PARANA; 23NOV La necesidad de revisar y actualizar el Compendio de Titulos para la Modalidad de Educaci6n Especial; y
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- Gloria Agüero Blanco
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1 Provincia de Entre Rfos 4748 RESOLUCION N C.O.E. Expte. Orabado N ( ).- PARANA; 23NOV 2011 VISTO: La necesidad de revisar y actualizar el Compendio de Titulos para la Modalidad de Educaci6n Especial; y CONSIDERANDO: Que se hace necesario revisar y fijar nuevas competencias de titulos para el acceso a los cargos, teniendo en cuenta los actuales lineamientos de la Modalidad de Educaci6n Especial en la Provincia de Entre Rios; Que por Resoluci6n N COE se constituy6 la Comisi6n para la reglamentaci6n e incorporaci6n de los mencionados cargos en la Modalidad de Educaci6n Especial, integrada por representantes de AOMER, UDA, AMET, Jurado de Concursos, Departamento Titulos, Supervision de Educaci6n Especial, Direcci6n de Educaci6n de Oesti6n Privada y Direcci6n de Educaci6n Especial; Que por Resoluci6n N COE, se propone el desarrollo de Trayectorias Educativas no lineales, con diferentes recorridos, implementando en las instituciones de su dependencia, altemativas organizativas y curriculares; para los nifios, adolescentes, j6venes y adultos con discapacidad; Que en funci6n de propiciar trayectorias educativas integrales para adolescentes, JOvenes y adultos con discapacidad contemplando la continuidad en la alfabetizaci6n y la preparaci6n para la vida laboral se proponen espacios de Orientaci6n Vocacional Ocupacional y de Forrnaci6n Laboral, los que requieren de personal docente especializado; Que por Resoluci6n N COE se aprueba la organizaci6n Curricular para los cursos de Capacitaci6n Laboral y Forrnaci6n Profesional que se desarrollaran en los espacios con propuestas de preparaci6n para la vida laboral de los adolescentes, j6venes y adultos con discapacidad; Que a fin de brindar oportunidades para construir aprendizajes significativos que faciliten la inserci6n en la vida laboral para los adolescentes, j6venes y adultos con discapacidad, se instituye mediante Resoluci6n N COE el Sistema de Practicas Educativas Vocacionales Ocupacionales como parte de! Proyecto Forrnativo Institucional de las escuelas y centros de la Modalidad de Educaci6n Especial; /Ill 1
2 Provincia de Entre Rfos RESOLUCION N C.G.E. /Ill Que Ia Educaci6n Integral como propuesta diversificada para los niflos/as, adolescentes, j6venes y adultos con discapacidad implica espacios complementarios para favorecer el desarrollo pleno de las potencialidades y posibilidades de los mismos y la eliminaci6n de las barreras de acceso al aprendizaje; por lo que se incluyen altemativas educativas terapeuticas requiriendo de disciplinas que aporten al trabajo con la integralidad de la persona, siendo necesario para ello incorporar profesionales especializados en Psicomotricidad, Musicoterapia y Kinesiologia; Que la Direcci6n de Educaci6n Especial adhiere a los Disefios Curriculares de la Educaci6n Primaria de Entre Rios aprobados por Resoluci6n N CGE implementando la propuesta curricular oficial en las Escuelas de Educaci6n Integral y Centros Educativos Integrales y Terapeuticos posibilitandose experiencias de aprendizaje variadas y flexibles en diferentes areas de! conocimiento, la Educaci6n Ffsica, Educaci6n Musical y Educaci6n Artfstica, esta ultima en sus diversas expresiones: Teatro, Danza, Plastica; Que la Educaci6n Integral implica y nos implica en una organizaci6n; construyendo una instituci6n que trascienda su actual especificidad; garantizando la educaci6n terapeutica que cada joven o adulto merece como sujetos portadores de derechos; Que tornado conocimiento Vocalfa de! Organismo requiere el dictado de la presente Norma Legal; Por ello; EL RESUELVE: ARTiCULO 1 : Aprobar el Compendio de Titulos para la Modalidad de Educaci6n Especial que como ANEXO forma parte de la presente Resoluci6n.- ARTiCULO 2 : Dejar sin efecto toda normativa contraria a lo dispuesto en la presente.