PERIÓDICO ESCOLAR ON-LINE
|
|
- María del Pilar Fuentes Núñez
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 PERIÓDICO ESCOLAR ON-LINE Resumen El periódico escolar on-line potencia el uso de las TIC permitiendo a los docentes reforzar las competencias de los alumnos. Se desarrolla con el uso del periódico no solo la competencia de lectura-comprensión sino también la destreza en el uso de la tecnología. Su construcción se hace a través de un gestor de contenidos, donde se dará a conocer el centro, asignaturas e información relevante con secciones. Palabras clave Redactor, sección, Blog, Wiki, Foro, CMS, SPIP, Joomla, Drupal. 1 Introducción El periódico digital en el ámbito educativo proporciona la integración de las tecnologías de la información con las asignaturas que se imparten en el centro. Proporcionan información a toda la comunidad educativa, tanto a nivel interno como puede ser información administrativa, actividades del centro, información de asignaturas, etc. A nivel externo proporciona lo que se realiza en el centro al igual pensemos como una empresa vende sus productos o servicios, también la manera de captar y sintetizar la información internacional, nacional y local. Si pensamos a nivel externo cuando alguien mira la página Web del periódico, está viendo también el nivel del alumnado al que se forma, es un escaparate de propaganda para captar alumnos y si se está trabajando en proporcionar no sólo competencias sino capacidades profesionales, el mundo laboral puede ver el trabajo que realizan los docentes en el centro. Entre las ventajas que se tienen si pensamos en un periódico en Internet en un ámbito educativo cualquiera se pueden tener:! Publicar en Internet llega a todo el mundo.! Motivación para el alumnado.! El estudiante debe sintetizar y escribir correctamente.! El estudiante no sólo maneja texto sino imágenes y sonidos. Es decir maneja recursos multimedia.! No tiene un proceso costoso de realización, ya que no se debe imprimir. 1
2 Lo primero que se debe pensar antes de realizar el periódico, leyendo lo anterior es en el qué y cómo se va a realizar. Sin olvidar las pautas de un periódico impreso, en el qué se debe pensar que propósito se puede tener, que formato y diseño tendrá y por último pensar en su realización con que medios pensando que va a ser digital. 2 Función del periódico La función del periódico dará respuesta a qué pretende el periódico, cómo se debe organizar para conseguir lo que pretende y quién será el ejecutor encargado de mantener el periódico digital que sea equivalente a un periódico impreso. A continuación se detallan estos puntos tratados. 2.1 Qué pretende Cuando se pretende realizar un periódico escolar se debe tener en cuenta qué se quiere pretender o propósito alcanzar. Pautas que se pueden seguir: 1. A quién voy a comunicar. Si es a alumnos, personal del centro, profesores, personal externo al centro, a profesionales del sector, etc. 2. Qué voy a comunicar. Aquí entraría en juego las secciones del periódico, por ejemplo se destacan algunas:! Información administrativa del centro, como matrículas, oferta educativa, inicio de curso,! Información de asignaturas, materiales, exámenes, seguimiento de alumnos,! Información relevante como tiene cualquier periódico impreso, con sección de información política, laboral, deportes, educación, cultura, tiempo,! Información de actividades del centro, viajes, eventos,! Información de actividades realizadas por los docentes. 3. Periodicidad de actualización del periódico, si es diario, semanal, mensual. Y su posible enumeración. Todo lo anterior debe ir organizado y darle una forma. La forma más conocida es la impresa aquí se tratará de ver como será el formato digital del periódico y cómo se organizará. 2.2 Formato digital y organización Pensando en el formato digital, implica que hay que tener un espacio en un servidor Web, puede ser gratuito, de pago por alguna empresa o bien proporcionado por la administración donde normalmente se le da espacio a la página de la escuela. 2
3 Dependiendo de donde se ubique el periódico, ha de tener en cuenta para el formato y puesta en marcha algunas consideraciones.! Si se va a utilizar una plantilla, si esa plantilla es soportada por el servidor.! Si el servidor de alojamiento visualiza ventanas emergentes, por eso hay que tener en cuenta siempre la publicidad que le va a aparecer al lector.! El tipo de software o plugin que debe tener el lector para su lectura on-line, por ejemplo, Java Script, Flash.! Tipos de documentos que se van a manejar en el periódico,.doc,.pdf.! Usabilidad del sitio Web.! Base de datos limitada o ilimitada.! Sistema de publicación, si es por ftp, si es automático desde la página Web.! El sistema debe permitir crear usuarios para los redactores, siendo soportado en una base de datos para el control de la página, así como un redactor jefe administrativo que controle el periódico.! Hay que tener en cuenta la velocidad de acceso, no nos olvidemos que los espacios gratuitos son lentos y con mucha publicidad.! Hay que mirar el coste del dominio o la dirección que se le pone al periódico. La sugerencia es poner el sitio en una carpeta del servidor del centro, por ejemplo, Utilización de gestores de contenido CMS. La organización del periódico debe dar respuesta a la estructura del sitio Web, diseño, cómo se va a implementar, que lenguajes de programación soportan la plataforma del periódico, si es en la parte cliente html, xml, script, y si es en la parte del servidor y según la base de datos utilizada hay que tener en cuenta si se maneja una base de datos con soporte php, asp o jsp. Lo normal sería tenerla con soporte php, que es gratuita normalmente, con una base de datos mysql, pero hay que tener en cuenta si el servidor te permite tener una base de datos de este tipo. La organización y diseño del periódico puede ser sencilla usando un CMS, siendo todo esto automático, pero se resalta lo anterior porque es importante saber que característica pide el gestor de contenidos para su implementación. En cuanto a organización también se debe tener en cuenta cuando se implemente el periódico y su visualización, el formato de redacción que se va a implementar, que tipografía, tamaño de fuente, estilo, al igual que las imágenes si tienen que tener un formato específico y un tamaño máximo. 2.3 Quién será el encargado del mantenimiento Al igual que un periódico impreso se debe tener un consejo de redacción que estudia los artículos a publicar. El artículo debe ser válido en contenido, y para ello se han de dar pautas de diagramación, es decir, el formato de texto, imágenes empleadas, recursos multimedia puestos, para tener una forma o un estilo de publicación. En el periódico se han de tener redactores, estos han de publicar con el estilo impuesto en el consejo de redacción, escribiendo según la investigación que ha 3
