DERECHO MÉDICO 1ª VERSIÓN / 2015

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1 DERECHO MÉDICO 1ª VERSIÓN / 2015

2 Información General Versión: 1ª (2015) Modalidad: Duración Total: Horas a Distancia: E-learning 250 horas 250 horas Fecha de Inicio: 3 de agosto de 2015 Fecha de Término: 31 de enero de 2016 Vacantes: 20 alumnos mínimo, máximo 60 alumnos Precio: $ Dirigido a PROFESIONALES DE LA SALUD Y PROFESIONALES DEL ÁMBITO JURÍDICO DE CHILE Y DE OTROS PAÍSES LATINOAMERICANOS: Profesionales de la salud: Médicos Cirujanos y Médicos Especialistas; Enfermeras/os; Matronas/Matrones; Odontólogos; Kinesiólogos/as; Psicólogos/as. Profesionales provenientes del Derecho: Abogados; Fiscales; Magistrados; Defensores. Otros profesionales universitarios interesados en el tema. Requisitos de Inscripción Paso 1: Completar formulario de Pre-inscripción disponible en Paso 2: Será contactado por un asistente comercial que le solicitará la siguiente documentación: Copia del certificado de título profesional Fotocopia del Carnet de Identidad o Pasaporte Vigente en caso de ser extranjero. Currículo vitae (resumido) Enviar firmado el documento de las condiciones de inscripción, descargable desde

3 Descripción y Fundamentos En el campo del Derecho Médico hemos observado que debe existir un trabajo integral y coordinado entre los aspectos jurídicos, biomédicos y psicosociales para poder entregar una atención de calidad a los usuarios de los servicios de salud públicos y privados. La nueva reforma Procesal Penal, así como los avances en los aspectos forenses y sus implicancias jurídicas, amerita una puesta al día para los múltiples profesionales involucrados en el tema. Desde el punto de vista biomédico y psicosocial, se observa en nuestro país, una baja disponibilidad de profesionales debidamente capacitados que aborden las necesidades de atención de los usuarios en forma integral y multidisciplinaria frente al otorgamiento de una atención de calidad que fortalezca la relación clínica y permita disminuir los conflictos que se puedan producir al interior de ésta. Es por ello que resulta de vital importancia capacitar y/o perfeccionar a los profesionales en temas relacionados con el Derecho Médico, involucrando los nuevos aspectos, considerados no sólo en la reforma Procesal Penal, sino que también incorporando los cambios en relación a la ley de Derechos y Deberes de los pacientes, los aspectos de carácter forense, los aspectos psicológicos, sociológicos y culturales vinculados con el Derecho. Considerando el respeto a la dignidad humana evitando la vulneración de los derechos de los usuarios y del equipo profesional contribuyendo a disminuir la creciente judicialización observada en la práctica clínica. El propósito de este Diploma es enfocar el Derecho Médico desde una perspectiva integral, entregando herramientas para prevenir y manejar adecuadamente los posibles conflictos que puedan surgir de la práctica clínica, integrando los aspectos jurídicos y forenses con los aspectos socioculturales en relación a la atención clínica, principalmente vinculado a los nuevos aspectos que tienen relación con la Ley de Derechos y Deberes de los Pacientes, así como los cambios culturales en nuestra sociedad referente a la mayor demanda de reconocimiento del respeto de autonomía de las personas. Este diploma será diseñado por un equipo docente que cuenta con una basta experiencia clínica, docente y de investigación, que integra el Departamento de Medicina Legal y del Centro de Medicina Reproductiva y Desarrollo Integral del Adolescente, ambas Unidades Académicas de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile. Además contamos con la participación de profesionales pertenecientes a organismos públicos y privados relacionados con el Derecho y la Medicina.

4 Certificación Departamento de Medicina Legal y Centro de Medicina Reproductiva y Desarrollo Integral del Adolescente (CEMERA). Facultad de Medicina. Universidad de Chile. Escuela de Postgrado de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile Objetivos Objetivos Generales Actualizar a los profesionales de Derecho y de la Medicina en los aspectos médicos, jurídicos, forenses, socioculturales y éticos, así como en las modificaciones introducidas en el derecho médico, facilitando la comprensión de la complejidad asociada con la práctica clínica. Entregar herramientas a los profesionales de la Salud y del Derecho, que les permita por medio de estrategias novedosas y motivadoras facilitar la prevención y el abordaje de los conflictos señalados. Generar en los profesionales del Derecho y de la Medicina las competencias que permitan manejar oportuna y eficientemente los conflictos surgidos de la relación clínica. Contenidos MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN A LA MEDICINA Y BIOETICA EN RELACIÓN CON ASPECTOS SOCIO ANTROPOLÓGICOS Historia de la Medicina vinculada al Derecho Introducción a la bioética Los fines de la medicina en el contexto del ejercicio actual de la medicina Aspectos socio antropológicos relacionados con el ejercicio de la medicina y su vinculación con el derecho médico MÓDULO 2: INTRODUCCIÓN AL DERECHO Y DERECHO MÉDICO Sistema jurídico chileno. Conceptualización del Derecho Médico Derechos Humanos Tratados internacionales y Convención de Derechos del niño Derechos sexuales y reproductivos Ley derechos y deberes de los pacientes. Derecho a las acciones de Salud

