LINEAMIENTOS GENERALES DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

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1 LINEAMIENTOS GENERALES DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA 1. ANTECEDENTES La Constitución Política del Ecuador en el Art. 350 dice: El sistema de educación superior tiene como finalidad la formación académica y profesional con visión científica y humanista, la investigación científica y tecnológica, la innovación, promoción, soluciones para los problemas del país, en relación con los objetivos del régimen de desarrollo. Además, manifiesta en el Art Este sistema se regirá por los principios de autonomía responsable, cogobierno, igualdad de oportunidades, calidad, pertinencia, integralidad, autodeterminación para la producción del pensamiento y conocimiento, en el marco del diálogo de saberes, pensamiento universal y producción científica tecnológica global. La Ley de Educación Superior en el Art. 87 señala: Como requisito previo para la obtención del título, los y las estudiantes deberán acreditar servicios a la comunidad, mediante prácticas o pasantías pre profesionales, debidamente monitoreadas, en los campos de su especialidad, de conformidad con los lineamientos generales definidos por el Consejo de Educación Superior. Dichas actividades se realizarán en coordinación con organizaciones comunitarias, empresas e instituciones públicas y privadas relacionadas con la respectiva especialidad. Además en el Art. 88 expresa: Para cumplir con la obligatoriedad de los servicios a la comunidad se propenderá beneficiar a sectores rurales y marginados de la población, si la naturaleza de la carrera lo permite, o a prestar servicios en centros de atención gratuita. El Reglamento de Régimen Académico del Sistema Nacional de Educación Superior en el Art. 30 plantea: Los estudiantes de las instituciones del Sistema Nacional de Educación Superior, durante su proceso de formación profesional, deben cumplir el número de horas Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo. Albert Einstein Página 1

2 de actividades de vinculación con la colectividad y prácticas pre profesionales en los campos de su especialidad, referidas en los artículos 19 y 20 del presente reglamento, en forma progresiva y de acuerdo con las normativas que para el efecto establezca cada institución educativa. El mismo Reglamento en el Art. 31 manifiesta: Las actividades de vinculación con la colectividad y prácticas pre profesionales en los campos de su especialidad constituyen uno de los requisitos obligatorios de graduación. En el Art. 33 dice: Las carreras de Medicina Humana, Odontología y Veterinaria se rigen bajo régimen especial, en relación a las horas de actividades de vinculación con la colectividad y prácticas pre-profesionales en los campos de su especialidad, las cuales se definirán de acuerdo, al menos, con los siguientes aspectos básicos: parámetros nacionales e internacionales, pertinencia, calidad, relevancia, compromiso social especialmente con los grupos más necesitados y perfiles profesionales. Además el Criterio I Vinculación con la Colectividad en el indicador I.2 del MODELO GENERAL PARA EVALUACION DE CARRERAS CON FINES DE ACREDITACIÓN del CEAACES, señala en Vinculación con la colectividad de los estudiante, como descriptor: Porcentaje de estudiantes de último año de la carrera que han tenido actividades de prestación de servicios, consultoría, pasantías, en el marco de convenios o contratos de la IES con organizaciones de la colectividad, en el área profesional de la carrera, por una duración de al menos 320 horas laborables, durante sus estudios. El Honorable Consejo Universitario de la Universidad Técnica de Manabí expidió de acuerdo al Art. 15 numeral 9 del Estatuto Universitario, el Reglamento Interno de Vinculación con la Sociedad y Extensión Universitaria. Tomando en consideración los antecedentes dispuestos por las leyes y reglamentos que rigen el sistema universitario, es necesario que la Universidad Técnica de Manabí por Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo. Albert Einstein Página 2

3 medio del Departamento de Vinculación con la Sociedad y Extensión Universitaria determine los lineamientos que orienten hacia el cumplimiento de programas y proyectos que contribuyan a la solución de problemas y necesidades de la sociedad manabita y del país en general. 2. CONCEPTUALIZACION La vinculación con la sociedad consiste en la interacción de la Universidad con los demás componentes de la sociedad, para mutuo beneficio en el avance del conocimiento aportando a la solución de problemas en función del Plan Nacional del Buen Vivir. 3. NATURALEZA El Departamento de Vinculación con la Sociedad bajo la Dirección General de Vinculación por medio de los lineamientos propuestos tiene como finalidad coordinar los planes, programas, proyectos y acciones de vinculación, cooperación, asesoría y ayuda a las comunidades, instituciones y organizaciones locales, regionales y nacionales, por medio del involucramiento de docentes, estudiantes, empleados, y trabajadores universitarios, en una labor de servicio social, para lo cual las unidades académicas deberán elaborar los programas respectivos. 4. OBJETIVOS Los lineamientos promoverán el cumplimiento de los siguientes objetivos del departamento de Vinculación con la Sociedad: 4.1. Ser el vínculo entre la universidad y otras instituciones de derecho público y/o privado Aportar a la solución de los problemas científicos técnicos del sector productivo y de la comunidad. Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo. Albert Einstein Página 3