- ARTiCULO 3 : Registrar, comunicar y remitir copia autenticada a: Presidencia, Vocalia, Secretaria General, Jurado de Concursos, Coordinaci6n de Informatica y Sistemas, Direcci6n de Recursos Humanos, Direcci6n General de Planeamiento Educativo, Direcciones de Educaci6n, Departamentos: Auditoria Intema, Centro de Documentaci6n e Informaci6n Educativa, Legalizaci6n, Homologaci6n, Competencia e Incumbencias Profesionales de Titulos y Equivalencias de Estudios, Direcciones Departamentales de Escuelas y a traves de estas a los Establecimientos Educativos y remitir las actuaciones a la Direcci6n de Educaci6n Especial a sus efectos.- LEV.- - ES PIA Prof. ORACIELA 2 PRESIOENTE Ccmclo--' do p 1 '0Vincil de Enb1t Fba:9
3 4748 <;.G.E. Provincia de Entre Rfos RESOLUCION N ANEXO COMPENDIO DE TiTULOS PARA LA COBERTURA DE CARGOS EN LA MODALIDAD DE EDUCACION ESPECIAL Cargos de Tecnicos Auxiliar en SAIE - EOE - Eguipos de Escuelas de Educacion Integral Centros Educativos Integrates l'. Teral!euticos Psicopedagogo Psicopedagogo Licenciado en Psicopedagogia Doctor en Psicopedagogia y Licenciaturas y doctorados con titulo de base en Psicopedagogia Psicologo Psic6logo Licenciado en Psicologia Licenciaturas con titulo de base en Psicologia Asistente Social Asistente Social Trabajador Social Licenciado en servicio Social Licenciado en Trabajo Social Doctor en servicio Social Doctor en Trabajo Social Licenciaturas y doctorados con titulo de base en Trabajo o Asistencia Social Fonoaudiologo Fonoaudi6logo Licenciado en Fonoaudiologia Doctor en Fonoaudiologia / Licenciaturas y doctorados con titulo de base en Fonoaudiologia 3
4 RESOLUCION N C.G.E. Provincia de Entre Rfos Terapista Ocupacional - Terapista Ocupacional Terapeuta Ocupacional - Licenciado en Terapia Ocupacional Licenciaturas con titulo de base en Terapia Ocupacional -Psicomotricista - Licenciado en Psicomotricidad Tecnico Superior en Psicomotricidad - Psicomotricista - Tecnico Universitario en Educaci6n Psicomotriz Licenciaturas con titulo de base en Psicomotricidad Musicoterapeuta Kinesiologo Musicoterapeuta Licenciado en Musicoterapia Kinesi6logo Licenciado en Kinesiologia Cargos de Tecnicos Auxiliar en Centro de Estimulacion Temprana Para acceder a los cargos de Tecnicos Auxiliar en Centros de Estimulaci6n Temprana existentes o a crear es necesario contar con la Especializaci6n o Postitulo en Estimulaci6n Temprana. Los mismos debenin ser otorgados por Institutos Superiores o Universidades con reconocimiento oficial, de caracter presencial a aquellos titulos cuya formaci6n de base Jes permita acceder a su cursado. Psicopedagogo Psicopedagogo Licenciado en Psicopedagogia Doctor en Psicopedagogia Licenciaturas y doctorados con titulo de base en Psicopedagogia 4
5 Provincia de Entre Rfos RESOLUCION N C.G.E. Psicologo Psic6logo Licenciado en Psicologia Licenciaturas con titulo de base en Psicologia Trabajador Social (sin exigencia de post titulo o especializaci6n en Estimulaci6n Temprana) Asistente Social Trabajador Social Licenciado en servicio Social Licenciado en Trabajo Social Doctor en servicio Social Doctor en Trabajo Social Licenciaturas y doctorados con titulo de base en Trabajo o Asistencia Social Fonoaudiologo Fonoaudi6logo Licenciado en Fonoaudiologia Doctor en Fonoaudiologia Licenciaturas y doctorados con titulo de base en Fonoaudiologia -Psicomotricista Licenciado en Psicomotricidad - Tecnico Superior en Psicomotricidad Psicomotricista - Tecnico Universitario en Educaci6n Psicomotriz Licenciaturas con titulo de base en Psicomotricidad Terapista Ocupacional Terapista Ocupacional Terapeuta Ocupacional Licenciado en terapia Ocupacional Licenciaturas con titulo de base en Terapia Ocupacional 5
