DEPARTAMENTO DE POSGRADOS Facultad de Educación Especialización en Pedagogía

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "DEPARTAMENTO DE POSGRADOS Facultad de Educación Especialización en Pedagogía"

Transcripción

1 DEPARTAMENTO DE POSGRADOS Facultad de Educación Especialización en Pedagogía

2 Presentación: La Especialización en Pedagogía, del Departamento de Posgrados de la Universidad Pedagógica Nacional, y el Departamento de Filosofía de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Corporación Universitaria Minuto de Dios invitan a la comunidad académica al Segundo coloquio interuniversitario «Pedagogía: saber, ciencia o disciplina?».

3 Introducción Múltiples aproximaciones teóricas pueden ser construidas en torno a las relaciones entre filosofía y pedagogía; una de ellas, y quizá la más importante para la configuración actual del campo pedagógico en Colombia, lo constituye, sin duda, el álgido debate que se dio acerca de su estatuto epistemológico, hacia 1980, en el contexto del movimiento pedagógico. Lejos de tratarse de una discusión superada, el debate contribuyó a la consolidación de grupos de investigación, a la emergencia de proyectos y programas de formación, así como a la aparición de publicaciones especializadas que abordan la pedagogía o bien como ciencia, como disciplina o como saber. No se trataba, para el periodo, de un simple ejercicio de delimitación del objeto de la pedagogía, de sus métodos, o su estatuto; las razones que nutrieron y movilizaron el debate también fueron políticas, en tanto que se venían imponiendo modelos derivados de la tecnología educativa que comprendían los procesos de enseñanza y aprendizaje como transmisión de conocimiento, imposibilitando, con ello, el proceso reflexivo del maestro. Tres décadas después de este debate, la pregunta por la pedagogía remite a nuevos contextos y problemáticas relacionadas con la escuela, la pedagogía y los sujetos de la relación pedagógica. En tal sentido, la insistencia frente a las conceptualizaciones y elaboraciones en relación con la pedagogía nos induce a pensar la vigencia de la pregunta por el estatuto epistemológico de la pedagogía y, junto a ello, nos convoca a la indagación por los nuevos lugares que habita la pedagogía, así como por los nuevos sentidos y formulaciones que asumen los interrogantes en el campo pedagógico. Ejemplo de ello, solo por nombrar algunas, son las propuestas por una pedagogía decolonial a partir de la crítica al discurso pedagógico moderno y su articulación con la educación comunitaria (Peñuela, 2009); la propuesta de la pedagogía de la tierra, que surge de los desarrollos del instituto Paulo Freire, como tema generador obligatorio del nuevo siglo (Gadotti, 2002); el análisis de la cultura material como la arquitectura escolar o el juguete (Herrera, 2011; Ortegón et al., 2009); las formulaciones de las pedagogías críticas, las pedagogías otras y las propuestas de pedagogía intercultural (Muñoz 1998), entre otras. De acuerdo con lo anterior, el coloquio propone el abordaje de la pedagogía como objeto de indagación y su problematización desde las múltiples aproximaciones epistémicas, las cuales, al ser leídas en clave histórica, permiten ir más allá de un problema de definición, para anclarlo a la comprensión de lo social, económico y cultural.

4 Ejes temáticos 1. Pedagogía y educación filosófica. La condición del maestro como sujeto de conocimiento posibilita, sin lugar a dudas, la relación entre teoría y práctica; se entiende así la pedagogía como reflexión en torno al acto educativo y como constituyente de prácticas específicas. Por su parte, la educación filosófica (Zuleta, 1978) puede expresarse como la introducción de una función filosófica en el escenario educativo y pedagógico; es decir, la introducción de una manera de concebir, reflexionar y pensar los fenómenos, al interior de las actividades educativas. Supone una forma de intelección propia de la filosofía que puede ser aprehendida y utilizada con el propósito de que las personas aprendan a pensar su realidad. Los contextos, las relaciones entre los sujetos y de estos con el saber se constituyen así en eje de reflexión común para la pedagogía y la educación filosófica. En este marco, se hace pertinente el indagar por las relaciones entre filosofía, pedagogía y educación. 2. Contextos y sujetos en la relación pedagógica. Cuáles han sido históricamente los vínculos sociales de la pedagogía con los diferentes proyectos de sujeto y de sociedad? En qué medida las concepciones que constituyen la complejidad de lo pedagógico inciden en la formación de los sujetos y contextos? Esta mesa de trabajo vinculará trabajos que aborden las necesarias transformaciones y resignificaciones del discurso pedagógico en contextos específicos que, a su vez, remiten a experiencias en comunidades, regiones e instituciones particulares, así como a escenarios diversos en los cuales opera lo pedagógico. Se incluye, además, la reflexión sobre los contextos y comunidades que se hacen posibles a partir de los escenarios de las tecnologías de la información. 3. Pedagogía y los saberes escolares. Este eje de reflexión se propone abordar toda la problemática en torno a la enseñanza de los saberes disciplinares en la escuela y en el medio universitario. En esta mesa será de gran importancia la pregunta en torno a los roles y funcionamientos que adquiere la pedagogía y el saber del maestro en la práctica educativa, así como la pregunta por las didácticas.

5 Presentación de ponencias Los resúmenes y ponencias deberán enviarse al correo electrónico de contacto del evento La organización enviará a los participantes información sobre la aprobación o no de sus trabajos. Resúmenes Los resúmenes deben enviarse antes de 25 de octubre de Deberán presentarse en documento de Word, con una extensión máxima de 200 palabras, en fuente Times New Roman tamaño 12, con interlineado sencillo y alineación izquierda. Los autores deberán consignar nombre y apellido, pertenencia institucional, correo electrónico y mesa temática en la que sugieren incorporar sus trabajos. Ponencias Las ponencias aprobadas deberán presentarse en documento de Word, con una extensión máxima de (cuarenta mil) caracteres con espacios, incluyendo notas a pie, en fuente Times New Roman tamaño 12, con interlineado sencillo y alineación izquierda. El texto deberá incluir el título del artículo en primer lugar y el nombre de los autores debajo, ambos en negrita y sin subrayar. Se utilizará un asterisco (*) para indicar la referencia a los currículum vítae correspondientes (que figurarán en las notas a pie en primera posición). Los textos de las ponencias deberán enviarse al correo del evento antes del 8 de noviembre de Es importante tener en cuenta que cada ponente contará con un tiempo estimado de 20 minutos para presentar su contribución. Se dispone de un espacio de 10 minutos para la discusión. Con el envío de la ponencia, deberá informarse si se requiere algún tipo de apoyo audiovisual.

