TEMARIO PRUEBA INTEGRADORA SEGUNDO SEMESTRE HORARIO: 9:55 A 11:25 HORAS

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Vicente Caballero Márquez
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1 HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES PRIMERO BÁSICO MIERCOLES 30 DE NOVIEMBRE MI COMUNIDAD: MI FAMILIA MI BARRIO OFICIOS Y PROFESIONES INSTITUCIONES NUESTRO PAÍS: SÍMBOLOS PATRIOS CONMEMORACIONES CHILENAS CULTURA CHILENA FLORA Y FAUNA JUEGOS TRADICIONALES

2 HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. SEGUNDOS BÁSICOS MARTES 29 DE NOVIEMBRE. UNIDAD 2: PUEBLOS ORIGINARIOS. Lección 1: Cómo vivían los pueblos originarios? (págs. 78 a 85 ) Lección 2: Qué pueblos vivieron en la Zona Norte? (págs. 86 a 91 ) Lección 3: Qué pueblo vivió en las Zonas Central y Sur? (págs. 92 a 97) Lección 4 Qué pueblos vivieron solo en la Zona Sur? (págs.98 a 105) Lección 5 Cómo viven hoy algunos pueblos indígenas? (págs.106 a 113) UNIDAD 3: CHILE, UNA MEZCLA DE CULTURAS. Lección 1: Qué nos dejaron los pueblos originarios? (págs. 118 a 123 ) Lección 2: Somos un país mestizo? (págs. 124 a 133 ) Lección 3: Qué han aportado los inmigrantes a Chile? (págs. 134 a 143) Lección 4: Por qué hay que respetar a los demás? (págs. 144 a 151) NO OLVIDAR TRAER LÁPIZ GRAFITO Nº 2 Y GOMA DE BORRAR PARA LA REALIZACIÓN DE ESTA PRUEBA. EL MATERIAL DE APOYO (GUÍAS TRABAJADAS EN AULA) TAMBIÉN SE ENCUENTRA DISPONIBLE EN LA

3 HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES TERCERO BÁSICO 30 DE NOVIEMBRE UNIDAD 3: LOS GRIEGOS DE LA ANTIGÜEDAD. DONDE VIVEN LOS GRIEGOS: ENTORNO GEOGRAFICO. IMORTANCIA DEL MAR MEDITERRANEO. CUIDADES DE LOS GRIEGOS (ELEMENTOS DE UNA POLIS). VESTIMENTA. LA VIDA COTIDIANA. ACTIVIDAD ECONOMICA. EN QUE CREÍAN LOS GRIEGOS. LA DEMOGRACIA. QUÉ HEMOS APRENDIDO DE LOS GRIEGOS? PERSONAJES, ARTE, ARQUITECTURA Y DEPORTE. UNIDAD 4: LOS ROMANOS DE LA ANTIGÜEDAD. FORMACION DE ROMA (MITO ROMULO Y REMO). LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO GEOGRÁFICO. DONDE VIVÍAN LOS ROMANOS DE LA ANTIGÜEDAD. ALIMENTACION ROMANA. COMO ERA LA VIDA DE LOS ROMANOS. COMO ERAN LAS VIVIENDAS. CUIDADES ROMANAS. TRABAJOS Y OFICIOS DE LOS ROMANOS. FAMILIAS ROMANAS. EDUCACION EN ROMA. ARTE Y ENTRETENCIONES DE LOS ROMANOS. EN QUÉ CREÍAN LOS ROMANOS. SOCIEDAD ROMANA. VIDA COTIDIANA DE UN CIUDADANO. QUE APRENDIMOS DE LOS ROMANOS. LOS HNORARIO DE CLASES SON COMPLETAMENTE NORMALES.

4 HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES CUARTO BÁSICO MIÉRCOLES, 30 DE NOVIEMBRE. UNIDAD 2: AMÉRICA, NUESTRO CONTINENTE. TEMAS: DESDE EL N 4 HASTA EL N 57. PÁGINAS DEL TEXTO ESCOLAR: DESDE 46 HASTA 61 : LECTURA Y UBICACIÓN DE MAPAS EN RELIEVES, PAISAJES Y CLIMAS DE AMÉRICA. POBLACIÓN E IDIOMAS EN AMÉRICA EN AMÉRICA. UNIDAD 3: GRANDES CIVILIZACIONES MESOAMERICANAS. TEMAS: DESDE EL N 1 HASTA EL N 13. PÁGINAS DEL TEXTO ESCOLAR: DESDE 76 HASTA 117. : DESCRIBIR LA CIVILIZACIÓN MAYA Y AZTECA, CONSIDERANDO UBICACIÓN GEOGRÁFICA, ORGANIZACIÓN POLÍTICA, ACTIVIDADES ECONÓMICAS, FORMAS DE CULTIVO Y ALIMENTOS, ORGANIZACIÓN DE LA SOCIEDAD, ROLES Y OFICIOS DE HOMBRES Y MUJERES, RELIGIÓN Y RITOS, DESARROLLO DE LA ASTRONOMÍA Y LA MATEMÁTICA, SISTEMAS DE ESCRITURA, GUERRAS Y SACRIFICIOS HUMANOS, CONSTRUCCIONES, COSTUMBRES Y VIDA COTIDIANA. UNIDAD 4: LA CIVILIZACIÓN INCA. TEMAS: DESDE EL N 1 HASTA EL N 11. PÁGINAS DEL TEXTO ESCOLAR: DESDE 118 HASTA 147. : DESCRIBIR LA CIVILIZACIÓN INCA, CONSIDERANDO UBICACIÓN GEOGRÁFICA, ORGANIZACIÓN POLÍTICA, SISTEMA DE CAMINOS Y CORREOS, RELIGIÓN Y RITOS, AVANCES TECNOLÓGICOS, ORGANIZACIÓN DE LA SOCIEDAD, ROLES Y OFICIOS DE HOMBRES Y MUJERES, FORMAS DE CULTIVO Y ALIMENTOS, CONSTRUCCIONES, COSTUMBRES Y VIDA COTIDIANA.

5 HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES QUINTO BÁSICO 30 DE NOVIEMBRE EXPANSIÓN EUROPEA: FACTORES QUE POSIBILITAN LOS VIAJES DE EXPLORACIÓN. VIAJES DE EXPLORACIÓN DE PORTUGAL Y ESPAÑA. EL PROCESO DE CONQUISTA DE AMÉRICA: EMPRESA DE CONQUISTA. CONQUISTA DE LOS GRANDES IMPERIOS AMERICANOS DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DE CHILE: EMPRESA DE DIEGO DE ALMAGRO EXPEDICION DE PEDRO DE VALDIVIA CONSECUENCIAS DE LA CONQUISTA PERIODO COLONIA : DIVISIÓN ADMINISTRATIVA E INSTITUCIONES COLONIALES ECONOMÍA COLONIAL SOCIEDAD COLONIAL.

6 HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES SEXTO BÁSICO 30 DE NOVIEMBRE AMBIENTES NATURALES EN CHILE: Ubicación de los ambientes. Principales características Oportunidades y desafíos PROCESO DE INDEPENDENCIA DE CHILE. Antecedentes del proceso de independencia. Etapas del proceso patria vieja, reconquista, patria nueva RIESGOS NATURALES QUE AFECTAN A CHILE. CARACTERISTICAS GEOGRÁFICAS DE LA TERCERA REGIÓN DE ATACAMA.

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