PROGRAMACIÓN CURSO

Transcripción

1 CURSO DELEGACIÓN o SECRETARIADO DELEGACIÓN DIOCESANA DE ENSEÑANZA DESCRIPCIÓN y FUNCIONES La Delegación Diocesana de Enseñanza es el organismo técnico y pastoral que se encarga de impulsar y coordinar la acción evangelizadora en el mundo de la enseñanza escolar. Sus funciones son: - Prestar especial atención a la Enseñanza Religiosa Escolar en los colegios e Institutos tanto públicos como concertados. Por ello, ha de favorecer y velar para que se cumpla lo establecido en la normativa vigente en cuanto al área de Religión y Moral Católica. - Conseguir un profesorado cada día más competente a nivel pedagógico a través de una formación permanente y sobre todo que sienta la labor que desempeña como una tarea eclesial. - Presentar al Obispo la propuesta de de nombramiento anual de los profesores de religión - Permanecer en contacto con la FERE y los centros religiosos concertados para una mayor coordinación del área y de seguimiento del profesorado. - Mantener las relaciones oportunas con la Administración pública en materia de enseñanza para una mayor dignificación del área. 1

2 OBJETIVOS PROPIOS DE LA DELEGACIÓN O SECRETARIADO OBJETIVOS ACCIONES APORTACIONES DEL PROFESORADO 1.1. Siendo testigos en la comunidad educativa 1. Reflexionar sobre la vocación del profesorado en cuanto a su misión eclesial como enviados a desempeñar una tarea docente desde la identidad propia del creyente y desde su trabajo diario en el aula Mayor implicación en las actividades y vida de los centros de manera activa 1.3. Mayor implicación con los padres en los centros 2. Crear espacios de encuentros dirigidos a 2.1. Creación de grupos de compartir nuestras experiencias y trabajo entre el profesorado. testimonio cristiano (****) 2.2. Posible Retiro anual (****) 2

3 3. Aplicar de forma innovadora nuevos recursos educativos en el aula, contribuyendo a una mejor respuesta del alumnado y a una mejor realización de la tarea docente Siendo capaces de renovarnos estando al día en los recursos que vayan apareciendo Trabajo interdisciplinar. (****) 4. Continuar desarrollando el plan de 4.1. Manteniendo las posibles actividades extraescolares como cauce subvenciones administrativas complementario en la formación y en el caso de que se vayan desarrollo integral del alumnado concediendo 4.2. Implicando al profesorado de otras áreas 4.3. Trabajando en la medida de lo posible no sólo con el alumnado sino además con los padres Encuentros intercentros / 3

4 arciprestales ( ****) 5.. Seguir ampliando los recursos en la Delegación desde las novedades que vayan apareciendo y se consideren interesantes como complemento a una mejor actividad docente Contacto con las distintas publicaciones y editoriales para actualizar recursos Realización en la medida de lo posible de cursos formativos 5.3. Ampliación de la oferta formativa aprovechando otros espacios y ámbitos. 6. Favorecer espacios específicos de formación del profesorado y siempre que sea posible por zonas, para ayudar al desarrollo y actualización del mismo desde las necesidades y demandas que se formulan Programación por trimestres y publicación en la web Negociación con algunas editoriales para la posibilidad 4

5 de subvenciones Convenio de formación para la formación del profesorado.(cuando la administración lo retome) 6.4. Grupos de trabajo del profesorado (****) 6.5. Que cada coordinadora proponga un espacio de formación para el curso (****) 7. Facilitar al profesorado el término del plan sistemático establecido 7.1. Mediante el espacio telemático que ofrece la Conferencia Episcopal 8. Fomentar a nivel del profesorado en la zona, espacios de coordinación y de formación para un mejor trabajo 8.1. Calendario de reuniones para el profesorado de la zona (****) 5

6 conjunto, desarrollo y actualización, así como la puesta en común de actividades,materiales elaborados y estrategias para la consecución de la actividad docente 8.2. Dotar de contenidos y planificar las distintas reuniones de zona 8.3. Diseñar el esquema de reuniones (****) 9. Crear espacios conjuntos de 9.1. Reunión trimestral con los coordinación de los distintos niveles coordinadores para dar a educativos para programar y desarrollar conocer aquellas novedades actividades que ayuden a un mejor relevantes para el profesorado desarrollo de la tarea docente. 10 Potenciar la coordinación del profesorado de todos los centros educativos(públicos, privados, concertados) velando por el cumplimiento curricular del área desde la responsabilidad y formación del profesorado así como desde la Información y visita a los centros si así es requerido por los equipos directivos y/o la inspección educativa Seguimiento del profesorado 6

7 dignificación del área DIÓCESIS DE CANARIAS Contacto con los equipos educativos Coordinación y formación planificada con los centros concertados, invitándoles a participar e integrarse en las coordinadoras de zona 7

8 OBJETIVOS CON RESPECTO AL PLAN DIOCESANO DE PASTORAL DEL CURSO : LA FE QUE ACTÚA POR EL AMOR OBJETIVOS 1. Motivar a la asistencia del profesorado a las distintas presentaciones del plan pastoral que se den en los distintos arciprestazgos. 2. Fomentar el trabajo y la reflexión de las distintas catequesis en los grupos de coordinadoras de zona que se establecen mensualmente entre el profesorado con el objetivo de profundizar lo que significa ser creyentes hoy 3. Discernir sobre la gran labor que tiene la Iglesia en el ámbito social con todas las organizaciones y distintas pastorales a realizar ACCIONES 1.1. Asistencia según calendario a las presentaciones en sus zonas parroquiales.desarrollo de las catequesis.conclusiones y aportaciones que puedan ayudar a la tarea docente Invitación a personas de Cáritas a que expongan en los centros los proyectos y las distintas labores que se realizan. APORTACIONES DEL PROFESORADO 8

9 4. Ayudar al alumnado y motivar a una mayor implicación de los jóvenes en las ONG S despertando en ellos un mayor compromiso social y solidario Conocimiento y exposición de proyectos solidarios y otras organizaciones que fomentan la solidaridad 9

10 RELACIÓN DE CURSOS DEMANDADOS POR EL PROFESORADO Cristología Cuadernos digitales Las nuevas tecnologías y la Pizarra digital * Teatro Narraciones bíblicas para primaria La música y el juego en el área de religión Sacramentos Habilidades sociales ( noviembre 2012) Talleres y manualidades El cine como recurso en el área de religión Dimensión espiritual del alumnado Curso de Biblia ** Tiempos litúrgicos adaptados al calendario escolar Lenguaje de signos Atención a la diversidad Inteligencia emocional Dinámicas de grupo y canciones para el área de religión Labor social y misionera de la Iglesia en Canarias Medios de comunicación en la práctica docente Moral personal y moral social 10