6 Referencias Gadotti M. (2002). Pedagogía de la tierra. Buenos Aires: Editorial siglo XXI. Peñuela D. (2009). Pedagogía de-colonial y educación comunitaria: una posibilidad ético política. En: Revista pedagogía y saberes. Número 30. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. Herrera Beltrán C. X. (2011). Juego y Escuela en Colombia a finales del siglo XIX. En: Revista Pedagogía y Saberes. Número 33. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. Ortegón E. (2009). Conversaciones entre pedagogía y arquitectura. En: Revista educación y pedagogía. Número 54. Medellín: Universidad de Antioquia. Muñoz S. y Fernández J. (1998). Ejes de debate y propuestas de acción para una pedagogía intercultural. En: Revista Iberoamericana de Educación. Número 17.

7 15 de noviembre de 2013 Lugar: Corporación Universitaria Minuto de Dios, Sede Principal, Edificio Diego Jaramillo, Auditorio B- 205 Dirección: Calle 81B n.º 72B-70 Preinscripciones e informes: Universidad Pedagógica Nacional Facultad de Educación Departamento de Posgrados Teléfonos: y , ext. 608 Carlos Cogollo Gloria Orjuela Corporación Universitaria Minuto de Dios Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Departamento de Filosofía Diagonal 81C n.º 72B-08 Teléfono: , ext Óscar Espinel Entrada libre, previa inscripción

V COLOQUIO INTERUNIVERSITARIO DE PEDAGOGÍA: PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

V COLOQUIO INTERUNIVERSITARIO DE PEDAGOGÍA: PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA V COLOQUIO INTERUNIVERSITARIO DE PEDAGOGÍA: PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA Universidad Pedagógica Nacional Facultad de Educación Departamento de Posgrados Especialización en Pedagogía Facultad de Educación Maestría

Más detalles

COLOQUIO DE GEOGRAFÍA

COLOQUIO DE GEOGRAFÍA DEPARTAMENTO DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA. LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA: LOS CONTACTO Dpto. de Historia y Geografía Edificio Orlando Sierra Bloque C, oficina C403 Tel. 8781500 ext. 12229 JUSTIFICACIÓN Anunciamos

Más detalles

FORMACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS

FORMACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS OCTUBRE 10, 11 Y 12 DE 2018 Organizan Patrocinan Presentación El VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias, dedicado a la formación de profesores para la consolidación de sociedades

Más detalles

II Jornadas de Educación y Política

II Jornadas de Educación y Política Universidad de Buenos Aires Facultad de Filosofía y Letras II Jornadas de Educación y Política 23 de Octubre de 2014 1 circular La Universidad Nacional de Avellaneda y la Facultad de Filosofía y Letras

Más detalles

Congreso Internacional de Investigación Lingüística 2013

Congreso Internacional de Investigación Lingüística 2013 Congreso Internacional de Investigación Lingüística 2013 El Grupo de Estudios Lingüísticos Regionales GELIR de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad de Antioquia, invita a participar en el congreso

Más detalles

TRABAJO DOCENTE EN COLOMBIA. RESISTENCIAS Y ALTERNATIVAS SEGUNDO SEMINARIO NACIONAL DE LA RED ESTRADo - COLOMBIA

TRABAJO DOCENTE EN COLOMBIA. RESISTENCIAS Y ALTERNATIVAS SEGUNDO SEMINARIO NACIONAL DE LA RED ESTRADo - COLOMBIA RED LATINOAMERICANA DE ESTUDIOS SOBRE TRABAJO DOCENTE RED ESTRADO - NODO COLOMBIA TRABAJO DOCENTE EN COLOMBIA. RESISTENCIAS Y ALTERNATIVAS SEGUNDO SEMINARIO NACIONAL DE LA RED ESTRADo - COLOMBIA Bogotá,

Más detalles

Investigación en Ciencias y Tecnología, una posibilidad desde lo rural

Investigación en Ciencias y Tecnología, una posibilidad desde lo rural Neiva, Agosto 24-26 de 2016 V CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN EN CIENCIAS Y TECNOLOGÍA Neiva, Agosto 24-26 de 2016 La Asociación Colombiana para la Investigación en Educación en Ciencias

Más detalles

SIMPOSIO. Especializaciones en Curriculum y Formación Docente para la Innovación

SIMPOSIO. Especializaciones en Curriculum y Formación Docente para la Innovación SIMPOSIO Especializaciones en Curriculum y Formación Docente para la Innovación En el marco del VIII Congreso Iberoamericano de Pedagogía La Innovación y el futuro de la educación para un mundo plural

Más detalles

CONGRESO NACIONAL LA FORMACIÓN DEL ARQUITECTO EN LA CONFIGURACIÓN DE LA CIUDAD.

CONGRESO NACIONAL LA FORMACIÓN DEL ARQUITECTO EN LA CONFIGURACIÓN DE LA CIUDAD. La Asociación de Instituciones de Enseñanza de la Arquitectura de la República Mexicana, A.C. y el Tecnológico Nacional de México, a través del Instituto Tecnológico de la Paz CONVOCAN al CONGRESO NACIONAL

Más detalles

IX ENCUENTRO SURCOLOMBIANA DE PSICOLOGÍA: PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN

IX ENCUENTRO SURCOLOMBIANA DE PSICOLOGÍA: PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN IX ENCUENTRO SURCOLOMBIANA DE PSICOLOGÍA: PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN Presentación El Programa de Psicología de la Universidad Surcolombiana convoca a participar en el IX Encuentro Surcolombiano de Psicología,

Más detalles

Segunda Circular. Objetivos Tomar conocimiento del estado del arte de las relaciones entre la Didáctica General y las Didácticas Específicas.

