PROGRAMACIÓN Colegio Salesiano "San Bartolomé" Productos y Servicios Financieros y de Seguros 2º F.P.E.G.S. (Administración y Finanzas)

Transcripción

1 PROGRAMACIÓN Colegio Salesiano "San Bartolomé" Productos y Servicios Financieros y de Seguros 2º F.P.E.G.S. (Administración y Finanzas) ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR: SEMINARIO DE ADMINISTRATIVO FECHA: :02:23 J.E. CICLOS FORMATIVOS FECHA: :34:31 DIRECTOR DE CENTRO FECHA: :12:10 Este documento es propiedad del Colegio Salesiano "San Bartolomé", quien se reserva el derecho de solicitar su devolución cuando así se estime oportuno. No se permite hacer copia parcial o total del mismo, así como mostrarlo a empresas o particulares sin la expresa autorización por escrito de la Dirección del Colegio Salesiano "San Bartolomé".

2 Introducción La programación didáctica de Productos y servicios financieros y de seguros, correspondiente al Ciclo Formativo de Grado Superior Administración y Finanzas, se ajusta a lo establecido en la siguiente normativa reguladora: REAL DECRETO 1659/1994, de 22 de julio, por el que se establece el título de Técnico Superior en Administración y Finanzas y se fijan sus enseñanzas mínimas. REAL DECRETO 1674/1994, de 22 de julio, por el que se establece el currículo del ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al título de Técnico Superior en Administración y Finanzas. Decreto 262/2001 de 27 de noviembre, por la que se establece el currículo del ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al título de Formación Profesional de Técnico Superior en Administración y Finanzas. ORDEN de 29 de septiembre de 2010, por la que se regula la evaluación, certificación, acreditación y titulación académica del alumnado que cursa enseñanzas de formación profesional inicial que forma parte del sistema educativo en la Comunidad Autónoma de Andalucía. Contenidos Bloque de Contenidos Contenido Mínimo Evaluación 1-EL DINERO 1-Concepto y evolución histórica. 1-EL DINERO 2-Funciones y clases. 1-EL DINERO 3-El precio del dinero. El interés. 2-EL SECTOR FINANCIERO Y DE SEGUROS 1-El sistema financiero español. Clasificación. Función económica. 2-EL SECTOR FINANCIERO Y DE SEGUROS 2-EL SECTOR FINANCIERO Y DE SEGUROS 2-Estructura y organización de los intermediarios financieros bancarios (el Banco de España(Funciones); la banca privada; Cajas de Ahorro; otras instituciones crediticias) 3-Estructura y organización de los intermediarios financieros no bancarios (sector seguros; la Bolsa de Valores; fondos de pensiones o mutualidades; otros intermediarios financieros no bancarios) 1-Productos de pasivo (cuentas corrientes bancarias(tipos y liquidación); cuentas de ahorro y liquidación; imposiciones a plazo fijo (condiciones de interés, cancelación anticipada); cuentas finalistas, cuenta vivienda, condiciones y ventajas fiscales); cálculo de rentabilidades) 2-Productos de activo (descuento de efectos (facturas de negociación y liquidación); préstamos y créditos bancarios (Garantías)) 3-Servicios financieros (domiciliaciones bancarias (comisiones y gastos); gestión de cobro de efectos; banca electrónica (servicios, contratación y liquidación); tarjetas de crédito y débito (modalidades de contratación); intermediación en valores mobiliarios (custodia); cambio de divisas (cotización, gastos

