EL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIO ESTATAL. 9 de marzo, 2010

Transcripción

1 EL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIO ESTATAL 9 de marzo, 2010

2 ACCESO Y COBERTURA

3 RENDIMIENTO DE BACHILLERATO FORMAL Presentaron Prueba Aprobaron Fuente: MEP, Dirección de Gestión y Evaluación

4 PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE COLEGIOS OFICIALES EN LA MATRÍCULA DIURNA Y EN EL BACHILLERATO 2008 CONDICIÓN OFICIAL PRIVADO Y SUBVENCIONADO Matrícula de 7º nivel 90,3% 9,7% Matrícula de 11º nivel 81,2% 18,8% Presentaron bachillerato 79,1% 20,9% Aprobaron bachillerato 73,1% 26,9% FUENTE: OPES, con base en estadísticas del MEP

5 CANTIDAD DE PERSONAS Y DE INSCRIPCIONES EN LOS PROCESOS DE ADMISIÓN A LA UCR, ITCR Y UNA / / / /2010 Personas Inscripciones Nota: Las personas interesadas en ingresar a las universidades, pueden inscribirse en los procesos de admisión de una o de las tres, por eso el dato se presenta aparte FUENTE: Instituciones de Educación Superior Universitaria Estatal. Departamentos de Registro..

6 SECTOR UNIVERSITARIO PREFERIDO POR LOS ESTUDIANTES DE ÚLTIMO AÑO DE SECUNDARIA 2008 Las universidades preferidas por los estudiantes de último año de secundaria continúan siendo las universidades estatales Sector Privado 19% Sector Estatal 81% Fuente: OPES, Estudio Conocimientos y expectativas de los estudiantes de último años de secundaria sobre la educación superior.2008

7 PERFIL DE LOS ESTUDIANTES NUEVOS MATRICULADOS SEGÚN CONDICIÓN AL INICIAR EL PROCESO DE ADMISIÓN (Porcentajes) CONDICIÓN UCR ITCR UNA UNED Cursa Educ. Diversificada 74,6 84,3 61,0 n.d. Femenino 50,9 39,8 53,7 57,0 18 años o menos 78,7 88,0 66,4 18,6 Colegio académico 81,4 70,9 83,8 n.d. Colegio público 67,5 69,8 80,8 88,9 FUENTE: Instituciones de Educación Superior Universitaria Estatal

8 ESTUDIANTES REGULARES MATRICULADOS EN LAS UNIVERSIDADES ESTATALES PARA EL PERIODO Incremento 35,2% * * Valor provisional dado que la UCR no ha finalizado su proceso de matrícula. FUENTE: Instituciones de Educación Superior Universitaria Estatal. Departamentos de Registro.

9 COBERTURA DE LA POBLACIÓN DE REFERENCIA DE LAS UNIVERSIDADES ESTATALES Un esfuerzo que nos permite pasar de Casi estudiantes en el 2000 a 16,2% de la población con edades entre 18 y 22 años en el 2000 a Una cantidad superior a los en el 2010 Un 18,9% en el 2010

10 NÚMERO DE ESTUDIANTES BECADOS EN EL I CICLO LECTIVO DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA ESTATAL Incremento 16,2% FUENTE: Instituciones de Educación Superior Universitaria Estatal, Oficinas de Planificación y Becas.

11 NÚMERO DE CARRERAS NUEVAS INSCRITAS EN EL PERIODO POR LAS UNIVERSIDADES ESTATALES SEGÚN TIPO N de carreras nuevas Carreras que se van a impartir en una sede nueva (diferente), pero conservan el plan de estudio original. 2. Carreras que tienen un plan de estudio parcialmente nuevo. 3. Carreras que tienen un plan de estudio completamente nuevo. FUENTE: OPES, División Académica TIPO 15

12 GRADUADOS E INCORPORACIÓN AL MERCADO LABORAL

13 NÚMERO DE DIPLOMAS OTORGADOS POR LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA ESTATAL DE COSTA RICA * * Cifras provisionales FUENTE: Instituciones de Educación Superior Universitaria Estatal

14 DIPLOMAS OTORGADOS POR LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA ESTATAL, EN INGENIERÍA Y DERECHO Ingeniería Derecho Fuente: Instituciones de Educación Superior Universitaria Estatal.

