UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD Escuela Académico Profesional de Estomatología SILABO

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1 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD Escuela Académico Profesional de Estomatología SILABO 1. DATOS INFORMATIVOS ASIGNATURA : MEDICINA ESTOMATOLOGICA I CODIGO : AREA : Sub Área Ciencias Básicas FACULTAD : Ciencias de la Salud ESCUELA PROFESIONAL : Estomatología CICLO : V / B CREDITOS : 04 TOTAL DE HORAS : 06 Teoría : 02 horas Practica : 04 horas NATURALEZA : Obligatorio REQUISITO : Semiología PROFESOR RESPONSABLE : CD VILLAVICENCIO GALLARDO PEDRO DOCENTES : CD BALTAZAR SANCHEZ CESAR CD-MC DURAND VELASCO MARÍA ANTONIETA MC RODRIGUEZ APONTE CLAUDIO MC CHRISTIAN ARANA MAESTRE CD MORA EDUARDO

2 2. SUMILLA La asignatura, esta ubicada como curso de formación profesional en la subárea de formación especifica y de naturaleza teórico clínica, cuyo propósito es formar y capacitar al alumno en la elaboración, interpretación y manejo ordenado y sistematizado de la Historia Clínica desde un enfoque medico - estomatológico, con el propósito de compartir conocimientos referentes a la historia clínica de hospitalización, emergencia y de consulta externa. Técnicas de interrogatorio, técnicas de examen y exploración diagnostica; mediante el análisis científico de los signos y síntomas como elemento para obtener la impresión diagnostica de las del sistema estomatognático y su interrelación con las disciplinas medicas,asi como la adecuada interpretación de los análisis de laboratorio y diagnósticos por imágenes. Asimismo desarrollar capacidades psicomotrices y afectivas que permitan una adecuada relación profesional con el paciente y su entorno; enfatizar el marco legal y el consentimiento informado. 3. CAPACIDADES / HABILIDADES -Identifica y establece con empatia una adecuadamente comunicación con los pacientes. -Analiza adecuadamente las dolencias somáticas, funcionales y/o psicológicas del paciente. -Conoce los aspectos semiológicos normales, así como las múltiples patologías cuyas unidades sindromicas están relacionadas con que se presentan en estomatología. -Elabora adecuadamente la historia clínica en forma acuciosa y completa. 4. PROGRAMACION TEMATICA CAPACIDAD I.- Identifica, establece y procesa los datos obtenidos durante la entrevista con el paciente para la elaboración ordenada y correcta de la Historia Clínica.

3 PRIMERA UNIDAD: HISTORIA CLINICA EXAMEN CLINICO GENERAL CONTENIDOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Describe la entrevista en la comunicación profesional paciente, uso de abreviaturas, analiza la importancia de la Historia Clínica. Identifica las partes de la Historia Clínica. Anamnesis: Filiación y enf. actual Antecedentes generales, personales: fisiológicos, patológicos y familiares. Describe la importancia y la secuencia del general :Funciones vitales.estado General del paciente : Estado nutricional, Hidratación y Neurológico (LOTEP) Piel,Celular subcutáneo,faneras y tejido linfático Describe la importancia y la secuencia del regional. Aparatos y Sistemas: Respiratorio, Cardiovascular Demuestra los métodos de la entrevista, diseña y confecciona la historia clínica de los pacientes. Mecanismos para realizar la anamnesis y ectoscopia con los pacientes (entrevista) Diseña y se prepara para la entrevista y el interrogatorio con el paciente. Elabora con secuencia lógica el : inspección, palpación, auscultación, por Sistemas Elabora con secuencia lógica el : inspección, palpación, auscultación, por Sistemas Expresa respeto y aprecio por los pacientes. Observación sistemática de signos y síntomas. Obtiene información positiva y valiosa para confección de historia clínica. Valore, conoce y aplica sus conocimientos durante el general en el paciente. Valore, conoce y aplica sus conocimientos durante el general en el paciente. ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS Desarrolla en la HC y realiza la anamnesis y ectoscopia en la práctica hospitalaria. interrogatorio en la práctica hospitalaria con Trabajo en grupo. general en la práctica hospitalaria con Trabajo en grupo. general en la práctica hospitalaria con TEMPOR/ SEMANA 1era 2da 3ra