3 Bloque de Contenidos Contenido Mínimo Evaluación 4-VALORES MOBILIARIOS originados en la compraventa); otros servicios financieros) 1-El mercado de valores (la Bolsa de Valores, terminología básica, sistemas de contratación en Bolsa, tipos de operaciones bursátiles, sociedades y agencias de valores, índices bursátiles) 4-VALORES MOBILIARIOS 2-Títulos de renta fija. Tipos. Características de emisión, rendimiento y amortización. 4-VALORES MOBILIARIOS 3-Títulos de renta variable. Características. Cotización. Rendimiento. Ampliaciones de capital y derechos de suscripción. 4-VALORES MOBILIARIOS 4-Operaciones de compraventa de valores. Rentabilidad. 4-VALORES MOBILIARIOS 5-Pignoración de valores mobiliarios. 4-VALORES MOBILIARIOS 6-Fondos de inversión. Características. Clasificación de los fondos de inversión. Tratamiento fiscal. 5-PRODUCTOS Y SERVICIOS DE SEGUROS 1-Seguros personales. 5-PRODUCTOS Y SERVICIOS DE SEGUROS 2-Seguros de propiedad. 5-PRODUCTOS Y SERVICIOS DE SEGUROS 3-Seguros combinatorios y mixtos. 5-PRODUCTOS Y SERVICIOS DE SEGUROS 4-Otros productos de seguros: planes de pensiones y planes de jubilaciones. 5-PRODUCTOS Y SERVICIOS DE SEGUROS 6-GESTIÓN ADMINISTRATIVA 6-GESTIÓN ADMINISTRATIVA 6-GESTIÓN ADMINISTRATIVA 5-Contratación de seguros. La póliza de seguros. Condiciones generales. Aplicación de tarifas y tablas de coeficientes. Determinación de las primas y gastos de los contratos de seguros. 1-Proceso administrativo bancario (organización de entidades bancarias (organigramas); procedimientos administrativos básicos en oficinas bancarias) 2-Proceso administrativo de seguros (organización de entidades de seguros (organigramas); procedimientos administrativos básicos en oficinas de seguros) 3-Elementos de marketing financiero (mercado de productos y servicios; segmentación del mercado financiero; marketing mix bancario; atención a clientes) Metodología Num Criterio metodológico 1 Junto al rigor académico que debe exigirse en la explicación de este módulo, este se intenta presentar de forma amena, utilizando conceptos sencillos para hacerlos asequibles y propiciar el interés de los alumnos. En el desarrollo de los contenidos se incluye actividades y/o ejercicios que ayudan a la compresión de las diferentes materias.

4 Num Criterio metodológico Para un mejor desarrollo de los contenidos se considera conveniente la utilización como texto de apoyo el libro Productos y servicios financieros y de seguros de Paraninfo. Así mismo se utilizará otras fuentes de información (internet ) para comprender en su totalidad el módulo profesional. Criterios de Calificación Para evaluar y calificar el módulo se tendrán en cuenta los siguientes puntos: Conceptos, Procedimientos y Actitudes. Para aprobar una materia habrá de superarse los Conceptos, es decir haber adquirido los conocimientos exigidos en la programación del Módulo y haber realizado los Procedimientos. LOS CONCEPTOS Para evaluar los mismos se tendrá en cuenta: Pruebas escritas, pruebas orales, trabajos y actividades, que demuestren la adquisición de los conocimientos. En las pruebas escritas se exigirá: a. Correcta redacción y uso de vocabulario técnico. b. Ortografía. c. Presentación. LOS PROCEDIMIENTOS El alumno realizará los ejercicios, las actividades y trabajos individuales o en grupo, que se marquen durante el curso al objeto de alcanzar los conocimientos y destrezas, así como para demostrar su capacidad de trabajo y organización. En ellos se tendrá en cuenta que el alumno deberá presentar todos los ejercicios, trabajos y actividades completos, valorándose la buena presentación, ortografía, correcta redacción, uso adecuado del vocabulario técnico, y la ejecución en las fechas establecidas. LAS ACTITUDES Los aspectos a tener en cuenta para valorar la actitud son: el interés, la participación en clase, el trabajo continuo y diario, el aprovechamiento del tiempo disponible, comportamiento en clase. Otros aspectos a considerar: Se realizaran al menos dos controles por evaluación parcial. No podrán examinarse los alumnos que falten en las clases anteriores a los controles salvo justificación. En las pruebas finales no se evaluará las actitudes. Solo se hará sobre los conocimientos. La falta de asistencia a clase en el trimestre, superior al 15 %, podrá impedir que el alumno sea evaluado positivamente, el alumno deberá realizar la prueba de recuperación correspondiente. Si un alumno no realiza un control, por ausencia justificada, su nota aparecerá sin evaluar, en la prueba de recuperación se examinará de la materia pendiente de realizar y se le aplicará los procedimientos habituales de evaluación para su calificación. Si no justifica la ausencia, recuperará la evaluación completa. Los casos excepcionales, los valorará el Jefe de Estudios, asesorado por el tutor. En caso de no alcanzar el alumno una calificación positiva en las evaluaciones parciales, será preciso, realizar una prueba de recuperación. Fechas de evaluación: Se relizará una evaluación inicial, dos evaluaciones parciales y una evaluación final. Evaluación inicial 15 Octubre. 1ªEvaluación Parcial 10 Diciembre. Evaluación Parcial 24 Marzo.

