EXPERTO EN HABILIDADES SOCIALES Y DINAMIZACIÓN DE GRUPOS

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1 EXPERTO EN HABILIDADES SOCIALES Y DINAMIZACIÓN DE GRUPOS 150 HORAS DE DURACION CURSO RECONOCIDO CURSO BONIFICABLE Una de las partes más importantes de nuestra vida son las relaciones sociales. En cada una de las cosas que hacemos hay un componente de relaciones con los demás que determina en gran medida (facilitando o entorpeciendo) nuestra búsqueda de la felicidad. La dinamización de grupos favorece estas habilidades sociales, nos ayudan a mejorar la comunicación y relacionarnos eficazmente con los demás. Las técnicas grupales como estrategias se constituyen en un conjunto de normas y procedimientos prácticos, útiles para facilitar y perfeccionar la acción cuando se requiere trabajar desde una lógica en la que los participantes deben construir conjuntamente, posturas, opiniones, reflexiones, modos de pensar, entre otros, de una temática o problemática que se está abordando. Así mismo se son el conjunto de medios, instrumentos y procedimientos que, aplicados al trabajo colectivo sirven para identificar las dificultades personales y cómo estas influyen en el grupo, movilizar la estructura de éste cuando se halo estancada y favorecer el alcance de los objetivos propuestos. Todos los profesionales y estudiantes de cualquier ámbito que pretendan formarse en la mejora de sus habilidades sociales y el trabajo en equipo, así como todas aquellas personas interesadas en el tema.

2 )'$'!*+,!-.!)$.)'$' Este curso prepara al alumnos para un mejor desenvolvimiento en sus relaciones personales, laborales y sociales. Faculta al alumno para el trabajo en equipo y mejora la comunicación con nuestros semejantes. /'0#"'/!0'1&$'0./! -#-+0'2#34 L+*$ 8"M$ H+*#/M*-&$ "# $%3'.&6$ "#$ *#3)+&$ '"%/C/'1$ 0&'$ 0*'("$ -"$ N'*/+$?)&=&+$ O&')*%/9+$ 8D*$ %&''"&$0&.(*#6$ #* $=(3#*%/9+$ B3"$ *%'"-/(*$"#$E*C"'$.30"'*-&$%&+$ AP/(&$ (&-*.$ #*.$ 0'3"C*.$ -"$ %&+&%/)/"+(&.$0'&03".(*.$"+$"#$ )/.)&: Ejecutivos, Abogados, Trabajadores de empresas, Psicólogos, Instructores y todas aquellas personas interesadas en el desarrollo de la mediación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

3 &X]CQ#j&D - El objetivo general de un programa de Entrenamiento en Habilidades Sociales y dinamización de grupos es contribuir a la mejora de las relaciones sociales de las personas mediante el entrenamiento en aquellas habilidades que les permitan relacionarse de una manera más adaptativa con su entorno social y mejorar, en la medida de lo posible, su vida personal, profesional y social. De esta manera, se pretende conseguir que los alumnos lleguen a establecer y mantener relaciones interpersonales gratificantes y potenciar los recursos personales facilitadores del cambio. F$&%$'['!Y&$['Q#j& Objetivos específicos 1. Adquirir y utilizar habilidades sociales básicas. Se trataría de hacer una introducción conceptual a las habilidades sociales y trabajar las más básicas para empezar. - Conocer qué entienden por habilidades sociales. - Comunicación verbal y no verbal. - Comunicación verbal: código oral, código escrito. - Habilidades de escucha activa. - Expresar sentimientos. - El respeto. - La tolerancia. - La no violencia. - El liderazgo. 2. Adquirir y utilizar habilidades asertivas. - Hacer y recibir cumplidos. - Hacer y recibir críticas. - Decir no adecuadamente. - Resolver problemas y tomar decisiones. - Expresar emociones.

4 3. Adquirir habilidades heterosociales: se trata de habilidades para las relaciones interpersonales. - La relación con personas del sexo opuesto. - La relación con la autoridad. 4. Adquirir habilidades de conversación. - Conocer las áreas que incluyen las habilidades de conversación. - Iniciar conversaciones de manera adecuada. - Emitir y recibir información de manera adecuada: preguntas abiertas, dar y recibir libre información... - Utilizar de forma correcta los turnos de palabra. - Realizar adecuadamente cambios de tema. - Manejar los silencios. - Discriminar y utilizar los diferentes niveles de conversación. - Cerrar conversaciones. - Solicitar y concertar citas. - Introducirse en conversaciones de grupo: autopresentarse y presentar a otros. 5. Adquirir un buen autoconocimiento. - Conocer sus capacidades y limitaciones. - Ser capaces de plantear metas. - Ser conocedores de la importancia de su apariencia personal. - Ser conocedores de su percepción ante los demás.

5 PROGRAMA FORMATIVO MÓDULO 1: Habilidades sociales básicas. MÓDULO 2: Entrenamiento en Asertividad. MÓDULO 3: Habilidades heterosociales o de relación MÓDULO 4: Habilidades de conversación MÓDULO 5: Autoconocimiento MODILO 6: Dinamización de Grupos, Técnicas Grupales

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