M. en C. Javier Abonza

Transcripción

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2 Como solicitud a la insistencia de algunos usuarios del canal de YouTube de aperturar un curso básico de programación. La carencia de libros de programación de PLC plenamente didácticos y que cubran los intereses de los estudiantes. El interés de generar en un futuro próximo un libro de programación de PLC, como resultado de las necesidades reales de los estudiantes, detectadas en este curso. El gusto personal sobre la docencia en temas de automatización.

3 El mantenerme vigente en temas de PLC, al ir mejorando constantemente, apuntes, videos, prácticas, etc.. Enseñar en un enfoque de Entornos Personalizados de Aprendizaje, a los participantes, empleando tecnologías WEB. Aplicar las TIC s como apoyo a la practica docente en entornos WEB. Los altos costos que generalmente tienen este tipo de cursos en el mercado.

4 Curso en línea con un sistema LMS (Learning management system Sistema de gestión de aprendizaje), particularmente Moodle. Los participantes deberán de invertir un tiempo mínimo estimado de 5 horas a la semana por 12 semanas. Al ser una plataforma virtual, el horario de estudio esta a la flexibilidad de tiempo del participante. Semanalmente se abrirá una sesión de chat para tener interactividad directa con el facilitador.

5 El curso consta de lecturas, presentaciones de PPT y videos ilustrativos de los temas abordados. El curso tiene un cierto grado de flexibilidad para tratar temas, solicitados por los participantes. Cupo limitado de participantes en esta primera versión del curso. En este curso habrá 3 docentes en línea que pueden apoyar a los participante y complementar lo conducción del curso del instructor.

6 Conexión a internet. Al menos 6 horas a la semana para las actividades del curso. Preferentemente webcam y micrófono para video conferencias en línea. Preferentemente nociones de electrónica. Preferentemente nociones sobre control electromecánico. En caso de ser necesario se dará un repaso rápido sobre nociones teóricas necesarias.

7 PLC Logo PLC Festo PLC Moeller PLC Allen Bradley PLC Siemens PLC Horner Simulador

8 Historia de los PLC. Arquitectura de un PLC. Tipos de PLC. Tipo de conexiones en entradas y salidas. Nociones de programación en: Lista de instrucciones. Diagrama de bloques. Diagramas de bloques. Grafcet

9 Bases de programación en diagramas de escalera. Uso de entradas digitales. Uso de salidas digitales. Como conectar entradas y salidas físicas. Programación básica de temporizadores Programación básica de contadores

10 Solución avanzada de problemas reales, (se requiere más tiempo y experiencia en los inscritos). Diversas tecnicas de programación Manejo de entradas y salidas analógicas. Configuración de entradas y salidas de alta velocidad. Enfoque a un PLC de una marca en particular.

11 Solución de tareas de los inscritos. Explicación fuera de los temas del curso de los distintos software empleados en la programación de los PLC. SIN EMBARGO, lo que incluye el cuso establece las bases para cursos especializados en un tipo particular de marca de PLC, o estilos de programación avanzada.

12 1 2 Temas semana 1 duración 1.0 Ambiente de navegación en la plataforma 6 al 11 de mayo 2.0 Arquitectura de los 1.1 Antecedentes de los PLC 6 al 11 de mayo 1.0 Controladores Lógicos 1.2 Arquitectura de los PLC 6 al 11 de mayo 1.0 Programables 1.3 Diagrámas de los elementos 6 al 11 de mayo 1.0 horas mínimas acumuladas Temas semana 2 duración 2.0 Recomendaciones sobre el uso de la plataforma 13 al 18 de mayo 1.50 Tipos de entradas y salidas de los Controladores Lógicos Programables. 3 Clasificación de los PLC 2.1 Tipos de entrada 13 al 18 de mayo Tipos de Salida 13 al 18 de mayo Ventajas y desventajas 13 al 18 de mayo Aplicaciones según tipo 13 al 18 de mayo 1.0 horas mínimas acumuladas Temas semana 3 duración 3.0 Solución de dudas sobre la plataforma 20 al 25 de mayo Por tamaño 20 al 25 de mayo Por alimentación 20 al 25 de mayo Tipo de Aplicación 20 al 25 de mayo Instalación. 20 al 25 de mayo Procesador 20 al 25 de mayo Protocolo de comunicación 20 al 25 de mayo Memoria 20 al 25 de mayo Costo 20 al 25 de mayo 0.5 horas mínimas acumuladas