4 realizado en un procesador de textos, publicando seguidamente en el servidor. En el ámbito educativo podemos tener muchos redactores, desde personal administrativo, dirección, profesorado y alumnado del centro. Después de la redacción se debería tener un editor que corrija los posibles fallos, manteniendo en lo posible el periódico. Y seguidamente se debe armar el artículo en el sitio, si se utiliza un CMS esto es una tarea fácil ya que se publica directamente en html previa autorización de un redactor jefe o llamado como usuario consejo redacción, si no se utiliza un CMS se tendría que tener a alguien que arme el artículo en una página, usando algún editor html, siendo una tarea más laboriosa. 3 Desarrollo periódico online Hay muchos recursos para realizar el periódico. Se puede usar! Blogs, ejemplos wordpress! Wikis, ejemplos mediawiki, wikispaces,! Foros, ejemplos phpbb! Sitios Web, que ya tienen incluidos gestores de contenidos comerciales o de código abierto. Entre gestores de contenidos de código abierto se tienen Drupal, Joomla, Php-nuke o Spip. En este apartado se estudia como se puede desarrollar el periódico on-line con gestores de contenido en especial con SPIP. SPIP es un gestor de contenidos que además de facilitarle la vida a los redactores de un sitio Web, también permite un control absoluto del contenido de las páginas por parte de los administradores sin demasiadas complicaciones. Es software libre con licencia GNU/GPL. Pudiéndose usar libremente en cualquier sitio institucional, personal, comercial, asociativo. SPIP (acrónimo de Système de Publication Pour l'internet Participative) en castellano Sistema de Publicación Para una Internet Participativa, nace en 2001 en Francia, con la idea de Web independiente y libertad de expresión en Internet. Siendo por tanto un CMS creado para crear revistas, periódicos, magazines, etc. Su logotipo como aparece en la página Web es el siguiente. 4
5 Permite controlar una Web entre varias personas, escribir los artículos sin tener que saber lenguaje HTML, modificar muy fácilmente la estructura de la web sin tener que aprender lenguajes de programación como PHP o MySQL. Con el mismo navegador que se utiliza para visitar una Web (Mozilla Firefox, Explorer de Microsoft, Opera,...). SPIP permite crear y mantener actualizado un sitio, gracias a una interfaz de uso muy sencillo. Tiene varios tipos de usuarios, que ubicándolos y pensando en un periódico escolar, se tendrá entre ellos:! Usuario que accede: visitante del sito.! Redactor: Accede al espacio privado aunque no tiene disponible opciones de de publicación general. Normalmente es el colaborador que envía los artículos, en el centro los posibles redactores son los que forman la comunidad educativa.! Administrador del sitio. Será el responsable del sitio Web, será también redactor y el responsable de la publicación de los artículos finales, revisará finalmente las publicaciones, a parte del mantenimiento. Colabora con estrecha colaboración con el consejo de redacción. La estructura del sitio es parecida a una revista, donde se pueden tener secciones y subsecciones, compuestos por un conjunto de artículos. Todo artículo pertenece a una sección, pudiéndo ser una noticia breve o artículo extendido, en el que pueden ponerse aparte de la noticia algún documento para su descarga, fotografías y comentarios por artículo. 4 Recursos SPIP Para su desarrollo se pueden encontrar recursos en:! (Web oficial en español de SPIP: descargas, documentación, etc.).! (instalacion de SPIP) 5
6 ! (Lista de correo de SPIP en castellano).! (Web en francés con contribuciones externas a SPIP).! (documentación del código de SPIP para usuarios avanzados).! Para su implementación en un centro, y como base de orientación podemos encontrar la siguiente página Web (una plataforma de desarrollo de sitios Web educativos de carácter abierto en el que se pueden usar dos modelos que ofrecen). 5 Conclusiones Las tecnologías de la información están vigentes en la vida cotidiana y cada vez más en el los centros. La incorporación de un periódico escolar del centro siempre resulta de interés para cualquier persona, pero si decimos online es mucho más fácil el acceso a cualquier persona, siendo una ventana del centro educativo. La incorporación a el de un periódico con noticias relevantes del centro, de sus asignaturas, de secciones en las que trabajen, como política, economía, sociedad, deportes, cultura, historia, diseño, lo hacen atractivo y motivante para toda la comunidad educativa y sobre todo para la sociedad que bien es cierto que es la que pone ese centro educativo y la que lo mantiene. Se puede manejar sin dificultad gracias a los gestores de contenidos, que se ofrecen desde la llegada de la Web 2.0, y como bien se ha dicho con SPIP que es muy fácil de instalar, manejar y es de software libre. Bibliografía Lodemenos.net, SPIP Sólo un gestor de contenidos?, (2009), extraído el 12 de noviembre desde Periódicos escolares digitales, (2009), extraído el 15 noviembre desde Periódicos escolares digitales, (2009), extraído el 10 noviembre desde Una plataforma de sitios Web educativos de carácter abierto y mantenimiento colaborativo, (2009), extraído el 12 de noviembre desde 6
GUÍA PARA EL ALUMNO DE LA PLATAFORMA SAKAI
GUÍA PARA EL ALUMNO DE LA PLATAFORMA SAKAI Septiembre 2012 INTRODUCCIÓN A SAKAI QUÉ ES EL E-LEARNING? El e-learning es un sistema de educación a distancia para el cual se usan (LMS) o Sistema de Gestión
Más detallesLa plataforma educativa Helvia.