Segunda Circular. Objetivos Tomar conocimiento del estado del arte de las relaciones entre la Didáctica General y las Didácticas Específicas. Segundas Jornadas Nacionales La didáctica como campo disciplinar y como práctica situada: desplegando sentidos acerca de la enseñanza 10 al 12 de agosto de 2016 Departamento de Humanidades y Escuela Normal

Más detalles

C O N V O C A T O R I A

C O N V O C A T O R I A 3ý L ý ENCUENTRO ACADEMICO GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL C O N V O C A T O R I A 3er Encuentro Académico: Generación de Conocimiento

Más detalles

CONVOCATORIA DE LA MESA 1 LA SOCIEDAD Y LA REALIDAD EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES.

CONVOCATORIA DE LA MESA 1 LA SOCIEDAD Y LA REALIDAD EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES. III CONGRESO DE LAS CIENCIAS SOCIALES APRENDAMOS CIENCIAS SOCIALES 25 y 26 de octubre de 2018 CONVOCATORIA DE LA MESA 1 LA SOCIEDAD Y LA REALIDAD EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES. COORDINADORES

Más detalles

Diplomado en Docencia Universitaria Justificación Ante los constantes cambios de la sociedad, la educación ha de asumir un compromiso para enfrentar

Diplomado en Docencia Universitaria Justificación Ante los constantes cambios de la sociedad, la educación ha de asumir un compromiso para enfrentar Diplomado en Docencia Universitaria Justificación Ante los constantes cambios de la sociedad, la educación ha de asumir un compromiso para enfrentar los retos e incertidumbres en la formación de los futuros

Más detalles

CONVOCATORIA. Evaluación docente y nuevos escenarios para la investigación educativa. Incertidumbres, debates y posibilidades

CONVOCATORIA. Evaluación docente y nuevos escenarios para la investigación educativa. Incertidumbres, debates y posibilidades INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEL ESTADO DE MÉXICO DIVISIÓN ACADÉMICA TEJUPILCO CONVOCATORIA Evaluación docente y nuevos escenarios para la investigación educativa. Incertidumbres, debates

Más detalles

Primer Congreso Nacional Internacional de Ciencias Sociales y Humanas. La ciencia y la Educación Escenarios para la Construcción de Paz,

Primer Congreso Nacional Internacional de Ciencias Sociales y Humanas. La ciencia y la Educación Escenarios para la Construcción de Paz, La Universidad de la Guajira desde la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas desarrollará Primer Congreso Nacional Internacional de Ciencias Sociales y Humanas. La ciencia y la Educación Escenarios para

Más detalles

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Unidad curricular: Episteme de la formación en docencia. Área Temática: Episteme y Didáctica

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Unidad curricular: Episteme de la formación en docencia. Área Temática: Episteme y Didáctica Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Carrera: Todas de la UdelaR Unidad curricular: Episteme de la formación en docencia Área Temática: Episteme y Didáctica Semestre: Impar (7 ) Tal como

Más detalles

Bases para presentación de ponencias en mesas de trabajo. Cada ponencia deberán presentarse en un solo archivo, de acuerdo a lo siguiente:

Bases para presentación de ponencias en mesas de trabajo. Cada ponencia deberán presentarse en un solo archivo, de acuerdo a lo siguiente: Bases para presentación de ponencias en mesas de trabajo Cada ponencia deberán presentarse en un solo archivo, de acuerdo a lo siguiente: Disposiciones generales 1. Para ser considerado en el programa

Más detalles

I ENCUENTRO DE INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA Escuela de Pedagogía, Facultad de Filosofía y Educación, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

I ENCUENTRO DE INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA Escuela de Pedagogía, Facultad de Filosofía y Educación, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso I ENCUENTRO DE INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA Escuela de Pedagogía, Facultad de Filosofía y Educación, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 27 de Agosto de 2015. Tema del Encuentro Lenguaje para el

Más detalles

I Jornada de Experiencias Pedagógicas Exitosas

I Jornada de Experiencias Pedagógicas Exitosas Facultad de Ciencias Humanas y Educación ESCUELA DE EDUCACIÓN MEDIA CONVOCA A LA I Jornada de Experiencias Pedagógicas Exitosas 19 de noviembre de 2008 OBJETIVO Generar una instancia de diálogo y socialización

Más detalles

PRIMERA CIRCULAR. I Jornada de Popularización de la Ciencia y la Tecnología (PCyT) 16 de noviembre de 2017

PRIMERA CIRCULAR. I Jornada de Popularización de la Ciencia y la Tecnología (PCyT) 16 de noviembre de 2017 PRIMERA CIRCULAR I Jornada de Popularización de la Ciencia y la Tecnología (PCyT) 16 de noviembre de 2017 FUNDAMENTACIÓN La Popularización de la Ciencia y Tecnología es parte integrante de las misiones

Más detalles

Conferencia Internacional ICDE 2011, UNQ, Argentina ICDE International Conference, UNQ, Argentina

Conferencia Internacional ICDE 2011, UNQ, Argentina ICDE International Conference, UNQ, Argentina Segunda Circular Noviembre de 2010 Conferencia Internacional ICDE 2011, UNQ, Argentina 2011 ICDE International Conference, UNQ, Argentina Educación a Distancia, TIC y Universidad: calidad, equidad y acceso

Más detalles

V CONGRESO LATINOAMERICANO DE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Filosofía, educación y enseñanza: diálogos de una relación

V CONGRESO LATINOAMERICANO DE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Filosofía, educación y enseñanza: diálogos de una relación V CONGRESO LATINOAMERICANO DE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Filosofía, educación y enseñanza: diálogos de una relación Santiago de Chile - 3 al 6 de diciembre de 2019 1ª Comunicación - junio 2018 La Asociación