13 Temas semana 4 duración 4.1 Tipos de programación 27 al 1 de junio 0.5 Programación básica de un Controlador Lógico Programable 4.2 Lista de Instrucciones 27 al 1 de junio Diagrama de Bloques 27 al 1 de junio Diagra de escalera 27 al 1 de junio Graffcet 27 al 1 de junio 1.5 horas mínimas acumuladas Temas semana 5/6/7 duración 5.1 Contactos, y bobinas 3 al 8 de junio 2.0 Programación de diagrámas de escalera. 5.2 relevadores internos o memorias 3 al 8 de junio temporizadores 10 al 15 de junio Contadores 17 al 22 de junio 5.0 horas mínimas acumuladas Temas semana 8/9 duración Conexión de entradas y salidas. 6.1 Conexión física de entradas de acuerdo al tipo 24 al 29 de junio Conexión física de salidas de acuerdo al tipo 1 al 6 de julio 5.0 horas mínimas acumuladas Temas semana 10/11/12 duración Programación básica de PLC 7.1 Técnicas de programación 8 al 13 de julio Programación Intuiutiva. 8 al 13 de julio Programación Intuiutiva. 15 al 20 de julio Programación por ecuaciones lógicas 22 al 27 de julio Programación por ecuaciones lógicas 29 al 3 de agosto 5.0 Total de horas mínimas trabajadas

14 Costo : $ pesos por los 3 meses (65 horas) Deposito: Banamex, bancomer o scotia bank Inscripciones: del 8 al 26 de abril Lugares Limitado a 20 lugares. Una vez hecho el deposito escanear la ficha o tomarle foto con el celular y enviarla por correo, se regresa el usuario y pasword de inicio al curso,

15 Ingreso a la plataforma: Mediante usuario y pasword enviado y confirmado Requerimientos: Cuenta de correo electrónico. Preferentemente diadema con audífonos y micrófono Contacto para el deposito al correo electrónico marcado al final de las diapositivas.

16 Correo: Página web: Nota se desea un curso de 20 para iniciar el primer curso y darles la atención adecuada, Minimo para arrancar el curso 10. Costo de curso en su segunda version en septiembre 2013 $800.00

17 Por qué el cobro del curso? Yo subo videos a internet para compartir el conocimiento, sin consto ni lucro, pero es en función de temáticas tratadas para mis alumnos si a alguien más le sirve, es bueno, pero el objetivo no es resolver la dudas de todos, por que no tengo un tiempo asignado para ello, ya que es solo como hoby, y lo mismo puedo tardar un día en contestar que un mes, por lo que el costo es para dedicar tiempo profesional a los estudiantes del curso, tiempos especificos, grabación de videos especiales para el curso, dedicación de tiempo para preparar material y resolver dudas de los participantes, etc. y dar un servicio profesional a los participantes.

18 Por qué 3 meses no es muy largo? Por experiencia aquellos cursos rápidos de 40 horas en una semana, es tanta la cantidad de información y temas nuevos a los que se tiene que enfrentar el estudiante, que le es imposible asimilar paulatinamente los conocimiento, y cuando a los quince días del curso empieza entender de que se trataba el curso, ya no hay instructor a quien preguntar dudas. Además el curso esta pensado par la didáctica de ir teniendo los tiempos para asimilación del conocimiento, ligeras prácticas, lecturas, informes, debates, etc. y realmente consolidar el aprendizaje,

19 La temática no es muy básica? Por experiencia hay muchos que programan PLC por «Inercia», sin tener una metodología o comprender completamente el porque de tal o cuál, consideración al momento de programar, se trata de establecer las bases solidas para futuros cursos más especializados y personalizados a las espectativas de los participantes. Lo que bien se aprende no se olvida, ese es el objetivo que busca darte tiempo al curso. Posteriormente en otro curso se pueden redicur los tiempos.

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