5 MÓDULO 3: ASPECTOS SOCIO CULTURALES DE LA RELACIÓN CLÍNICA Evolución sociocultural de la relación clínica Comunicación de la verdad y manejo de situaciones difíciles Decisiones Subrogadas y Directrices Anticipadas MÓDULO 4: ASPECTOS DEONTOLÓGICOS DE LAS PROFESIONES: SALUD Y DERECHO Aspectos éticos relacionados con la práctica profesional (Abogados y Profesionales de la salud) Ejercicio Profesional de los profesionales de la salud Códigos de ética y su vinculación con el derecho Códigos de ética de colegios profesionales (abogados, médicos, enfermeras y otros profesionales de la salud) MÓDULO 5: DERECHO Y ADOLESCENCIA Implicancias de principios universales del Derecho en la atención de salud de adolescentes (Derechos sexuales y reproductivos. Convención Derechos del Niño) Implicancias de las leyes , y ley derechos y deberes de los pacientes en la atención en salud de adolescentes. Evaluación de la capacidad y competencia en menores de edad (Aspectos legales y clínicos) Confidencialidad y adolescencia. Consentimiento y Asentimiento Informado. Doctrina del menor maduro MÓDULO 6: ASPECTOS PERICIALES EN DERECHO MEDICO Reforma y Estructura del Derecho Procesal Penal Estructura y funcionamiento de los Tribunales orales en lo Penal y Juzgados de garantía. Descripción de tipos de pericias médico legales (clínicas y psiquiátricas) Rol de los peritos en la Reforma Procesal Penal Defensa de los Informe periciales

6 MÓDULO 7: RESPONSABILIDAD PROFESIONAL CIVIL, PENAL Y ADMINISTRATIVA Judicialización de la Medicina (Historia, jurisprudencia, actualización de la responsabilidad profesional civil en Chile) Jurisprudencia penal relacionada con responsabilidad profesional Responsabilidad civil y administrativa (Contrato médico paciente y seguros profesionales) Calidad y seguridad de la atención del paciente Factores protectores para evitar la judicialización en la atención de salud Documentos Médico Legales (ficha clínica, certificados, recetas, etc) Lex artis y protocolos médicos y mala práctica medica Rol de los Comités de ética como factor protector en la judicialización de la medicina Aspectos relacionados con la Mediación en salud MÓDULO 8: ETICA Y DERECHO Ley Derecho a la información y sobre privacidad Secreto profesional Confidencialidad en la relación profesional (con los usuarios y entre colegas) Problemas éticos en situaciones especiales como: donación de órganos, donación de gametos, fin de la vida, interrupción del embarazo. Aspectos éticos y legales en investigación con seres humanos Objeción de conciencia en salud Metodología El desarrollo de este Diploma será en modalidad a distancia, apoyado en las TIC, vía Plataforma Blackboard, representando a nivel educativo una moderna y avanzada tecnología, que hace posible, por una parte, el aprendizaje interactivo de los alumnos/as y por otra llegar a un amplio número de alumnos/as y muy particularmente, satisfacer las necesidades de perfeccionamiento de aquellos/as profesionales de las diferentes regiones del país e incluso del extranjero. El alumno/a podrá, desde su casa o lugar de trabajo, estudiar y repasar las veces que estime necesarias el material que se ponga a su disposición, ajustándose al tiempo de que disponga, a su iniciativa, responsabilidad, organización y motivación. Esta modalidad a distancia posibilitará por tanto, la atención no tan sólo grupal sino también individual. Así mismo, dada las

