NOMBRE DEL ESTUDIANTE FECHA. Ciencias Grado 4. Lee cada pregunta y escoge la mejor respuesta. Asegúrate de marcar todas tus respuestas.
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- Alfredo Ortíz Ramos
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1 MINI EVALUACIÓN FORMATIVA Tercer Período Escolar de marzo al 2 de abril NOMBRE DEL ESTUDIANTE FECHA Ciencias Grado 4 Lee cada pregunta y escoge la mejor respuesta. Asegúrate de marcar todas tus respuestas. Cuchara de metal Cuchara de madera Objeto Cuchara de madera Cuchara de metal Temperatura despues de 30 segundos 20 C 92 C 1 Un estudiante investigó conducción colocando los objetos de la gráfica de arriba dentro de una taza de pico que contiene agua a una temperatura de 100ºC. Después de 30 segundos la temperatura de cada objeto fue medida y documentada. Qué conclusión se puede crear de los resultados de la investigación? A El metal es mejor conductor de calor que madera. B Los objetos no cambian sus temperaturas. C La madera es mejor conductor que metal. D Cualquier cuchara es buen conductor de calor. SAISD, TEA 04 Science Spanish FMA Mar 09 Página 1
2 2 Un estudiante mezcla dos sustancias en un vaso grande con pico. Después de dos horas, el estudiante observa que las sustancias se han separado otra vez. Mezcla 2 Horas Estas sustancias PROBABLEMENTE son diferentes en su F densidad G temperatura H estado de la materia J capacidad para conducir el calor SAISD, TEA 04 Science Spanish FMA Mar 09 Página 2
3 3 Cuál de los siguientes es un ejemplo de un sólido que cambia a líquido, debido al calor? A 4 Haces un vaso de limonada y agregas algunos unas cubos de hielo para que el vaso este completamente lleno. Que estados de la materia se contienen en tu vaso? B F Sólido y gas G Gas y líquido H Gas y sólido J Líquido y sólido C D SAISD, TEA 04 Science Spanish FMA Mar 09 Página 3
4 A C B D 5 Tres de las cacerolas representan la secuencia del hielo que se derrite, y agua que va hervir para hacer un gas. Cuál es el orden correcto del proceso (de hielo a agua a gas) según las partículas en la cacerola? A C, A, B B B, C, D C C, A, D D A, D, B SAISD, TEA 04 Science Spanish FMA Mar 09 Página 4
5 6 Los estudiantes midieron la temperatura exterior durante el almuerzo por cinco días consecutivos. Ellos empezaron a medir el 1 de enero. Las temperaturas fueron puesta en esta tabla. Día Temperatura 1 enero 18 ºC 2 enero 14 ºC 3 enero 22 ºC 4 enero 14 ºC 5 enero 18 ºC Cuál de las gráficas de abajo mostraría las temperaturas diarias durante la hora del almuerzo? F H G J SAISD, TEA 04 Science Spanish FMA Mar 09 Página 5
6 7 Se muestra en la figura de abajo, cuatro hidrómetros flotan en diferentes niveles, en cuatro diferentes muestras de agua salada. Cuál hidrómetro flota en agua que tiene la mayor concentración de sal? A Hidrómetro A B Hidrómetro B C Hidrómetro C D Hidrómetro D Cabeza Cola 8 Esta es una sistema veleta. La veleta tiene piezas que funcionan juntas. Qué pasaría si le quitaras la cola a la veleta? F La velocidad medida del viento podría ser incorrecta. G La dirección medida del viento podría ser incorrecta. H La temperatura medida del viento podría ser incorrecta. J La velocidad medida del viento afectar el sol. SAISD, TEA 04 Science Spanish FMA Mar 09 Página 6
7 9 Las imágenes arriba muestran un huevo en el fondo de un vaso con agua y un huevo flotando en el agua. Se agregó sal al agua para hacer flotar el huevo. Cuál es la explicación razonable que describe por qué un huevo se hunde y el otro flota? A Un huevo fresco es más denso que el agua pura, pero menos densidad en agua salada. B Agua salada es menos densidad que un huevo fresco y hace juevos flotar. C Agua pura es mas denso que agua salada y hace juevos flotar. D Un huevo fresco es menos denso que el agua pura, pero más denso que en agua salada. 10 Los estudiantes utilizaron la reflexión de un espejo para determinarse qué letras del alfabeto tenían líneas de la simetría. Cuál fijó de letras debajo de ambos tiene por lo menos una línea de simetría? F H, M G D, L H G, E J J, K SAISD, TEA 04 Science Spanish FMA Mar 09 Página 7
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