La Prehistoria y la Edad Antigua

Transcripción

1 11 La Prehistoria y la Edad Antigua 1. Respuesta tipo. Cómo se agrupaban y dónde vivían: Solían formar pequeños grupos familiares y habitar en cuevas o en cabañas sencillas construidas con barro, piedras y ramas. Herramientas y forma de elaborarlas: Golpeaban piedra contra piedra para fabricar armas y herramientas con filo que les servían para cazar, cortar carne, pieles para vestirse, etc. Realizaciones artísticas: Decoraban algunas cuevas con pinturas de animales. 2. Respuesta tipo. El Neolítico se inició hace unos diez mil años con la aparición de la agricultura y la ganadería. Los seres humanos se hicieron sedentarios y formaron los primeros poblados, que construían con adobe y piedras. Con barro realizaban piezas de cerámica que utilizaban para cocinar y para guardar grano. La Edad de los Metales se inició hace unos seis mil años, cuando se empezaron a realizar útiles en metal. Tiempo después iniciaron el comercio de unos productos por otros. Este comercio se llamó trueque. 3. Cerámica cardial: Neolítico. Cerámica campaniforme: Edad de los Metales. Pinturas rupestres de animales del norte peninsular: Paleolítico. Utensilios de bronce del poblado del Argar: Edad de los Metales. 4. Las frases falsas son las dos primeras. Una posible corrección sería: La civilización griega estaba formada por ciudades llamadas polis. En Atenas surgió una nueva forma de gobierno, la democracia o gobierno del pueblo. 5. En cuanto a la religión, los griegos eran politeístas, es decir, tenían muchos dioses. Las divinidades griegas tenían rasgos humanos y cada una poseía una facultad concreta. En lo que se refiere al deporte, crearon los Juegos Olímpicos en honor a los dioses. Eran competiciones de atletas procedentes de todas las polis griegas, que se reunían en la ciudad de Olimpia cada cuatro años. 6. Eran ciudadanos libres. Patricios Eran campesinos, artesanos o comerciantes. Plebeyos Poseían la mayor parte de las tierras. Esclavos No eran hombres libres y no tenían ningún derecho. Podían ser comprados y vendidos. 7. Contemplar una lucha de gladiadores: al anfiteatro. Disfrutar de la representación de una tragedia: al teatro. Ver una carrera de carros: al circo. 8. La romanización consistió en la transmisión por parte de los romanos de su cultura y sus formas de vida al resto de habitantes del Imperio. Los aspectos más importantes de la romanización en Hispania fueron la creación de ciudades, el estilo de vida rural centralizado en las villas, el latín, el derecho romano y las construcciones. 9. Iberos: Habitaban el este y el sur de la Península y las islas Baleares. Vivían en poblados protegidos por murallas. Celtas: Habitaron el norte y el oeste de la Península. Vivían en castros fortificados con viviendas circulares de piedra. 10. Comprobar la correcta ubicación de las fechas.