Más detalles

Construyendo explicaciones científicas como pilares para el Cambio Cultural Octubre 29 del 2014 Gimnasio San Angelo Bogotá Colombia

Construyendo explicaciones científicas como pilares para el Cambio Cultural Octubre 29 del 2014 Gimnasio San Angelo Bogotá Colombia Construyendo explicaciones científicas como pilares para el Cambio Cultural Octubre 29 del 2014 Gimnasio San Angelo Bogotá Colombia I. PRESENTACIÓN El I Congreso Intercolegiado de Ciencias Naturales, organizado

Más detalles

PRESENTACIÓN DEL SIMPOSIO

PRESENTACIÓN DEL SIMPOSIO PRESENTACIÓN DEL SIMPOSIO El IV Simposio Internacional en Temas y problemas de Investigación en Educación: Narrativas, Pedagogías y Didácticas en la Sociedades Contemporáneas, es una actividad académica

Más detalles

V Jornadas de Investigación de la Escuela de Historia. Conmemorando los 200 años de la Carta de Jamaica. Del 26 al 30 de Octubre de 2015

V Jornadas de Investigación de la Escuela de Historia. Conmemorando los 200 años de la Carta de Jamaica. Del 26 al 30 de Octubre de 2015 Universidad Central de Venezuela Escuela de Historia Centro de Estudiantes Actitud Histórica V Jornadas de Investigación de la Escuela de Historia Conmemorando los 200 años de la Carta de Jamaica Del 26

Más detalles

V CONGRESO INTERNACIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO Espacios inclusivos y sostenibles

V CONGRESO INTERNACIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO Espacios inclusivos y sostenibles **************************************************** V CONGRESO INTERNACIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO Espacios inclusivos y sostenibles FACULTAD DE ARQUITECTURA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN MONTERREY,

Más detalles

XII SEMINARIO INTERNACIONAL DE LA RED ESTRADO

XII SEMINARIO INTERNACIONAL DE LA RED ESTRADO XII SEMINARIO INTERNACIONAL DE LA RED ESTRADO Derecho a la educación pública y trabajo docente: resistencias y alternativas Ciudad de Lima 3, 4 y 5 de diciembre de 2018 PRESENTACION La Red Latinoamericana

Más detalles

NORMAS PARA LA PRESENTACION DE RESUMENES DE COMUNICACIONES ORALES Y POSTERS. Las ponencias serán en la modalidad de póster o comunicaciones orales.

NORMAS PARA LA PRESENTACION DE RESUMENES DE COMUNICACIONES ORALES Y POSTERS. Las ponencias serán en la modalidad de póster o comunicaciones orales. NORMAS PARA LA PRESENTACION DE RESUMENES DE COMUNICACIONES ORALES Y POSTERS Las ponencias serán en la modalidad de póster o comunicaciones orales. Los profesores que deseen presentar trabajos como comunicaciones

Más detalles

Congreso Provincial de Formación Continua. La formación docente continua en los actuales escenarios educativos

Congreso Provincial de Formación Continua. La formación docente continua en los actuales escenarios educativos Congreso Provincial de Formación Continua La formación docente continua en los actuales escenarios educativos Mar del Plata, 11, 12 y 13 de noviembre de 2013 Presentación El Primer Congreso Provincial

Más detalles

PROGRAMA. 3. Unidad Académica / organismo de la unidad académica que lo desarrolla

PROGRAMA. 3. Unidad Académica / organismo de la unidad académica que lo desarrolla PROGRAMA 1. Nombre de la actividad curricular (2018) Historia y fundamentos de la educación 2. Nombre de la actividad curricular en inglés History and foundations of the education 3. Unidad Académica /

Más detalles

XI JORNADAS PATAGÓNICAS DE GEOGRAFÍA Y I CONGRESO INTERNACIONAL DE GEOGRAFÍA DE LA PATAGONIA ARGENTINO-CHILENA

XI JORNADAS PATAGÓNICAS DE GEOGRAFÍA Y I CONGRESO INTERNACIONAL DE GEOGRAFÍA DE LA PATAGONIA ARGENTINO-CHILENA XI JORNADAS PATAGÓNICAS DE GEOGRAFÍA Y I CONGRESO INTERNACIONAL DE GEOGRAFÍA DE LA PATAGONIA ARGENTINO-CHILENA Contradicciones del desarrollo y horizontes alternativos Septiembre de 2018 Ciudad de Neuquén

Más detalles

CONVOCATORIA 2018 FORMACION CONTINUA

CONVOCATORIA 2018 FORMACION CONTINUA CONVOCATORIA 2018 FORMACION CONTINUA CUESTIONES IMPORTANTES A TENER PRESENTES: En el nuevo reglamento de la Secretaría de Extensión Formación Continua se define como: Acciones educativas tendientes a la

Más detalles

Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.

Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de San Luis Potosí Universidad Autónoma de San Luis Potosí CONVOCAN AL 4to. ENCUENTRO NACIONAL DE ESTUDIANTES

Más detalles

LA RED DE ESPECIALISTAS EN DOCENCIA, DIFUSIÓN E INVESTIGACIÓN EN ENSEÑANZA DE LA HISTORIA, LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR PROFR

LA RED DE ESPECIALISTAS EN DOCENCIA, DIFUSIÓN E INVESTIGACIÓN EN ENSEÑANZA DE LA HISTORIA, LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR PROFR LA RED DE ESPECIALISTAS EN DOCENCIA, DIFUSIÓN E INVESTIGACIÓN EN ENSEÑANZA DE LA HISTORIA, LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA Y EL CUERPO ACADÉMICO SUJETOS DE LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL

Más detalles

DOCENCIA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y PROYECTO DE FORMACIÓN.

