Guía docente de la asignatura: ECONOMÍA Y EMPRESA

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1 Escuela de Ingeniería de Caminos y de Minas UPCT Guía docente de la asignatura: ECONOMÍA Y EMPRESA Titulación: Graduado/a en Ingeniería Civil Curso: 2011/2012 1

2 Guía Docente 1. Datos de la asignatura Nombre Materia Módulo Código Titulación Plan de estudios 2010 Centro Tipo Periodo lectivo Idioma Economía y Empresa Economía y Empresa I Graduado/a en Ingeniería Civil Escuela de Ingeniería de Caminos y de Minas Anual Primer cuatrimestre (3 ECTS) y segundo cuatrimestre (4,5 ECTS) Castellano Curso ECTS 7,5 Horas / ECTS 25 Carga total de trabajo (horas) Horario clases teoría Horario clases prácticas Se consignarán cuando estén dispuestos los horarios. Se integrarán en el horario de las clases teóricas. Aula Lugar Se consignarán cuando estén designadas. Se consignará cuando estén designadas las aulas. 2

3 2. Datos del profesorado Profesor responsable. Primer cuatrimestre (Parte I: Economía) Elena de Lara Rey Departamento Área de conocimiento Ubicación del despacho Correo electrónico Economía Economía Aplicada Despacho 1.4.b, Edificio Civil/Arq&de, 1ª planta y despacho 243 Edifício CIM 2ª planta) Teléfono Fax URL / WEB Horario de atención / Tutorías Ubicación durante las tutorías Elena.lara@upct.es Se consignarán cuando estén dispuestos los horarios. 1.4.b (Edificio Civil/Arq&de, 1ª planta) y 243 (CIM, 2ª planta) Perfil docente e investigador Experiencia docente Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales. Titular Escuela Universitaria, Área de Economía Aplicada. Desde enero de 1991 Asignaturas impartidas: - Estructura y Política Económica. - Economía Española. - Economía Mundial. - Instituciones Financieras. - Economía Española y Mundial. - Economía de los Sectores Regionales. - Economía. Líneas de Investigación Economía del agua. Economía del turismo. Grupo de investigación: Economía, territorio y medio ambiente. 3

4 Profesor responsable. Segundo cuatrimestre (Parte II: Empresa) Angel R. Martínez Lorente Departamento Economía de la Empresa Área de conocimiento Organización de Empresas Ubicación del despacho 218B Teléfono Fax Correo electrónico URL / WEB Horario de atención / Tutorías Se consignarán cuando estén dispuestos los horarios. Ubicación durante las tutorías Despacho del profesor Perfil docente e investigador Experiencia docente Líneas de Investigación Experiencia profesional Otros temas de interés Catedrático de Organización de Empresas 20 años de experiencia docente. Gestión de la calidad. Dirección de operaciones. 4

5 3. Descripción de la asignatura 3.1. Presentación Esta asignatura pretende trasladar al futuro graduado los conocimientos básicos sobre economía y empresa que podrá necesitar para el desarrollo de su actividad profesional Ubicación en el plan de estudios Segundo curso. Primer cuatrimestre, 3 ECTS y segundo cuatrimestre, 4,5 ECTS Descripción de la asignatura. Adecuación al perfil profesional Los conocimientos de economía y empresa constituyen un complemento fundamental para todo ingeniero, especialmente los ingenieros civiles, pues toda obra civil está vinculada con actividades económicas, tanto a nivel macro como a nivel micro Relación con otras asignaturas. Prerrequisitos y recomendaciones El plan de estudios no incluye requisitos previos para cursar esta asignatura. Es aconsejable haber cursado y aprobado las siguientes asignaturas del primer curso: Estadística Aplicada y Matemáticas. Se recomienda la asistencia regular a clase Medidas especiales previstas El alumno, que por sus circunstancias, pueda necesitar de medidas especiales debe comunicárselo al profesor al principio del curso. Especial atención, por parte de los profesores responsables de la asignatura, se prestará a aquellos alumnos con discapacidad o alumnos extranjeros. 5

