Guía Semestral para el examen de Filosofía 2015 PROFR. JUAN RAMÍREZ PACHECO
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- Antonio Godoy Sánchez
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1 Guía Semestral para el examen de Filosofía 2015 PROFR. JUAN RAMÍREZ PACHECO 1.- Significado etimológico de filosofía: Proviene del griego philos=amor y sofos=sabiduría; amor a la filosofía. (A Pitágoras se le atribuye el término filosofía). 2.- Como se le denomina al periodo donde la reflexión filosófica se orienta a la naturaleza: Periodo cosmológico. 3.- Como se le denomina al periodo donde la reflexión filosófica se orienta al hombre: Periodo antropológico. 4.- Para ellos hacer filosofía era buscar las causas explicativas al cosmos: Presocráticos. 5.- Definición de filosofía según: Sócrates.- Filosofía es la búsqueda de la verdad como medida de lo que el hombre debe hacer y como norma para su conducta. Platón.- La filosofía es la más alta ascensión de la personalidad y la sociedad humano por medio de la sabiduría. Aristóteles.- La filosofía es una ciencia universal, difícil, rigurosa, didáctica, perfectible, principal y divina, además debe ser un saber especial, de los primeros principios y de las primeras causas. Estoicos.- Definen a la filosofía como anhelo de virtud. Epicúreos.- Definen a la filosofía como anhelo de felicidad. Carlos Marx.- Los filósofos se han limitada a interpretar el mundo de distintos modos; de lo que se trata es de transformarlo, entonces la filosofía es el conocimiento para transformar la realidad. Martín Heidegger.- Define a la filosofía como un análisis del existencialismo. 6.- Definiciones de: Ética.- Se define como la ciencia de la moral Estética.- Es el estudio del arte y la belleza. Ontología.- Es la teoría del ser en cuanto al ser Teología.- Es el estudio o tratado de Dios Tautología.- Es la repetición inútil de un mismo pensamiento en diferentes términos. Teleología.- Es la teoría de las causas finales Epistemología.- Es la teoría del conocimiento. Axiología.- Es la teoría de los valores. Lógica.- Parte de la filosofía que se encarga de encontrar la verdad y evitar el error. 7.- Explique en qué consiste la: Actitud mítica.- Su característica es que en este periodo el ser humano explica su medio acudiendo a mitos los cuales eran explicaciones sin mucho fundamento que incluso llegaban a atribuir ciertos fenómenos. Actitud mágica.- Fue empleado para definir el don mágico. El pensamiento mágico precede a la filosofía porque logra establecer relaciones causa-efecto entre objetos y sucesos. Intenta una explicación que, aunque no se funda en evidencia empírica, esta respaldada por la experiencia, la práctica y las creencias.
2 Otro interesante aspecto de la magia es el particular poder que le concedía a las palabras. Actitud religiosa.- Muchos años después, superada la actitud mítica, llega la actitud religiosa, pero diferente a las relaciones conocidas hoy en día, pues estas son muy recientes, y se caracterizan porque el ser humano explica la realidad o los fenómenos que la son desconocidos atribuyéndolos a los seres fuera del contexto en que vivimos (divinidades) Actitud filosófica.- Esta actitud la podemos ubicar en el siglo VI a.c. surge como un afán de búsqueda y de explicación, pero a diferencia de las anteriores explicaciones, la filosofía logra separar el mito y la creencia del saber humano y se enfrenta a la realidad en búsqueda de la verdad con base en las capacidades racionales y diversos procesos de reflexión, que le permitan rigurosidad lógica en su proceder para demostrar, por los distintos caminos, sus afirmaciones. 8.- Menciona y explica las características de la filosofía: 9.- Explica la relación del tema religión, filosofía y ciencia: Las tres van en busca de la verdad sobre el verdadero origen del universo, el cosmos y todo lo que se encuentra alrededor de nosotros (el origen de las cosas); La religión se trata de la atribución del origen del universo a fuerzas sobrenaturales (Dioses); a falta de respuestas sobre el origen de las cosas el origen de estas se le atribuía a los Dioses (Deidades); Después apareció la ciencia la cual contradecía a la religión exponiendo teorías, métodos, experimentación, etc; En cambio la filosofía es la que se encuentra en el medio de la religión y de la ciencia ya que esta para encontrar la verdad va más allá.