7 características de las TIC, no tan sólo es factible ofrecer a los alumnos, apoyos conceptuales teóricos a través del sistema de hipertexto, sino también apoyo con imágenes, como esquemas, dibujos planos y tridimensionales, videos, grabaciones, etc. El Diploma consta de 8 Módulos con contenidos teóricos relevantes, desarrollados por los profesionales especialistas del Departamento de Medicina Legal, CEMERA ambos de la Facultad de Medicina, Universidad de Chile, así como de otros profesionales expertos invitados y con links, que permitan acceder a información complementaria. Para evaluar la adquisición de las competencias (conocimiento, habilidades y actitudes respecto a una materia determinada) descritas en los objetivos, este Diploma contará con autoevaluaciones en cada módulo y análisis de casos o situaciones clínicas y jurisprudencia, que apuntan fundamentalmente a la aplicación práctica de los conocimientos en la acción profesional misma, sea en la Atención de Salud como en la Práctica Judicial. La ejecución y análisis de casos o situaciones clínicas y jurisprudencia por parte de los/las alumnos/as, favorecerá el trabajo colaborativo entre ellos, al intercambiar las experiencias en los foros que se programen. A través de la herramienta Foro, se incentivará la participación activa de alumnos y docentes, lo que permitirá compartir además intereses comunes, informaciones, haciendo más interactivas y colaborativas las actividades docentes, disminuyendo la característica de soledad y frialdad, que pudieran tener estos cursos a distancia. Evaluación y Aprobación Evaluación Formativa: Se realizarán pruebas parciales por temática, (autoevaluaciones) con corrección en línea para efectos de retroalimentación, esta actividad es sin nota pero su realización es obligatoria para poder acceder a las Pruebas Parciales y Prueba Final. Se entenderá que el trabajo ha sido realizado con responsabilidad y con el propósito de obtener un real aprendizaje y no sólo en base al cumplimiento de la entrega de éste. Evaluación Sumativa: Realización de 5 casos o situaciones clínicas y/o 5 casos de jurisprudencia, que serán evaluados en línea con efecto de retroalimentación. Se calificarán según se hayan o no realizado, es decir el envío con recepción final del caso con sus respuestas tendrá una ponderación equivalente a nota 7.0 (siete),

8 mientras que el no envío y recepción será calificado con nota 1.0 (uno). El promedio final de estos trabajos equivaldrá a un 20 % de la nota final del diploma. 2 Pruebas Parciales, y una Prueba Final, respondidos y enviados, en fechas estipuladas en calendario. La primera Prueba Parcial comprenderá los contenidos del módulo 1 al 4 y la segunda Prueba Parcial comprenderá los contenidos del módulo 5 al 8. La ponderación será de 1.0 (uno) a 7.0 (siete) y cada prueba parcial equivaldrá a un 25 % de la nota final. La Prueba Final comprenderá contenidos de todo el Diploma, será calificada con nota de 1.0 (uno) a 7.0 (siete) y equivaldrá al 30 % de la nota final. En resumen el promedio final del diploma será calculado con las siguientes ponderaciones: Actividad Porcentaje Promedio Casos o situaciones 20% Prueba Parcial 1 (Mod 1 a Mod4) 25% Prueba Parcial 2 (Mod 5 a Mod 8) 25% Prueba Final (Todos los módulos) 30% Aprobación: Cumplimiento de todas las actividades señaladas y aprobación del Diploma con una ponderación final mínima equivalente a nota 5.0 (cinco coma cero). Equipo Docente Directoras: Gina Raineri Bernain Adela Montero Vega Docentes Departamento de Medicina Legal: Abog. Gina Raineri Dr. Enrique Sepúlveda

9 Dra. Carmen Cerda CEMERA: Dra. Adela Montero Vega Otros Docentes: Socióloga Gabriela Huepe Psicóloga M. Luz Bascuñán Abog. Ricardo Sateler Abog. Paulina Milos Abog. Maricruz Gómez de la Torre Abog. Gloria Negroni Abog. Sylvia Delgado Abog. Macarena Car E.U. Verónica Espinola Solar.

10 Requisitos Técnicos Para conectarse es necesario un computador que cumpla los siguientes requisitos mínimos de configuración: Procesador Pentium IV de 2.0 Ghz o superior equivalente. Memoria RAM 256 MB. Disco duro de 40 Gb. Espacio libre en el disco duro 5 Gb. Sistema Operativo Windows XP o superior, Mac OSX (para Mac). Quienes cuenten con Windows Vista deberán verifi car que los programas funcion en adecuadamente con la plataforma de estudio (como Office 2007) Conexión a Internet por Banda Ancha (ADSL/ Cable) o Wi Fi desde el lugar donde se conectará al Curso o Diploma (Hogar, Lugar de Trabajo, Cybercafé o Infocentros, etc). No se recomienda la conexión mediante módem telefónico por su velocidad. Un navegador (Browser) que permita conectarse a Internet y acceder a sitios web. Recomendamos que utilice como browser Mozilla Firefox o Internet Explorer 6.0. La rapidez de acceso y navegación en la plataforma, así como la descarga de material educativo, dependerá de: Las características técnicas del computador utilizado (Sistema Operativo, Hardware, etc.) El proveedor de acceso a internet (ISP) que utilice; si usted se conectará a su Curso o Diploma desde su lugar de trabajo, recuerde verifi car con su Depto. de Informática que su red de navegación por internet está habilitada para operar con la aplicación Java. El tipo de conexión (ADSL/Cable/Módem) Ésto determinará su velocidad de navegación. Contar con las aplicaciones, programas y herramientas como Java, Microsoft Office, Acrobat Reader, Windows Media Player, Flash Player, Win Zip, etc.