15 Porcentaje de satisfacción promedio con la carrera que estudiaron manifestado en el 2008 por los graduados de las universidades estatales que recibieron su diploma en el ,4% 84,4% 83,2% 85,2% UCR ITCR UNA UNED FUENTE: Estudios de seguimiento de graduados que obtuvieron su diploma en 2005.

16 Porcentaje de graduados en 2001 y 2005 de las universidades estatales de acuerdo con su grado de satisfacción con la carrera manifestado en los años 2004 y 2008 respectivamente Completamente 41,4 43,2 Satisfecho 41,0 41,2 Regular Poco Nada 13,5 12,1 2,8 1,9 1,2 1, FUENTE: Estudios de seguimiento de graduados que obtuvieron su diploma durante los años 2001 y 2005.

17 OCUPACIÓN DE LOS GRADUADOS DE LAS UNIVERSIDADES ESTATALES Los porcentajes de ocupación de los graduados de las universidades estatales del 2004 al 2008: UCR pasa de ITCR pasa de UNA pasa de UNED pasa de 94,8% 95,3 % 91,3% 90,6% a a a a 96,4 % 98,5 % 95,9% 90,4%

18 Porcentaje de empleadores que están satisfechos o completamente satisfechos con los graduados universitarios que emplean, según sector de la universidad en la que se graduaron y disciplina Administración Informática Estudios Sociales (*) Matemática (*) Ciencias (*) Agronomía Inglés (*) Español (*) Ingeniería 56,0 68,0 73,0 68,0 62,3 89,4 100,0 92,5 97,1 84,0 97,0 95,0 94,0 90,4 90,0 90,0 84, PRIVADO ESTATAL (*) Profesores de Educación Secundaria Fuente: Corresponde a resultados de encuestas a empleadores realizadas el 2001 para Ingeniería, 2002 Administración, 2003 Informática, 2004 Educación, 2006 Agronomía. (OPES).

19 ACREDITACIÓN

20 CARRERAS ACREDITADAS / REACREDITADAS POR EL SINAES SEGÚN SECTOR UNIVERSITARIO AL % 59% ACREDITADAS 9% 11% REACREDITADAS PRIVADO ESTATAL FUENTE: CONARE, Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior.

21 CARRERAS ACREDITADAS / REACREDITADAS UNIVERSIDAD SEGÚN AGENCIA ACREDITADORA AL UCR UNA ITCR UNED (*) CEAB Y SICAR CSUCA SINAES OTRAS(*) FUENTE: CONARE, Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior. Instituciones de Educación Superior Universitaria Estatal.

22 CANTIDAD DE CARRERAS DE UNIVERSIDADES ESTATALES ACREDITADAS / REACREDITADAS POR AGENCIA ACREDITADORA, SEGÚN AREA DURANTE EL PERIODO 2004 AL 2009 Ingeniería 9 8 Ciencias Sociales 6 8 Educación Ciencias Básicas y Naturales Ciencias de la Salud Artes y Letras (*) CEAB y SICAR-CSUCA SINAES OTRAS(*) FUENTE: CONARE, Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior. Instituciones de Educación Superior Universitaria Estatal.

23 INVESTIGACIÓN

24 NÚMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES ESTATALES Incremento 63,4% Fuente: OPES, División de Coordinación

25 NÚMERO DE FUNCIONARIOS DE LAS UNIVERSIDADES ESTATALES BECADOS PARA OBTENER GRADOS/POSGRADOS Incremento 104,5% FUENTE: Instituciones de Educación Superior Universitaria Estatal.

26 ALGUNAS ACCIONES CONJUNTAS DEL SISTEMA FONDO DEL SISTEMA Fondo del Sistema Con el propósito de dotar de recursos financieros para desarrollar las actividades del PLANES , se estableció el Fondo del Sistema, como parte del FEES, para impulsar acciones y tareas de construcción, desarrollo y fortalecimiento del Sistema de Educación Superior Universitaria Estatal del país.

