema -k- Objetivo: vivenciar la articulación del fonema / k
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LOS MEDIOS DE TRANSPORTE
10 unidad didáctica LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Fonema / l / Anexo -ll- unidad 10: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Anexo/fonema l Grafema -ll- 160 Fonema / l /. Grafema -ll- Objetivo: vivenciar la articulación del
MI COLEGIO Y MI AULA. Anexo
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5 unidad didáctica LA CASA Anexo p Fonema /p/ unidad 5: LA CASA Anexo/fonema p 162 Fonema / p / Objetivo: vivenciar la articulación del fonema / p /. Contenido: fonema / p /. Instrumento: boca, espejo
-qu- LOS OFICIOS. Anexo. Fonema /k/ unidad didáctica. CEIP Joaquín Carrión Valverde UDICOM
7 unidad didáctica LOS OFICIOS Fonema /k/ Anexo -qu- unidad 7: LOS OFICIOS Anexo/fonema /k/ grafema -que-qui- 150 Fonema / k/ Grafema qu - - Objetivo: vivenciar la articulación del fonema / k /. Contenido:
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2 unidad didáctica EL CUERPO Y LOS SENTIDOS Anexo Vocal o- - unidad 2: EL CUERPO Y LOS SENTIDOS Anexo/vocal o 146 Vocal - o - Objetivo: vivenciar la articulación de la vocal - o -. Contenido: vocal - o
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
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LOS MEDIOS DE TRANSPORTE
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6 unidad didáctica LA CALLE Fonema /d/ Anexo d unidad 6: LA CALLE Anexo/Fonema /d/ 162 Fonema - d - Objetivo: vivenciar la articulación del fonema / d /. Contenido: fonema / d /. Instrumento: boca, espejo
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9 unidad didáctica LAS PLANTAS Fonema /η/ Anexo -ñ- unidad 9: LAS PLANTAS Anexo/fonema /η/ Grafema -ñ- 204 Fonema / η/. Grafema -ñ- Objetivo: vivenciar la articulación del fonema / η /. Contenido: fonema
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4 unidad didáctica LAS PRENDAS DE VESTIR Anexo Fonema /l/ l unidad 4: LAS PRENDAS DE VESTIR Anexo/fonema l 123 Fonema / l / Objetivo: vivenciar la articulación del fonema / l /. Contenido: fonema / l /.
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9 unidad didáctica LAS PLANTAS Fonema /χ/ Anexo -j- unidad 9: LAS PLANTAS Anexo/fonema /χ / Grafema - j - 117 Fonema / χ /. Grafema - j - Objetivo: vivenciar la articulación del fonema / χ /. Contenido:
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