2 12 La Edad Media y la Edad Moderna 1. La Edad Media comenzó en el año 476 con la caída del Imperio romano. Los pueblos germánicos crearon reinos en los territorios del antiguo Imperio, como los visigodos, en la Península Ibérica. El cristianismo se extendió por toda Europa, y el Papa era la máxima autoridad religiosa y política de la cristiandad. 2. El rey estará en la cúspide del triángulo; en la zona central figurarán los nobles y el clero; mientras que la base la ocuparán los campesinos. Rey: Era la persona con más poder. Nobles: Juraban fidelidad al rey y se convertían en sus vasallos. Poseían tierras. Vivían en castillos. Clero: Se dedicaban a la oración y a copiar textos. Poseían tierras. Campesinos: Eran el grupo más pobre y numeroso. No poseían tierras. 3. A partir del siglo XI aumentó el comercio. Las ferias y los mercados se organizaban en las ciudades. Los artesanos se agruparon en gremios, como los tejedores o herradores. En las ciudades surgieron las universidades, como la de Bolonia. Se construyeron iglesias y catedrales según dos estilos arquitectónicos: el románico y el gótico. 4. a) Arabia. b) Córdoba. c) Taifas. 5. a) El Reino de Asturias fue el primer reino cristiano creado en la Península tras la conquista musulmana. b) Algunos campesinos consiguieron cultivar sus propias tierras. c) El Reino de Aragón se unió a los Condados Catalanes y formó la Corona de Aragón. 6. El Renacimiento es un movimiento cultural que se extendió por Europa durante los siglos XV y XVI. Se caracterizó por la admiración de las culturas griega y romana. Destacaron Leonardo da Vinci, Miguel Ángel y Rafael. 7. Rey: Era la máxima autoridad de cada reino. Nobleza: Se caracterizaba porque era propietaria de gran parte de las tierras, ayudaba al rey en el gobierno y no pagaba impuestos. Clero: Se caracterizaba porque tenía tierras y no pagaba impuestos. Pueblo llano: Estaba formado por campesinos, artesanos y burgueses. 8. Respuesta tipo. Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón, llamados los Reyes Católicos, reinaron entre finales del siglo XV y principios del siglo XVI. Con su matrimonio unificaron los reinos de Aragón, Castilla y Navarra, aunque cada uno mantuvo sus leyes. Establecieron una monarquía autoritaria, limitando el poder de los nobles, formando un ejército y creando tribunales. En 1492 conquistaron Granada, último reino musulmán de la Península, y en ese mismo año, la reina Isabel I financió la expedición de Cristóbal Colón, que descubrió América y anexionó Canarias a Castilla. 9. a) La colonización consistió en poblar, gobernar y explotar las nuevas tierras de América. b) Las misiones se fundaron en lugares de la América española a los que viajaban muchos sacerdotes y frailes para extender el catolicismo entre los indígenas y enseñarles a leer y a escribir. c) El Siglo de oro se refiere al siglo XVII, una época en la que, a pesar de la grave crisis en la que estaba sumida España, surgieron grandes figuras que trajeron un gran esplendor cultural a la pintura o la literatura. 10. Carlos I Aplicó las ideas de la Ilustración Siglo XVI Carlos III Inició la colonización de las tierras de América Felipe II Incorporó las Islas Filipinas al Imperio Siglo XVIII

3 13 La Edad Contemporánea 1. Respuesta tipo. Revolución francesa: En Francia, en 1789, muchas personas del pueblo influenciadas por ideas de la Ilustración se rebelaron contra los reyes absolutistas. Aunque empezó como una protesta, se convirtió en una revolución. Revolución industrial: A finales del siglo XVIII, el escocés James Watt aplicó la máquina de vapor a los telares y dio lugar a las primeras fábricas, que consiguieron elaborar más productos y en menos tiempo que los talleres artesanales. 2. Cambios en las formas de gobierno: Poco a poco, surgieron los sistemas parlamentarios. Cambios económicos: Avance de la industrialización. Cambios sociales: Surgieron clases sociales con mucha diferencia en el reparto de la riqueza. 3. Son falsas la primera, la tercera y la última frase. Una posible corrección sería: En 1808, las tropas francesas invadieron España y comenzó la Guerra de la Independencia. Tras la Guerra de la Independencia reinó en España Fernando VII. En 1873 se estableció una república que duró un año. 4. Neoclasicismo: intentó recuperar las formas del arte clásico de Grecia y Roma. Arquitectura del hierro: aplicó la ligereza y la resistencia del hierro a la construcción de edificios abiertos y luminosos, como mercados o estaciones de tren. 5. Segunda República - Guerra Civil - Dictadura del general Franco - reinado de Juan Carlos I. 6. a) La mayoría de la población se dedicaba a la agricultura y a la ganadería. b) La industria se desarrolló lentamente en el siglo XIX. Había fábricas textiles en Cataluña y minería en Andalucía, Asturias y País Vasco. 7. Respuesta tipo. Muchos países han tenido un desarrollo económico, social y cultural sin precedentes: la sanidad, la educación y el respeto por los derechos de las personas se generalizan a toda la sociedad. Sin embargo, en África, en buena parte de Asia y Sudamérica, la población tiene dificultades para alimentarse y la mayoría de las personas no pueden acceder ni a la educación ni a la sanidad. 8. La Transición es el paso de la Dictadura de Franco hacia un sistema democrático. Tras la muerte de Francisco Franco fue nombrado rey Juan Carlos I. En 1978, los españoles aprobaron en referéndum la Constitución. 9. Poder ejecutivo: se encarga de gobernar y lo ejerce el Gobierno, formado por el Presidente y los ministros. Poder legislativo: se encarga de elaborar las leyes y lo ejercen las Cortes Generales, que están formadas por el Congreso de los Diputados y el Senado. Poder judicial: se encarga de juzgar si se cumplen las leyes y lo ejercen los jueces y magistrados. 10. Comprobar la correcta realización de la actividad con el libro del alumno.