DOCENCIA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y PROYECTO DE FORMACIÓN. MESA REDONDA. POLITICAS DE FORMACIÓN PARA LA DOCENCIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR. DOCENCIA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y PROYECTO DE FORMACIÓN. VIII CONGRESO IBEROAMERICANO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA Y DE NIVEL

Más detalles

Convocatoria a la presentación de ponencias, productos y/o experiencias

Convocatoria a la presentación de ponencias, productos y/o experiencias Convocatoria a la presentación de ponencias, productos y/o experiencias La XXIV Cátedra Unesco de Comunicación, que se realizará los días 8, 9 y 10 de noviembre de 2017, busca generar espacios de comunicación

Más detalles

Formación Docente en Lenguaje. Red Colombiana para la Transformación de la. Formación Docente en Lenguaje. Convocan al

Formación Docente en Lenguaje. Red Colombiana para la Transformación de la. Formación Docente en Lenguaje. Convocan al Formación Docente en Lenguaje Red Colombiana para la Transformación de la Formación Docente en Lenguaje Convocan al IX Taller Latinoamericano para la transformación de la formación docente en Lenguaje

Más detalles

CONVOCATORIA. 8º Coloquio Nacional de Educación Media Superior a Distancia BASES

CONVOCATORIA. 8º Coloquio Nacional de Educación Media Superior a Distancia BASES CONVOCATORIA 8º Coloquio Nacional de Educación Media Superior a Distancia El Espacio Común de Educación Superior a Distancia (ECOESAD), la Red de Bachilleratos Universitarios Públicos a Distancia y la

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CATAMARCA FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CATAMARCA FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CATAMARCA FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA XVIII Jornadas de Filosofía del NOA Filosofar desde el NOA Temas, preguntas y autores en el Centenario de la Reforma

Más detalles

El diseño en el fortalecimiento y la integración del desarrollo regional BASES PARA PONENCIAS Y EXPOSICIONES

El diseño en el fortalecimiento y la integración del desarrollo regional BASES PARA PONENCIAS Y EXPOSICIONES El diseño en el fortalecimiento y la integración del desarrollo regional BASES PARA PONENCIAS Y EXPOSICIONES 3º CONGRESO LATINOAMERICANO DE DISEÑO El Diseño en el fortalecimiento y la integración del desarrollo

Más detalles

Universidad Nacional del Comahue Centro Universitario Regional Zona Atlántica Departamento de Psicopedagogía

Universidad Nacional del Comahue Centro Universitario Regional Zona Atlántica Departamento de Psicopedagogía Universidad Nacional del Comahue Centro Universitario Regional Zona Atlántica Departamento de Psicopedagogía I Jornada Nacional de Epistemología en Psicopedagógica y disciplinas afines Y I Encuentro Nacional

Más detalles

RED INTERNACIONAL DE ESTUDIOS GENERALES RIDEG- UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS VIII

RED INTERNACIONAL DE ESTUDIOS GENERALES RIDEG- UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS VIII RED INTERNACIONAL DE ESTUDIOS GENERALES RIDEG- UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS VIII Simposio Internacional de Estudios Generales: La investigación en el marco de los Estudios Generales 17, 18, 19 de noviembre

Más detalles

Congreso Internacional Sobre Educación en el Uruguay. 3, 4, y 5 de junio de 2009 en Montevideo, Uruguay

Congreso Internacional Sobre Educación en el Uruguay. 3, 4, y 5 de junio de 2009 en Montevideo, Uruguay PRIMERA COMUNICACIÓN Congreso Internacional Sobre Educación en el Uruguay DE QUÉ HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE EDUCACIÓN? MÚLTIPLES MIRADAS SOBRE LA EDUCACIÓN Y SU CAMPO DE ESTUDIO 3, 4, y 5 de junio de

Más detalles

6 Congreso Internacional de Etnomatemática:

6 Congreso Internacional de Etnomatemática: Segundo Boletín ICEm6: Saberes, Diversidad y Paz. Segundo Boletín 6 Congreso Internacional de Etnomatemática: Saberes, Diversidad y Paz Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia 8 al 13 de julio 2018

Más detalles

Programa de estudio. 6. Área de conocimiento. 7. Academia(s)

Programa de estudio. 6. Área de conocimiento. 7. Academia(s) Datos generales 0. Área Académica HUMANIDADES Programa de estudio 1. Programa educativo PEDAGOGÍA 2. Facultad 3. Código PEDAGOGÍA SISTEMA DE ENSEÑANZA ABIERTA 4. Nombre de la experiencia educativa INTRODUCCIÓN

Más detalles

Colectividad Coreana de Córdoba. Catedra de Historia Contemporánea de Asia y África de la Universidad Nacional de Córdoba

Colectividad Coreana de Córdoba. Catedra de Historia Contemporánea de Asia y África de la Universidad Nacional de Córdoba Organizan Catedra de Historia Contemporánea de Asia y África de la Universidad Nacional de Córdoba Auspician Colectividad Coreana de Córdoba SEGUNDA CIRCULAR Novedades Nuevo Cronograma: 1. Inscripciones

Más detalles

Convocatoria a la presentación de ponencias, productos y/o experiencias

Convocatoria a la presentación de ponencias, productos y/o experiencias Convocatoria a la presentación de ponencias, productos y/o experiencias La XXIII Cátedra UNESCO de Comunicación, que se realizará los días 2, 3 y 4 de noviembre de 2016, está dedicada a la reflexión sobre

Más detalles

DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA

DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA Por qué este Diplomado? Los avances de la Educación Superior convocan a la identificación de categorías que asociadas a la docencia, otorgan especial significado a la

Más detalles

8 Congreso Internacional de Educación

8 Congreso Internacional de Educación 8 Congreso Internacional de Educación Calidad, Investigación e Innovación 9, 10 y 11 de noviembre de 2016 Instituto Tecnológico de Sonora Departamento de Educación 5 de Febrero 818 Sur, C.P. 85000, Ciudad

Más detalles

Simposio. Las Instituciones de Educación Superior y el Desarrollo Sustentable: Experiencias en Morelos