- EL SABER FILOSOFICO.- Es el conocimiento que no solo se preocupa por comprender el fundamento de las cosas, sus sentidos, su significado y cuáles son las relaciones entre el mundo y el hombre. EL PENSAMIENTO FILOSOFICO.- Es la búsqueda de una respuesta en el mundo, para reconocerse en el mismo cuando encuentra la solución al enigma que se propone resolver Establece las características de las principales escuelas presocráticas: Escuela Jónica.- se caracteriza por establecer un único principio inicial de todas las cosas. Pensadores: Tales de Mileto.- Decía que el elemento esencial era el agua. Anaxímedes.- Decía que el elemento esencial era el aire. Anaximandro.- Decía que el elemento esencial era el ápeiron (el cual decía que era el motor impulsor de todas las cosas. Heraclio.- Decía que el principio del universo era el fuego. Escuela Eleática.- no admite ni cambio ni movimiento. Representantes: Jenófanes.- Precursor de esta escuela. Parménides.- Estableció la unidad del ser y sus atributos (ser-uno, eterno, concreto, perfecto e inmutable). Escuela Pitagórica.- Todas las cosas están compuestas por números porque todo tiene volumen, dimensiones, forma, etc. (Pitágoras) En la escuela pitagórica, el problema de la physis, entendida como arjé, tuvo que ser tratado dentro de una concepción matemática; por esta razón la physis se convierte en la determinación concreta de números, especialmente del número perfecto, que es el tetraktis. Escuela Pluralista.- Multiplicidad de elementos originarios. Representantes: Empédocles.- Todas las cosas están compuestas por 4 elementos (agua, viento, fuego y tierra). Anaxágoras.- Todas las cosas están compuestas por partes homogéneas o semillas.
3 Escuela atomista.- Decían que el elemento de todas las cosas eran unas partículas pequeñas, homogéneas, indivisibles llamadas átomos que es indivisible en griego. Leucipo y su amigo Demócrito admiten por elementos lo lleno y lo vacio, o, usado de sus mismas palabras, el ser y el no-ser. Lo lleno, lo solido, es el ser, lo vacío y lo raro son el no-ser Principales Representantes: Demócrito y Leucipo Método de Sócrates (mayéutica): La mayéutica proviene del griego que significa "dar a luz". La madre de Sócrates era partera por eso se decía que tenía la misma actividad que su madre. Se le da este nombre pues Sócrates tenía como ideología que el saber era dar a luz un nuevo conocimiento. Es el conocimiento a través del cuestionamiento. Es una técnica que consiste en interrogar a una persona para hacer que llegue al conocimiento a través de sus propias conclusiones y no a través de un conocimiento aprendido y concepto pre conceptualizado. La mayéutica se basa en la capacidad intrínseca de cada individuo, la cual supone la idea de que la verdad está oculta en el interior de uno mismo. La técnica consiste en preguntar al interlocutor acerca de algo (un problema, por ejemplo) y luego se procede a debatir la respuesta dada por medio del establecimiento de conceptos generales. El debate lleva al interlocutor a un concepto nuevo desarrollado a partir del anterior. Afirmó que todos los hombres aspiran a ser felices y por tanto quieren conocer el bien, pero si se obra mal es debido a la ignorancia, pues quien actúa de esa manera en realidad desconoce el bien: Sócrates Sócrates fundamenta un correcto actuar en la conciencia propia del individuo dejando a un lado las leyes del estado o la religión, debido a que sus pensamientos partículas son generados en el saber y no factores externos. A lo anterior le llamamos ética. Sócrates se apropio de la frase escrita en la entrada del templo de Delfos, conócete a ti mismo, Según Platón, estas solo pueden ser conocidas por el entendimiento, inteligencia o raciocinio: Las ideas Platón sostenía que en el hombre existen dos principios contrapuestos: el cuerpo, el cual nos vincula con la realidad material y pertenece al mundo sensible; y el alma, como principio inmaterial, divino e inmortal, el cual nos vincula con el mundo de las ideas. Como define a la JUSTICIA Platón: es hacer cada uno de los suyos y no entrometerse en lo de los demás Principales obras de Platón.- Los diálogos. La república. El Banquete Nombre de la escuela de Platón.- Academia de Atenas o Platónica Menciona y explica los tipos de conocimiento según Platón: Científico.- Para llegar hay que estudiar las causas.