La plataforma educativa HELVIA Autores: Begoña Laínez Sanz, DNI: 31336591B José Javier Álvarez García, DNI: 31666085F Mª de los Ángeles Vilches Amado, DNI: 75744033L Juana María Álvarez Jiménez, DNI: 32042323B
Más detallesUNIDAD DIDÁCTICA Nº 7 USO DE LOS RECURSOS EN MOODLE
PROGRAMA: TUTORÍA VIRTUAL EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA Nº 7 USO DE LOS RECURSOS EN MOODLE 1 USO DE LOS RECURSOS EN MOODLE 1. Tipos de Recursos 2. Editar Páginas de Texto o Web 3. Enlazar
Más detallesHot Potatoes, aplicaciones educativas
Hot Potatoes, aplicaciones educativas Módulo 1: Primeros pasos ÍNDICE MÓDULO 1. PRIMEROS PASOS...1 Qué es Hot Potatoes?... 2 Ventajas de Hot Potatoes... 7 Requisitos...8 Saber más... 9 1 de 10 Aplicaciones
Más detallesGestor de Contenidos CMS. Prof: Ing. Henrry Servitá
Gestor de Contenidos CMS Que es un CMS? CMS son las siglas de Content Management System, que se traduce directamente al español como Sistema Gestor de Contenidos. Como su propio nombre indica, es un sistema
Más detallesIMPLEMENTAMOS y GESTIONAMOS GESTOR DE CONTENIDOS. Gestiona tu propia web
Gestiona tu propia web y Beneficios Requisitos Antecedentes PROBLEMÁTICA Sabemos que generar contenidos interesantes en nuestra web aumentan el tráfico y con ello la posibilidad de una mayor venta de nuestros
Más detallesEl ejemplo de wiki más conocido es la enciclopedia universal colaborativa wikipedia.
UNIDAD 4: WIKIS Qué es un wiki? El término con el que comenzó conociéndose esta herramienta es WikiWiki, de origen hawaiano que significa rápido. Un wiki es un sitio web con distinta páginas donde el contenido
Más detallesDESARROLLA TU BLOG O PÁGINA
1 DESARROLLA TU BLOG O PÁGINA WEB CON WORDPRESS Introducción a los sistema de gestión de contenidos. Instalación de Wordpress PROGRAMA DEL TALLER Introducción a los sistemas de gestión de contenidos. Instalación
Más detallesObjetivos del proyecto:
Crear una página web corporativa atractiva, fácil de usar, que permita dar a conocer nuestra empresa, nuestros servicios y nuestros productos, a través de un medio con tanta importancia como es Internet.
Más detalles#SoftwareLibre14. Páginas Web con Software Libre. WordPress
Páginas Web con Software Libre WordPress Qué es WordPress? WordPress es un popular sistema de gestión de contenidos (CMS), más orientado a lo que son los blogs, o bitácoras en línea, pero también usado
Más detallesMoodle, plataforma de aprendizaje
Moodle, plataforma de aprendizaje Para saber más: Instalar Moodle en local. Mac 2012 Moodle, plataforma de aprendizaje Instalación local Mac Os Nuestro propio servidor de páginas dinámicas con Mac Os X:
Más detalles[Guía N 1 Introducción al Portal WEB de la Universidad Simón Bolívar]
AULA EXTENDIDA El aula extendida es el espacio que ofrece el portal de la universidad para que, a través de la plataforma MOODLE, los docentes mantengan una comunicación online en el proceso enseñanza
Más detallesGUIA DEL ADMINISTRADOR INSTITUCIONAL
DIRECTORIO PANAMERICANO DE ESCUELAS DE ENFERMERÍA GUIA DEL ADMINISTRADOR INSTITUCIONAL www.observatoriorh.org/direnf Elaborado por: Ing. Marco A. Ramírez Chávez Septiembre de 2014 CONTENIDO 1. Introducción...
Más detallesManual de Usuario Sitio Dinámico e-ducativa Versión 7.01.00
Manual de Usuario Sitio Dinámico e-ducativa Versión 7.01.00 ÍNDICE DE CONTENIDOS INTRODUCCIÓN...3 ÁREAS DEL SITIO WEB...4 1. ENCABEZADO...5 2. SECCIONES Y PÁGINAS DEFINIDAS...5 3. CONTENIDO...5 4. NOVEDADES
Más detallesManual del Usuario. Portal Web Para uso exclusivo de Ministros de Estado.