4 Analiza la semiología del examen Clínico regional: Sistemas y Aparatos Digestivo y Genitourinario. Locomotor SEMINARIO :Manifestaciones bucales de generales Aplica sus conocimientos teóricos y prácticos durante el examen clínico regional por Sistemas El Seminario tendrá como base los pacientes asignados en la práctica hosp. Juzga las actitudes del paciente en el marco del respeto que este se merece y aplica el general en el paciente Valora, conoce y aplica sus conocimientos sobre las Manifestaciones bucales de generales Trabajo en grupo. regional en la práctica hospitalaria con Uso de Power point. Participación de los estudiantes por grupos 4ta 5ta CAPACIDAD II.- Analiza y describe adecuadamente los aspectos semiológicos relacionados con la cabeza y el cuello. SEGUNDA UNIDAD: HISTORIA CLINICA EXAMEN CLINICO REGIONAL CONTENIDOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Analiza el examen clínico de la cabeza y cuello. Identifica las características normales durante el del sistema Estomatológico Describe las estomatológicas de sistémicas. Diabetes, tiroideas, SIDA, tuberculosis Observa la secuencia del de cabeza y cuello Aplica la secuencia del estomatológico Demuestra sus conocimientos al identificar las bucales de las sistémicas. Valora los signos y síntomas en el regional de la cara y el cuello Coopera y asume su actitud Valora su en la descripción Asume su actitud de Valorando su en la descripción. Y PREFERENCIAL ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS regional, practica hospitalaria. Examen clínico regional en la práctica hospitalaria. Desarrolla en la HC y realiza la alumnos TEMPOR/ SEMANA 6ta 7va

5 Examen Parcial Describe las estomatológica de las sistémicas,infecciosas..relaciona al detalle las congénitas en la cavidad bucal :síndromes cráneo maxilo faciales, labio y paladar fisurado Compara las lesiones premalignas, con las lesiones malignas. Demuestra sus conocimientos al identificar las bucales de las sistémicas Demuestra las lesiones y características de las congénitas en la cavidad bucal. Demuestra su preparación describiendo las lesiones oncológicas bucales. bibliográfico y participa en las clases asumiendo una actitud de bibliográfica y participa en las clases. Asume su actitud bibliográfico y participa en las clases. Asume su actitud bucales. activa de Diagnostico de patología sistémicas Diagnostico de patología congénita. Diagnostico de patología oncológica. 8na 9ma 10na 11va CAPACIDAD III.- Maneja adecuadamente los resultados de los exámenes complementarios y su relación directa con el sistema estomatognatico. TERCERA UNIDAD: HISTORIA CLINICA ANALISIS COMPLEMENTARIOS INTERPRETACION CONTENIDOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Identifica los exámenes de laboratorio: hematológicos, de orina, etc., y su aplicación clínica. Analiza e interpreta los exámenes por imágenes radiográficas intra y extraorales. Aplicación clínica. Explica y lee los exámenes Describir, identificar e interpretar los exámenes de laboratorio y su aplicación clínica de cada una de ellas. Describir e identificar los exámenes radiográficos aplicación clínica de cada una de ellas. Observa e identifica los exámenes bibliográfico en la exposición. Asume su actitud bibliográfico y participa en las clases. Asume su actitud ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS Demostración de toma de muestras y resultados. activa y Demostración de técnicas por imágenes. TEMPOR/ SEMANA 12va 13va

