En casa y en clase. Unidad 3. Palabras. Answer based on each illustration. 1. Qué toma la familia? 2. Dónde toma la familia el desayuno?
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- Aarón Botella Gallego
- hace 7 años
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Transcripción
1 Unidad 3 En casa y en clase 1 Palabras Answer based on each illustration. 1. Qué toma la familia? La familia toma el desayuno. 2. Dónde toma la familia el desayuno? La familia toma el desayuno en el comedor. 3. Quién prepara la comida? Papá prepara la comida. 4. Qué prepara? Prepara la cena (comida). 5. Dónde prepara él la comida? Él prepara la comida en la cocina. Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3 51
2 6. Quién mira la televisión? Mamá mira la televisión. 7. Qué mira? Mira la televisión. 8. Dónde mira la televisión? Mira la televisión en la sala. Choose the appropriate word to complete each sentence. estudia mira prepara toma canta habla 1. Mi amigo José habla por teléfono. 2. Teresa estudia español. 3. Ella prepara su lección de español. 4. Carlos mira su emisión favorita. 5. Roberto canta durante la fiesta. 6. Quién toma el almuerzo? Complete with the appropriate words. Anamari da 2 celebra 1 una fiesta. Su mamá su cumpleaños. Su familia comida para la fiesta. Durante la fiesta una prima de Anamarí prepara 3 una baila 4 y canta. Ella baila 5 y canta 6 muy bien. 52 Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3
3 Formas Follow the model. Él habla mucho. Tú también hablas mucho. 1. Él habla por teléfono. Tú también hablas por teléfono. 2. Él estudia mucho. Tú también estudias mucho. 3. Él canta muy bien. Tú también cantas muy bien. 4. Él prepara su lección. Tú también preparas tu lección. Indicate who you re talking to or about. about to someone about myself else someone else 1. Hablas muy bien el español. 2. Preparo una comida buena. 3. Él mira una emisión de televisión. 4. Estudio mucho. 5. Cantas muy bien. Complete with the correct form of the verb in parentheses. 1. Yo miro la televisión en la sala. (mirar) 2. Ella cena en el comedor. (cenar) 3. Tú preparas la comida? (preparar) 4. Tú preparas tus lecciones en tu cuarto de dormir? (preparar) 5. Yo no hablo mucho por teléfono. (hablar) Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3 53
4 Answer with sí or no. 1. Tomas el desayuno en casa? Sí, (No, no) tomo el desayuno en casa. 2. Estudias español? Sí, (No, no) estudio español. 3. Preparas tu lección de español? Sí, (No, no) preparo mi lección de español. 4. Hablas español? Sí, (No, no) hablo español. Complete with the correct form of the verb in parentheses. 1. Adónde vas (tú)? (ir) 2. Qué das (tú) a José? (dar) Doy un regalo a José. 3. Dónde estás (tú)? (estar) Estoy en casa de José. Choose the correct completion and circle the corresponding letter. 1. Él una fiesta. 4. Mi padre en la cocina. a. doy a. estoy b. da b. está c. das c. estás 2. Yo a la fiesta. 5. Después, él a la sala. a. voy a. voy b. va b. va c. vas c. vas 3. Tú también? a. voy b. va c. vas 54 Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3
5 2 Palabras Identify. 1. el bus escolar 2. la escuela 3. la clase (la sala de clase) 4. la cafetería 5. una nota buena Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3 55
6 Choose the correct statement based on the illustration. 1. a. Los alumnos van a la escuela a pie. b. Los alumnos toman el bus escolar a la escuela. 2. a. Los alumnos entran en la escuela. b. Los alumnos escuchan un CD. 3. a. El profesor habla. b. Los alumnos hablan. 4. a. Los alumnos escuchan un CD. b. Los alumnos miran un video. 5. a. Están en la sala de clase. b. Están en la cafetería. 56 Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3