4 4.3. Contribuir en la prestación de servicios científicos técnicos y la capacitación del Talento Humano que requieren los sectores productivo y los organismos públicos del país Ejecutar proyectos de cooperación mutua con los sectores productivos Monitorear objetiva, sistemática y permanentemente la calidad de prestación de servicios y de los diferentes componentes de la vinculación con la sociedad. 5. ORGANIZACIÓN DE LA VINCULACIÓN El Departamento de Vinculación con la Sociedad bajo la coordinación de la Unidad General de Vinculación delineara la organización de la Vinculación Universitaria por medio de planes, programas, los cuales manejaran proyectos basados en las siguientes líneas de acción: 1. Difusión académica, cultural y científica. 2. Asistencia técnica. 3. Servicio Comunitario 4. Conservación del Ambiente. 5. Prácticas pre profesionales. Todos los proyectos deberán contribuir al cumplimiento de los objetivos nacionales para el Buen Vivir. 6. PROGRAMAS DE VINCULACIÓN Para que las instituciones de educación superior puedan responder a los Objetivos Nacionales definidos en el Plan Nacional para el Buen Vivir, la vinculación con la sociedad deberá convertirse en la pieza clave que les permitirá aportar con la transferencia de las Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo. Albert Einstein Página 4

5 soluciones a las necesidades del país generadas a través de los procesos de gestión, docencia, investigación y vinculación. En la Universidad Técnica de Manabí cada carrera tendrá como mínimo 8 programas de Vinculación, cada programa con 2 proyectos. Estos deberán estar sustentados en Convenios Interinstitucionales o Cartas de Compromiso según sea el caso. El departamento de Vinculación con la sociedad de la Universidad Técnica de Manabí, velará para que los programas y proyectos respondan y contribuyan al cumplimiento de los objetivos y políticas del Buen Vivir y que guarden relación a la realidad de nuestra provincia y su entorno social. Operativamente, la ejecución de cada programa en las diferentes unidades académicas, dependerá de su oferta académica, en tanto que la creación de nuevos programas, estará en función tanto de las políticas públicas, como de las necesidades de la comunidad, la oferta académica institucional y la disponibilidad logística y tecnológica con la que cuente. La Universidad Técnica de Manabí contara con programas de vinculación institucionales, de Facultades y carreras. Los programas institucionales serán promovidos por la Dirección General de Vinculación y el Departamento de Vinculación, y los de facultades y carreras desde cada una de ellas. 7. PROYECTOS DE VINCULACIÓN Todas las actividades concernientes a vinculación deberán estar respaldadas con proyectos que garanticen su normal desarrollo, en el que se evidencie su sostenibilidad organizacional y financiera. Los proyectos de vinculación deberán ser elaborados por docentes en base a la metodología SENPLADES (adaptado a Vinculación) contando con las etapas de Planificación, Ejecución, Monitoreo y Evaluación y deben estar enmarcados dentro de las líneas de vinculación de la institución y las políticas del Buen Vivir. Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo. Albert Einstein Página 5

6 Su fin es contribuir al mejoramiento de la calidad de vida, asegurando el impacto de las acciones a los beneficiarios. Las organizaciones beneficiarias, deberán participar en todas las instancias del proyecto, es decir, en su formulación, desarrollo y evaluación de impactos. Todos los proyectos que se realicen en la Universidad Técnica de Manabí deberán ser documentados en los formatos que para tal fin proporcione el departamento de Vinculación con la Sociedad. 8. LÍNEAS DE VINCULACIÓN A las líneas de vinculación se las concibe como los ejes temáticos superiores que servirán como directrices para la propuesta y ejecución de programas y proyectos de vinculación. Las líneas planteadas por la Universidad Técnica de Manabí son las siguientes: 8.1. Difusión académica, cultural y científica.- Los proyectos que se realicen dentro de ésta línea, deberán difundir y promover el quehacer universitario que realizan las diferentes dependencias de la institución, en los ámbitos interno, regional, nacional e internacional, orientados a cualquiera de las siguientes actividades: difusión académica, científica, tecnológica, humanística y cultural Asistencia técnica, Por medio de la asistencia técnica, se pretende contribuir al desarrollo de los recursos productivos en la provincia de Manabí. La asistencia técnica, es un proceso mediante el cual se identifican, categorizan y caracterizan las necesidades y demandas tecnológicas de la comunidad y se aplican soluciones. Los proyectos que se consideran dentro de esta línea, están los relacionados con la transferencia de tecnología, que se la debe entender como la Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo. Albert Einstein Página 6

