Qué es un Plan de Acción?

Transcripción

1 Qué es un Plan de Acción? FamilySchoolWeb Fuente: 100 Planes de Acción. Autor: Fernando Corominas Serie Hacer Familia. 1

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3 Los padres no podemos improvisar cuando educamos a nuestros hijos Necesitamos seguir unos Planes de Acción

4 Muchas familias Educan en Pasado Corrigen los defectos según van apareciendo

5 Educar en Presente Preocuparse de los hijos día a día

6 Educar en Futuro Saber de antemano lo que queremos de nuestros hijos

7 Plan de Acción Herramienta utilizada para ayudar a la adquisición de hábitos y virtudes A través de la repetición de actos buenos, hechos libremente

8 Los Planes de Acción son el sistema por el cual los padres pueden conseguir sus objetivos educativo: la mejora personal de ellos y de sus hijos. 8

9 Situación: Entorno en donde se vive la acción Objetivo: Hábito o virtud a conseguir Obj. Específico: Hábito específico a conseguir Medios: Estrategia empleada para alcanzar el objetivo específico Motivación: Razonamiento para animar al hijo o alumno a querer lograrlo-intencionalidad Historia: Desarrollo de la acción en el tiempo Resultados: Conclusiones y metas alcanzadas

10 Planes de Acción como consecuencia de un pasado PASADO Se actúa sobre un comportamiento o una acción que el hijo ha realizado anteriormente. No se prevé, solo se educa a remolque de los acontecimientos ES UN PRIMER PASO IMPORTANTE PERO NO SUFICIENTE

11 Clases de Planes de Acción Consecuencia de un PASADO Corregir un hábito malo Corregir una mala costumbre Arreglar un problema Potenciar una capacidad baja Mejorar una situación

12 Puntos de partida Mejorar el orden (corregir un hábito malo) Lavarse los dientes (corregir una mala costumbre) Eliminar los celos (arreglar un problema) Mejorar la memoria ( potenciar una capacidad baja) Cambiar de amigos (Mejorar una situación)

13 Educar hoy en día con Planes de Acción PRESENTE Planes de Acción vividos en el Presente El día a día en una familia puede convertirse en la mejor escuela. No se corrige lo pasado sino que se asienta lo aprendido UN PASO MÁS, IMPRESCINDIBLE, PERO AUN SE PUEDE EDUCAR MÁS EFCAZMENTE

14 Clases de Planes de Acción Vividos en el PRESENTE Cumplir mejor una norma ya establecida Vivir juntos, en familia, una costumbre Revisar el reparto de tareas

15 Ejemplos de Planes de Acción Puntos de partida No olvidar rezar antes de comer (cumplir mejor una norma ya establecida) Comer los domingos, juntos en familia (Vivir juntos una costumbre) Ayudar a hacer las compras de la casa ( ayudar a otro en su encargo)

16 Educar hoy en día con Planes de Acción FUTURO Planes de Acción dirigidos al futuro Los padres se paran a pensar cómo actuar hoy para desarrollar todas las posibilidades de sus hijos o superar las limitaciones ESTO ES EDUCAR EN FUTURO

17 Clases de Planes de Acción Dirigidos al FUTURO Potenciar sus puntos fuertes Apoyarse en sus Períodos Sensitivos Contrarrestar sus puntos débiles

18 Ejemplos de Planes de Acción FUTURO Enseñar a un hijo que le gusta estudiar, a mejorar su programa diario para el estudio (potenciar un punto fuerte) Animar a un hijo de 8 años a realizar actos de generosidad (Potenciar su Periodo Sensitivo) Hablarle a un hijo de 9 años del efecto de las drogas (Prever peligro)

19 Resumen: Planes de Acción de Pasado Corregir algo mal hecho y elogiar los aciertos Planes de Acción de Presente Reforzar las buenas costumbres en el día a día Planes de Acción de Futuro Desarrollar capacidades y superar limitaciones

20 Para recordar El Plan de Acción permitirá que a través de la repetición de actos buenos, nuestros hijos adquieran hábitos

21 Resumen: Ejemplo de Plan de Acción

22 Ejemplo: 1 Plan de Acción de Pasado Situación Familiar: Juan, de seis años, es el menor de la familia. Estas vacaciones lo hemos dejado con mi hermana que lo ha consentido demasiado comprándole lo que se le antoja. Al volver a casa no deja de pedir que le compremos cosas y, si no, llora. Además, su actitud influye en los otros hermanos de ocho y diez años. Objetivo General: Reeducaremos en la sobriedad a Juan Objetivo Específico: Que Juan y sus hermanos descubran que lo pueden pasar bien sin necesidad de comprar cosas continuamente. Medios: Para ello, dedicaremos un fin de semana a construir espadas para todos. 22

23 Ejemplo Plan de Acción Motivación: Lo más importante de todo es explicarles, ilusionadamente, lo bien que lo van a pasar jugando a espadachines. Historia: Los niños pasaron un buen rato pensando cómo iban a ser las espadas. Diseñaron, con la participación de todos, el tamaño, la forma, el color, etc. Hasta le pusieron nombre a cada futura espada y al caballero que sería su dueño. Se repartió la tarea, colaborando todos según la edad. El domingo por la mañana ya se había secado la pintura y estaban disponibles. Empezaron las clases de esgrima y en la tarde se libro una batalla divertidísima. Resultados: Fueron muy buenos. Durante bastantes días no se oyó en casa el «mama cómprame» por parte de Juan y han seguido pasando buenos ratos jugando con las espadas. 23