6 Provincia de Entre Rios 474 RESOLUCION N 8C.G.E. Kinesiologo Kinesi6logo Licenciado en Kinesiologia Maestro de seccion Discapacidad Intelectual Cargos s -Profesor o Maestro de Educaci6n Especial o sus hom6logos -Profesor o Maestro de Enseiianza Diferenciada -Profesor o Maestro para disminuidos intelectuales -Profesor de Enseiianza Primaria con especializaci6n en Educaci6n Especial -Profesor en Psicopedagogia -Tecnico docente especializado en Psicopedagogia o sus hom6logos -Profesor o Maestro para Enseiianza Primaria educaci6n especial no menor a 120 hs. o sus hom6logos mas cursos de formaci6n en ('iij')l"ho\ -Maestro de seccion Discapacidad Auditiva (Sordos e Hipoacusicos) -Profesor o Maestro de Sordos e Hipoacusicos o sus hom6logos -Profesor de Sordos y terapeuta de! lenguaje / 6
7 RESOLUCION N Provincia de Entre Rfos Expte. Grabado N (127 C.G.E. -Profesor de Ensefianza diferenciada especializado en sordos -Profesor 0 Maestro de Educaci6n Especial 0 SUS hom6logos mas titulo de interprete de sordos - Profesor o Maestro de Educaci6n Especial o sus hom6logos con lenguaje de sefias - Profesor de Educaci6n Primaria o sus hom6logos mas postitulo de no menos de 400 horas en educaci6n especial y curso de lengua de sefias. En su defecto - Profesor de Educaci6n Primaria o sus hom6logos mas cursos de formaci6n en Educaci6n Especial no menor a 120 hs y curso de Lengua de Sefias Argentinas -Maestro de seccion Discapacidad Visual (Ciegos y Disminuidos Visuales) -Profesor o Maestro de ciegos o sus hom6logos en ciegos y/o disminuidos visuales. -Profesor especializado en discapacitados visuales (ciegos y/o disminuidos visuales) - Profesor en Educaci6n Especial en ciegos y/o disminuidos visuales. -Profesor de Ensefianza diferenciada con especializaci6n en ciegos -Profesor terapeuta en deficientes visuales. -Profesor o Maestro de Educaci6n Especial o sus hom61ogos con postitulos superior en discapacidad visual no menor a 200 hs. o especializaci6n - Profesor de Educaci6n Primaria o sus hom6logos con postitulo o especializaci6n en discapacidad visual de no menos 200 horas -En su defecto Profesor de Educaci6n Primaria o sus hom6logos con cursos de formaci6n en discapacidad visual no menor a 120 hs y curso de Escritura Braile 7
8 Provincia de Entre Rfos 474 8C.G.E. RESOLUCION N CONSEJO GENERAL DE EDUCACl6N -Maestro de Orientacion Vocacional y Ocupacional de Escuela de Educacion Integral y Centro Educativo Integral y Terapeutico : Licenciado en Terapia Ocupacional mas titulo de Maestro de Educaci6n Especial 0 SUS equivalentes. Terapista Ocupacional mas titulo de Maestro de Educaci6n Especial 0 SUS equivalentes. Profesor de Educaci6n Especial mas capacitaci6n en Educaci6n Tecnica. Profesor de Educaci6n Secundaria en la Modalidad Tecnico Profesional en concurrencia con titulo de base Profesor en Disciplinas Industriales : Licenciado en Terapia Ocupacional. Terapista Ocupacional. Profesor de Educaci6n Especial. Maestro mas titulo de la especialidad otorgado por Escuela de la Modalidad Tecnico Profesional. Tecnicos de Nivel Superior con no menos de tres afios de forrnaci6n, de las distintas especialidades. : Maestro y Profesor de Actividades Practicas o Practicas y Plastica, con capacitaci6n en Educaci6n Especial de no menos de 120 Hs. Tecnicos de todas las especialidades de la Modalidad Tecnico Profesional, -6 (seis) o 7 (siete) afios de estudio- con capacitaci6n en Educaci6n Especial de no menos de 120 hs. -Maestro de Formacion Laboral y Ocupacional de Escuela de Educacion Integral y Centro Educativo Integral y Terapeutico : Licenciado en Terapia Ocupacional mas titulo de Maestro de Educaci6n Especial 0 SUS equivalentes. Terapista Ocupacional mas titulo de Maestro de Educaci6n Especial 0 SUS equivalentes. Profesor de Educaci6n Especial mas capacitaci6n en Educaci6n Tecnica de no menos de 120 hs. Profesor de Educaci6n Secundaria en la Modalidad Tecnico Profesional en concurrencia con titulo de base o Profesor en Disciplinas Industriales. Profesor en Disciplinas Industriales. 8