6 4. Competencias 4.1. Competencias específicas de la asignatura Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas Competencias genéricas / transversales COMPETENCIAS INSTRUMENTALES G01 Capacidad de análisis y síntesis X G02 Capacidad de organización y planificación X G03 Comunicación oral y escrita en lengua nativa X G04 Conocimiento de una lengua extranjera G05 Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio G06 Capacidad de gestión de la información G07 Resolución de problemas X G08 Toma de decisiones G09 Razonamiento crítico COMPETENCIAS PERSONALES G10 Trabajo en equipo X G11 Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar X G12 Trabajo en un contexto internacional G13 Habilidades en las relaciones interpersonales X G14 Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad G15 Compromiso ético X G16 Aprendizaje autónomo G17 Adaptación a nuevas situaciones G18 Tratamiento de conflictos y negociación G19 Sensibilidad hacia temas medioambientales COMPETENCIAS SISTÉMICAS X G20 Creatividad e innovación X G21 Liderazgo X G22 Iniciativa y espíritu emprendedor G23 Motivación por la calidad 4.3. Objetivos generales / competencias específicas del título Conocer el entorno social y empresarial y saber relacionarse con la administración competente en todos los aspectos propios de su profesión. Conocimiento y capacidad de aplicación de técnicas de gestión empresarial. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir o interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica y ética Resultados esperados del aprendizaje Se espera que el alumno adquiera las competencias específicas y generales establecidas para esta asignatura. 6

7 5. Contenidos 5.1. Contenidos según el plan de estudios Economía general. Economía aplicada al sector de la construcción. Infraestructuras y crecimiento económico. La empresa como realidad socioeconómica. Gestión empresarial: planificación y control, organización, y dirección. Toma de decisiones. La dirección de recursos humanos. La función de producción.ormativas 5.2. Programa de teoría BLOQUE I: ECONOMÍA Tema 1.- Introducción a la Economía Tema 2.- Indicadores económicos básicos I Tema 3.- Indicadores económicos básicos II Tema 4.- Factores de crecimiento económico. Tema 5.- Sector construcción BLOQUE II: EMPRESA Tema 6.- La empresa como realidad socioeconómica. Tipos de empresas. Tema 7.- Gestión empresarial: planificación y control, organización, y dirección. Tema 8.- Toma de decisiones. Tema 9.- La dirección de recursos humanos. Tema 10.- La función de producción. Tema 11.- La gestión de proyectos. Tema 12.- La gestión de la calidad. 7

8 5.3. Programa de prácticas Bloque I: ECONOMÍA (Primer cuatrimestre): Elaboración de un trabajo en grupo sobre uno de los siguientes temas: Tg-1 Análisis coste beneficio Tg-2 El PIB y otros indicadores económicos de España en la historia reciente. Tg-3 Infraestructuras y medio ambiente en España Asistencia a una conferencia sobre temas relacionados con el programa tanto de teoría como de prácticas. Bloque II: EMPRESA (Segundo cuatrimestre) Durante el curso se propondrán ejercicios y casos para resolver en clase. Elaboración de trabajo individual Programa resumido en inglés (opcional) 5.5. Objetivos de aprendizaje detallados por unidades didácticas (opcional) 8

9 6. Metodología docente 6.1. Actividades formativas Actividad Trabajo del profesor Trabajo del estudiante ECTS Clase expositiva empleando Presencial: Toma de apuntes y el método de la lección planteamiento de dudas. 2 magistral combinada con Clases teóricas ejemplos prácticos para No presencial: Estudio de la potenciar la participación materia. 2,74 de los estudiantes. Resolución de actividades prácticas varias Actividades prácticas varias: casos prácticos; lecturas guiadas; actividades de evaluación formativa; actividad de búsqueda de fuentes y trabajo grupal con exposición oral y asistencia a una conferencia. Presencial: Participación activa en clase. Resolución de ejercicios y exposición oral de los trabajos. Asistencia a seminarios. No presencial: estudio de la materia. Resolución algunas actividades y preparación del trabajo grupal y de su exposición. 0,96 0,72 Tutorías Exámenes Resolución de dudas sobre la materia tanto teórica como práctica. Resolución de dudas sobre teoría, la resolución de casos prácticos. Tutorización sobre cómo realizar el trabajo individual. Evaluación escrita final (examen oficial) Presencial: Planteamiento de dudas en el despacho del profesor. No presencial: Realización de un trabajo individual consistente en la aplicación de lo estudiado a un caso real. Presencial: Asistencia al examen escrito 0,32 0,6 0,16 9