Manual del Usuario Portal Web Para uso exclusivo de Ministros de Estado. Índice de contenido Pimi 2011... 3 Ingreso al Portal... 3 Manual de Usuario... 4 Vista Perfil Privado... 5 Navegación por Perfil
Más detallesÍNDICE. Introducción Características técnicas Funcionamiento de la aplicación
Identificación de los módulos formativos asociados a los certificados de profesionalidad y títulos de formación profesional, para la adaptación de un sistema de información y detección de necesidades formativas
Más detallesManual hosting acens
Manual hosting acens Contenido Acceso al panel de control de cliente... 3 Asociar un dominio a mi Hosting... 5 Acceso al panel de administración del hosting... 7 INICIO - Visión general del estado de nuestro
Más detallesManual del estudiante
Manual del estudiante Índice I. Primeros pasos pág.3 II. Al entrar al curso pág.7 III. Botonera de inicio pág.7 IV. Comunicación con el profesor pág.12 V. Participación de las entregas de los módulos pág.13
Más detallesINDICE. 13. Recomendaciones 15. Yachay Aula Virtual 1
INDICE 1. Presentación 2 2. Acceso a Yachay Aula Virtual 2 3. Componentes del panel de acceso del aula virtual 3 4. Aula Virtual YACHAY 3 5. Estructura del aula virtual 4 6. Cómo ingresar a un curso del
Más detalles6.2. e-learning como sustituto o como complemento a la educación presencial. 6.3. Plataformas e-learning en Primaria.
6.1. Introducción. 6.2. e-learning como sustituto o como complemento a la educación presencial. 6.3. Plataformas e-learning en Primaria. 6.4. El rol de profesor y alumno en e-learning. 6.5. La plataforma
Más detallesBloque 2 EL AULA MOODLE DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL ALUMNO(I) Utilidades básicas y acceso a recursos de aprendizaje
EL AULA MOODLE DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL ALUMNO(I) Utilidades básicas y acceso a recursos de aprendizaje Cuando un alumno entra en su aula moodle, dispone de unas utilidades básicas, definidas por la
Más detallesConfiguración Y Diseño Del Correo Electrónico Y Web Personal De IESA
Configuración Y Diseño Del Correo Electrónico Y Web Personal De IESA Accedemos a nuestro dominio contratado con IESA. Entramos en la administración. El acceso se encentra en la parte inferior de la página
Más detallesAplicación para la gestión de prácticas en empresas. Memoria
Aplicación para la gestión de prácticas en empresas. Memoria El proyecto se basa en la creación de una aplicación para la gestión de prácticas curriculares en empresas de los alumnos de la Facultad de
Más detallesIntroducción a la plataforma Moodle Aníbal de la Torre 2006. Plataforma Moodle. Accediendo a los contenidos
Plataforma Moodle Accediendo a los contenidos Formatos ----------------------------------------------------------------------- 2 Glosarios -----------------------------------------------------------------------
Más detalles3. Qué necesitamos para usar Wordpress?
Contenido 1. Objetivos de este tutorial... 2 2. Qué es Wordpress?... 2 3. Qué necesitamos para usar Wordpress?... 2 3.1 Alojamiento web... 3 3.2 DOMINIO O DIRECCIÓN DE INTERNET... 3 3.3 Cuenta FTP... 4
Más detallesLENGUAJES DE PROGRAMACIÓN WEB (PHP1, HTML52)
LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN WEB (PHP1, HTML52) LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN WEB (PHP, HTML5) 1 Sesión No. 1 Nombre: Arquitectura Objetivo: Conocer cómo funciona y se planifica una aplicación web Contextualización
Más detallesPowered By PERCY DIAZ. BIGFISH MARKETING & PUBLICIDAD www.tarapotosocialmedia.com
Powered By PERCY DIAZ BIGFISH MARKETING & PUBLICIDAD www.tarapotosocialmedia.com Qué es un Blog? VAMOS A SITUARNOS... Los blogs están dentro de la Web 2.0, es una forma de entender Internet que, con la
Más detallesSu empresa siempre en contacto
Su empresa siempre en contacto Entorno Digital, S.A. (2009). 1/9 Qué es? Solución Web para ofrecer un servicio de valor añadido a sus clientes o empleados. Damos un paso más a la imagen corporativa de
Más detallesPLATAFORMA VIRTUAL BASADA EN MOODLE
PLATAFORMA VIRTUAL BASADA EN MOODLE GUIA PARA LOS ALUMNOS GUIA PARA LOS ALUMNOS El siguiente documento es un manual de usuario para los alumnos en general, que pertenezcan a la Plataforma Virtual basada
Más detallesPlataforma e-ducativa Aragonesa. Manual de Administración. Bitácora
Plataforma e-ducativa Aragonesa Manual de Administración Bitácora ÍNDICE Acceso a la administración de la Bitácora...3 Interfaz Gráfica...3 Publicaciones...4 Cómo Agregar una Publicación...4 Cómo Modificar
Más detallesManual del Alumno de la plataforma de e-learning.
2 Manual del Alumno de la Plataforma de E-learning 3 4 ÍNDICE 1. Página de Inicio...7 2. Opciones generales...8 2.1. Qué es el Campus...8 2.2. Nuestros Cursos...9 2.3. Cómo matricularme...9 2.4. Contactar...9
Más detallesCREA TU WEB CON WORDPRESS
CREA TU WEB CON WORDPRESS Índice de contenidos CREA TU WEB CON WORDPRESS... 3 Presentación... 3 Índice del curso:... 4 Estructura y funcionamiento del curso... 5 Metodología... 6 Evaluación... 6 Certificados...