4 14 La población y los sectores económicos de España 1. Censo Recuento anual de la población de un municipio. Padrón Diferencia entre el número de inmigrantes y emigrantes. Saldo migratorio Recuento de la población que se hace cada diez años. 2. a) El crecimiento natural de la población es la diferencia entre los nacimientos y las defunciones que se producen en un territorio. b) Decimos que el crecimiento natural de una población es positivo cuando nacen más personas de las que mueren, y negativo si ocurre lo contrario. 3. a) El crecimiento real de la localidad A ha sido de 18 personas, por lo que pasará a tener habitantes. b) El crecimiento real de la localidad B ha sido de 6 personas, por lo que pasará a tener habitantes. c) La población ha aumentado más en la localidad A. 4. Son falsas la primera y la última oración. Una posible corrección sería: España tiene en la actualidad alrededor de 46 millones de habitantes. En la población española, el número de mujeres es ligeramente superior al de hombres. 5. La densidad de población es la relación entre el número de habitantes que pueblan un territorio y la superficie de este. La población de España es de unos 90 habitantes por kilómetro cuadrado. Es una densidad inferior a la de la Unión Europea. 6. Población rural: está formada por las personas que viven en pueblos, que son localidades con menos de habitantes. Población urbana: está formada por las personas que viven en ciudades, que son localidades de más de habitantes. La población de España es sobre todo urbana. 7. El éxodo rural es la emigración de la población rural hacia las ciudades. Se produjo debido a la mecanización del campo, que redujo el número de personas necesarias en la agricultura y la ganadería, y a la industrialización de las ciudades, que atrajo a la población debido al aumento de puestos de trabajo en las fábricas y en los servicios. 8. Población activa: dependiente, desempleado, taxista. Población no activa: enfermo, niña de 12 años, persona mayor de 65 años. 9. El sector primario se dedica a obtener productos naturales; engloba la agricultura, la ganadería, la pesca y la minería. El sector secundario se dedica a transformar unos productos en otros; engloba a los trabajadores de las fábricas y de la construcción. El sector terciario se dedica a proporcionar servicios; engloba, entre otros, el turismo, el transporte, el comercio o la sanidad. 10. a) Entre los grupos de edad comprendidos entre los y b) Hay más mujeres que hombres.