4 Filosófico.- Causas de las causas de fenómenos; causas que originan esas causas. Doxa.- Conocimiento común o vulgar Menciona la clasificación de las clases sociales según Platón: Según Platón había sociedades productoras y sociedades trabajadoras. Productores o trabajadores. Gobernantes o filósofos. Defensores o guerreros Principales obras de Aristóteles: Metafísica. Literatura. Del Alma. Retórica y poética. Libros de ética: Ética a Eudemo, Ética a Nicómaco y Ética Mayor Nombre de la escuela de Aristóteles.- Liceo 21.- Como era conocida la escuela de Aristóteles? Peripatética. Bajo que nombre se encontraba la colección de obras lógicas de Aristóteles: Órganon Significa instrumento del saber científico: Órganon. MATERIA Y FORMA DE ARISTÓTELES. La materia es definida como «aquello con lo cual algo se hace», y este hacer tiene dos sentidos, uno como proceso natural; y el otro, como resultado de la producción humana. En cuanto a la forma, ésta se entiende como aquello que determina a la materia para ser algo, es decir, aquello por lo cual algo es lo que es. LAS CUATRO CAUSASARISTÓTELICAS: La causa eficiente, que es el principio del cambio del alguna cosa; la causa material, aquello de lo cual algo surge o mediante lo cual ese algo llega a ser; la causa formal, idea o paradigma inicial de una cosa, es la esencia de qué es antes de haber sido; la causa final, se refiere a la realidad hacia la cual algo tiende a ser. Los tres sofistas más famosos de la historia son: Protágoras, Gorgias y Calicles. Su frase célebre que: «el hombre es la medida de todas las cosas, de las que son en cuanto son y de las que no son en cuanto no son»: Protágoras Menciona las tres escuelas helenísticas: el epicureísmo, el estoicismo y el escepticismo. Por quien fue fundada el Epicureísmo: Epicuro de Samos. Fundó la escuela estoica: Zenón de Citium. Consideraba imposible conocer la naturaleza verdadera de las cosas. Pirrón de Elis, 22.- Principales obras de Kant: Crítica razón pura. Crítica razón práctica. Crítica de juicio. Principales obras de Carlos Marx: El capital, la Sagrada Familia, Manuscritos Económicos- Filosóficos y Critica a la economía política.
5 BLOQUE III y IV Es una disciplina enfocada en la cuestión de Dios, sus atributos y perfecciones: La teología Trata sobre los factores de la conducta humana, su mente y operaciones, tal como se manifiestan en la conducta religiosa: La psicología de la religión. Se ocupa de la religión en incontables ocasiones por su interés en el estudio de lo trascendente y su naturaleza; así como del papel que tiene ésta en la vida humana: La filosofía de la religión. Se le conoce también como El Doctor Angélico : Santo Tomas de Aquino. Según este filosofo, el hombre tiene un deseo natural de felicidad y bajo éste existe un conocimiento natural; aunque la verdadera felicidad sólo está en Dios: Santo Tomas de Aquino. 1.- Escribió un manual titulado el príncipe. Maquiavelo 2.- Considera que un buen gobernante debe ocuparse solo del poder, el que se obtiene por medio de la fuerza, la astucia o ambas. Maquiavelo 3.- Cuales son las dos partes en que se dividió la iglesia. Católica romana y la protestante 4.- Cual fue el motivo de la separación de Lutero de la iglesia católica: La venta de indulgencias 5.- Filosofo que estableció la frase el miedo y yo nacimos juntos. T. Hobbes 6.- cuales fueron los dos bandos que caracterizaba la gran división política en la época de Hobbes: Monárquicos y parlamentarios 7.- Como se define el pensamiento filosófico de Hobbes.- Se define por enmarcarse dentro del materialismo mecanicista, corriente que dice que solo existe el cuerpo físico y negó la existencia del alma. 8.- Fue un manual sobre la naturaleza humana y sobre cómo se organiza la sociedad. Leviatan 9.- Es el pensamiento político y social propio de un individuo que ha vivido en primera línea. La filosofía practica social de Locke Sostiene la imposibilidad de justificar racionalmente que Dios cediera a Adán la autoridad para someter a los hombres. Locke 11.- Es el estado que según Hobbes hace que los hombres sean iguales, libres y racionales. Estado de naturaleza. Estado natural 12.- Sostiene que la igualdad entre los hombres posibilitan que entre los hombres se amen unos a los otros, cual precepto divino. Locke