Simposio. Las Instituciones de Educación Superior y el Desarrollo Sustentable: Experiencias en Morelos La Red de Instituciones en Educación Superior para el Desarrollo Sustentable (RIESDeS) Convocan al: Simposio Las Instituciones de Educación Superior y el Desarrollo Sustentable: Experiencias en Morelos

Más detalles

I Jornadas de Educación Física, Sociedad y Cultura

I Jornadas de Educación Física, Sociedad y Cultura I Jornadas de Educación Física, Sociedad y Cultura ISEF N 2 Federico W. Dickens Sábado 1 de Octubre de 2016 1 Circular El grupo de estudio Seminario de Educación Física a través del Instituto Superior

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL ARQUISUR XIII CONGRESO XXVIII ENCUENTRO XIII Congreso Arquisur 2009: La Enseñanza de la Arquitectura En la ciudad de Santa Fe, en la sede de la Facultad de Arquitectura,

Más detalles

ENCUENTRO NACIONAL DE INNOVACION TECNOLOGICA PARA LA DISCAPACIDAD (ENITED 2017)

ENCUENTRO NACIONAL DE INNOVACION TECNOLOGICA PARA LA DISCAPACIDAD (ENITED 2017) ENCUENTRO NACIONAL DE INNOVACION TECNOLOGICA PARA LA DISCAPACIDAD (ENITED 2017) LINEAMIENTOS PARA PONENCIAS (ORAL O EN CARTEL) 1. El tema desarrollado por los ponentes deberá ser una investigación original

Más detalles

VII CONGRESO INTERNACIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO Espacio & Tiempo

VII CONGRESO INTERNACIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO Espacio & Tiempo **************************************************** VII CONGRESO INTERNACIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO Espacio & Tiempo FACULTAD DE ARQUITECTURA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN MONTERREY, 21, 22

Más detalles

Licenciatura en Química MPROGRAMA DE ESTUDIO. Obligatoria María del Carmen Frías Olán, Lorena Isabel Programa elaborado por:

Licenciatura en Química MPROGRAMA DE ESTUDIO. Obligatoria María del Carmen Frías Olán, Lorena Isabel Programa elaborado por: MPROGRAMA DE ESTUDIO Enseñanza de las Ciencias Programa Educativo: Licenciatura en Química Área de Formación: Sustantiva Profesional Horas teóricas: 2 Horas prácticas: 2 Total de horas: 4 Total de créditos:

Más detalles

MONITOREO EFI'S MATRIZ DE INDICADORES DE INTEGRALIDAD

MONITOREO EFI'S MATRIZ DE INDICADORES DE INTEGRALIDAD MONITOREO EFI'S MATRIZ DE INDICADORES DE INTEGRALIDAD Introducción Esta matriz surge de la necesidad expresada de diferentes formas por los servicios universitarios de contar con un instrumento que permita

Más detalles

Primera circular informativa: IV ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE ESTUDIOS TRANSFRONTERIZOS Y DE DESARROLLO DE CAPACIDADES HUMANAS

Primera circular informativa: IV ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE ESTUDIOS TRANSFRONTERIZOS Y DE DESARROLLO DE CAPACIDADES HUMANAS Primera circular informativa: IV ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE ESTUDIOS TRANSFRONTERIZOS Y DE DESARROLLO DE CAPACIDADES HUMANAS Las Fronteras como espacios para tejer la vida feliz de los pueblos 5, 6 y

Más detalles

PROPUESTAS DE CURSOS DE POSGRADOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS (mayo octubre 2016)

PROPUESTAS DE CURSOS DE POSGRADOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS (mayo octubre 2016) (mayo octubre ) EL CAMPO DE LA COMUNICACIÓN Y LA CULTURA EN ARGENTINA Y EN AMERICA LATINA: DESPLAZAMIENTOS TEÓRICOS, INTERVENCIONES POLÍTICAS, POLEMICAS ACADÉMICAS Y PROBLEMÁTICAS LABORALES El curso busca

Más detalles

Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (UNJu) Facultad de Ciencias Económicas (UNJu) Colegio de Graduados en Antropología de Jujuy

Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (UNJu) Facultad de Ciencias Económicas (UNJu) Colegio de Graduados en Antropología de Jujuy III Jornadas Intercátedras de Antropología Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (UNJu) Facultad de Ciencias Económicas (UNJu) Colegio de Graduados en Antropología de Jujuy Salvador de Jujuy, 26

Más detalles

FACULTAD DE EDUCACIÓN

FACULTAD DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FACULTAD DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA DEPARTAMENTO DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Y LAS ARTES ESPACIO DE CONCEPTUALIZACIÓN: SEMINARIO HISTORIA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA CIENCIA

Más detalles

La Universidad Autónoma del Estado de Morelos PRIMER FORO NACIONAL DE UNIVERSIDADES MEXICANAS POR EL AMBIENTE Y LA SUSTENTABILIDAD

La Universidad Autónoma del Estado de Morelos PRIMER FORO NACIONAL DE UNIVERSIDADES MEXICANAS POR EL AMBIENTE Y LA SUSTENTABILIDAD La Universidad Autónoma del Estado de Morelos La Red de Sustentabilidad Ambiental de la ANUIES (RedSA) Y la Red de Instituciones de Educación Superior para el Desarrollo Sustentable del Estado de Morelos

Más detalles

FACULTAD DE EDUCACIÓN

FACULTAD DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FACULTAD DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Y LAS ARTES UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS SOCIALES ASUNTO: Presentación

Más detalles

1 CONGRESO NACIONAL DE PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA Y RESIDENCIA EN LA FORMACIÓN DOCENTE.

1 CONGRESO NACIONAL DE PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA Y RESIDENCIA EN LA FORMACIÓN DOCENTE. 2017 Año de las energías renovables 1 CONGRESO NACIONAL DE PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA Y RESIDENCIA EN LA FORMACIÓN DOCENTE. 28-29-30 de septiembre de 2017 Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín

Más detalles

IV Simposio Becarios CONACyT en Europa

IV Simposio Becarios CONACyT en Europa CONVOCATORIA - Primera Parte - La Casa Universitaria Franco-Mexicana en colaboración con el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de México te invitan a participar en el IV Simposio Becarios CONACyT

Más detalles

CONVOCATORIA. Objetivo del Congreso

CONVOCATORIA. Objetivo del Congreso CONVOCATORIA En el marco de la 7ma Mesa Redonda México-Canadá, en la cual se reunirán autoridades gubernamentales, rectores, investigadores, docentes y estudiantes de universidades interculturales de México

Más detalles

2DO ENCUENTRO NACIONAL Y 1RO INTERNACIONAL EN PEDAGOGÍA, INVESTIGACIÓN Y CULTURA Noviembre 12, 13 y 14 de 2015

2DO ENCUENTRO NACIONAL Y 1RO INTERNACIONAL EN PEDAGOGÍA, INVESTIGACIÓN Y CULTURA Noviembre 12, 13 y 14 de 2015 2DO ENCUENTRO NACIONAL Y 1RO INTERNACIONAL EN PEDAGOGÍA, INVESTIGACIÓN Y CULTURA Noviembre 12, 13 y 14 de 2015 //San Juan de Pasto, Nariño, Colombia 1. Descripción del evento: El próximo 12, 13 y 14 de

Más detalles

CONGRESO LATINOAMERICANO DE GEOGEBRA: LAS TIC AL SERVICIO DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA-2016 http://geogebra.itm.edu.co/ La innovación educativa se ha convertido en los últimos años en una ruta que alienta

Más detalles

Universidad de Caldas. Oct. 11 al 13 MANIZALES

Universidad de Caldas. Oct. 11 al 13 MANIZALES Cada vez más nuestras sociedades requieren desarrollar capacidades que les permitan no sólo continuar con la dinámica propia de los desarrollos sociales, culturales científicos y tecnológicos sino, además,

Más detalles

ANEXO 6 DESCRIPTORES DE LOS CURSOS QUE CONFORMAN EL AREA SOCIO - HUMANISTICA

ANEXO 6 DESCRIPTORES DE LOS CURSOS QUE CONFORMAN EL AREA SOCIO - HUMANISTICA ANEXO 6 DESCRIPTORES DE LOS CURSOS QUE CONFORMAN EL AREA SOCIO - HUMANISTICA Filosofía e historia de las ciencias Código: Semestre: I Créditos: 3 Fundamentar desde la reflexión filosófica la constitución

Más detalles

MATERIA / ESPACIO CURRICULAR: Perspectiva Filosófico - Pedagógica I

MATERIA / ESPACIO CURRICULAR: Perspectiva Filosófico - Pedagógica I MATERIA / ESPACIO CURRICULAR: Perspectiva Filosófico - Pedagógica I Curso: 1ro Profesorado: Educación Secundaría en Tecnologías. Profesor/a: Sebastián Kempel Objetivos: - Brindar a los estudiantes herramientas

Más detalles

"Soberanía pedagógica: escuelas y territorios"

Soberanía pedagógica: escuelas y territorios Jornada Pedagógica de Nivel Primario: "Soberanía pedagógica: escuelas y territorios" El viernes 25 y sábado 26 de agosto se va a desarrollar en la Ciudad de Buenos Aires la Jornada Pedagógica de Maestras

Más detalles

Contenidos mínimos de cada asignatura

Contenidos mínimos de cada asignatura Contenidos mínimos de cada asignatura Lectura y escritura I Que el alumno adquiera o afiance hábitos de lectura y escritura, y que desarrolle competencias para la producción de textos como un proceso estratégico.

Más detalles

TERCERA CIRCULAR marzo/2015

TERCERA CIRCULAR marzo/2015 XXI Seminario Latinoamericano de Escuelas de Trabajo Social La formación profesional en Trabajo Social: Avances y tensiones en el contexto de América Latina y el Caribe. A 50 años del Movimiento de Reconceptualización

Más detalles

MATERIA / ESPACIO CURRICULAR: Perspectiva Filosófica Pedagógica II Curso: 2do Profesorado: Química Profesor/a: Mariana Fernández Talavera

MATERIA / ESPACIO CURRICULAR: Perspectiva Filosófica Pedagógica II Curso: 2do Profesorado: Química Profesor/a: Mariana Fernández Talavera DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR Instituto Sup. de Formación Docente Nº 36 Sede: Frag. Sarmiento N 329 José C. Paz Extensión: Gelly Obes N 4.950 José C. Paz Teléfono:

Más detalles

VII Congreso Provincial de Educación Superior

VII Congreso Provincial de Educación Superior VII Congreso Provincial de Educación Superior La enseñanza de la historia en la Formación Superior 13 y 14 de octubre Hogar Escuela Participantes / Destinatarios Objetivos Especialistas y autoridades de

Más detalles

SEGUNDA CONVOCATORIA

SEGUNDA CONVOCATORIA SEGUNDA CONVOCATORIA La Comisión Iberoamericana de Calidad Educativa, la Universidad Internacional de Catalunya y la Universidad Autónoma de Barcelona CONVOCAN a la presentación de: OBJETIVO PONENCIAS

Más detalles

III CONGRESO DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS

III CONGRESO DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS III CONGRESO DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS El emprendimiento social: una estrategia para el desarrollo sostenible CONVOCATORIA PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS, POSTER Y CASOS EXITOSOS PRESENTACIÓN:

Más detalles

C O N V O C A N. Durango, México, 14, 15 y 16 de agosto de Sede: Auditorio de la Universidad Juárez del Estado de Durango

C O N V O C A N. Durango, México, 14, 15 y 16 de agosto de Sede: Auditorio de la Universidad Juárez del Estado de Durango La Academia Nacional de Investigación en Trabajo Social (ACANITS) y la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED) C O N V O C A N A los estudiantes, profesores e investigadores