5 15 El continente Europeo y la Unión Europea 1. Al norte con el océano Glaciar Ártico. Al este con Asia. Al sur con el mar Mediterráneo, África y Asia. 2. Macizo Central - Cordillera - Europa Central Gran Llanura Europea - Llanura - Europa Central Jutlandia - Península - Europa del Norte Montes Escandinavos - Cordillera - Europa del Norte Mediterráneo - Mar - Europa del Sur Gran Bretaña - Isla - Europa del Norte Pirineos - Cordillera - Europa del Sur Baleares - Islas - Europa del Sur Península Itálica - Península - Europa del Sur Báltico - Mar - Europa del Norte Al oeste, con el océano Atlántico. 3. Vertiente atlántica: tienen un caudal abundante, como el Rin y el Vístula. Vertiente mediterránea: tienen caudal irregular y no son muy largos, como el Po y el Ródano. Vertiente de los mares Negro y Caspio: tienen caudal abundante y regular y son largos, como el Danubio y el Don. Vertiente ártica: tienen caudal abundante y son largos, como el Pechora y el Dvina septentrional. 4. Clima polar: se da en las zonas más septentrionales de Europa; las precipitaciones son abundantes, muchas veces en forma de nieve; las temperaturas son muy frías. Clima continental: se da en el este y en el centro del continente; las precipitaciones son escasas; las temperaturas son bajas en invierno y altas en verano. Clima mediterráneo: se da en el sur de Europa; las precipitaciones son escasas; las temperaturas son altas. Clima oceánico: se da en el oeste del continente; las precipitaciones son abundantes; las temperaturas son suaves. 5. Europa es una de las zonas más pobladas de la Tierra. La mayor parte de la población europea es población urbana. 6. La mayoría de los inmigrantes proceden de África, Asia y Sudamérica. Como el crecimiento natural de la población es muy bajo, es la inmigración la que ha generado el crecimiento de la población de Europa. 7. El sector primario en Europa está muy mecanizado. Las zonas de agricultura se localizan, principalmente, en el sur. La agricultura y la minería, en áreas más montañosas. El sector secundario europeo es uno de los más potentes del mundo, con industrias tradicionales, como la alimentaria y otras más modernas, como la tecnológica. El sector terciario es el que ocupa a la mayor parte de la población europea Seis países europeos formaron la Comunidad Económica Europea La Unión Europea se amplió a 27 países Se firmó el tratado de Maastricht. 9. Respuesta tipo. Tribunal de Cuentas: Controla cómo se gastan los fondos económicos. Parlamento Europeo: Elabora las leyes y aprueba los presupuestos. Tribunal de Justicia: Vigila que se cumplan las leyes y los tratados europeos. Comisión Europea: Garantiza que se cumplan los acuerdos de la Unión. Consejo de la Unión Europea: Decide sobre asuntos políticos concretos. 10. a) Países Bajos, b) Bélgica, c) Alemania, d) Francia, e) Italia y f) Luxemburgo. Comprobar la correcta localización en el mapa con el libro del alumno.

6 11-15 Tercer trimestre 1. Paleolítico Se inició la agricultura. Neolítico Atenas y Esparta fueron las polis más importantes. Edad de los Metales La sociedad se divide en patricios, plebeyos y esclavos. Civilización griega Comienza hace un millón de años. Civilización romana Se fabricaron los primeros útiles de metal. 2. Pueblos de la Edad de Hierro Íberos Celtas Celtíberos Colonización de pueblos del Mediterráneo Fenicios Griegos Cartagineses 3. Los visigodos fundaron el reino de Toledo. Los árabes crearon el territorio de al-ándalus, cuya religión era el islam. El cristianismo se convirtió en la religión de los nuevos reinos. Los nobles vivían en sus feudos. 4. El rey, que era la máxima autoridad; la nobleza y el clero, que eran los grupos privilegiados, y el pueblo llano, que estaba formado por campesinos, artesanos y burgueses. 5. Surgieron nuevos regímenes parlamentarios, se produjo un gran avance de la industria y la sociedad se dividió en nuevas clases sociales con grandes diferencias en el reparto de la riqueza. 6. El territorio de España está organizado en 17 comunidades y 2 ciudades autónomas. Cada Comunidad Autónoma posee un Estatuto de Autonomía que establece: el territorio, las instituciones y las competencias autonómicas. 7. El sector primario se dedica a la obtención de materias primas. Trabajan en él 4 de cada 100 personas. El sector secundario se encarga de transformar las materias primas en otros productos. En él trabajan 28 de cada 100 personas. El sector terciario ofrece servicios a otras personas. Ocupa a 68 de cada 100 trabajadores. 8. A través de una pirámide poblacional. 9. a) Europa del norte está formada por la península de Kola, la escandivana, la de Jutlandia y las islas Británicas e Islandia. b) El río Dvina pertenece a la vertiente ártica. c) La población europea se distribuye de forma irregular por todo su territorio. d) El sector económico más abundante en Europa es el terciario. 10. Parlamento Europeo Formada por el presidente y los comisarios. Tribunal de Justicia Europeo Formado por los parlamentarios. Comisión Europea Controla los asuntos financieros. Consejo de la Unión Europea Vigila el cumplimiento de las leyes. Tribunal de cuentas Formado por representantes del Gobierno de todos los estados miembros.