7 transferencia de conocimientos sistemáticos, orientados hacia la elaboración de un producto, la aplicación de un nuevo proceso o la prestación de un servicio Servicio comunitario, El servicio comunitario serán todos los servicios que se puedan proveer, basados en las necesidades de la colectividad y en la capacidad técnica, profesional y operativa de la UTM Conservación del Ambiente.- Por medio de la conservación ambiente se pretende contribuir al cuidado de los ecosistemas y el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales. La conservación es el esfuerzo consciente para evitar la degradación excesiva de los ecosistemas. Uso presente y futuro, racional, eficaz y eficiente de los recursos naturales y su ambiente Prácticas pre profesionales.- Se denominan prácticas pre profesionales a las actividades inherentes al fortalecimiento y puesta en práctica de los conocimientos académicos, habilidades y destrezas desarrolladas por los estudiantes en concordancia a la Carrera y que van de acuerdo al avance progresivo de su formación profesional y competencias adquiridas, relacionándolo con el contexto de su desempeño laboral. Dichas actividades no tienen fines remunerativos sino académicos y formativos, son de carácter obligatorio y se desarrollarán con la supervisión y asistencia de personal institucional y de la organización donde el estudiante acuda a realizar sus prácticas. 9. CUMPLIMIENTO DE LINEAMIENTOS Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo. Albert Einstein Página 7

8 La instancia responsable de propiciar que se cumplan los siguientes lineamientos es el Departamento de Vinculación con la Sociedad bajo la Coordinación de la Dirección General de Vinculación, quién deberá trabajar en conjunto con los Coordinadores de Vinculación, Coordinaciones de Carrera, Autoridades de la facultad, docentes y estudiantes de la UTM, a fin de consolidar un equipo comprometido con el cumplimiento de sus objetivos. En este contexto, a continuación se precisan las responsabilidades de los principales actores involucrados en el proceso de Vinculación: 9.1. DEPARTAMENTO VINCULACION CON LA SOCIEDAD Las responsabilidades que tendrá el departamento de Vinculación con la Sociedad para el cumplimiento del presente Plan serán las siguientes: Diagnosticar, planificar, ejecutar y evaluar el proceso de vinculación universitaria, conjuntamente con los y las coordinaras de las unidades académicas y las y los coordinadores de carreras Fomentar permanentemente el proceso de vinculación de la Universidad Técnica de Manabí con la sociedad Recomendar a la Dirección General de Vinculación con la Sociedad la implementación de Políticas y Normas para la extensión y vinculación de la Universidad Técnica de Manabí con la Sociedad Auscultar las necesidades de la sociedad local, regional, y nacional y proponer a la Dirección General con la Sociedad los diferentes planes, programas y proyectos para responder frente a estas demandas Monitorear y realizar el seguimiento de los convenios interinstitucionales suscritos por la Universidad en materia de vinculación con la sociedad Las demás que determine la Ley, el respectivo Reglamento y el Estatuto Orgánico de la Universidad Técnica de Manabí. Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo. Albert Einstein Página 8

9 9.2. COORDINADOR DE VINCULACIÓN DE LAS FACULTADES El papel que desempeñarán los coordinadores de Vinculación de las Facultades se resume en las siguientes responsabilidades: Representar a la Facultad ante el Departamento de Vinculación de la Universidad Socializar permanentemente con las autoridades de la Facultad, Coordinadores Carreras, Coordinadores de Carreras de Vinculación los lineamientos dados en las sesiones del Departamento de Vinculación Elaborar el Plan de Vinculación de la Facultad donde conste el cronograma de ejecución de los proyectos, en base a cada uno de los programas enviados por las carreras Receptar las Planificaciones de Proyectos emitidos por los docentes, y proponerlos a la Comisión de Vinculación de la Facultad, quien revisará, emitirá informe y enviará al H.C.D. para su debida aprobación Presentar a la Comisión de Vinculación de la Facultad el plan de Vinculación para su respectiva revisión y emisión de informe al Consejo Directivo de la Facultad para su debida aprobación, quien a su vez lo remitirá al Departamento de Vinculación de la Universidad, y este a la Dirección General de Vinculación Coordinar la ejecución de las actividades planificadas con docentes y estudiantes Realizar seguimiento a la ejecución, monitoreo y evaluación de los proyectos Llevar un archivo de los proyectos realizados en cada carrera, constando las fases de planificación, ejecución monitoreo y evaluación. Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo. Albert Einstein Página 9

