Pueblos originarios y el cobre

Transcripción

1 Ficha técnica de la guía de trabajo Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Curso: 2º Básico Propósito de la guía: El siguiente material tiene como objetivo que los estudiantes identifiquen algunos pueblos originarios que usaron el cobre y conozcan de qué manera lo usaron para sobrevivir Conexión curricular: La siguiente guía tiene el Objetivo de Aprendizaje (OA) 1 del eje de Historia de las Bases Curriculares El OA mencionado señala: Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el período precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómada o sedentaria, roles de hombres y mujeres, herramientas y tecnología, principales actividades, vivienda, costumbres, idioma, creencias, alimentación y fiestas, entre otros. Prerrequisitos: Identificar pueblos originarios de Chile, como aymara, changos, atacameños, diaguitas y mapuche. Localizar los pueblos originarios señalados en un mapa. Describir los modos de vida de los distintos pueblos originarios, reconociendo principales características de un pueblos nómadas o sedentario. Relacionar las características geográficas de las zonas habitadas por algunos pueblos originarios de Chile y sus modos de vida. Materiales requeridos: Guía de trabajo. Greda, arcilla o plastilina. Témperas de color naranja o rojo y amarillo. Diario para no ensuciar los puestos. Pinceles. Agua y un pocillo para ponerla. Delantales para no ensuciar los uniformes. [ 1 ]

2 Por qué el cobre? Los pueblos originarios ocuparon el cobre en su vida cotidiana debido a la disponibilidad del mineral en el territorio, pero también por su belleza, ductilidad y maleabilidad. Aros diaguitas de cobre. Crédito: Cristian Becker Antes de partir Sabemos que el cobre comenzó a usarse, al menos, hace nueve mil años en el mundo, gracias a objetos encontrados en el Cercano Oriente. Específicamente en América, el desarrollo de la metalurgia se sitúa aproximadamente el año 1500 a. C., según los hallazgos de láminas martilladas de cobre y oro en los Andes Centrales. Antes de la llegada de los españoles al territorio que hoy corresponde a Chile, algunos pueblos indígenas ya usaban los metales para crear diversos objetos. Entre los minerales que trabajaban estaba el cobre, el oro, el estaño, la plata, algunos incluso dominaban la aleación de cobre y estaño con la cual obtenían el bronce. Qué pueblos conocieron el cobre? En Chile, diversos pueblos originarios usaron el metal rojo para fabricar utensilios básicos. Gracias a distintas investigaciones y hallazgos en cementerios indígenas y minas prehispánicas, hoy sabemos que los aymara, changos, atacameños, diaguitas y mapuche utilizaron el cobre. Estos grupos lo obtuvieron desde vetas o por medio del trueque. Por ejemplo, se sabe que los aymaras, atacameños y diaguitas conseguían el mineral de depósitos, en cambio los changos, antes de la llegada de los españoles, lo intercambiaban por medio del trueque. Para qué usaron el cobre? Sükill akucha (sequil acucha), pectoral mapuche de cobre. Crédito: Codelco La metalurgia en la zona norte y centro del país, se caracterizó por el trabajo del cobre y sus aleaciones, para elaborar útiles y herramientas, como arpones, cuchillos, agujas, hachas, cinceles y pinzas. Además, crearon objetos ceremoniales y ornamentales como aros, anillos, campanillas y máscaras. El uso de metales en la elaboración de objetos ceremoniales se debe a que muchas culturas los consideraban sagrados ya que los relacionaban con sus dioses; el color, sonido y brillo se creía que eran características divinas. [ 2 ]

3 Antes de partir Usos del cobre en los pueblos prehispánicos Changos: Herramientas como arpones y anzuelos. Ornamentos como aros, anillos, brazaletes, prendedores y alfileres. Aymara: Herramientas como hachas, flechas, alfileres y agujas. Atacameños: Herramientas como hachas, alfileres y cuchillos. Ornamentos como anillos, aros y prendedores. Diaguitas: Herramientas como arpones, cinceles, cuchillos y ornamentos como aros, anillos y collares, brazaletes. Mapuche: Herramientas como hachas, lanzas, picas, cuchillos y anzuelos. Ornamentos como aros, brazaletes, pectorales. Mapa de los pueblos originarios de Chile hacia 1535 Aplicación del material Antes de trabajar el material práctico, se sugiere: 1. Localizar los pueblos originarios. Con ayuda de un mapa de Chile, repase con sus estudiantes cuáles son los pueblos originarios de Chile. Puede usar el recurso propuesto en esta página. 2. Justificar actividad. Una vez localizados los pueblos señale a sus estudiantes que a continuación se concentrarán en cinco pueblos originarios debido a que estos conocieron y trabajaron el cobre, siendo un mineral de gran importancia. 3. Conocimientos previos: Para comenzar, pregunte a los estudiantes si conocen qué usos se le da en la actualidad al cobre y en qué objetos de su vida cotidiana lo pueden encontrar. Luego invítelos a trabajar. Durante el proceso se recomienda hacer hincapié en las similitudes y diferencias del uso de este material en el tiempo. Como por ejemplo, que en la actualidad se utiliza en prácticamente todos los aparatos electrónicos al ser un excelente conductor de la electricidad. [ 3 ]

4 Ficha de trabajo Nombre: Curso: Fecha: 1. Observa las siguientes imágenes y comenta con tu curso. Respuesta: Mapuche, Diaguita, Aymara a. Qué objetos corresponden a las imágenes que ves? b. Para qué habrán usado estos objetos los pueblos originarios? c. Qué pueblo crees tú habrá creado cada objeto? Rotúlalo en el espacio indicado. Ahora te invitamos a crear tu herramienta o joya de cobre! 2. Elije una de las tres ilustraciones. 3. Con los materiales que tu profesora te va a entregar haz una figura que represente al pueblo originario que creó el objeto que escogiste. 4. Ahora modela el objeto que escogiste. [ 4 ]

5 Bibliografía temid= chile&hl=es&sa=x&ei=vg5lu7jbkavjsasmkylgcq&ved=0cc0q6aewaa#v=onepage&q=me talurgia%20precolombina%20chile&f=false arte/ [ 5 ]