Más detalles*La Macromedia Dreamweaver
*La Macromedia Dreamweaver Mejor forma a nivel mundial de crear sitios web profesionales y poderosas aplicaciones para Internet. Esta aplicación puede crear, construir, administrar los sitios web y las
Más detallesCIRCULAR PLATAFORMA EDUCAMOS
Guadalajara, 18 de diciembre de 2015 Queridas familias: Os comunicamos, que a partir del próximo 28 de diciembre estará en funcionamiento la nueva versión de la plataforma Educamos (2.0), que seguirá siendo
Más detallesPRESENTACIÓN DEL PRODUCTO
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO esernet, s.l. Sebastián Elcano, 32 Planta 1 Oficina 22 28012 Madrid Teléfono: 91 433 84 38 -- Fax. 91 141 21 89 www.esernet.com -- esernet@esernet.com 1. Introducción 2. Descripción
Más detallesTienda Online Responsive Web Design
Tienda Online Le gustaría crearse una Tienda Online para vender sus productos o servicios por Internet y entrar en el mundo del ecommerce? Abra su propia Tienda Online con todo lo que necesita para vender
Más detallesCÓMO MANEJAR SU NUEVO SITIO WEB SOBRE DRUPAL Manual técnico y de usuario. Pontificia Universidad Javeriana Grupo PSU 2009-1 CDI
CÓMO MANEJAR SU NUEVO SITIO WEB SOBRE DRUPAL Manual técnico y de usuario Pontificia Universidad Javeriana Grupo PSU 2009-1 CDI Sobre Drupal Instalación y configuración Drupal es un sistema de gestión de
Más detallesMONSTER INTERACTIVE ACADEMY Cómo crear tu página web en 6 pasos. V.0.1. Expertos en Marketing online, Diseño web, Formación
MONSTER INTERACTIVE ACADEMY Cómo crear tu página web en 6 pasos. V.0.1 by Expertos en Marketing online, Diseño web, Formación Quiénes somos. La Monster Interactive Academy es la parte de formación del
Más detallesConceptos Generales en Joomla 1.7.2.
1.- Tipos de usuarios en Joomla! JOOMLA 1.7 USUARIOS. Los usuarios de sitios web de Joomla! pueden dividirse en dos categorías principales: Invitados. Usuarios registrados. Los Invitados son sencillamente
Más detallesBlogs y Plataformas (y otras herramientas web) en el entorno educativo. Luis Barriocanal Cantoral - CEFP Simón de Colonia (Burgos)
Blogs y Plataformas (y otras herramientas web) en el entorno educativo Luis Barriocanal Cantoral - CEFP Simón de Colonia (Burgos) 1 Herramientas en la Web para un centro educativo 1. Portal o Página Web
Más detallesLa web 2.0 CÓMO EXPORTAR? J U A N O R T I Z T A N I A C A S T R O
La web 2.0 CÓMO EXPORTAR? J U A N O R T I Z T A N I A C A S T R O YouTube es un popular sitio Web en Internet donde el principal atractivo es la capacidad que les ofrece a los usuarios para "subir" sus
Más detallesManual Intranet Área de Sistemas
Manual Intranet Área de Sistemas ManualIntranet.doc Fecha de modificación 15/01/2007 9:59:00 Página 1 de 6 1. QUE ES Y COMO FUNCIONA UNA INTRANET El centro de una Intranet es la World Wide Web. En muchos
Más detallesGUÍA PARA LA INSTALACIÓN Y USO DE WORDPRESS BY MASTERHACKS. www.masterhacks.net. Guía de instalación y uso de Wordpress Página 1
GUÍA PARA LA INSTALACIÓN Y USO DE WORDPRESS BY MASTERHACKS www.masterhacks.net Guía de instalación y uso de Wordpress Página 1 Wordpress es un sistema muy utilizado para la creación de blogs. Este se puede
Más detallesSistema de SaaS (Software as a Service) para centros educativos
Sistema de SaaS (Software as a Service) para centros educativos Definiciones preliminares: Qué es SaaS? SaaS (1) es un modelo de distribución del software que permite a los usuarios el acceso al mismo
Más detallesCapítulo I. Planteamiento del problema
Capítulo I. Planteamiento del problema Actualmente, cientos de instituciones educativas utilizan Sistemas gestores del aprendizaje (LMS Learning Management Systems), sin embargo, estos no fomentan el trabajo
Más detallesVirtual-C: Una Herramienta para Administración de Contenidos en Sitios Web
Virtual-C: Una Herramienta para Administración de Contenidos en Sitios Web Kexy Rodríguez kexy.rodriguez@utp.ac.pa Centro de Investigación, Postgrado y Extensión UTPVirtual Universidad Tecnológica de Panamá
Más detallesTécnico Profesional en Creación y Gestión de Blog + Web 2.0 con Wordpress Profesional (Online)
Técnico Profesional en Creación y Gestión de Blog + Web 2.0 con Wordpress Profesional Titulación acredidatada por la Comisión Internacional de Formación de la UNESCO Técnico Profesional en Creación y Gestión
Más detallesPropuesta de Portal de la Red de Laboratorios Virtuales y Remotos de CEA
Propuesta de Portal de la Red de Laboratorios Virtuales y Remotos de CEA Documento de trabajo elaborado para la Red Temática DocenWeb: Red Temática de Docencia en Control mediante Web (DPI2002-11505-E)
Más detallesGestores de contenidos
Gestores de contenidos Ofimática Avanzada Curso 2010/2011 Soto Montalvo Gestores de contenidos Introducción Ejemplos de CMS Nuestra elección: WordPress Blogs Creando nuestro blog con WordPress Ofimática
Más detallesFigura 4.6: Prototipo de la pantalla de inicio.