9 Provincia de Entre Rios 4748 RESOLUCION N C.G.E. : Licenciado en Terapia Ocupacional. Terapista Ocupacional. Profesor de Educaci6n Especial. Maestro mas titulo de la especialidad otorgado por Escuela de Educaci6n Tecnico Profesional. Tecnicos de Nivel Superior con no menos de tres afios de formaci6n, de las distintas especialidades. : Maestro y Profesor de Actividades Practicas o Practicas y Plastica, con capacitaci6n en Educaci6n Especial de no menos de 120 Hs. Tecnicos de todas las especialidades de Educaci6n Tecnico Profesional, -6 (seis) o 7 (siete) afios de estudio- con capacitaci6n en Educaci6n Especial de no menos de 120 Hs. Maestro Orientador Integrador -Profesor o Maestro de Educaci6n Especial y sus hom6logos -Profesor o Maestro de Ensefianza Diferenciada -Profesor o Maestro para disminuidos intelectuales -Profesor de Ensefianza Primaria con Especializaci6n en Educaci6n Especial -Psicopedagogo o Licenciado en psicopedagogia con formaci6n en Educaci6n Especial de no menos de 120 Hs. - Maestro o Profesor de Educaci6n Primaria o sus hom6logos con formaci6n en Educaci6n Especial de no menos de 120 Hs. Maestro de Educacion Fisica para las distintas especialidades. : - Maestro o Profesor Nacional de Educaci6n Fisica mas Licenciatura en Educaci6n Ffsica Especial - Maestro o Profesor Nacional de Educaci6n Fisica con orientaci6n en Educaci6n Especial - Maestro o Profesor Nacional de Educaci6n Fisica Nivel Inicial, Primario, Secundario y Terciario con formaci6n en Educaci6n Especial. 9
10 Provincia de Entre Rfos 4748 RESOLUCION N C.G.E. - Maestro o Profesor Nacional de Educaci6n Fisica Nivel Inicial, Primario, Secundario y Superior. En su defecto: - Maestro o Profesor Nacional de Educaci6n Fisica Nivel Inicial y Primario. : - Profesor de Educaci6n Especial En su defecto; - Maestro o Profesor de Educaci6n Primaria y sus equivalentes, con cursos en Educaci6n Especial no inferiores a 120 hs. En su defecto Maestro o Profesor de Educaci6n Primaria y sus equivalentes Maestro de Educacion Artistica para las distintas especialidades Artes Visuales Maestro de Artes Plasticas. Maestro de Artes Visuales. Maestro Nacional de Artes Plasticas. Profesor de Artes Plasticas y/o Artes Visuales de Nivel Inicial y Primario. Profesora de Artes Plasticas y/o Artes Visuales de Nivel Primario. Profesor de Artes Plasticas y/o Artes Visuales de Nivel Primario y Secundario. Profesor de Artes Plasticas y/o Artes Visuales de Nivel Medio y Superior. Profesor Enseflanza Secundaria Normal y Especial (Especialidad Artes Plasticas) 10
11 Provincia de Entre Rfos CONSEJO GENERAL DE EDUCACl6N RESOLUCION N C.G.E. s Profesor de Educaci6n Inicial o de Educaci6n Primaria, Modalidad Especial con cursos de formaci6n en artes visuales reconocidos por el Consejo General de Educaci6n. Todos ellos con no menos de 120 Hs. Profesor de Educaci6n Especial Maestro de Teatro Licenciatura o Profesorado en Teatro Profesor en Educaci6n Especial con cursos en teatro de no menos de 120 formaci6n. Hs. de Maestro de Danza Profesor en Danzas de Nivel Universitario. Profesor de Educaci6n Especial mas Tecnico en Danza con duraci6n de no menos de tres afios, especialidad en Danza contemporanea o clasica o folkl6ricas Tecnico en Danza, con duraci6n de no menos de tres afios, especialidad en Danza contemporanea o clasica o folkl6ricas mas titulo de Nivel Secundario. 11
12 Provincia de Entre Rios 4748 RESOLUCION N C.G.E. Maestro de Educacion Musical Musicoterapeuta mas titulo de Maestro de Educaci6n Especial 0 SUS equivalentes. Profesor de Musica o Educaci6n Musical egresados de Institutos de Formaci6n de Educaci6n Superior o Universitario, estatales o privados reconocidos. Musicoterapeuta con formaci6n en Educaci6n Especial de no menos de 120 hs. Tecnico en Musica o especialidad instrumental o canto con formaci6n en Educaci6n Especial de no menos de 120 hs. Profesor de Educaci6n Especial con cursos en la especialidad Educaci6n Musical reconocidos por el Consejo General de Educaci6n de no menos de 120 Hs. Profesor de Nivel lnicial, Primario con titulo en la especialidad Educaci6n Musical con formaci6n en Educaci6n Especial de no menos de 120 Hs. - Musicoterapeuta Profesor de Educaci6n Especial Tecnico en Musica 12
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