27 LINEAS DE DESARROLLO ESTRATEGICAS EQUIPO CIENTIFICO Y TECNOLÓGICO Equipar los laboratorios con tecnologías de última generación, que permitan fortalecer la investigación y el proceso de enseñanza-aprendizaje millones

28 LINEAS DE DESARROLLO ESTRATEGICAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Fortalecer la utilización y adaptación de nuevas tecnologías de información y comunicación. Consolidar el acceso del sistema de educación superior universitaria estatal a las redes mundiales de investigación millones

29 LINEAS DE DESARROLLO ESTRATEGICAS BECAS DE POSGRADO A PERSONAL UNIVERSITARIO Brindar apoyo adicional a los programas de becas de posgrado que para la formación de su personal especializado tienen las cuatro universidades estatales millones

30 REGIONALIZACIÓN

31 EVOLUCIÓN DE LA MATRÍCULA DE LAS UNIVERSIDADES ESTATALES POR SEDES Incremento 18,3% Sede Central Incremento 42,1% Sedes Regionales FUENTE: Instituciones de Educación Superior Universitaria Estatal. Departamentos de Registro.

32 LINEAS DE DESARROLLO ESTRATEGICAS REGIONALIZACIÓN Coadyuvar con el desarrollo integral de diferentes regiones del país, fortaleciendo el aporte de las instituciones de educación superior universitaria estatal, promoviendo el trabajo de impacto significativo en los procesos de desarrollo económico, social, cultural y ambiental millones

33 LINEAS DE DESARROLLO ESTRATEGICAS SEDE INTERUNIVERSITARIA EN ALAJUELA Espacio estratégico de acción conjunta de las cuatro universidades estatales para la formación de profesionales de alto nivel en áreas vinculadas con el desarrollo tecnológico del país, que se impulsa en la provincia de Alajuela millones

34 PROYECTOS DEL FONDO DEL SISTEMA REGION CHOROTEGA

35 PROYECTOS DEL FONDO DEL SISTEMA REGION HUETAR ATLÁNTICA

36 PROYECTOS DEL FONDO DEL SISTEMA REGION SUR-SUR

37 PROYECTOS CONJUNTOS 1. Proyectos conjuntos de docencia, investigación, extensión y acción social. 2. Proyectos conjuntos de educación continua. 3. Proyectos conjuntos dirigidos hacia el fortalecimiento de la responsabilidad ambiental.

38 CANTIDAD DE PROYECTOS CONJUNTOS DE LAS ÁREAS DE DOCENCIA, EXTENSIÓN Y ACCIÓN SOCIAL, INVESTIGACIÓN Y VIDA ESTUDIANTIL INVESTIGACIÓN 182 DOCENCIA 119 EXTENSIÓN Y ACCIÓN SOCIAL 94 VIDA ESTUDIANTIL N de proyectos Nota: Los proyectos conjuntos se refiere a aquellos financiados con el Fondo del Sistema. Fuente: OPES, División Académica y División de Coordinación.

39 CANTIDAD DE PROYECTOS CONJUNTOS DE EXTENSIÓN Y ACCIÓN SOCIAL, INVESTIGACIÓN Y VIDA ESTUDIANTIL DIRIGIDOS A LA GENERACIÓN, UTILIZACIÓN Y ADAPTACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL QUEHACER UNIVERSITARIO INVESTIGACIÓN 37 EXTENSIÓN Y ACCIÓN SOCIAL 16 VIDA ESTUDIANTIL Nota: Los proyectos conjuntos se refiere a aquellos financiados con el Fondo del Sistema. Fuente: OPES, División de Coordinación

40 CANTIDAD DE PROYECTOS CONJUNTOS DE LAS ÁREAS DE EXTENSIÓN Y ACCIÓN SOCIAL, INVESTIGACIÓN, Y DOCENCIA CON COMPONENTE DE EDUCACIÓN CONTINUA DOCENCIA 24 INVESTIGACION 14 EXTENSION Y ACCIÓN SOCIAL N de proyectos Nota: Los proyectos conjuntos se refiere a aquellos financiados con el Fondo del Sistema. FUENTE: OPES, División Académica y División de Coordinación.

41 CANTIDAD DE PROYECTOS CONJUNTOS DE EXTENSIÓN Y ACCIÓN SOCIAL E INVESTIGACIÓN DIRIGIDOS HACIA EL FORTALECIMIENTO DE LA RESPONSABILIDAD AMBIENTAL Nº de proyectos EXTENSIÓN Y ACCIÓN SOCIAL INVESTIGACIÓN Nota: Los proyectos conjuntos se refiere a aquellos financiados con el Fondo del Sistema. FUENTE: División de Coordinación. OPES