Por lo tanto el siguiente paso ha sido realizar el prototipo a más alto nivel del sitio web, para conocer cómo quiere la empresa que se estructure el contenido y qué aspecto darle. Para ello se ha utilizado
Más detallesGestores de contenidos
Ofimática Avanzada Curso 2010/2011 Soto Montalvo Ofimática Avanzada Soto Montalvo 2 Ofimática Avanzada Soto Montalvo 3 1 Introducción Gestor de Contenidos o CMS (Content Management System): aplicación
Más detallesADMINISTRACIÓN WEB I, II, III
ADMINISTRACIÓN WEB I, II, III PYME PERUANAS AL MUNDO Gestor de Tecnología: José Luis Gallardo INTRODUCCIÓN Qué es Hosting y Dominio? Lo Que Usted Necesita Saber Para Poner Su Negocio En Internet Todo website
Más detallesMODULO 2. WIKIS. 1. Wikis: concepto y características. Curso IAAP Alfabetización en Bibliotecas
MODULO 2. WIKIS 1. Wikis: concepto y características Podemos definir las Wikis como un sitio Web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. La tecnología Wiki hace alusión a una palabra de
Más detallesTutorial para la creación de un blog institucional
Tutorial para la creación de un blog institucional El siguiente tutorial nos permitirá acercarnos a los conocimientos básicos, necesarios para crear nuestro blog y alojarlo en el servidor de la Facultad
Más detallesCREA TU WEB CON WORDPRESS
CREA TU WEB CON WORDPRESS Índice de contenidos CREA TU WEB CON WORDPRESS...3 Presentación...3 Índice del curso:...4 Estructura y funcionamiento del curso...5 Metodología...6 Evaluación...7 Certificados...7
Más detallescomunidades de práctica
1. Introducción CoSpace es una plataforma web diseñada para proporcionar un espacio virtual de interacción y colaboración entre formadores en comunidades virtuales. Se originó como resultado de las necesidades
Más detallesCurso de PHP con MySQL Gratis
Curso de PHP con MySQL Gratis Introducción Este mini curso o mini tutorial de PHP le ayudará a realizar cualquier sistema para que pueda insertar uno o varios registros a una base de datos con MySQL, este
Más detallespymegnu v2.0 PRESENTACIÓN DE PRODUCTOS
PRESENTACIÓN DE PRODUCTOS pymegnu v2.0 1 INTRODUCCIÓN Nuestros sistemas 100% web le permitirán poder obtener todas las ventajas competitivas que ofrece Internet, como la disponibilidad de tener sus sistemas
Más detallesCMS JOOMLA. Características
CMS JOOMLA Joomla es un sistema gestor de contenidos dinámicos (CMS o Content Management System) que permite crear sitios web de alta interactividad, profesionalidad y eficiencia. La administración de
Más detallesCLASES DE GUITARRA ONLINE WWW.SERGIOOSUNA.COM
CLASES DE GUITARRA ONLINE WWW.SERGIOOSUNA.COM La educación online es un proceso de enseñanza-aprendizaje, donde las las nuevas tecnologías de la información y comunicación juegan un papel fundamental haciendo
Más detalles<Generador de exámenes> Visión preliminar
1. Introducción Proyecto Final del curso Técnicas de Producción de Sistemas Visión preliminar Para la evaluación de algunos temas de las materias que se imparten en diferentes niveles,
Más detallesMANUAL COPIAS DE SEGURIDAD
MANUAL COPIAS DE SEGURIDAD Índice de contenido Ventajas del nuevo sistema de copia de seguridad...2 Actualización de la configuración...2 Pantalla de configuración...3 Configuración de las rutas...4 Carpeta
Más detallesGUÍA BÁSICA USUARIO MOODLE 2.6
GUÍA BÁSICA USUARIO MOODLE 2.6 Esta guía representa los pasos a seguir por el alumno desde la aceptación en un curso Moodle hasta su posterior utilización, pero antes de explicar la forma de acceder y
Más detallesLas nuevas tecnologías contribuyen de forma esencial para que esta comunicación sea efectiva, fluida y útil.
Páginas Web Personales. wep Introducción En el mundo moderno las nuevas tecnologías se van incorporando a nuestra vida cotidiana en forma de elementos indispensables que contribuyen tanto a nuestro bienestar.
Más detallesUNIVERSIDAD DE SALAMANCA
UNIVERSIDAD DE SALAMANCA FACULTAD DE CIENCIAS INGENIERÍA TÉCNICA EN INFORMÁTICA DE SISTEMAS Resumen del trabajo práctico realizado para la superación de la asignatura Proyecto Fin de Carrera. TÍTULO SISTEMA
Más detallesAPRENDIZAJE EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN SEMANA 2
APRENDIZAJE EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN SEMANA 2 ÍNDICE EL SISTEMA EDUCATIVO IACC Y LA PLATAFORMA E-CAMPUS II... 3 APRENDIZAJES ESPERADOS... 3 INTRODUCCIÓN... 3 1. PORTAL ACADÉMICO IACC... 4 1.1.
Más detallesBibliotecas Escolares. Perfil de Lector.
Bibliotecas Escolares. Perfil de Lector. 2012 Como usuario Lector de AbiesWeb, podrás acceder al catálogo de fondos, solicitar reservas, ver tus préstamos activos, ver el historial de tus lecturas, escribir
Más detallese-commerce, es hacer comercio utilizando la red. Es el acto de comprar y vender en y por medio de la red.