7 Answer about yourself. 1. Cómo vas a la escuela? Voy a la escuela (a pie, en carro, en el bus escolar). 2. Llevas uniforme a la escuela? Sí, (No, no) llevo uniforme a la escuela. 3. Estudias español? Sí, (No, no) estudio español. 4. Prestas atención cuando los profesores hablan? Sí, (No, no) presto atención cuando los profesores hablan. 5. Miras un video? Sí, (No, no) miro un video. 6. Escuchas un CD? Sí, (No, no) escucho un CD. 7. Levantas la mano cuando tienes una pregunta? Sí, (No, no) levanto la mano cuando tengo una pregunta. 8. Tomas apuntes? Sí, (No, no) tomo apuntes. 9. Sacas notas buenas o notas malas? Saco notas buenas (malas). 10. Dónde tomas el almuerzo? Tomo el almuerzo en la cafetería. Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3 57
8 Formas Choose the appropriate verb to complete each sentence. prestan sacan llevan toman escuchan entran 1. Los alumnos llevan uniforme a la escuela. 2. Ellos entran en la escuela a las ocho. 3. Ellos prestan atención al profesor. 4. Ellos escuchan al profesor cuando habla. 5. Ellos sacan notas buenas. 6. Ellos toman el almuerzo en la cafetería de la escuela. 14 Answer. 1. Yo estudio mucho. Y ustedes? Estudian mucho también? Sí (No), nosotros (no) estudiamos mucho. 2. Yo escucho al profesor. Y ustedes? Escuchan al profesor? Sí, (No, no) escuchamos al profesor. 3. Yo miro la televisión. Y ustedes? Miran ustedes la televisión? Sí, (No, no) miramos la televisión. 4. Yo hablo español. Y ustedes? Hablan español? Sí, (No, no) hablamos español. 58 Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3
9 15 Complete each sentence in the plural. 1. Yo hablo y tú hablas también. Nosotros hablamos y ustedes hablan también. 2. Yo canto y tú cantas también. Nosotros cantamos y ustedes cantan también. 3. Yo bailo y tú bailas también. Nosotros bailamos y ustedes bailan también. 4. Yo contesto y tú contestas también. Nosotros contestamos y ustedes contestan también. 16 Answer. 1. Van los alumnos a la escuela? Sí (No), los alumnos (no) van a la escuela. 2. Cómo van ustedes a la escuela? Vamos a la escuela (a pie, en el bus escolar, en carro). 3. A qué hora van ustedes a la escuela? Vamos a la escuela a la(s). 4. Dan los profesores muchos exámenes? Sí (No), los profesores (no) dan muchos exámenes. Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3 59
10 17 Answer according to the cue. 1. Adónde vas? (el colegio) Voy al colegio. 2. Adónde vas? (la cafetería) Voy a la cafetería. 3. Adónde vas? (la fiesta) Voy a la fiesta. 4. Adónde vas? (el dormitorio) Voy al dormitorio. 5. Adónde vas? (el comedor) Voy al comedor. 18 Choose the correct completion for each sentence. 1. Escuchamos profesor. a. el b. al 2. Escuchamos CD. a. el b. al 3. Miro televisión. a. la b. a la 4. Miro profesora. a. la b. a la 5. Miran primas de Anita. a. las b. a las 60 Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3
11 Conversación 19 Read the following conversation that appears on page 114 in your textbook. Vas a una fiesta? 3 JULIO RICARDO JULIO RICARDO JULIO RICARDO JULIO Hola, Ricardo. Qué tal? Cómo estás? Bien, Julio. Y tú? Bien. Oye, adónde vas el viernes? Voy a casa de Lupita. A casa de Lupita? Ay, verdad! Ella da una fiesta. Sí. Tú vas también, no? Sí, claro. Por qué no vamos juntos? 20 Check sí if the statement is correct based on the conversation. Check no if the statement is not correct. sí no 1. Ricardo y Julio hablan por teléfono. 2. Ricardo está bien pero Julio no está bien. 3. Ricardo va a la casa de Lupita. 4. Julio da una fiesta. 5. Julio va a la fiesta también. 6. Los dos muchachos van a la fiesta. Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3 61
En casa y en clase. Unidad 3. Palabras. Answer based on each illustration. 1. Qué toma la familia? 2. Dónde toma la familia el desayuno?