6 radiográficos intraorales y extraorales. Aplicación clínica. Compara los diagnósticos: presuntivo, diferencial y anatomopatológico y diagnostico definitivo. Realiza los pronósticos en la HC. Elabora el plan de tratamiento: identificación las opciones de tratamiento: tratamiento medico vs. Tratamiento quirúrgico. Evoluciona y realiza la epicrísis. SEMINARIO Y EXAMEN FINAL radiográficos extraorales y la aplicación clínica de cada una de ellas. Aplica la secuencia lógica de la historia clínica para establecer un diagnostico presuntivo y definitivo. Evaluar e identificar la secuencia lógica para establecer un tratamiento definitivo. Muestra por mejorar su. Asume si actitud Muestra por mejorar su. Coopera y asume su actitud Muestra por mejorar su. Interpretación de técnicas por imágenes. alumnos, practica hosp. 14va 15va 16va 5. EVALUACION La evaluación se realizara de acuerdo al Reglamento de evaluación aprobado por la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Alas Peruanas. La aplicación de evaluación será de tres tipos: Diagnostica al inicio de la asignatura, formativa o de proceso de carácter permanente, integral y retroalimentadota durante el desarrollo del curso. Los exámenes son dos: Parcial y Final. - La programación de los exámenes parciales y finales se cumplirán estrictamente según el cronograma que establece la universidad para el semestre RE. - Se tomaran 02 exámenes de tipo escrito de selección múltiple con 20 preguntas cada una. El Seminario,el trabajo de investigación y las exposiciones serán incluidos en la Teoría y corresponderá al 20% de la misma para calificación. - El 30% de inasistencia a las clases teóricas y prácticas, inhabilita al alumno para rendir los exámenes correspondientes, según el reglamento que establece la facultad. - El examen practico, serán de estricto desarrollo de la historia clínica general (de hospitalización, consulta externa y de emergencia). - El promedio de prácticas es el resultado de las evaluaciones permanentes tomadas en las clases prácticas. - La ponderación de las notas de la asignatura es la siguiente: o Teórico 50%

7 o Practico50% - El promedio final se obtiene de la suma aritmética de los bloques en forma equivalente, debiendo los alumnos aprobar por separado la teoría y la práctica, dejándose guardadas las notas del primer bloque sin promediar hasta el final del curso.el medio punto solo es valido en el promedio final. - Los exámenes sustitutorios se tomarán sólo a los alumnos con asistencia regular y que obtengan en el promedio final nota de ocho (08) o más y el calificativo obtenido reemplazará la nota de un examen teórico desaprobado. - La evaluación práctica: es sumativa - Nota promedio de práctica 50% - Nota promedio de teoría 50% - La nota aprobatoria es 11 (ONCE). - Cualquier reclamo de calificación de evaluaciones debe ser presentada en la universidad al responsable del curso en forma personal dentro de las 48 horas después de su publicación. 6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Nº Autores Nombre del Libro Edición Editorial y Ciudad Año SANTIAGO SOTO ANAMNESIS. El Edit. Medica 1 secreto de la Primera ESPANA 2011 medicina Pág. 2 Goodman y Gilman, L. Brunton, J. Lazo, K. Parker BASES FARMACOLOGICAS DE LA TERAPEUTICA 3 HARRISON MEDICINA INTERNA 4 SHAFER LEVY PATOLOGIA BUCAL 5 CECCOTTI CLINICA ESTOMATOLOGIC A 6 Laredo-Sánchez F, Lifshitz A... [ Links INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA MEDICINA CLINICA ONCEAVA Décimo sétima Tercera Primera Tercera Edit. MEDICA BARCELONA 2006 Edit Medica Barcelona Edit. Medica México Edit. Medica México Edit. PRADO MEXICO 7 LYNCH MEDICINA BUCAL Tercera Edit. Medica Interamericana 8 J. SUROS SEMIOLOGICA Y Tercera Edit. Medica TECNICA Salvat EXPLORATORIA 9 SEIDEL HM, BALL JW EXPLORACION FISICA 10 CABEZAS GUIA DE HISTORIA CLINICA Tercera Edit. Harcourt Brace Segunda Edit. Medica WOOD NK, GOAZ DIAGNOSTICO Primera Edit. Harcourt 1998

8 PW 12 REGEZI JA, SCIUBBA JJ. DIFERENCIAL DE LAS LESIONES ORALES Y MF PATOLOGÍA BUCAL Primera Brace Edit. Interamericana 1991 Hojas Web: o Revista Americana Jornual of Pathology o Htttp=/ HORARIO DEL CURSO : MEDICINA ESTOMATOLOGICA I 8 am am TEORIA : PRACTICAS HOSPITALARIAS : Hospital María Auxiliadora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado 2pm 5.20pm DOCENTES : CD PEDRO VILLAVICENCIO GALLARDO (V) Hosp. María Auxiliadora CD-MC MARIA DURAN VELAZCO (D) Hosp. María Auxiliadora MC CLAUDIO RODRIGUEZ ( R ) Hosp..María Auxiliadora MC CHRISTIAN ARANA MAESTRE (A) Hosp. María Auxiliadora CD BALTAZAR SANCHEZ (B) Hosp. Alcántara La Molina CD MORA EDUARDO ( M) Hosp. Militar