7 Evaluación final 1. Microorganismo Tipo celular Enfermedad Ameba Unicelular Intestinal Cándida Unicelular Lesiones en la piel Hongo Pluricelular Pie de atleta Plasmodio Unicelular Malaria 2. a) Cerebro, voluntario. b) Médula espinal, involuntario. 3. Esqueleto: frontal, húmero, peroné. Musculatura: abdominales, cuádriceps, trapecios. Articulaciones: cadera, codo. 4. Aparato reproductor femenino: ovarios, útero, trompas de Falopio, vagina y vulva. Aparato reproductor masculino: testículos, conductos deferentes, uretra, vesículas seminales y pene. 5. Digestivo: boca, faringe, esófago, estómago, hígado, páncreas, intestino delgado e intestino grueso. Respiratorio: fosas nasales, faringe, laringe, tráquea, bronquios pulmones y diafragma. Excretor: riñones, uréteres, vejiga urinaria y uretra. Circulatorio: sangre, corazón y vasos sanguíneos. 6. Respuesta tipo. Central hidroeléctrica: utilizan la energía de los saltos de agua de los embalses. Central nuclear: utilizan uranio o plutonio para producir la energía térmica. Parque eólico: usan la energía cinética del viento. 7. Electricidad: conductor, interruptor, diferencial. Electromagnetismo: generador electromagnético, electroimán, dinamo. Magnetismo: imán, polo su, polo norte. 8. Se propaga en línea recta LS. Viaja en todas direcciones LS. Un objeto tiene tono S. Un material es transparente L. 9. Comprobar la correcta ubicación de los accidentes geográficos con el libro del alumno o el atlas. 10. Clima mediterráneo típico Asturias Clima oceánico Islas Canarias Clima de montaña Pirineos Clima subtropical Badajoz

8 Evaluación final 11. Respuesta tipo. a) Paleolítico: nómadas. b) Neolítico: sedentarios. c) Civilización griega: sociedad dividida en ciudadanos y no ciudadanos. d) Civilización romana: sociedad dividida en patricios, plebeyos y esclavos Se creó al-ándalus Edad Media 4. En 1492 se descubrió América Edad Moderna 1. En el año 476 d. C cayó el Imperio romano Edad Media 5. Felipe II, hijo de Carlos I, gobernó un gran imperio Edad Moderna 2. Los visigodos fundaron su reino con capital en Toledo Edad Media 13. a) La Edad Contemporánea comenzó con la Revolución francesa. b) En 1808 Napoleón Bonaparte invadió España. c) En España se desarrollaron dos estilos arquitectónicos: el Neoclasicismo y la Arquitectura del hierro. d) Tras la Guerra Civil española llegó la Dictadura del general Franco. e) El sistema político español se divide en tres poderes: ejecutivo, legislativo y judicial. 14. En la división de grupos por sexos, la población española cuenta con más número de mujeres que de hombres. El grupo de edad más numeroso es el de las personas con edades comprendidas entre los años, es decir, la edad adulta. La población inmigrante ha crecido mucho en los últimos años. 15. Comprobar la corrección de la información contenida en el resumen.