Comercio electrónico. (e-commerce) Las empresas que ya están utilizando la red para hacer comercio ven como están cambiando las relaciones de la empresa con sus clientes, sus empleados, sus colaboradores
Más detallesLa utilización de las diferentes aplicaciones o servicios de Internet se lleva a cabo respondiendo al llamado modelo cliente-servidor.
Procesamiento del lado del servidor La Programación del lado del servidor es una tecnología que consiste en el procesamiento de una petición de un usuario mediante la interpretación de un script en el
Más detallesLost Repository. Repositorio digital Perfil. Versión 1.0. Flores Zarzuri Paola Michelle Correo: pao.m.flores@gmail.com
Lost Repository Repositorio digital Versión 1.0 Flores Zarzuri Paola Michelle Correo: pao.m.flores@gmail.com Documento 1. Introducción. REPOSITORIO DIGITAL (Lost Repository) Estamos viviendo en una sociedad
Más detallesCommunity Manager. Objetivos conceptuales. a. Comprender qué es el social media y la web 2.0.
Community Manager Ficha del curso ACCIÓN FORMATIVA Community Manager NIVEL Avanzado Objetivos conceptuales a. Comprender qué es el social media y la web 2.0. b. Aprender los aspectos más importantes acerca
Más detallesMANUAL DE. manual de Joomla JOOMLA
MANUAL DE manual de Joomla JOOMLA Tabla de contenido 1. Instalación de Joomla y características... 2 2. Configuración del sitio web... 3 3. Gestión de usuario... 8 4. Gestión de artículos... 11 5. Otros
Más detallesGuía para Desarrollo de Sitios Web - Gobierno de Chile
www.guiaweb.gob.cl > 109 110 < www.guiaweb.gob.cl La Guía en Internet: www.guiaweb.gob.cl Guía para Desarrollo de Sitios Web - Gobierno de Chile Como se ha indicado en los capítulos iniciales, esta Guía
Más detallesDOCUMENTOS COMPARTIDOS CON GOOGLE DOCS
DOCUMENTOS COMPARTIDOS CON GOOGLE DOCS 1. Introducción Los ambientes de aprendizaje acompañados de trabajos colaborativos como estrategia se revierten en actividades de diferente índole (análisis de videos,
Más detallesALGUNAS AYUDAS PARA EL ACCESO AL AULA DIGITAL Contenido
ALGUNAS AYUDAS PARA EL ACCESO AL AULA DIGITAL Contenido Tabla de contenido 1 INFORMACIÓN PERSONAL... 2 1.1 Cómo ingresar al Aula Digital?... 2 1.2 Qué hacer si olvida su contraseña?... 2 1.3 Qué veo cuando
Más detallesCosas que saber antes de empezar. Antes de empezar la instalación, hay varias cosas que necesitarás tener y hacer.
Instalando Wordpress WordPress es conocido por su facilidad de instalación. La mayor parte de las veces instalar WordPress es un proceso muy simple y lleva menos de cinco minutos. La siguiente guía de
Más detalles01 Cómo ingresar al Campus
Contenido Cómo ingresar al Campus Virtual Cursos en Salud?... 4 Cómo editar mi Perfil?... 6 Cómo enviar una Tarea?... 9 Cómo contestar un Cuestionario?... 11 Cómo participar en un Foro de discusión?...
Más detallesCómo instalar fácilmente tu WordPress tras contratar un hosting en Hostalia
Cómo instalar fácilmente tu WordPress tras contratar un hosting en Hostalia Cardenal Gardoki, 1 48008 BILBAO (Vizcaya) Teléfono: 902 012 199 www.hostalia.com La puesta en marcha de WordPress es muy sencilla,
Más detalles5.2. PROYECTO RODA. http://roda.ibit.org/index.cfm (6/07/04).
5.2. PROYECTO RODA Se trata de un proyecto 1 piloto de demostración tecnológica, cofinanciado por el PROFIT 2003, cuya duración se fijó de Enero 2003 a Marzo de 2004. Los participantes son ROBOTIKER, la
Más detallesJoomla! La web en entornos educativos
Joomla! La web en entornos educativos Módulo : 2012 ACL (I). Usuarios. Estructura predeterminada. 4 Las versiones 2.5 de Joomla! poseen un avanzado ACL (Access Control List), que especifica qué usuarios
Más detallesMANAUAL DE MANTENIMIENTO PARA LA PÁGINA WEB DE PROYECTO ADL GESTOR DE CONTENIDOS
MANAUAL DE MANTENIMIENTO PARA LA PÁGINA WEB DE PROYECTO ADL GESTOR DE CONTENIDOS 1/8 GESTOR DE CONTENIDOS Este manual va dirigido a la persona o personas que sean las encargadas de mantener los contenidos
Más detallesQué es Google Calendar? Qué se puede hacer en Google Calendar?