10 7. Evaluación 7.1. Técnicas de evaluación Instrumentos Realización / criterios Peso Competencias genéricas (4.2) evaluadas Resultados (4.4) evaluados BLOQUE I: ECONOMÍA 40% Examen escrito Preguntas que evalúan conocimientos teóricos y 70% G03, B06 Todos prácticos. Trabajo en grupo Informe y exposición del trabajo en grupo, dirigido y orientado por el profesor. 25% B06, G02, G11, G21 Y G22 Todos Seminarios/conferencias Asistencia a una conferencia y presentación de informe. 5% BLOQUE II: EMPRESA 60% Examen escrito Problemas teórico-prácticos. 50% Prácticas de clase Trabajo individual Entrega de los ejercicios resueltos. Aplicar lo aprendido en clase a un caso real. G03, G11 Y G12 G02, G08, B16 Todos Todos 20% G02, G08 Todos 30% B20, G21, G22 Todos 7.2. Mecanismos de control y seguimiento El seguimiento del aprendizaje se realizará de la siguiente manera: El profesor abrirá una carpeta donde se archivarán todas las actividades programadas. Una vez el alumno haya realizado la práctica (trabajos, ejercicios, informes, etc.) deberá entregar el documento al profesor para su archivo. El profesor revisará todas las actividades entregadas para detectar posible errores en la comprensión de los conocimientos, que posteriormente trasladará al alumno. Trabajo en grupo: Se evaluará el contenido, la estructura, exposición y capacidad de respuesta a las cuestiones que sobre el mismo planteará el profesor tras la exposición. En caso de que no se entreguen los trabajos u otro tipo de prácticas propuestas en el plazo establecido, el alumno perderá la puntuación asignada a esta actividad. El planteamiento de preguntas por parte de los alumnos en las tutorías sirve para detectar el grado de seguimiento de la asignatura y detectar posibles errores en la comprensión. Los exámenes, que permiten detectar las posibles lagunas y consolidar los conceptos de la asignatura. Las características del examen figurarán en la convocatoria de examen que se publicará al menos con quince días de antelación a la fecha prevista del examen. Es requisito imprescindible para aprobar la asignatura, obtener al menos 4 puntos sobre diez en el examen escrito. 10

11 Clases de teoría Clases ejercicios Prácticas instrumentos Evaluación formativa Trabajo de campo Prueba teoría Prueba ejercicios Prueba oral Trabajo en grupo Ejercicios propuestos Evaluación formativa 7.3. Resultados esperados / actividades formativas / evaluación de los resultados (opcional) Resultados esperados del aprendizaje (4.4) 11

12 Clases teoría Clases problemas Laboratorio Aula informática Prácticas instrumentos TOTAL CONVENCIONALES Trabajo cooperativo Tutorías Seminarios Visitas Evaluación formativa Evaluación Exposición de trabajos TOTAL NO CONVENCIONALES Estudio Trabajos / informes individuales Trabajos / informes en grupo Prácticas instrumentos TOTAL NO PRESENCIALES ENTREGABLES 8. Distribución de la carga de trabajo del alumnado BLOQUE I: ECONOMÍA Convencionales ACTIVIDADES PRESENCIALES No convencionales ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Sema na Temas o activida des (visita, examen parcial, etc.) Periodo de exámenes Otros TOTAL HORAS TOTA L HOR AS

13 Clases teoría Clases problemas Laboratorio Aula informática Prácticas instrumentos TOTAL CONVENCIONALES Trabajo cooperativo Tutorías Seminarios Visitas Evaluación formativa Evaluación Exposición de trabajos TOTAL NO CONVENCIONALES Estudio Trabajos / informes individuales Trabajos / informes en grupo Prácticas instrumentos TOTAL NO PRESENCIALES ENTREGABLES BLOQUE II: EMPRESA Convencionales ACTIVIDADES PRESENCIALES No convencionales ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Sema na Temas o activida des (visita, examen parcial, etc.) 1 Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Periodo de exámenes Otros TOTAL HORAS , TOT AL HOR AS 18, ,5 13

14 9. Recursos y bibliografía 9.1. Bibliografía básica Bloque I: Economía (Primer cuatrimestre) CEPEDA, I. LACALLE, M., SIMÓN, J.R. Y ROMERO, D. (2004): Economía para ingenieros. Editorial Thomson GARCÍA DELGADO, J.L. (2011): Lecciones de Economía Española. Editorial Cívitas. Madrid, LÓPEZ CORRAL, A. (2007): Economía pública e infraestructuras. Universidad politécnica de Madrid. Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. REQUEIJO, J, IRANZO MARTÍN, J., (2007): Técnicas básicas de estructura económica. Editorial Delta. Madrid, Bloque II: Empresa (Segundo cuatrimestre) BUENO CAMPOS, E. (1993): Curso básico de economía de la empresa. Un enfoque de organización. Ed. Pirámide, Madrid. BUENO CAMPOS, E., CRUZ ROCHE, I. y Durán Herrera, J. J. (1991): Economía de la empresa. Análisis de las decisiones empresariales, Ed. Pirámide, Madrid. CLAVER CORTÉS, E., LLOPIS TAVERNER, J., LLORET LLINARES, M. Y MOLINA MANCHÓN, H. (1996): Manual de administración de empresas, Ed. Cívitas, Madrid, 3ª edición. DOMÍNGUEZ MACHUCA, J. A., ÁLVAREZ GIL, M. J., DOMÍNGUEZ MACHUCA, M. A., GARCÍA GONZÁLEZ, S. Y RUIZ JIMÉNEZ, A. (1995): Dirección de operaciones. Aspectos estratégicos en la producción y los servicios, Ed. McGraw-Hill, Madrid. DOMÍNGUEZ MACHUCA, J. A., ÁLVAREZ GIL, M. J., DOMÍNGUEZ MACHUCA, M. A., GARCÍA GONZÁLEZ, S. Y RUIZ JIMÉNEZ, A. (1995): Dirección de operaciones. Aspectos tácticos y operativos en la producción y los servicios, Ed. McGraw-Hill, Madrid. 14