Más detalles

Sentipensar Nuestramérica

Sentipensar Nuestramérica Segunda circular Sentipensar Nuestramérica Octubre 25, 26 y 27 de 2017 Popayán - Colombia Facultad de Ciencias Humanas y Sociales - Claustro El Carmen - Calle 4 Nº 3-56. Teléfono: 8240050 ext. 107 - Correo:

Más detalles

SEMINARIO INTERNACIONAL INTERSTICIOS DEL PENSAR RE-ENCUENTROS DIALÓGICOS ENTRE LA FILOSOFÍA Y LA HISTORIA PROGRAMA DE FILOSOFÍA PROGRAMA DE HISTORIA

SEMINARIO INTERNACIONAL INTERSTICIOS DEL PENSAR RE-ENCUENTROS DIALÓGICOS ENTRE LA FILOSOFÍA Y LA HISTORIA PROGRAMA DE FILOSOFÍA PROGRAMA DE HISTORIA SEMINARIO INTERNACIONAL INTERSTICIOS DEL PENSAR RE-ENCUENTROS DIALÓGICOS ENTRE LA FILOSOFÍA Y LA HISTORIA PROGRAMA DE FILOSOFÍA PROGRAMA DE HISTORIA GRUPO DE INVESTIGACIÓN ÁPEIRON UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

Más detalles

ESCUELA CRÍTICA Y EMANCIPACIÓN El trabajo de enseñar en la escuela primaria

ESCUELA CRÍTICA Y EMANCIPACIÓN El trabajo de enseñar en la escuela primaria ESCUELA CRÍTICA Y EMANCIPACIÓN El trabajo de enseñar en la escuela primaria El viernes 25 y sábado 26 de noviembre se va a desarrollar en la Ciudad de Buenos Aires la Jornada Pedagógica de Maestras y Maestros

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS COLEGIO DE PEDAGOGÍA

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS COLEGIO DE PEDAGOGÍA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS COLEGIO DE PEDAGOGÍA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: TEORÍA PEDAGÓGICA 1 PROFESORA: MTRA. MANUELA LUNA BRISEÑO Agosto 2018 PROGRAMA DE

Más detalles

Universidad de Guanajuato Programa de Manejo Ambiental y Sustentabilidad División de Derecho, Política y Gobierno

Universidad de Guanajuato Programa de Manejo Ambiental y Sustentabilidad División de Derecho, Política y Gobierno Programa de Manejo Ambiental y Sustentabilidad División de Derecho, Política y Gobierno Las Instituciones de Educación Superior (IES), desempeñan un papel fundamental en la inclusión de políticas ambientales,

Más detalles

II ENCUENTRO NACIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN CONTABLE 2016.

II ENCUENTRO NACIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN CONTABLE 2016. II ENCUENTRO NACIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN CONTABLE 2016. Bogotá (Colombia). Organizan: Coordinación de Proyección Social y Coordinación de Investigaciones. PRESENTACIÓN El futuro tiene muchos

Más detalles

1er Seminario Estatal de Recursos Forestales 2016

1er Seminario Estatal de Recursos Forestales 2016 LINEAMIENTOS GENERALES El seminario se desarrollará sobre la base de la modalidad oral (ponencia) o en cartel y tendrá verificativo los días 11 y 12 de mayo de 2016, en el auditorio de la Comisión Forestal

Más detalles

IX CONGRESO REGIONAL DE TECNOLOGÍA DE LA ARQUITECTURA (IX CRETA 2017)

IX CONGRESO REGIONAL DE TECNOLOGÍA DE LA ARQUITECTURA (IX CRETA 2017) IX CONGRESO REGIONAL DE TECNOLOGÍA DE LA ARQUITECTURA (IX CRETA 2017) ARQUITECTURA,DISEÑO Y TECNOLOGÍA EN LA CONSTRUCCIÓN SOSTENIBLE DEL AMBIENTE Primera Circular (Marzo 2017) INFORMACIÓN GENERAL El IX

Más detalles

La Asociación Latinoamericana de Casos. Convoca la recepción de casos y artículos académicos para su XIII ENCUENTRO ANUAL ALAC 2017

La Asociación Latinoamericana de Casos. Convoca la recepción de casos y artículos académicos para su XIII ENCUENTRO ANUAL ALAC 2017 La Asociación Latinoamericana de Casos Convoca la recepción de casos y artículos académicos para su XIII ENCUENTRO ANUAL ALAC 2017 A realizarse en las instalaciones de Universidad del Norte - Barranquilla,

Más detalles

Lineamientos orientadores para la construcción de un estado de situación de las carreras de profesorados en el marco de la ANFHE

Lineamientos orientadores para la construcción de un estado de situación de las carreras de profesorados en el marco de la ANFHE Lineamientos orientadores para la construcción de un estado de situación de las carreras de profesorados en el marco de la ANFHE I Parte: Aspectos generales Universidad: Universidad Nacional del Sur Unidad

Más detalles

R E G L A M E N T O. Agosto, 2018.

R E G L A M E N T O. Agosto, 2018. R E G L A M E N T O Agosto, 2018. I. CONDICIONES GENERALES Los trabajos podrán presentarse de acuerdo con las siguientes modalidades: ü Ponencia ü Poster o Cartel ü Material video-gráfico II. Todos los

Más detalles

Normas para inscripciones de trabajos IV SIMPOM (2016)

Normas para inscripciones de trabajos IV SIMPOM (2016) Normas para inscripciones de trabajos IV SIMPOM (2016) La Secretaría del IV SIMPOM recibirá las solicitudes de inscripciones con trabajo en dos categorías: ponencias orales y pósteres. Sólo serán recibidos

Más detalles

4to. Coloquio Interuniversitario de Formación en la Práctica de Psicología Educativa, 2018

4to. Coloquio Interuniversitario de Formación en la Práctica de Psicología Educativa, 2018 CONVOCATORIA 2018 La Universidad Justo Sierra, a través de su Licenciatura en Psicología; la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM y la Facultad de Psicología de la UNAM, se complacen en invitar

Más detalles