Estudio de maloclusiòn infantil

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1 Estudio de maloclusiòn infantil Dr Jesús Angel Oliver Gomis Doctor Odontologia Universidad Murcia Postgrado en Ortodoncia NYU Master en Salud Publica Universidad de Sevilla Master Investigacion en Atencion Primaria Universidad UMH de Elche

2 La mayoría a de los casos de maloclusión n resultan de una discrepancia relativa entre el tamaño o de los dientes y de las bases óseas, y de una disarmonía a en el desarrollo de las bases óseas máxilo m mandibulares. La carga genética al igual que los factores generales, locales y la persistencia de HSNN y disfunción n orales muy frecuentes en la edad infantil influyen decisivamente en las maloclusión n.

3 Influencia de los hábitos h orales en la oclusión Los hábitos h orales son costumbres adquiridas por la repetición continuada de una serie de actos que sirven para calmar una necesidad emocional. La anomalía a oral más m s común n infantil es la disfunción n bucal. Los especialistas han llamado la atención n sobre el aumento de los niños respiradores bucales.

4 Hábitos :HSNN y Succión n Digital. Disfunción :Labio -Lingual y Repiración n Bucal.

5 Influencia de hábitos h orales en la oclusión En el diagnóstico es primordial el papel de los padres además s de : pediatras,otorrinos, ortodoncistas etc, al que corresponde el tratamiento a edades tempranas y así evitar,métodos agresivos en el futuro y minimizar el tratamiento. Los hábitos h orales anómalos modifican la posición n de los dientes y la relación n y la forma que guardan las arcadas dentarias entre sí, s interfiriendo en el crecimiento normal y en la función n de la musculatura orofacial.

6 Como pueden detectar los padres???

7 Consecuencias de los hábitos h orales 1. Plano anteroposterior. Debido al empuje lingual o del dedo se produce una inclinación n anterior de los incisivos superiores e inclinación n posterior de los inferiores, con el consecuente aumento de la distancia entre ellos o resalte o retroinclinacion superior y vestibulizacion inferior.

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10 Consecuencias de los hábitos h orales 2. Plano vertical. Este desplazamiento anterior y posterior provoca una falta de solapamiento entre los incisivos superiores e inferiores que provoca una mordida abierta anterior.

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12 Consecuencias de los hábitos h orales 3. Plano transversal. La posición n más m s baja y adelantada de la lengua, característica de estos hábitos h anómalos, produce un estrechamiento del maxilar que provoca una compresión n del mismo y ocasiona una mordida cruzada.

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14 Consecuencias de los hábitos h orales Además, algunos hábitos h como la respiración n oral, cursan con manifestaciones faciales,como la facies adenoidea, fácilmente f detectable por la cara estrecha y larga, mejillas flácidas, ojeras marcadas, orificios nasales pequeños, aspecto de persona enferma, posición n recta de la cabeza y entreabierta de la boca, labio superior corto e inferior replegado.

15 Consecuencias de los hábitos h orales

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17 Conclusiones - La detección n precoz de maloclusiones,mediante tratamiento de primeras fases, interceptiva, evita trastornos oclusales mayores, con todas sus implicaciones. - Los hábitos h de succión n labial, digital y deglución n atípica... tratada mediante medios ortodónticos o logopeda, reduce significativamente las deformaciones esquelético faciales. -La detección n de adenoides e hipertrofia amigdalar que comprometen la calidad de vida del sujeto ayuda a aprevenir maloclusiones y deformaciones faciales la ayuda del otorrino y el e pediatra es necesario.

18 Conclusiones - Un 16,9 % llegan a ser quirúrgicos rgicos si no se tratan adecuadamente ni a tiempo. - La solución n de estos pequeños problemas de maloclusión n tratados con aparatología a,en primeras fases, evitarían an problemas posteriores

19 Conclusiones En el desarrollo de una maloclusión n, el factor genético es importantísimo en el crecimiento cráneo facial y en el patrón n de la oclusión n básica b ; sin embargo, los factores ambientales y locales, constituyen una gran fuente de patología a en la génesis de la maloclusiòn en el paciente en crecimiento. Muchas de estas consecuencias pueden minimizarse o evitarse, actuando preventivamente a edades tempranas.

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