6 13.-Según Locke surge del derecho que tienen los hombres a conservar vidas, sus libertades y posesiones que ya poseían tales como los derechos en el estado de naturaleza Es el fruto del trabajo y del esfuerzo realizado por el individuo y que se materializa en el punto final elaborado a partir de la naturaleza y del trabajo del individuo. La propiedad 15.- Sostiene que el hombre abandona un estado de naturaleza de plena libertad pero violento que hace la vida insegura, brutal y previsiblemente corta. Locke 16.- Son elaboradas por el poder legislativo organizado por la mayoría y constituyen el espíritu del Estado. Las Leyes 17.- Sus ideas influyeron en gran medida en la revolución francesa, el desarrollo de las teorías republicanas y el crecimiento del nacionalismo. Rousseau 18.- En su obra El contrato social establece que El hombre nace libre, pero en todos lados esta encadenado. Rousseau 19.- Argumenta que el poder que rige a la sociedad es la voluntad general que mira por el bien común en todos los ciudadanos. Rousseau 20.- Concebía a la democracia común gobierno directo del pueblo Rousseau considera que toda aquella persona que participe en el contrato social es: soberano 22.- Es uno de los más importantes representantes del racionalismo René descartes 23.- Considera que todo conocimiento deriva del la experiencia sensible, esta es la única fuente de conocimientos y sin ella no se lograría saber alguno. Empirismo 24.- Según este pensador todo conocimiento procede de la experiencia, sea de la experiencia interna o externa. David Hume 25.- Son aquellas percepciones que se dan de una manera directa. Impresiones 26.- Son los fenómenos derivados de la memoria o la fantasía. Las ideas 27.- Su pensamiento dominó el panorama filosófico del siglo XVIII Su filosofía sostenía que la razón se manifestaba a través de la historia de la humanidad y que la forma más alta de la expresión social es la conformación del estado Termino que equivale a renovación, cambio o vanguardia En esta etapa de la época contemporánea se tuvo mucha confianza que con la ciencia vendría una época de mejoría en toda la humanidad.
7 31.- Es la confrontación con una realidad que no creía en utopías y que arrasó con ellas, con los deseos reformadores, con las revoluciones sociales y con los ideales de una sociedad mejor Es un pensamiento esencial de Nietzsche, que junto con la voluntad del poder, el eterno retorno y el superhombre, constituyen una unidad y sintetizan la posición filosófica de él Como entiende Nietzsche al nihilismo Que es el eterno retorno Que se entiende con la frase nietzschana Dios ha muerto 36.- Cual es la finalidad del pensamiento débil según Vattimo Autor de la obra Teoría de la acción comunicativa. Locke sostiene la imposibilidad de justificar racionalmente que Dios cediera a Adán la autoridad para someter a los hombres y, en segundo lugar, si se aceptará tal argumento esto implicaría, en opinión de Locke, aceptar que el hombre no es un ser libre. El origen de la sociedad civil lockeana surge cuando los hombres para evitar el estado de guerra deciden renunciar a parte de sus libertades y derechos a favor de un poder legislativo y ejecutivo que cada uno de los individuos poseían en el estado de naturaleza. El poder legislativo es el poder superior de hacer las leyes a las que estarán sometidos todos los individuos integrantes de la sociedad civil, incluidos los del poder ejecutivo Significa, volver a la guerra. Es el pueblo el que juzgará si el monarca o el legislativo ha actuado en contra de sus derechos y actuar en consecuencias Frases cele res de J.J. Rousseau: Contenida en El contrato social: «El hombre nace libre, pero en todos lados está encadenado»; la otra, contenida en su Emilio, o De la educación:«el hombre es bueno por naturaleza», de ahí su idea de la posibilidad de una educación. Leyes Fundamentales o Leyes Políticas: establecen las relaciones entre el gobierno y el soberano. Leyes Civiles: establecen la relación de miembro a miembro, o del miembro a las masas. Leyes Criminales: establece la relación entre cada individuo con las leyes y las penalidades por desobedecerlas.
8 Uno de los representantes del racionalismo es René Descartes, filosofo francés, aunque no es el único, también son racionalistas: Nicolás Malebranche, Baruch, Spinoza y Leibniz, pertenecientes todos ellos a la filosofía moderna. Por critica, Kant entiende que se hará un estudio o un análisis de la razón; pero no de todos los alcances y posibilidades de la misma, sino sólo se la razón pura, es decir de los esquemas que la razón tiene y que no proviene de experiencia alguna, sino que la conforman de manera innata. Podríamos entender el concepto de razón pura como lo que hay a priori de la razón, aquello que existe en ella previo a cualquier dato que los sentidos nos pudieran otorgar: Kant nos hablaría de que aquello que termina arrojando nuestro conocimiento de las cosas son los datos sensitivos interpretados por los esquemas de nuestra razón El Dasein, término que utilizó Heidegger para referirse al estar ahí del ser que constantemente está siendo, se encuentra arrojado en el mundo a una existencia que le fue impuesta. Para Vattimo el paso de la modernidad a la modernidad a la posmodernidad es también un paso del pensamiento fuerte al débil, con todo lo que esto implica.
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