15 9.2. Bibliografía complementaria Economía (Primer cuatrimestre) AZQUETA, D. Y FERREIRO, A. (eds.)(1994): Análisis econômico y gestión de los recursos naturales. Alianza Editorial. COMMON, M. y SIGRID STAGL (2008): Introducción a la Economía Ecológica. Editorial Reverté, Barcelona. DE RUS MENDOZA, G. (2008): Análisis coste-beneficio: Evaluación económica de políticas y proyectos de inversión. Editorial Ariel, 3ª edición. DE RUS MENDOZA, G. (2011): Evaluación económica de proyectos de transporte. Aplicaciones a carreteras, puertos, aeropuertos y ferrocarriles.. CEDEX. Ministerio de Fomento, España DE RUS MENDOZA, G. (2009): La inversión en infraestructuras como política anticíclica. Claves de la Economía Mundial, Instituto Español de Comercio Exterior (ICEX), [A] KRUGMAN, P. (2008): El retorno de la economía de la depresión. La crisis actual. Editorial Crítica. Barcelona. MANKIW N. GREGORY (autor-editor) (2010): Principios de Economia. 5ª edición. REQUEIJO, J. (2009): Odisea La economía Mundial del siglo XXI. Alianza Editorial, Madrid. RIERA, P. y Otros (2005): Manual de Economía Ambiental y de los Recursos Naturales. Thomson SUMPSI, J.M. y Otros (1998): Economía y Política de Gestión del Agua en la Agricultura. MAPA, Madrid Bloque II: Empresa (Segundo cuatrimestre) CLAVER CORTÉS, E., GASCÓ GASCÓ, J. L. Y LLOPIS TAVERNER, J. (1995): Los recursos humanos en la empresa: un enfoque directivo, Ed. Civitas, Madrid. CLAVER CORTÉS, E., LLOPIS TAVERNER, J., LLORET LLINARES, M. Y MOLINA MANCHÓN, H. (1996): Manual de administración de empresas, Ed. Cívitas, Madrid, 3ª edición. CUERVO GARCÍA, A. (ED), FERNÁNDEZ ÁLVAREZ, A. I., FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, Z., FERNÁNDEZ SÁNCHEZ, E., DE LA FUENTE SABATÉ, J. M., HERNÁNDEZ BARAHONA, J., SARABIA ALZAGA, J. M., VÁZQUEZ CASIELLES, R., VÁZQUEZ ORDÁS, C. J. Y VENTURA VICTORIA, J. (1994): 15

16 Introducción a la administración de empresas, Ed. Civitas, Madrid. CHASE, R. B. Y AQUILANO, N. J. (1994): Dirección y Administración de la producción y de las operaciones, Ed. Addison-Wesley Iberoamericana, Wimington. DÍAZ, A. (1993): Producción: gestión y control, Ed. Ariel, Barcelona. DESSLER, G. (1994): Administración de personal, Ed. Prentice-Hall, México. FERNÁNDEZ SÁNCHEZ, E. (1993): Dirección de la producción. I. Fundamentos estratégicos, Ed. Civitas, Madrid. FERNÁNDEZ SÁNCHEZ, E. (1994): Dirección de la producción. II. Métodos operativos, Ed. Civitas, Madrid. MINTZBERG, H. (1984): La estructuración de las organizaciones, Ed. Ariel, Barcelona. ROBBINS, S.P. Y COULTER, M. (1996): Administración, Prentice-Hall, México. STONER, J.A., FREEMAN, R.E. Y GILBERT, D.R. (1996): Administración, Prentice Hall, México Recursos en red y otros recursos BLOQUE I: ECONOMÍA (Primer cuatrimestre