ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 25 MANUEL M. CERNA CASTELAZO PROFESOR (A) ASESOR: DEISY CAMPOS DOMINGUEZ ALUMNOS: JOCELYN ITZEL GARRIDO LOPEZ 1 A

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1 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 25 MANUEL M. CERNA CASTELAZO PROFESOR (A) ASESOR: DEISY CAMPOS DOMINGUEZ ALUMNOS: JOCELYN ITZEL GARRIDO LOPEZ 1 A GABRIEL VERUCI SAMANO ESPINOSA 1 E ANGEL NOE ESCOBAR MARTINEZ 2 D Laboratorio Tecnológico con énfasis en: ADMINISTRACION CONTABLE RESUMEN Con esto se pretende ayudar al medio ambiente con escobas recicladas hechas con botellas de PET. Las botellas de plástico son uno de esos envases con los que podemos llevar a cabo infinidad de manualidades. Una de ellas son estas geniales escobas recicladas. 1

2 PROYECTO Desarrollo sustentable PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Nombre del proyecto: Eco-Barre Cuando entran todos los alumnos al plantel, están limpios, pero mientras va pasando el día van dejando sucios los salones, y en la hora del receso tiran su basura en el piso en lugar de depositarla en los botes de basura, el personal de intendencia, tiene que barrer el patio para volver a dejar limpias las instalaciones de la escuela, por lo tanto cada vez más se van desgastando sus materiales de trabajo, como sus escobas, y otros materiales de limpieza. ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN Investigadores de la UNAM lograron desarrollar una tecnología para convertir plásticos PET (Tereftalato de polietileno por sus siglas) en palos de escoba láminas traslucidas canales para irrigación tuberías para drenaje y otros productos. Cada año México produce un millón de toneladas de PET, de las cuales 700mil se utilizan para envasar refrescos y otras bebidas carbonatadas sin embargo, solo 14% de estas últimas son recolectadas. El procesamiento de estos desechos es manejable;es decir no se puede tomar una botella, hacer gránulos y después fabricar otra de material reciclado. Mediante un procesos de incorporación química, al PET se le suman partículas, que son de dimensiones nanoscópicas (más pequeñas que las microscópicas), que le confieren propiedades excepcionales. Los científicos del instituto de investigaciones de materiales de la UNAM utilizan las nano partículas y un cabezal mezclador para exfoliar las arcillas, que se le patento en el Instituto. Estas últimas vienen en gránulos que cuando se rompen y se separan en sus capas más finas se obtiene un nano compuesto y se logran las propiedades extraordinarias de polímero. 2

3 Esto es lo que pasa con la basura que arrojamos al mar. Sabías que? Alrededor de 100 mil animales marinos mueren cada año por basura no biodegradable, Unos 1,5 millones de aves, peces, ballenas y tortugas mueren al año por desechos plásticos en el mar, y el problema puede agravarse. ALTERNATIVA DE SOLUCION 3

4 La solución consiste enreutilizar las botellas de PET y hacer con ellas algo productivo como monederos, dulceros, pastilleros o escobas (en nuestro caso) así mismo, trabajar junto con cooperativas de recolectores de basura, asociaciones, agenciaspúblicas, grupos penitenciaros, institutos, fundaciones que se ocupan de llevar a cabo proyectos ambientales, con el propósito de reducir los índices de contaminación reutilizando este plástico masivo, promoviendo el uso de las RRR(reducir, reutilizar, reciclar). Cabe mencionar que se le hará conciencia a la comunidad estudiantil de no generar tanta basura, y en caso de que lo hagan, que la depositen en los botes correspondientes de residuos orgánicos e inorgánicos. VENTAJAS La escuela estará más limpia y libre de basura, cada salón podrá limpiar su área de trabajo, futuramente se patenten y comercializarla, se podrá adquirir más dinero y con eso se podrá ayudar a la escuela con los materiales que le hacen falta. DESVENTAJAS No siempre los alumnos traen PET así que si se llegara a acabar una escoba tendríamos suficiente PET para hacerlas así que tendríamos que buscar otra alternativa como tener que volver a usar las escobas que no están hechas de PET, y cuando volvamos a tener PET volver a realizar más escobas. En la imagen se muestra una de las esculturas elaboradas por artistas mexicanos con más de 100 mil botellas de PET PLANEACION 4

5 Desde el ciclo escolar pasado, se lleva a cabo una colecta de PET cada lunes durante la ceremonia cívica, el cual se vende, y con las ganancias recaudadas se compran materiales para la escuela, como cañones, reparaciones en algunas áreas afectadas, etc. Con esto se espera que la comunidad escolar recapacite ayudando al medio ambiente, cuidándolo e invitando a las demás comunidades. Se planea hacer escobas con PET, para el personal de intendencia, y además, que cada aula ya sea tecnológica, académica, computacional etc. Cuente con una escoba reciclada, para que mantengan su espacio de trabajo limpio. Con este proyecto, esperamos también que otras escuelas utilicen este tipo de escobas, realizar campañas para llamar la atención de las comunidades y que estén conscientes de la importancia del cuidado del medio ambiente, que el cambio empieza por uno y que lo que llaman basura, puede servir de algo. PROCEDIMIENTO Materiales: 8 botellas de PET de 3.5 L. 1 palo de escoba. Alambre. Clavos. Martillo. Navaja o tijeras de uso rudo. Ahora a hacer la escoba. 1. Lavar bien la botella. 5

6 2. Quitar el rotulo. 3. Quitar el fondo de la botella. 4. Hacer cortes verticales desde la base hasta la parte redonda de la botella. La botella debe quedar como falda hawaiana con tiras de 5 cm. 5. A 6 botellas cortarle la boquilla. 6. Ahora pon una sobre otra o por debajo. Las 2 con boquilla son la primera y la ultima. 7. Atraviesa y/o cose con un alambre para que todas las botellas queden unidas. 8. Coloca el palo de escoba en la boquilla y clavarlos. Listo, tienes una escoba reciclada. REPRESENTACIÓN GRÁFICA A continuación se muestra gráficamente el uso de esta escoba 6

7 EVALUACION En esta fase tendríamos que verificar que las escobas son eficientes, económicas y duraderas por lo cual la escuela además de reciclar está ahorrando dinero y produciendo este producto de mucha utilidad para mantener limpia y en buenas condiciones de operatividad las instalaciones de este plantel educativo. COMUNICACIÓN Seria mediante exposición anual, difusión a través de un tríptico, elaboración de carteles y elaboración de un video tutorial de su proceso productivo, su utilidad y su desarrollo sustentable. 7