10 Receptar todos los proyectos e informes de vinculación que se desarrollen en cada carrera y enviarlos al departamento de Vinculación de la Universidad en las fechas establecidas para tal efecto. 10. COORDINADORES DE CARRERA Y COORDINADORES DE VINCULACION DE LAS CARRERAS Los Coordinadores de Vinculación en coordinación con los Coordinadores de Carreras tendrán las siguientes responsabilidades: Promover, receptar, analizar y seleccionar las iniciativas de los docentes y estudiantes, verificando que estén basadas en las necesidades de la comunidad y que sean acordes a las competencias del currículo Delinear los programas y proyectos en los cuales incursionara la carrera, asesorándose con el coordinador de vinculación de la facultad Presentar al coordinador de Vinculación de la Facultad el Plan de Vinculación de la Carrera Participar en el seguimiento y evaluación de las actividades desarrolladas en los proyectos Articular los insumos generados por las actividades de vinculación a la actualización del currículo DOCENTES CON CARGA HORARIA DE VINCULACIÓN Las responsabilidades de los docentes de la Universidad Técnica de Manabí para el cumplimiento de las actividades de vinculación son las siguientes: Coordinar y supervisar las actividades de vinculación de los estudiantes de acuerdo al cronograma y carga horaria establecida. Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo. Albert Einstein Página 10

11 Colaborar con la participación en los programas y proyectos establecidos por la facultad Generar proyectos de vinculación, que establezcan las fases de planificación, ejecución, monitoreo y evaluación Elaborar proyectos e informes de vinculación en los formatos establecidos para tal efecto ESTUDIANTES Como requisito para su graduación los estudiantes deben cumplir un número de horas de actividades de vinculación. Para cumplir con este cometido los estudiantes tendrán las siguientes responsabilidades: Participar en la ejecución de los proyectos de vinculación que les fueren asignados Realizar horas de vinculación durante su carrera que estén enmarcadas dentro de los programas y proyectos, estableciéndose como mínimo dentro de las horas de vinculación 320 horas de prácticas pre profesionales, que representaran 10 créditos. Estas serán desarrolladas progresivamente, mecanismo que será establecido por cada facultad de acuerdo a la naturaleza de la carrera Presentar los documentos e informes requeridos por la Facultad, que avalen el trabajo de vinculación desarrollado. 11. EVALUACIÓN DE IMPACTOS Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo. Albert Einstein Página 11

12 Las actividades de vinculación realizadas por los diferentes miembros de la comunidad universitaria, deberán estar siempre orientadas a alcanzar beneficios, en diferentes niveles, para la colectividad. Estos beneficios deberán ser medidos en el tiempo a fin de poder determinar los impactos generados y de esta manera tener los elementos suficientes para fortalecer o reorientar las acciones que la Universidad Técnica de Manabí emprenda como parte de su compromiso de interactuar con la comunidad brindando soluciones a sus múltiples necesidades. Además, de la evaluación de impactos, se deberá medir la aceptación de la comunidad hacia los proyectos de vinculación y la práctica de principios y valores en cada actividad realizada. Para poder evaluar los impactos, se deberán tener bien identificados los productos, resultados y efectos generados por cada proyecto de vinculación. Deben entenderse como productos externos a las actividades concretas que los proyectos de vinculación entregarán a terceros, los usuarios. Los productos son los bienes o servicios que se generan como consecuencia del uso de los recursos. Los resultados son las consecuencias que se esperan del logro de los productos y los efectos son las consecuencias que se esperan de los resultados. BIBLIOGRAFÍA Plan de Vinculación con la Colectividad. ESPEA Guía de autoevaluación con fines de acreditación CEAACES Ley Orgánica de Educación Superior Plan Nacional para el Buen Vivir : Construyendo un Estado Plurinacional Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo. Albert Einstein Página 12

13 Intercultural Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo. Reglamento Codificado de Régimen Académico del Sistema Nacional de Educación Superior Consejo Nacional de Educación Superior. Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo. Albert Einstein Página 13