Unidad 3 En casa y en clase 1 Palabras Answer based on each illustration 1 Qué toma la familia? La familia toma el desayuno 2 Dónde toma la familia el desayuno? La familia toma el desayuno en el comedor
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EXAMEN DEL CAPÍTULO, 5A
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MLTAQ Sunshine Coast Branch SPEECH CONTEST 2016 Year 4 & 5 Spanish Speech
Year 4 & 5 Spanish Speech Buenos Días / Buenas Tardes Me llamo. Se escribe Tengo años. Mi cumpleaños es el de. Vivo en. El número de mi teléfono es (single digit). En mi familia hay personas. Tengo hermanos
Spanish - Grade 7. MIDTERM - Parts 2, 3, 4
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EXAMEN DEL CAPÍTULO, 1A
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EXAMEN DEL CAPÍTULO, 4B
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I. Vocabulario. A. Fill in the blank with the word pictured.
Nombre: Fecha: ESPAÑOL 1 REPASO DE CAPÍTULO 3 Página 1 I. Vocabulario. A. Fill in the blank with the word pictured. 1. 6. 2. 3. 4. 7. 8. 9. 5. B. Write the color indicated. 10. 1. Un flamenco es de color
Nombre Clase Fecha. 1. Write the name of each object in Spanish
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What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures.
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Estación 1: Vocabulario
Estación 1: Vocabulario A. Choose the word/phrase that does not belong in each row. 1) a) las verduras b) el helado c) las fiestas d) La comida italiana 2) a) miércoles b) sábado c) el otoño d) el fin
NOMBRE HORA FECHA REPASO DE UNIDAD 3
NOMBRE HORA FECHA TEST FORMAT 4 listening sections (20) REPASO DE UNIDAD 3 *differentiate between places in a city and restaurant *Sentence completion *Matching questions with answers *identify means of
La pregunta perfecta. 1. Te gusta? 2. A mí me gusta. 3. Te gusta? 4. No me gusta. Y a ti? 5. Pues, me gusta mucho. 6. Sí, me gusta mucho.
Fecha Core Practice 1A 1 La pregunta perfecta Complete each sentence using the word or phrase that best describes the picture. 1. Te gusta? 2. A mí me gusta. 3. Te gusta? 4. No me gusta. Y a ti? 5. Pues,
Eres deportista? 76 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto. Write the name of the sport or activity indicated by the art.
Fecha Practice Workbook 4B 1 Eres deportista? Write the name of the sport or activity indicated by the art. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 76 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto WEB CODE jcd-0411
i. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana es plato hacer ejemplo gusta
always Creative, Innovative, Professional FORM 3 (1 st year) SPANISH TIME: 1 hour 30 min NAME: CLASS: A. TEXTO CON HUECOS (10 puntos) i. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana
La pregunta perfecta. 1. Te gusta? 2. A mí me gusta. 3. Te gusta? 4. No me gusta. Y a ti? 5. Pues, me gusta mucho. 6. Sí, me gusta mucho.
Fecha Practice Workbook 1A 1 La pregunta perfecta Complete each sentence using the word or phrase that best describes the picture. 1. Te gusta? 2. A mí me gusta. 3. Te gusta? 4. No me gusta. Y a ti? 5.
Fall Semester final 2012-2013.tgt, Version: 1 1
Name: VOCABULARIO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. - Qué, Mercedes? -Regular. A. también C. estás B. tal D. usted Vivo en una muy bonita. A. señora C. casa B. policía D. estudiante El señor Reyes es un. A. hombre
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Nombre Clase Fecha (pronombres personales) Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being described or who is doing the action. English has seven subject pronouns
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