5 Evaluación Final 23 Junio Criterios de Calificación Se tendrá en cuenta que para aprobar cada evaluacion parcial del módulo el alumno debe superar tanto los Conceptos como los Procedimientos. Para establecer la calificación final se tendrá en cuenta los siguientes porcentajes: Conceptos 80 % Procedimientos 10 % Actitudes 10 % Los conceptos: la calificación se obtendrá de la media de las notas obtenidas en los controles. Se considerará positiva a partir de 4.5 puntos. Procedimientos: La calificación será positiva si el alumno ha presentado todos los ejercicios, actividades y trabajos completos realizados.se califica de la siguiente forma: - Realiza las actividades puntualmente, completas, sin faltas de ortografia, buena presentación. Se califica con 1 punto. - No realiza las actividades puntualmente, incompletas, con faltas de ortografia, mala presentación. Se califica con 0.5 punto. La actitud: se califica de la siguiente forma: Actitud Muy Positiva : el alumno trabaja siempre, no se distrae nunca, aprovecha al máximo el tiempo en clase, se muestra muy interesado, su comportamiento es excelente, Se califica con 1 punto. Actitud Positiva : trabaja con regularidad, está interesado, aprovecha el tiempo, pero a veces se distrae, su comportamiento es bueno. Se califica con 0,5 punto Actitud negativa : no trabaja, no aprovecha el tiempo, su comportamiento es inadecuado (distrae a otros y molesta en clase) Se califica con 0 puntos. El cálculo de la calificación final de evaluación será: La fracción de 1 a 5 se redondea por defecto. La fracción de 6 a 9 se redondea por exceso. La calificación final del módulo se obtendrá realizando la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las evaluaciones parciales, para ser positiva todas las evaluaciones deberan ser positivas. La calificación de las pruebas de recuperación será positiva (5 puntos) o negativa (menos de 5 puntos) RECUPERACION Evaluación parcial: La recuperación se realizará mediante trabajos individuales, así como la demostración de haber alcanzado los conocimientos exigidos, para lo que se realizará un control escrito de todos los contenidos impartidos en la evaluación y será necesario tener presentados todos los ejercicios, actividades y trabajos completos realizados durante la evaluación. Evaluación final: El alumno que no haya superado el modulo durante el curso realizará un control escrito de todos los contenidos de las evaluaciones no aprobadas y será necesario tener presentados todo los ejercicios, actividades y trabajos completos realizados durante el curso. MEJORA DE CALIFICACION Aquellos alumnos que deseen subir la calificacion final positiva del curso, realizaran un control escrito de todos los contenidos tratados en el curso. La nueva calificación final será la resultante de obtener la media con la nota anterior y la nueva nota obtenida. Criterios de Corrección CRITERIOS DE CORRECCION

6 - En el examen aparecerá indicado la puntuación de cada cuestión. - Se tendrá en cuenta: presentación y limpieza, utilización de un lenguaje técnico. - Cada falta de ortografía supondrá un reducción de 0,25 punto en la nota final de los controles, hasta un máximo de 2 puntos. Atención a la Diversidad Adaptación curricular Otros programas Programa de seguimiento Exenciones de materias Fraccionamiento del currículo Recursos y Materiales Num Descripción Libro texto Productos y servicios financieros y de seguros edit.paraninfo Internet Tratamiento de la lectura, escritura y expresión oral

7 Actividades Interdisciplinares Actividades TIC Otros OBJETIVOS - Indagar sobre las características y el nivel de competencias que presenta el alumnado en relación con esta materia/módulo -Saber qué alumnos tienen dificultades de aprendizaje desde principio de curso y cuáles son sus carencias. -Conocer las peculiaridades del curso como grupo. -Informar al Equipo Docente de las características generales del grupo y de las circunstancias específicamente académicas o personales con incidencia educativa de los mismos QUE EVALUAR Conocimientos generales previos de la asignatura. INSTUMENTOS DE EVALUACIÓN -Pruebas escritas: Cuestionario de preguntas cortas, tipo test... CRITERIOS DE EVALUACIÓN La valoración de los indicadores se realizará mediante la escala: Bueno, Aceptable, Insuficiente