Qué es Google Calendar? Google Calendar es una herramienta web 2.0 que permite tener una agenda virtual a la que se puede acceder desde cualquier lugar, en forma gratuita. La característica más interesante
Más detallesAdentrándote en Wordpress (Manual de instalación)
Adentrándote en Wordpress (Manual de instalación) En este artículo voy a enseñaros como instalar Wordpress y ya de paso os enseñaré como está estructurado para que lo entendáis mejor y como optimizarlo
Más detallesPropuesta de Innovación
Universidad de Zaragoza Máster en Profesorado de Educación Secundaria Propuesta de Innovación Evaluación e innovación docente e investigación educativa en Informática y Tecnología Profesores: José María
Más detallesÍTEMS DEL MENÚ CREACIÓN Y GESTIÓN (Última revisión: lunes, 9 de marzo de 2009)
JOOMLA! ÍTEMS DEL MENÚ CREACIÓN Y GESTIÓN (Última revisión: lunes, 9 de marzo de 2009) Es necesario comentar que este manual ha sido diseñado en su mayor parte por comunidadjoomla.org. Este manual es una
Más detallesCONFEDERACIÓN DE EMPRESARIOS DE MÁLAGA
GUÍA DEL ALUMNO 1 Introducción 2 Acceso a la plataforma 3 Cerrar sesión 4 Estructura del curso virtual 5 Foros 5.1 No quiero recibir copias de los foros en mi email 6 Mensajería Interna 7 Como subir tareas
Más detallesPROCEDIMIENTO ESPECÍFICO. Código G083-01 Edición 0
Índice 1. TABLA RESUMEN... 2 2. OBJETO... 2 3. ALCANCE... 2 4. RESPONSABILIDADES... 3 5. ENTRADAS... 3 6. SALIDAS... 3 7. PROCESOS RELACIONADOS... 3 8. DIAGRAMA DE FLUJO... 4 9. DESARROLLO... 5 9.1. DEFINICIÓN...
Más detallesFACULTAD DE INFORMATICA MATERIA: GESTION DE CONTENIDO ELECTRONICO PROFESOR: JONATHAN VEGA ALUMNOS: LUISA ROSERO JAIME CAMACHO DATOS INFORMATIVOS:
FACULTAD DE INFORMATICA MATERIA: GESTION DE CONTENIDO ELECTRONICO PROFESOR: JONATHAN VEGA ALUMNOS: LUISA ROSERO JAIME CAMACHO DATOS INFORMATIVOS: TRABAJO BIBLIOGRAFICO DE, CONCEPTOS, IMÁGENES, EJEMPLOS,
Más detallesJClic Creación de actividades Guía del alumno
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA SECRETARÍA GENERAL DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL E INNOVACIÓN EDUCATIVA CENTRO NACIONAL DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
Más detallesJOOMLA!, UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA Y DE CENTROS
JOOMLA!, UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA Y DE CENTROS Tomás Clemente Carrilero. Profesor de enseñanza secundaria. Introducción. Joomla! es un sistema gestor de contenidos dinámicos (CMS, Content Management System)
Más detallesCómo tener tu Tumblr con un domino propio
Cómo tener tu Tumblr con un domino propio Cardenal Gardoki, 1 48008 BILBAO (Vizcaya) Teléfono: 902 012 199 www.hostalia.com Desde hace algunos años, las redes sociales han adquirido una gran importancia
Más detallesQué es una página web?, qué conoces al respecto?, sabes crear una página
Semana 13 13 Empecemos! Bienvenidos a una nueva sesión, llena de aprendizajes! En semanas anteriores estudiamos lo que son bases de datos, estructuras de datos y métodos de ordenamientos, todo lo cual
Más detallesSesión No. 4. Contextualización INFORMÁTICA 1. Nombre: Procesador de Texto
INFORMÁTICA INFORMÁTICA 1 Sesión No. 4 Nombre: Procesador de Texto Contextualización La semana anterior revisamos los comandos que ofrece Word para el formato del texto, la configuración de la página,
Más detallesE-learning: E-learning:
E-learning: E-learning: capacitar capacitar a a su su equipo equipo con con menos menos tiempo tiempo y y 1 E-learning: capacitar a su equipo con menos tiempo y Si bien, no todas las empresas cuentan con
Más detalles1 Itinerario. 2 Descripción y funcionalidades principales. Google Docs. 1.1 Qué vamos a hacer? 1.2 Qué pasos vamos a seguir?
Google Docs 1 Itinerario 1.1 Qué vamos a hacer? En este tutorial aprendemos a manejar la herramienta Google Docs, de esta forma nos introduciremos en el llamado cloud computing, que podemos traducir como,
Más detallesMANUAL DE USUARIO Joomla 2.5
MANUAL DE USUARIO Joomla 2.5 Introducción Página 1 de 7 Tabla de contenido Cómo usar el manual de usuario... 3 Introducción a la herramienta... 4 Precondiciones a tener en cuenta... 4 Descripción y condiciones
Más detallesCurso de HTML5 y CSS3
Todos los Derechos Reservados Global Mentoring Experiencia y Conocimiento para tu Vida 1 1 Todos los Derechos Reservados Global Mentoring Experiencia y Conocimiento para tu Vida 2 2 HTML sin duda, definió
Más detalleshttp://www.manavell.com info@manavell.com
http://www.manavell.com info@manavell.com Antes que nada le agradecemos su interés en nuestros servicios. Nuestro interés es poder ayudar a su organización a tener una presencia online segura, profesional
Más detallesTUTORIAL DIDÁCTICO Material recomendado. ISSUU Una hemeroteca al estilo YouTube
TUTORIAL DIDÁCTICO Material recomendado ISSUU Una hemeroteca al estilo YouTube ÍNDICE PRESENTACIÓN... 3 CÓMO PUBLICAR EN ISSUU?... 3 PASOS A SEGUIR... 3 1. Convertir el decálogo a PDF.... 3 2. Entrar en
Más detalles